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快乐的六一节小学生四年级作文（精选21篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的快乐的六一节小学生四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一节小学生四年级作文 1
一年一度的六一节到了，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝六一儿童节。
这天一大早，学校的操场上布置了一个漂亮的舞台，上面写着“阳光下成长”。同学们在上面表演着精彩的节目，有舞蹈、有歌曲、有鼓乐，还有诗歌表演，异彩纷呈，让我们看得目不转睛。
节目表演完之后，我们回到教室。老师告诉我们后院有游园活动，有各种各样的游戏，并且可以获得奖品。我们一听像箭一样冲出教室，飞快地跑到后院。那里有吹泡泡的`，夹乒乓球的，还有踢足球的……。我参加了吹泡泡游戏。这个游戏是用一个铁制的圆环，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出铁环，泡泡的高度必须高于自己的身高，连续三次成功，方可获得奖品。我成功地获得了奖品是气球。正当我们玩得高兴时，一名同学喊我们回教室，我们只好依依不舍地离开了后院。
回到教室，老师给我们发了奖状和本子。我获得了一张“艺术之星”的称号，我很开心。我想，以后我一定要继续努力，好好学习，天天向上，争取年年可以获得奖状。
最后，我们一起唱起了欢快的歌曲，每个人都开心极了。这个六一儿童节过得真快乐呀！
快乐的六一节小学生四年级作文 2
今天就是六一儿童节了，为此，学校特别准备了游戏节让同学们好好地玩半天。
终于，上完了半天课，我迫不及待地想参与游戏节活动，连午睡也睡不着了。好不容易盼到了游戏节开始，我便立刻跑出了教室，从一楼到四楼，从四楼到一楼，不停地转，不停地寻找着哪个班级的游戏比较好玩。突然我的眼前一亮，四（3）班的“跳跳球”这个新颖的名字立刻吸引了我，我便走过去看看他们班的海报上写的规则是什么。海报上的大致内容是：一只脸盆里装有10只乒乓球，选手要拿一只乒乓球弹入盆内不能直接扔，否则视为犯规。我看后，立刻在“长蛇”后面排上了队。啊，好不容易马上就要轮到我了。我信心百倍地走了进去，拿起盆内的乒乓球对准盆子向地上弹去。眼看就要进去了，这球突然转了个弯，向右边飞去。再扔第二个，偏左了些，第三个，又偏右了些……我深吸一口气，盆里的球不多了，我拿起球瞄准了半天，终于，球不偏不歪地进去了。“耶！”我开心地欢呼起来。想再拿下一个球，一摸，怎么没摸到？再摸，怎么又没摸到？我拿起盆子一看，眼珠子都快掉出来了，球怎么一个都没有了？我欢天喜地地拿着单子去领奖，结果发奖员告诉我，要扔进两个才能拿奖，我又垂头丧气地走出了门。
之后，我又玩了很多有趣的游戏，如：“青蛙跳水”、“投球打靶”等，每一样都玩得开心极了。
游戏节不但让我们开心地玩了半天，还使我们的'童年生活里添上一层抹不去的回忆。
快乐的六一节小学生四年级作文 3
噢，当我睁开眼睛时，我发现天已经亮了，爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了，我高兴得一骨碌爬起来，急急忙忙地吃完饭就往学校跑去，因为今天是我们的节日，学校肯定非同一般。
果然，一进校门我就看见高高的教学楼上挂着一排横幅，“欢庆六一儿童节”的几个大字格外引人注目。一进教室，看见昨天我们精心打扮的教室，心里又是一阵高兴。
今年的儿童节真是开心，特别是下午的游园活动。其中我最喜欢玩一“扔”惊人，原因不仅仅因为那是我们班举行的一个游园活动，更重要的是的确很好玩。你看，那十个“保龄球”，它就是用我们的矿泉水瓶做成了，而扔保龄球的就是一个黑乎乎的实心球。“保龄球”被摆成一个三角形，只要你对准那十个“保龄球”用力一扔，“砰——”，那“保龄球”就会应声倒下，但这扔还得一定的技术含量呢，一定要不偏不倚，要不这实心球就会绕过“保龄球”，悄悄地躲过目标，让你只能望“球”兴叹了……
终于，我通过自己的.努力完成了所有的游园活动。最后就是发奖品了，今年的奖品也不同一般，全都是学习用品：一等奖一副尺子，二等奖荧光笔，三等奖圆珠笔。我呢，居然得了一等奖，太棒了，我刚好想去买一包尺子呢，现在就不用“破费”了。
我真喜欢儿童节呀！
快乐的六一节小学生四年级作文 4
