不一样的六一作文集锦15篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的不一样的六一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不一样的六一作文1
“盼望着，盼望着”六一来了，“礼物”的脚步近了，每年我六一都会收到许多礼物，因此，我最喜欢“六一”节。
可是今年的“六一”就不一样，因为我会收到一个特别的“礼物”，我的心情异常激动。
六一当天，我在上学的路上，发现今天树叶绿的特别亮，小草也青得逼着我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，鸟儿在树上卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，和水流声应和着。
到校后，我急切地盼望着闹钟走快一点，再快一点……终于颁奖的时刻快要到了。我高兴地无法用言语来形容，我们班集体去参加颁奖大会，在会上，我感觉时间走的好慢啊！当老师宣布四年级足球比赛的时候，我的心都快要跳出来。从校长手上拿到这块沉甸甸的铜牌时，我的眼泪已经夺眶而出，因为这个礼物是我们付出了多少的汗水才得到的，多么的来之不易啊。我们经过了小组赛、半决赛、总决赛，层层闯关，才取得了这个奖牌。
这个礼物对我触动很大，使我明白了要付出努力才能有收获的喜悦。
不一样的六一作文2
今天是我们小朋友盼望已久的“六一”儿童节，可是因为5月12日那场巨大的地震，打破了我们快乐的学习和宁静的生活，爸爸、妈妈还在忙着抗震救灾，根本没有时间照顾我们。
无情的地震让本来快乐、高兴的“六一”儿童节失去了应有的气氛，让我们没有了歌声，没有了欢喜，也没有了期盼已久的礼物，有的只是恐惧和悲伤。
看着到处是帐篷、到处是抗震救灾的场景，我的脑海里不禁想起去年我们过“六一”时表演节目、做游戏的情形，我想，如果不是发生大地震，今天我们应该高高兴兴过节日的，不知道现在重灾区的小朋友怎样了，他们有的失去了爸爸妈妈，有的还躺在病床上救治，跟他们一比，我觉得我们能够健康地活着是多么幸福呀！
我特别难忘敬爱的温总理那天看望北川小朋友说的话：“既然你们幸存了下来，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么残酷无情，但灾区人民坚强乐观、全国人民奋力抗震救灾深深感动了我，我希望灾区小朋友早日忘记灾难忘记伤痛。
同学们，我们要坚强起来，我相信，我们的家园很快就会再次响起欢快的笑声，我们也会很快回到学校上课和嬉戏，我们的生活、学习很快就会恢复正常。
2008年这个和以往不一样的“六一”儿童节将永远记在我的脑海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期发表)
不一样的六一作文3
纯真的童年，是多么的快乐。花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清凉的河水，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，而我们小学生最喜欢的就是六一儿童节了。今年我们过了一个难忘的六一，不一样的六一。
学校为了庆祝六一儿童节，特别举行了一年级成为少先队员的入队仪式，伴随着庄严的国歌声，五星红旗迎风飘扬、冉冉升起，我们为一年级同学佩戴上了鲜艳的红领巾。只见他们个个神采飞扬，英姿飒爽，眼中透露出成为国家栋梁的壮志之情，让我们亲爱的齐校长露出了欣慰的笑容，同时激励我们奋发图强，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好少年。
在烈日炎炎下，我们还开展了小集市义卖活动。同学们纷纷拿出自己心爱的小玩具、小物品参加义卖。看！这边有人开始讨价还价；那边有人开始拼命吆喝推销产品；还有的在精心数着同学们准备捐助的钱币。哎呀！现场的气氛比今天的天气还要热火朝天！最后，同学们毫无保留把全部的钱都献给了两位重病同学，希望他们早日康复。
在六月一日，阳光下成长文艺汇演让我们大饱眼福。有快板《弟子规》、非洲鼓表演《非洲印象》、武术表演《盛世三中》，还有……但，最最抢镜的莫过于亲爱的老师们表演的《咖喱咖喱》了！只见老师们跳的津津有味，同学们都被深深的迷住了，纷纷给老师们点赞，掌声如雷，跟着节目一起互动起来，全场沉浸在欢乐的海洋里！
啊！六一儿童节，你今天的丰富、独特、快乐，像一块五彩石深深的沉落在我的脑海里，期盼我们来年再见！
不一样的六一作文4
又一个快乐的儿童节到了，三年级的儿童节，大家是怎样度过的呢?让我们一起来看看几位同学的五彩儿童节吧!
