最后一个“六一”作文

时间:2021-10-20 14:32:24 儿童节 我要投稿

最后一个“六一”作文集合15篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的最后一个“六一”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最后一个“六一”作文集合15篇

最后一个“六一”作文1

  时间过得真快呀!一晃眼孩子们都十三岁了,今年的儿童节是我们的最后一个儿童节,对于大家来说第一和最后是让人最怀恋的,因为第一意味着它的开始,最后意味着它的结束。今年的儿童节我们不像往年那样开心,我觉得今年的儿童不应该庆祝,反而应该伤心,因为这意味着快乐的童年将要结束,将会永远告别童年。吃完后,我们一个要好的同学一起在操场散步,是那样让人留恋,摸着墙砖,看着操场,回忆着以前的事。

  一次我们四班和二班进行拔河比赛,男生与男生比,女生与女生比。男生比赛时,我们女生一个劲儿的喊“加油”很怕输了这场比赛,因为那时我们班的平均成绩常常排在第一,但是体育方面就不如二班好,每次比赛都是二班第一,我们第二,所以,这次我们班必须拿第一。“耶!太好了!四班赢了!赢了!赢了!”我们班的男生赢了,大家太兴奋,像一疯子,见到人就拥抱。该女生了,虽然我们有点怕,但还是杀上了战场。“加油!加油”男生也叫起来,可是,二班的女生的力气太大了,我们拉不动,只有她们在拉,我们最终失败了。这样,两个班打成了平手,我们班的女生就坐在花台上哭鼻子,男生则对着我们摇头。

  以前的喜怒哀乐我都会记在心里,因为我永远不再拥有童年,这个永远意味着我没有过儿童节的权利了,在以后的日子里我不是儿童,而是青年。

  童年像流星一样划过,留下一道炫丽的星光

  童年像小鸟一样飞过,留下难忘的叽叽喳喳……

  青春像春天一样来临,带来五颜六色的花朵,

  青春像花儿一样开放,带来醉人心脾的芬芳……

最后一个“六一”作文2

  嗯,回想两年前属于我们的最后一个六一真的是无限感慨啊?

  六一,是我们儿童的盛宴。今天是我人生中最后一个六一,虽然有一丝忧伤,担心还会像怒放的花朵,徜徉在欢乐的海洋里。今年的六一学校准备了一个大型文艺汇演外加颁奖仪式,节目有优美的舞蹈,搞笑的小品,动听委婉的歌曲,诙谐幽默的相声,甚是热闹。

  第一个节目是诗朗诵《青春中国》听着听着,我仿佛身临其境。第二个节目是舞蹈表演——拉丁舞,随着优美的音乐想起来,台上的同学们欢乐地挑起舞来,犹如一只只欢乐的蝴蝶,漫天飞舞,真是好看极了,表演结束,收获了不少掌声。

  其中最让我过目不忘的节目是小品《我要当乞丐》,一听名字就非常有趣,讲了三维同学纷纷说了自己的理想,有想当作家的,没事家的,乞丐的,经过努力,终于如愿以偿,而那个乞丐,整天都遭受别人的辱骂,他原本想着,乞丐可以不劳动就会收获金币,可是有同行无同利,他真的是后悔极了,其实,每个人都会有理想,我们也应当努力,正确选择人生的方向。

  表演快结束了,全场坐立不安,这时到了最后一个节目唱歌,突然一个声音响起,接着便开始唱歌,同学们渐渐融入进去并一起拍手。节目结束,我们回到教室,看来好多电影,那天正好是同学生日,我们一起给他庆祝生日,我们全班同学一起吃了蛋糕,玩的不亦乐乎。

  这个六一是我们最后一个六一,也是我们即将毕业的末尾,之后不再会有儿童节,嗯,真的是很想念儿童节那天。

  最后一个六一说来就来,说走就走,真的有些念念不舍。不过,初一开学,我还真是有点小激动呢,希望和同学们打好关系。

最后一个“六一”作文3

  “七月的风,八月的雨”……想起这首歌,我就想起今年的“六一”——我的最后一个儿童节,在欢呼中结束的一个驿站。

  星期四那天,我们学校举办了“六一”文艺汇演,这可是我们在小学阶段最后一次表演啦。老师为让我们最后一个六一都能表演节目,就让我们表演大合唱《遥远的你》。我们班除了张琴和李孝利两人没有参加,其他人都参加了。六一前我们每天都要排练,日复一日,我们有了很大的进步。儿童节那天,我们揣着激动的心情从二中租用校区回到母校(古城小学)。对这里我是充满了满满的回忆和不舍,忘不了这里的一草,一木……

  马上就要表演了,趁着这点时间,我又转了一圈,再次浏览一下母校的仪容。花坛里香气扑鼻,树木葱郁,欣欣向荣。小亭上全是花腾,花藤上开满了五颜六色的鲜花。蜂蝶起舞,好不热闹!