一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动。
我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都玩的很高兴。我虽然有点害怕，但我还是决定玩。我慢慢的跨过去，跨到最后一个水杯掉下去了，但老师说过了吧，至于衣服没事，水撒到脚上了。
大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，我无意中看到的，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的.是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，真可惜。
后来我和吴诗颖一同去玩了幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输等等。其中最不好玩的是吸管运输，本来在我的想象中吸管运输应该是用吸管将钥匙一样的东西传递给下一位同学，下一位同学然后再用同样的动作传递给后面一位同学，可是结果却出乎我的预料之中，原来是将乒乓球靠嘴巴上的吸管运输到对面。
快乐的六一节小学生四年级作文 5
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，很多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了很多项目，也得到了很多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了很多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的.，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动。
快乐的六一节小学生四年级作文 6
六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的活动，那就是——游园活动。
活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但是指挥人员不能碰到听指挥的`那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。
一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的再三请求下，小陈答应了，但她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的人，我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但是总以为自己做的是对的，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！
快乐的六一节小学生四年级作文 7
“六一”是我们最喜欢的节日。往常的“六一”是观看文艺表演，今年的“六一”是与众不同的，学校开展了丰富多彩的`游园活动。
就比如我们年级吧。每个班都有自己的活动，五（1）是掷乒乓球；夹珠子，五（3）班是“钓鱼”；我们班是吹乒乓球……
瞧，同学们跃跃欲试。老师在宣讲游戏规则：把四个杯子排成一行，都装满水，只要把乒乓球从第一个杯子吹到第四个杯子就可以获胜，得到奖品。如果中途掉下来就算输。
游戏开始了，同学们兴奋不已。胡雅俊自信满满地对老师说：“老师，我先来。”只见他摆好姿势，鼓足气，用力吹，吹到第二个杯子，可怎么也吹不过去了，他有点慌了，再一吹，球掉下来了。他输了，垂头丧气地站到一旁去了。这时，轮到我了，我深吸一口气，找准角度，不费吹灰之力连过了四个杯子，过关了。我喜出望外，领着奖品，准备去参加别的班级的活动。
我一个一个班的看过去，还是觉得五（3）班的“钓鱼”最有意思。它是把桌子围成一个大圈，地上撒满了爆竹，用一根绑着线香的小竹杆去点燃爆竹。我觉得有点难度，决定试试身手。我一开始很有信心，可那竹杆好像故意和我过不去，我一下子不知所措，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我努力让自己平静下来，告诉自己，别急，要稳。终于被我点着了一个爆竹，它那爆破的声音，像是在给我庆祝，庆祝我成功了。我也得到了好吃的奖品。