早上，阳光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因为我的IQ不高，一直想不到要买什么礼物!要问为什么买礼物，因为今天是六一儿童节!
在去学校的路上，几个同学正在比谁带的东西多，谁得到的礼物多。看着他们兴奋的神色，我也不觉激动起来，也想像他们一样“展示”一下我书包里的东西。“叔叔，求您给点钱吧!”一个纤细、稚嫩的声音传入我的耳朵，我扭头看见不远处一个七八岁大的小男孩手扯着一位穿运动服的叔叔在乞讨!男孩身裹一件看不出颜色的大人的衬衫，脚穿一双蜂窝似的破布鞋，瘦小的脸上挂着一丝丝血痕。运动服叔叔一甩手，快步走开了。
我不由自主地走了过去，从背后解下书包，他惊恐地看着我，说：“哥哥，别打我!”我没说什么，将书包里所有的东西一股脑儿地倒在他的面前。他睁大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些东西。我拿起一盒“好多鱼”，撕开后递给他，他看了看鱼饼干，又看了看我。我捏出一块说：“吃吧!今天也是你的节日!吃吧!”他终于伸出了小手……
天空中的白云依然跳着优美的舞蹈，人行道上的冬青树依然唱着动听的歌曲……
哦，这真是个不一样的六一!
不一样的六一作文5
六一早上，阳光明媚，格外地刺眼。老师带我们去人民公园采风。
进入公园，首先映入我们眼帘的是碧绿的“迎客枫”，它笑容可掬地看向我们；风一吹，它又向我们鞠躬，好像一个平易近人、和蔼可亲的老管家。“迎客枫”下方是一个大花圃，种满五彩缤纷的鲜花。“迎客枫”两旁是两排茂密的树，投下一大片阴影，是夏天乘凉的好地方。
继续向前走，不远处就是烈士陵园，走进烈士陵园，一架充满伤痕的战斗机，看样子，应该是我国1956年的轰炸机，现在这架飞机英勇退役了，供我们在这里欣赏、参观；我们在这里朗诵了泰戈尔的《花的学校》。到了烈士陵园广场上我一眼就看到了高大的纪念碑，上有毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，仔细一看，原来纪念碑的下方还有一段话：
“成千上万的烈士，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”
今天，我过了一个非常充实的儿童节，因为我认识到了我们现在的幸福生活，都是革命前辈以流血牺牲换来的。以后我一定要好好学习天天向上，做一个对国家有用的人！
不一样的六一作文6
在我们成长的道路上，会有许许多多令我们难以忘怀的事。而今年的“六一”是我们在汶川大地震后过的第一个节日，将会是我一生都不会忘记得。
一年一度的“六一”儿童节来临了，学校也为此准备了丰富多彩的活动等待着我们。星期四，学校让我们各个班同学下课去科学室领东西。一阵欢呼过后，我们把一大箱子的礼物扛到了教室。教室里的同学看到这么多东西，不停地惊讶地叫着：“哇？哇！”接下来，是我们最开心的时刻——发礼物，我们每个人的礼物都有满满一袋，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。老师还宣布，明天去影剧院搞庆祝！
可是谁能又想到，当我们津津有味地吃着节日的糖，欢欢喜喜地庆祝着“六一”儿童节的时候，而四川灾区的小朋友却安安静静地看着书，沉浸在悲痛的心情当中，仿佛只有这样，才能抚平他们心中的伤痕和痛楚。
是啊！灾区的小朋友还处于水深火热的境界中，难道这个“六一”儿童节不属于他们吗？在灾区小朋友的眼中，也许这个“六一”儿童节早就被淡忘了，即使知道，坚强的他们也高兴不起来。同时我也在心中默默地祝福灾区小朋友：“坚强、勇敢，‘六一’平安、快乐！”
“六一”儿童节是属于大家的，让我们也给灾区小朋友寄去我们的温暖，一起兴高采烈地欢度着自己的节日吧！
不一样的六一作文7
一周前，大队部通知我们为庆祝“六一”儿童节，学校将举行“图书换购”活动。5月27日下午，活动在操场上如期进行。同学们带来了珍藏的图书，有《米小圈上学记》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同学将书籍整齐地摆放着乒乓球台上，草地上，等待同学前来。
为了这次换购，我让姐姐把我寒假看过的，丢在她家的好几本书，给我快递回来。我主动“出击”，怀抱着自己的书，穿梭与各个摊位，寻找心仪的书，随时准备换购。我在杨吴至全那里找到了最爱-侦探类《超级侦探组-古庙神兽》，当我正在思考如何游说他，用我手中的书跟他交换时，半路杀出个“程咬金”，也看中了这本侦探书。我赶紧把自己准备的书全部拿出来给杨吴至全，只要他愿意跟我交换，我的书任他挑选。杨吴至全选了一本《沙漠里的毒蝎子》，因为这一系列的书籍，他独缺这一本。哈哈，有惊无险，换购成功。我明白了，做事要积极主动，遇到问题时，要想办法解决。
之后，我用《查理九世》与同学换了一本《欧.亨利的短篇小说》。起初，我没报多大希望的，没想到同学居然同意了，我欣喜若狂，决定换一送一，又送了一本书给同学，同学用我送的这本书和其他同学换了一本她更喜爱的《笑猫日记》。
书籍是我们的好伙伴，六一是我们的专属节日。“图书换购”庆六一，是一次很有意义的活动，同学们各取所需。同时从活动中，我领悟了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义!