  “集合,集合!”我的同学喊了一声,老师说还有一个节目就到我们表演了。忽然,天上下起雨,而且越下越大。“我们这也太倒霉了吧!”,一个同学说。雨珠从头上往下落,瞬间,我们都成了落汤鸡。又一个同学说:“不是七月的雨吗?怎么六月就下了起来,可真倒霉!”我们在台上唱了起来,领唱的和我们唱的就是一个天上,一个地下。当时我们也管不了那些,带着那份激动,我们唱完这首歌,终于松了一口气。台下的老师们(因为下雨,表演完的年级学生都回教室了)努力地鼓掌,我们笑得合不拢嘴。尽管有的雨水流进嘴里、心里,但我们在风雨中度过了我们人生中最后一个六一。甜蜜,但又有些酸楚;幸福,但又有些无奈!

  回到班级后,我们再一次欢呼雀跃,为我们表演的成功而兴奋;为我们在小学最后一个驿站的出色发挥而得瑟!

最后一个“六一”作文4

  前天是六一,也是对于我们初一(3)班同学来说的最后一个六一。在那天,我们举办了一些活动来纪念它。

  首先是班主任倡议的双人单足跳跃比赛。可恶,我的搭档竟追求速度,拖得我在后面直“嗷嗷”,可他居然说我这么做有损于班级荣誉……大哥诶,这本来就是在班里的比赛,就一个班……何来有损班级荣誉之说?我看是他顾及个人面子,想找个台阶好下去吧?

  之后在教室里举行的各种活动都是班干部们“秘密谋划”的。为什么说是“秘密谋划”呢?因为这是她们私底下决定的。说的深奥点,就是他们对前日的活动不透露半点风声,守口如瓶;说得通俗点,就是连老师都不知道她们想了些什么活动……活动开始了……不行,看不下去了,我笑啊!……不是,这种让一点都不知道手语的童鞋去猜手语,哪能猜得懂啊?不行……这招太贱了……难怪不让老师知道……

  啊,总算是到了最开心的时刻了——吃生日蛋糕喽!没听错,就是生日蛋糕。六一是孩子们的节日嘛,说它是孩子们的第二个生日也不为过嘛!不过,可怜一下出生在六一的各位童鞋,只有一个生日,出生在2月29号的童鞋还有两个生日哩!说起来这蛋糕估摸着有三十寸左右吧?看起来咱班干部肯定出血了不少,少说也有四五张老人头,啧啧啧……开吃啦,咳咳,不是……对我的同学来说,是开玩啦!八嘎……我现在才尝到电视剧里那些被蛋糕攻击的人的苦衷。天呐,太黏了吧?洗手间!!!!!……好不容易洗干净了脸上被同学糊住的奶油,还没干呢,又是一波攻击……三度攻击,天呐,我活不下去啦!!!还好,还有人保住了剩下的蛋糕,我也分了碗羹,的确,味道还是很~~好的嘛!可惜啊,这么好的一蛋糕,被糟蹋成这样……

  放学了,活动也结束了。通过这次活动,我想班里的所有同学都应该退去了孩子气,做个标准的青少年了。

  是的,就像这次活动的主题“告别童年,迎接青春”一样,最后一个六一,是终点,亦是起点!

最后一个“六一”作文5

  和煦的阳光透过白云洒在我们身上,树叶沙沙地唱着歌儿,四周彩旗飘飘,操场上每个人脸上都洋溢着笑容。

  既然是儿童节,自然少不了文艺表演,每个表演都有各自特点,各年级的同学们都使出了看家本领。瞧,那优美的舞姿,每一个动作,神态都是那么出神入化,配上那悦耳的音乐,让人移不开眼,博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了,我心里很紧张,生怕做不好,看到老师鼓励的目光,心中顿时自信满满,气势磅礴的声音响起,我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听,有人甚至闭上眼静静地听,朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上,汹涌澎湃的长江向东奔去,江水撞击着岩石,发出震耳欲聋的声音,撞在岩石上,变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止,看着观众,一脸的回味,得到了观众经久不息的掌声,这一刻,我懂得了‘台上一分钟,台下十年功’的含义,排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。