今年的“六一“真是与众不同啊！给我们带来了无比的快乐！
快乐的六一节小学生四年级作文 8
尽管有趣的六一儿童节已经过去好几天了，但我还是想把有趣的事情拿出来和大家分享。
那天上午，我们班开展了许多有趣的节目，在这些节目中让我最激动的就是许鹤龙表演的架子鼓。轮到他表演节目了，只见他两手拿着棍子做出准备敲的动作。班上立刻安静下来，同学们都目不转睛的盯着许鹤龙。突然，音乐开始了，音乐声、架子鼓声、把昏昏欲睡的我差点振跳起来，许鹤龙表演的太有激情了，让我怀疑这样子会不会把校长引来。
下午，我们开始了游园活动，令我难忘的有2个游戏，第一个是闭眼转皮球，第二个是绕口令，我先来到5（4）班，很荣幸我是第三个表演的同学，既不需要排队，也知道做什么游戏。很快到我了，我闭上眼睛，一边转圈一边拍皮球一边数数，俗话说一心不能二用，我都三用了，不用猜看，情况肯定不太好，果然，我还没转上两圈，我的皮球就像喝醉酒的`人立刻出界了。
第二个是游戏绕口令，游戏的规则是：从0————6中抽出一个数字。抽到几就读几，抽到0则不读。到我了，我心里想：是0，是0，结果抽到的数字是3，我只好开始读，可是不读不知道一读吓一跳，我竟然读的那么流利。
这个六一真快乐啊！
快乐的六一节小学生四年级作文 9
今天是六一儿童节，我和几个同学一起约好去楚秀园玩。我们进了楚秀园，首先走过了一座玻璃桥，看桥下的水，清清楚楚，还有许多小鱼儿在底下游来游去，美丽极了！走过了玻璃桥，我们来到了大河边，河上漂浮着几条小船，我们也买了船票，坐上了一条淡黄色的可爱小船，坐在船上，微风徐徐从身边吹过，几只白鸽从头顶飞过，水上自行车溅起一阵阵浪花……看着这些美丽的景色，我不禁轻轻哼起了“让我们荡起双桨……”划过船，我们来到了儿童乐园。
儿童乐园里有各式各样的游乐项目：蜻蜓点水、空中漫步等。但最惊险的就是走吊桥了。吊桥是用一根粗绳子做成的，左右两侧各有一根细绳子当做扶手，走在上面的时候，总会一摇一晃的`，好象就要掉下来一样，我两只手紧紧地抓住细绳子，心里非常紧张，脚下一步一个脚印，终于，我成功到达对岸。然后，我们又一起坐了旋转小飞机。小飞机越转越快，越飞越高，高大的树木与我们擦肩而过，我的身体顷斜成四十五度角，太刺激了。最后，我们在坐上了摩天轮的时候，来了一场唱歌比赛。每个人唱一支歌，但有个要求，歌词里一定要带有“我”字。陶昕冉先唱：“我来自偶然……”巩月接到“我在马路边捡到一分钱……”，我唱“让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒……”坐完摩天轮，我们都感到有些累了，就坐在公园的长椅上一起聊天，吃东西。不知不觉，时间已到了五点半，我们要回家了。我们今天玩得太开心了，大家依依不舍地分手回家了。
快乐的六一节小学生四年级作文 10
今年的六一儿童节，我们全家一起前往位于运河河畔的中国刀剪剑博物馆、伞博物馆和扇博物馆参观游玩。
我们首先来到刀剪剑博物馆。你知道怎样区分刀、剪、剑吗？讲解员告诉我们一句很好记的口诀：“一面开刃为刀，两面开刃为剑，两刃交叉为剪。”在剪刀展厅里，我看到了各式各样、大大小小的剪刀。有的是“U型”剪，有的是“支轴”剪；有的刀刃尖尖长长，有的扁扁方方。听着讲解员介绍，我发现生活中普普通通的剪刀竟然藏着不少学问呢！比如剪刀的制作要经过选材、嵌钢、成型、压角、淬火、研磨等几十道工序呢，真不是一件容易的.事。来到刀剑展厅之前，我的脑海里刀和剑就是两种武器。经过参观，我恍然大悟，刀剑也是我们生活中不可缺少的工具。比如菜刀用来切菜、剃须刀用来刮胡子、手术刀用来治病、舞剑可以锻炼身体……
一天的参观游玩不知不觉就要结束了，当我们走出博物馆时，我觉得不虚此行，了解到许多手工艺知识，感受了中国的传统文化，度过了一个充实而快乐的节日。
快乐的六一节小学生四年级作文 11
我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
那是五月的'最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。
节目内容就是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。
今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。
快乐的六一节小学生四年级作文 12
今年我度过了一个难忘的六一儿童节。