不一样的六一作文8
小朋友过六一儿童节一般都去公园玩，父母送礼物，可我今年的六一儿童节却和别人过的不一样。
我听妈妈说，六一儿童节那天，我将要参加面点创意大赛，心里十分高兴，还想着拿奖呢。6月1日下午，我和妈妈很早就来到了亳州晚报社集合，过了一会我们乘坐大巴向目的地驶去。
到了薪谷源食品厂，我们首先去参观他们的车间，工作人员给我们换上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。进到车间前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰尘。做完这一切后，才能真正地进入到车间里，我们看到很多从来都没有见过的“大家伙”——饺子机器。有了这台机器，给平时我们在家包饺子的速度还真不一样，1分钟能出来96个饺子，真的很快。
参观完车间以后，我们来到了比赛室，一组十个人一起比，开始比赛了，老师把面团发给了我们，妈妈分给了我一部分让我做，我看了看妈妈在做一条龙，想了想，决定做一条小龙，结果小龙没做成倒做成一条虫子，看看我们的作品，感觉特别可笑。其他选手表现都很好，他们做的有向日葵、雪人、小鸟、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像极了。
随后，评委们开始仔细评判哪位选手做得好，哪位选手做得像，讨论过后，到了揭晓答案的时候了，我的心更加激动了，老师宣读了获奖名单，可惜没有我，不过我一点也没有沮丧灰心，我想最重要的不是比赛结果而是享受了比赛的过程，这个六一儿童节我过得很快乐！
不一样的六一作文9
“六一”儿童节要到了，朱老师给我们举行了诗词大赛，来庆祝节日。
在上个星期的初赛后，我们班有18个选手进入决赛，其中也包括我。我们三人一组，一共分成六组。
比赛开始了，第一关是“对答如流”。我胸有成竹地等着。首先是必答题，每人两题。轮到我们组了，“春风又绿江南岸的下一句是？”朱老师话音未落，我就说出了答案：“明月何时照我还。”大家听了为我鼓掌。
接着是抢答题了。开始之前，我与徐俊彦和吴与珩商量了一下。他俩说：“你动作最快，负责举手，然后我们三个一起回答。”我们刚商量好，答题就开始了。屏幕一出现画面，我看是《三字经》里的几句话的意思，心想这还不是探囊取物吗？我就高高地举起手，朱老师让我们回答。我们三个响亮地答道：“人之初性本善，性相近习相远。”朱老师笑眯眯地说：“答对了，加十分。”我们三个互相看了看，笑着说：“加油。不拿到一等奖绝不罢休！”
就这样，大多数抢答题都成了我们的加分题。第二关是看图猜诗，第三关是连字成诗，这对我们来说都是小菜一碟。比赛结束了，我们朝黑板一看，惊喜地快要叫出来，我们组是120分，遥遥领先。
朱老师给我们颁奖，我们一等奖的奖品是一袋48色的马克笔！
这真是个与众不同的“六一”儿童节呀。
不一样的六一作文10
六一，全世界儿童都过的节日，我们也不例外。今天，我们和“星星的孩子”一起看神话水景秀《白蛇传》。
天渐渐黑了，节目开始了。这是由一群特殊的女孩子表演的，她们特殊在哪儿呢？她们看得见世界，却听不见声音；她们感受得到世间常态，却说不出酸甜苦辣。《春暖花开》，她们听不见鸟语；《春暖花开》，她们说不出感受，只能跟着老师的手“舞蹈”，我不由得想起自己练舞的艰辛和痛苦，可和她们一比，真是沧海一粟，我常常想放弃，可她们在用自己的方式告诉我们：做任何事情，总有它的不易和艰辛，但这算不了什么，当你成功时，得到的是一片掌声；如果你半途而废，你将一无所获。是呀！她们在老师的手语中感受到歌词的温暖；在老师的表情中懂得了勇敢和顽强，而她们是我们的老师！她向人们证明：我们只要努力，前途将一遍光明！