  我们班还有一个特殊的节目拍毕业照,身后的老师脸上都有不舍,“咔嚓”随着响声,一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔,讲课时的认真,批评我们时的严厉,老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海,他们用‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂,蓝天白云下,我们不约而同的对老师说:谢谢老师。心中有一些惆怅,有一份不舍。老师,我们快要离开

  这熟悉的校园,我要跟加珍惜这仅有的日子,让过去的误会随风飘去。环视周围,花儿在草坪中怒放,大树还坚守着岗位,蓝天,柔和的阳光依旧照着我们,彩旗还扭动着身躯,但每个人脸上都多了那不舍与留恋,让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。

最后一个“六一”作文6

  12点的钟声敲响了,六一过去了,心也碎了。

  今天是六一,全世界小孩们的解放日,对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。

  从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚!

  曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;

  以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;

  从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。

  曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。有太多的六一我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。

  童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

  记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

  总是不明白,

  为什么那些美丽的日子远远的离去了;

  无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;

  未曾想过,就这样轻易的失去,

  心痛自己只有这样放弃。

  哭了,发现自己原来是那么渺小,

  笑了,觉得自己其实还算幸福。

  叹叹气,告诉自己一定会长大;

  点点头,承认自己还会怕黑;

  挥挥手,对所有的回忆saygoodbye!

  看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

  最后一个六一过去了,

  我已不再是小孩。

  指导教师:肖谊

  有文采,有深度,值得珍藏的童年。

最后一个“六一”作文7

  六月一日,儿童节。我呆呆地站在绿草如茵的操场上,一种怅然若失的感觉掠上心头。因为,再过一个小时,学校将举行庆“六一”的活动,对我们这群毕业生来说,更是意义非凡。

  音乐响起,从后操场突然涌出一群一年级的小豆豆,他们迅速准确地站到自己的位置,一切都是那么有条不紊,顿时,我发现他们的领悟力非凡。“让我们荡起双桨,小船儿……”他们跟着音乐,缓缓地做起划桨的动作,他们踏着轻盈的步伐,来回走动着,一会儿向左,和这个拉拉手,一会儿向右,与那个人牵牵手,一会儿又向前,和伙伴跳跳舞,一会儿又转身,与同学练练步……“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风”音乐经久不息,小豆豆们的结束动作虽然没有什么特别之处,但是他们都仰着脑袋,注目国旗,敬着队礼。这一刻,我仿佛又回到了六年前的那个校园:我们一脸茫然地凝视着国旗,喊着振奋人心的口号。那时我们懵懂无知,但我们知道这是新的开始!同样,我们现在又面临着新的起点,准备着新的起航。最后一个六一,我们更要回馈点什么。于是我们六年级的全体师生站在五星红旗之下,朗诵《明天,我们毕业》;“曾经,我们在烈日下大汗淋漓;曾经,我们为了梦暗暗努力……”低头看着那一节节楼梯,想起六年前,我们气喘吁吁地爬上来,而如今却只要九、十步。抬头平视充满活力的教学楼,心里的喜悦荡然无存,只剩下眷恋和热爱。仰头看那蓝天白云,又憧憬着新集体的生活……

  最后一个六一。同学,让我再叫叫你;老师,让我在谢谢您;母校,让我再看看你!明天,我们将脱去稚气的童装,穿上庄严的校服,来向您挥手道别……

最后一个“六一”作文8

  今天是“六一”、“解放日”,适合全世界的孩子。对我来说,这是最后的6月1日。我真的希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样是个孩子。无奈,时间毕竟是自变量。

  从开始到现在,回想起来。感觉好幼稚!

  以前觉得不加糖的咖啡很无聊,现在知道不知道怎么品尝;

  以前觉得在烈日下流汗很尴尬,现在明白了不知道怎么理解。

  我从来没有说过我没有优点,但我意识到我没有欣赏的眼光。

  曾经,有太多的快乐时光我不珍惜。有太多“六一”我没在意。而现在后悔之前浪费了那么多。

  童年,童年,这两个令人着迷的词;回忆,回忆,会在瞬间死去!

  还记得吗?写在高山上的诗;还记得吗?大海许下的诺言;还记得吗?晨祷和永恒爱情的夜晚和童年誓言。那时候的我不是一直很期待快点长大吗?可是为什么这个晚上我那么舍不得去童年?