一早起床，晴空万里，我怀着愉快又兴奋的心情回到校园。一踏进校门，我就看到同学们脸上挂着灿烂的微笑大家都等待着义卖活动的到来。
九点钟活动才正式开始，全场一片热闹，有的摊位摆着各种各样的布娃娃、有的摊位摆着书籍、有的摊位摆着手工、画。看见这样美丽的物品，我迫不及待地投入到了采购之中。我首先想到了吃的，于是我就买了一瓶美味的饮料，放进了袋子里。我发现了自己省下了十七元，我盘算了一下，接下来要买什么东西。我沿着摊位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。这把孔雀扇子，构思新奇，做工精致，我毫不犹豫地买下来。接下来我去了另一个摊位里买东西。一本好笑的漫画书，让我用了五元钱。
我看了看我的`钱包，钱已经剩下不多了，于是，我决定不买东西了，去体育馆看拍卖会。有些人把东西拍卖了200元，我看见了很多东西可好了。我仔细地看了一会儿。我忍不住也拍了一件十几元的义卖品。
今天，我的收获真多，这真是一个难忘的六一儿童节啊！
快乐的六一节小学生四年级作文 13
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的，贵的'，贱的，都会笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日！
快乐的六一节小学生四年级作文 14
“六一儿童节”到了，这是属于我们自己节日，所以我们下午举办了一场“六一”联欢会。
联欢会很热闹，有朗诵、独唱、合唱、舞蹈、魔术、萨克斯独奏、小提琴独奏等，种类繁多，许多同学都上台表演了节目。我和另外两位同学表演了花样跳绳。表演前，我心里很紧张，好像有一个声音一直对我说：“一定不能失误！”我和另外两位同学一直在教室外训练，为表演做准备。
表演开始了，我心里的那个声音又对我说：“不要紧张，一定要好好跳！”我全身放轻松，拼劲全力地跳，心想：“稳住，稳住！”过了一会儿，我的手已累得酸疼，眼看就要摇不动了，这时，我听见了同学们的呐喊声，又听见了同学人群里有一个响亮的声音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能让同学失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起来，我坚持了下去！表演结束了，我们用努力换来了同学们的.掌声！
这真是一个难忘的“六一”。
快乐的六一节小学生四年级作文 15
我期盼已久的六一就要到来了，学校为庆祝“六一”儿童节，特在全校开展“玩转六一”游艺活动。
首先是入队仪式，我们的少年先锋队又有了一大批新队员的.加入。
接下来就是令人激动的时刻，玩转六一”游艺活动正式开始了。
我先玩的是我们班的游戏“背部运皮球”，这个游戏是需要两个人合作的，我就找了李炜燏做我的搭档，等了好久才轮到我们，我迫不及待地拿起一个皮球，把它放在我们俩的背中间，比赛开始了，我俩齐心协力一下就超过了对手，直奔终点去，到达终点后，我俩小心翼翼地将皮球放到箱子里，我们成功了。
接着我们又去玩了萝卜蹲、1元5角、踢毽子等游戏，其中我最喜欢玩的就是1元5角，通过这个游戏我明白了一个道理，团结就是办量。
这可真是一个令人开心而又有意义的六一呀！
快乐的六一节小学生四年级作文 16
“六一”儿童节要来了，同学们赶紧背台词，教室里都是声音。
老师让我们随心所欲地去别的班级玩游戏，我们一听到，就像快乐的小鸟飞了出去。
操场上到处是欢声笑语，有的同学在成长大门里钻来钻去，每个教室里都有一个游泳项目，如果通过游戏可以得两分，没通过只得一分，同学们飞快地玩好游戏，去换奖品。三年级的'老师带着三年级的学生参加活动，别的年级差不多不见踪影了。
三年级活动开始了，回到教室参加班级的活动，我坐在妈妈的腿上看同学们做游戏，表演。这些做完后，家长抬着三个蛋糕，同学们欢呼雀跃。老师，请三个同学吹蜡烛，请全班同学切蛋糕，分给大家吃，还让同学再去旁边教室吃东西，并且分给我们每人一张《三字经》到楼下拍集体照，给我们编号，我分到39号，老师抽到哪一个人的号就可以得一个气球，我也得到了一个气球，我们就回家了。
我们感谢老师和家长为我们的快乐付出那么多，这一次“六一”真难忘！
快乐的六一节小学生四年级作文 17
“六一六一，我爱六一！”六一的早上，还没进教室已经听到有同学这样喊着。
六一，是我们小朋友最最开心的一天。
盼星星，盼月亮，终于盼到了，我进到教室，放下书包，交好作业，我迫不及待地加入大喊大军：“下午游园，万岁！”