下面是捐赠活动 ，轮到我上场了，我将自己准备的礼物捐给那些“星星的孩子”告诉他们:这个世界还是有爱的，我们献给你们的礼物代表了全世界关爱你们的人的心意！我把我的礼物送给了一个大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一个道理：要多多帮助那些孩子，让他们和我们一样天天开心！正如今天《白蛇传》一样：普渡众生缘何在，全由大爱住人间！
不一样的六一作文11
在我们成长的道路上，会有许许多多令我们难以忘怀的事。而今年的“六一”是我们在汶川大地震后过的第一个节日，将会是我一生都不会忘记得。
一年一度的“六一”儿童节来临了，学校也为此准备了丰富多彩的活动等待着我们。星期四，学校让我们各个班同学下课去科学室领东西。一阵欢呼过后，我们把一大箱子的礼物扛到了教室。教室里的同学看到这么多东西，不停地惊讶地叫着：“哇？哇！”接下来，是我们最开心的时刻——发礼物，我们每个人的礼物都有满满一袋，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。老师还宣布，明天去影剧院搞庆祝！
可是谁能又想到，当我们津津有味地吃着节日的糖，欢欢喜喜地庆祝着“六一”儿童节的时候，而四川灾区的小朋友却安安静静地看着书，沉浸在悲痛的心情当中，仿佛只有这样，才能抚平他们心中的伤痕和痛楚。
是啊！灾区的小朋友还处于水深火热的境界中，难道这个“六一”儿童节不属于他们吗？在灾区小朋友的眼中，也许这个“六一”儿童节早就被淡忘了，即使知道，坚强的他们也高兴不起来。同时我也在心中默默地祝福灾区小朋友：“坚强、勇敢，‘六一’平安、快乐！”
“六一”儿童节是属于大家的，让我们也给灾区小朋友寄去我们的温暖，一起兴高采烈地欢度着自己的节日吧！
不一样的六一作文12
星期五，我们班组织了“六·一”儿童节庆祝活动。每个人都兴奋得恨不得蹦起来，别提多热闹了。
下午，我一到教室，便大声地叫起来：“哇！教室变得好漂亮啊！”偌大的教室像布满气球和彩带的天堂，同学们的'脸上也都洋溢着开心的笑容。上课铃声一响起，两位主持人宣布活动正式开始。
首先，让我们眼前一亮的是四位同学带来的小合唱。音乐响起，“百灵鸟“们一展歌喉，放声歌唱。接着，还有我最喜欢的节目——脑筋急转弯，只可惜，我一题都没抢答到。每一个节目表演结束，教室里响起热烈的掌声，气氛非常热闹。
节目很快就结束了，大家都觉得意犹未尽，于是便开始玩游戏——抢椅子和踩气球。这下班级所有的同学便炸开了锅。我们男生和两位阿姨对阵，大家可高兴了。第二轮的时候，明明是我先抢到椅子的，结果被赵嘉豪赖皮赖了过去，想想就觉得不甘心！
在这次活动中，最紧张的要数踩气球了。我们分成两组，男生组和女生组。比赛开始，观看的同学们都扯着嗓子喊：“加油！加油！“。比赛的同学们全力”参战“，有的累得气喘吁吁，有的早早便光荣”阵亡“，有的蹦得满头大汗……
在既紧张又激烈的气氛里，在同学们的欢声笑语中，我们结束了今天的庆祝活动。大家结伴离开学校，心里仍旧荡漾着感动和温暖。感谢每一位同学，因为有你，我们便有了不一样的“六·一”。
不一样的六一作文13
六一儿童节，别的小朋友都在计划着怎样玩，我就计划着到哪里去？爸爸要工作，周围的很多人都要工作，我最后只能跟着妈妈去店里上班。