  一个人,照镜子,仔细看。我好像在镜子里看到了解释——原来我真的长大了!

  一直不明白,

  那些美好的日子为什么遥远?

  言语无法形容,美好的回忆无法第二次开始;

  没想到,这么容易就迷失了,

  心痛自己才这样放弃。

  我哭了,发现自己好渺小。

  我笑了,觉得自己其实很幸福。

  叹息,告诉自己,你会长大;

  点头承认自己会怕黑;

  挥手告别所有的回忆!

  望着天空中最亮的北极星,可以隐约看到未来的轮廓。在心里默默的对它许个愿,童话般美好的结局一定属于我!

  最后一个“六一”已经过去了,

  我不再是小孩子了。

最后一个“六一”作文9

  12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。

  从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚!

  曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。

  曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。有太多的"六一"我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。

  童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

  记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

  总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃。

  哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福。

  叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

  看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

  最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩。

最后一个“六一”作文10

  12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

  从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

  曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

  曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

  童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

  记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

  总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃.

  哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福.

  叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

  看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

  最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩.

最后一个“六一”作文11

  小学六年的学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

  最后一个六一,意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个社会中的青少年。今天,我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友,我们感慨时间的稍众即逝,因为明天的六一已经不属于我们了,我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾,再也不能和同学抢糖吃,再也不能幼稚地抱着小熊睡,只因我们长大了。

  也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新的知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上吐沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。

  讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么,我的'思绪早已飞向窗外,去仰望那棵年迈的老榕树。我还记得,我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。 小时候,我盼望快点长大,再长高一点,就够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却失去了快乐的童年,告别了我的最后一个“六一”,告别了多姿多彩的童年。

  别了,我的母校;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。

最后一个“六一”作文12

  曾经,趴在窗前掰着手指盼着6月1日,而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点,再慢一点。

  6月1日还是到了,这一天,老师看见我们这群初一的娃娃就要说:最后一个“六一”节啦,快乐啊!

  班主任开心地买来一个大蛋糕,一下午带着我们出去吃好吃的。从他追你听到最多的话,还是“六一节快乐啊”。好朋友说,明年的今天我们就要带上队徽,去过五一青年节啦,还能放假呢。是啊,但这也意味着,明年今日再也不会有人对我说“六一节快乐”了。

  总认为今年的“六一”与众不同,心中便悄悄想着种种计划:

  我想一觉到自然醒,让窗外的鸟叫声唤醒我的耳朵,让饱满的阳光轻轻抚摸我的眼皮。平日里从来没有这种感觉,每天早晨唤醒我的,只有那个可怕、可以催毁我一切好梦的闹钟,这个“六一”,我要炒它鱿鱼不让它再为所欲为。

  我要独自到繁华而古老的大街上随意闲逛,让来往的路人那欢快的笑声感染我的每一根神经,让店门前一张张“六一快乐”的海报无声地为我祝福。

  我要在风和日丽的午后,找一本自己喜欢的小说,端一杯咖啡摆一份牛角面包坐在窗前,让温暖的阳光照射在书本上,让清凉的风吹动我的衣襟,暂时忘记烦恼和忧愁。

  我想在黄昏到海边,像小孩子一般光着脚在沙滩上奔跑,和海浪玩着捉迷藏,任海水轻抚我的脚丫。湖汐可以卷走我的脚印,却留下了所有美好的回忆……

  最后一个“六一”节,看着公园里那些快活的孩子,还在他们的爸爸妈妈,我想起了自己曾经拥有的相似的时光,突然,我想对他们说,“六一”节快乐,就像人们曾经对我说的那样。

  最后一个“六一”节,就这样不经意间从我手中溜走。

最后一个“六一”作文13

  清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上,我怀着激动又兴奋的心情,迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心,又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节,忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。

  来到学校,看着同学们脸上洋溢着开心的笑容,但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移,六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏:《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台,随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的校园里环绕,让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后,我们也成功的演奏完了,台下热烈的掌声是观众对我们肯定的回答。

  在六一丰富的节目中,有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等,动人的身影令人不禁随之舞动;又令人惊叹、悦耳的歌声,一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹:更有那乐器大合奏的压轴,令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目,乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵,从开头的离别,至最后的感谢,我们深情的朗诵着,句句里都流露着我们对母校的不舍,校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音,伴随着朗诵即将结束的尾声,使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴,触景情深,使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束,六一也拉上了帷幕。

  感恩母校,是您给了我花样的年华;感恩老师,是您给了我生命的滋养;谢谢您,母校,是您给了我慈爱与阳光;谢谢您,老师,是您给了我成熟与稳重。

最后一个“六一”作文14

  在这艳阳高照的日子里,迎来了又一个六一儿童节,这个儿童节和往常不一样,因为这是童年里最后一个儿童节了,所以,这个儿童节应该过得比往常更“隆重”一些,这样才不会i留下太多遗憾,的确,这个儿童节真的令我太难忘了!