午休后同学们以前所未有的速度收拾好东西后，我们班的义工家长就为我们送来了冷饮和雪糕，我们都高兴地跳来跳去……
开始游园了，我和阿赵组成一组玩游戏。我们先来到一个人少的地方，原来那里是套圈圈，很难套，我们最终没套中。我们还玩了脚压板、夹珠子、吹乒乓球、转呼拉圈、你来比划我来猜。……
我们玩得差不多了，有些摊位也收摊了，我便和阿赵商量回去看看我们的摊位，一到我们的摊位，我被那三条长长的队伍震憾了，那么受欢迎，我们的'“生意”实在太火了！
这真是一次难忘的六一儿童节！
快乐的六一节小学生四年级作文 18
时光飞逝，转眼间，我们马上就要小学毕业了，今天，我们迎来了小学生涯中最后一个“六一”儿童节。
大家排序陆续进场，在宽广的操场上，阵阵音乐响起，真让人舒畅！在阳光的照耀下，祖光的花朵们正在为汇演做准备，看着同学们优美的舞姿，听着他们的欢声笑语，我心中不禁泛起一股酸涩，马上就要离开母校，进入中学了，何时才能再过上一个“六一”再与同学们相聚？
我目不转睛[注: 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。]地看着同学们跳舞，那阵阵欢声笑语和整齐的动作，优美的身姿，无不给我留下深刻的印象。这时，我幻想着：要是每年“六一”我们都能来母校相聚，与老师们一起漾起优美的'舞姿，把自己最精彩一面展现给大家，让别人深深的记住我们，那该多好啊！我多美希望时间就停在这一刻不走了，我多么希望我们留在优美的舞姿中不走了！
“六一”儿童节是美好的，是幸福的。在这专属于我们的节日里，我们度过了最开心的一天。
快乐的六一节小学生四年级作文 19
儿童节那天，学校举办了一次游园活动，让我难忘。
我们一进操场仔细一看，整个操场好像是新建的操场。我们有序地排队。首先我玩的是“爆破模式”，听到这个名字我就激动了：这不是真人cs爆破游戏吧？我冲过去一看，是吹气球的.，比别人大。我看着，深呼吸了几口，希望在比赛中取得好成绩。很快，终于轮到我了，我用尽全力吹了…终于赢了，老师给了我一辆战车，让我在接下来的比赛中更加自信！
我来到了钓鱼游戏的地方。排队的时候，我仔细看了看他们是怎么抓到“鱼”的(其实是掉了罐头)，就觉得应该先只抓瓶口。终于轮到我了。我心跳加快，非常紧张。我紧紧地握着鱼竿，慢慢地把它降低到罐子口。我又向右拐，把它举了起来。我看到成功了！然后我抓了两个，三个，四个最后我赢了，老师给了我战利品，我很开心。
通过这次游园，我感受到了胜利和快乐，也感受到了玩游戏的快乐！
快乐的六一节小学生四年级作文 20
转眼，六一儿童节到了。小朋友们高兴得连晚上都睡不着。因为这是我们自己的节日。这天学校还举行了六一文艺汇演。
节目在童声合唱《让世界充满爱》中开场，一百多名学生穿着洁白的T恤排着整齐的队伍，娓娓动听地唱着，真像一群黄鹂，嘤嘤有韵。
节目形式多样、精彩纷呈，有歌曲，小品，舞蹈等等。一年级的时装秀、三年级舞蹈《健身娃娃》、六年级的《双簧》表达了同学们对奥运的美好祝福。课本剧《寒号鸟》，舞蹈《拉丁风暴》，傣族舞《春晓》、器乐大合奏等节目，更是让所有的.观众惊叹不已，原来我们的同学是如此多才多艺的啊。
我们一边看啊，一边笑啊，拍手拍得手都红肿了，但仍然觉得还不够。最让人难忘的是最后的合唱《让世界充满爱》，几乎全校同学都唱起来来了。我激动极了，我真想大声呼喊：“让我们去帮助我们的四川同胞，去抚平他们心中的伤痕，去帮助他们重建家园吧！”
多么有意义的六一，多么难忘的六一！
快乐的六一节小学生四年级作文 21
今日，是六一儿童节，大家都很高兴。
早晨，我们都是开展表彰会和咏颂大联欢。最有意思的便是中午的游园活动了。
中午，大家奖赏了这些好的同学们后就开展游园活动了。最先我们玩的是你去比画，我猜的手机游戏。大家好期待能得到第二名，不愿得第一名，由于第一名是圆规，第二名则是大家最要想的签字笔。
可万万想不到，大家居然猜对了11个，只有一个没猜到，得了第一名，尽管大家得了第一名，可是各个灰心丧气的返回坐位上。由于大家无法取得签字笔了，可是大家或是又开心起来了，由于圆规之后或是得用的，我们决定不和第二名的'换礼品了。
下面，我们玩的是转圈圈敲桶。游戏的规则是那样：绑上双眼，在原地不动转几圈后，迈向前边去敲一下那桶，不能用手去摸。我们都知道，我玩的情况下，把别人的脚踩了一下，还恰到别人的腹部上，最终，或是我获胜了。
六一是多么的开心。多么的开心，多么的开心，我真是期待每天是六一儿童节啊！
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