到了店子里，我一下子就把作业做完了。站在门口四处看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的小朋友在玩旋转木马，他们都在高兴地过六一。四周的游乐设备，我都玩过很多次了。它们对我已经没有了吸引力。妈妈看我站在门口东张西望，知道我没事做就走过来对我说：“如果没事做可以去喊麦，（就是站在门口门欢迎客人进店选购）现在人多只要你喊15分钟就有五元报酬。”
我听了，高兴得跳了起来，立刻带着小蜜蜂站在门口想要大声喊。第一次喊的时候感觉自己都听不见自己的声音，还是胆子太小。妈妈悄悄对我说：“宝贝，15分钟可以有五元报酬，难道你不想要吗？”我听到“不想要”这几个字，瞬间怒了。我这是在赚钱呢，难道不想要零花钱了吗？我努力地又尝试了几次。
路过的大人、小朋友纷纷投来赞许的目光。我隐隐约约听见一些大人称赞说：“那个小朋友太棒了……”我也为自己感到骄傲。
顿时，妈妈的店里人潮汹涌。看着那么多人进来，我觉得妈妈今天肯定能赚很多钱。我今天的报酬也不少，还过了一个跟别人不一样的六一儿童节。
不一样的六一作文14
六一儿童节终于到了，校园里洋溢着欢乐的节日气息，我们篮球队表演的日子也到了！
马上就要上台表演啦，我们每个人又兴奋又紧张，因为这次的表演与众不同，哪里不同呢？
首先，这次六一表演是在青园小学新校区。新校区可真是又大又漂亮啊，有大大的篮球场，有高端大气的表演舞台，还有高科技的教室。
其次，我们篮球队经常代表学校去打比赛，可是登台表演舞蹈可是第一次啊！韩老师和队长妈妈指导我们刻苦练习了一个多星期，终于动作和队形都整齐了，真是"台上一分钟，台下十年功啊"。
上一个节目已经表演完啦，我们的表演马上要开始了。我们表演的篇章主题是“我们的体育课”，讲的是青园小青葵在操场上欢乐地上着体育课，我们就是一群朝气蓬勃的热爱运动的好学生。每个人穿着绿色的背心绿色短裤，头上戴着发带，有五排，其中有一排站在台下，二六班的小朋友。在观众的中间带动气氛，动感的音乐响起来，闪烁的灯光点起来，我们有节奏地拍起球，听到台下的尖叫声和掌声，我们更加来劲地表演。每个动作都有难度，生怕球不听话滚下台去，那可就很丢脸了啊，有好几次都差点掉了。
很快，我们完美的完成了表演，这个六一过的真快乐呀！
不一样的六一作文15
“六一”儿童节就要到了。朱老师为我们举办了诗歌比赛来庆祝这个节日。
经过上周的预赛，我们班的18名选手进入了决赛，包括我在内。我们三人一组，分成六组。
比赛开始了，第一关是“像流水一样回答问题”我满怀信心地等待着。第一个是强制性问题，每人两个。轮到我们分组，“当春风是绿色的时候，江南岸的下一句话是什么？”朱老师话音未落，我回答道:“明月几时照我？”每个人都为我鼓掌。
然后问题来了。在开始之前，我与、吴和恒讨论了这个问题。他们说:“你最快，举起你的手，然后我们三个一起回答。”我们刚一讨论它，答案就开始了。画面一出现在屏幕上，我就以为是《三字经》中几个字的意思。我以为这不是去探索袋子和拿东西。我举起手，朱先生让我们回答。我们三个人大声回答道:“生命的开始本质上是美好的，具有相似而深远的性质。”朱小姐笑着说:“答对了，加10分。”我们三个互相看了看，笑着说，“来吧。在获得一等奖之前不要放弃！”
这样，大部分竞赛问题都成了我们的加分。第二个层次是看图和猜诗。第三个层次是把单词变成诗歌，这对我们来说是小菜一碟。比赛结束后，我们看着黑板，惊喜地发现我们小组领先120分。
朱小姐给我们颁奖。我们的一等奖是一袋48个彩色标记！
这真是一个特别的“六一”儿童节。
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