  中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:妈妈一定给我买了好多吃的吧。想着想着,口水都要留了出来,浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去,恨不得马上回到家里开始吃大餐,可回到家,却令我失望透了。

  “畅畅,回来了,今天是儿童节,妈妈给忘了,没给你做好吃的。”妈妈温柔的说着,我心里生气急了,想:妈妈也不容易啊,可能忘了吧,晚上应该会做好吃的,先等等吧,毕竟妈妈也不容易。我就装作没事的样子说:“没事,随便吃点就行,还有什么大不了的。”虽然即不情愿的吃着饭,可还是装出一副高兴地样子,但一想到晚上,心里又有了一丝兴奋与激动。晚上,回到家,不但没有让我的心情好转,还使我心情更低落了,没想到妈妈竟然包了我最讨厌吃的肉包子,我真的特别生气,我对妈妈说:“怎么包肉馅的啊,我最讨厌吃了。”“凑合着吃吧。”我一听更来气了,我生气的把门关上了,躺在床上想:今天是我的节日,而且就这一次了,还不做点好吃的。眼泪情不自禁的的流了下来,心里有种种说不出的怨气委屈,可又能向谁倾诉呢?

  不一会,我听到爸爸回来了,爸爸说:“畅畅,你妈妈专门让我给你订的蛋糕,还给你买的好多好吃的,快起来吃啊。”我一听,脸上立马开了朵花,然后有点羞涩的洗手吃饭,爸爸说:“这下不生气了吧,爸爸妈妈忘了谁也忘不了,我们的宝贝闺女啊。”我听了,又有些责备自己,爸爸妈妈对我怎么好,我却怎么自私,就算不买东洗又怎么了,有心就够了,真心对爸爸妈妈说一声:“对不起,我长大一定会孝顺您的。”

  这个儿童节会令我终身难忘,它不单单是快乐,更多的是爱,有爱就足够了!

最后一个“六一”作文15

  最后一个六·一我们已经离我们的最后一个六·一很远了。我只记得在那一天我们没有一个人是开心的,我们知道当我们过完这个节日后,就没有几天的时间是可以与同学们一起度过了,这毕竟是我们在一起过的最后一个节日了。最后的六·一没有什么特别,只记得约了几名同学一起去公园里玩了一会,就这一简简单单的事情,在此时就早已成为了回忆,早已成为了奢望。我们知道昨天的故事,是再也不会在今天重演,昨天的一切在今天也早已成为历史。我们怀着沉痛与惋惜过完了我的最后的一个六·一。我们后悔当初的时光就那麼匆匆的流失,我们后会没有再留下多一点点的回忆。

  最后一个六·一,我们匆匆的过去了,最后一个六·一,我们彼此携手共同留念。在最后的一个六·一里,我们即惋惜,有高兴。我们都无法用言语去表达我们心中的不舍,与对同学老师的眷恋。

  最后的一个六·一匆匆的过去了,我们没有再去回忆那昨日的往事,我们只是把它珍藏在了我们的心中,我们心中那片纯洁的净土,那里有我们共同的欢笑,那里有我们共同的泪水。我们用微笑结束了我们的最后一个六·一,我们用笑声作为我们结束的钟声。匆匆的一切都已与我们灰飞烟灭,我们对过去挽留,我们对未来而畅想。在最后的一个六·一里,我们结束了我们的童年,结束了我们的小学,但是它结束不了我们的友谊,因为我们的友谊永远珍藏在我们的心里,珍藏在我们的回忆里。太多的最后一次留给我们回忆,太多的回忆包含着我们的最后一次。我们用笑容去面对一切,我们用心灵去体会身边的每一个人,我们用我们的回忆激励我们的未来。我们惋惜我们过去所许多的光阴,我们六年我们经历过的那麽多的最后一次,我们都很留念。但过去的事都早已成为了永久的回忆了,我们心中的故事也早已成为了过去。

  愿我们的回忆永远停留最我们的心灵深处,愿我们的友谊如常绿的松柏。“轻轻的我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,一片云彩。”

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