【推荐】二年级作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
这就是公园的一角。一走进去就看见红色的柱子绿色瓦的长廊。长廊里面有几个人在谈话，长廊旁边种满了五颜六色的小花真美丽。
长廊旁边有一座假山。这假山高高的，石头的形状非常奇怪。假山旁边是一丛柳树。树枝随风飘动，就像姑娘在跳舞，不远处还有高大挺拔的松树挺立着。
树丛中有一个六角亭子，里面几个人在下棋，亭子的旁边还有一张椅子是给人们休息的'。
湖中心有一只丹顶鹤站立在荷花上。它张开翅膀，伸长脖子，昂起头喷水，喷出一条条水柱，水花落在平静的湖面上，出现了一个个小圆晕，还可以看见丹顶鹤的倒影呢，真漂亮！
湖的旁边有许多大丽花，有白色、红色、黄色……真是五颜六色啊！
这里简直是一幅美丽的风景画！
二年级作文 篇2
一天，我和哥哥一起坐船去钓鱼，突然，只听“咚”的一声，不知怎么回事，我和哥哥竟然来到了一个非常神秘的地方，那里一空地，只有一个红色的按钮和绿色的按钮。于是，我按了红色的按钮，发出了一声“嗞”的声音，只见，我们迷迷糊糊地好像穿越了时空，“你好，你们已来到‘海底世界’，祝你们度过一个快乐的假期。”不知是那里发出的声音，于是，我们开始畅游海底世界的旅程。
在海底里，我非常奇怪，因为我怎么能在海底世界里自由呼吸。原来，我们之前钓鱼，不小心把魔草给捞了起来，魔草可以在海底里呼吸1个小时，所以我们可以在海底里呼吸。
“快看！”哥哥叫着说。前面游着一条条成群结队的热带鱼，有红的'，黄的，蓝的，绿的，紫的，漂亮极了！就像一条条美人鱼，扇动着尾巴。我们继续向前，只见前面有两只螃蟹在前面打架，一只螃蟹好像在说：“可恶，这只虾是我的食物。”另一只螃蟹好像在说：“这是我的食物，我先看到的。”最后，它们谁也没争到食物，反而，虾却逃跑了，乐得我们哈哈大笑。在海底，我们还看见海豚，它竟然在跳舞，跳得正起劲，我就和海豚玩起了算数题，我问：“5-3=？。”海豚眨了眨眼睛，又顽皮地摆了两下自己的尾巴，好像在说：“是2，是2。”
这次，畅游海底世界真有趣！不仅开阔了我的视野，还让我认识了许多海洋生物。
二年级作文 篇3
在一个阳光灿烂的一天，快到了动物比本领的时候了，小猴觉得自己的本领没有别人好，就想去和别的'小动物学本领。
放学了，小猴去小兔家学本领。小猴到了小兔家，小猴敲着门说：“小兔，你可以教我本领吗？”小兔先把门开了，再说：“好吧！但你要认真学。”小猴说：“好的。”最后，小猴就和小兔学写作文了。可是，小猴写作的时候三心二意的，一点儿也不认真。小猴感觉写作文很困难，就不想学了。
就在这时，小猴从窗户外面听见了动听的音乐，就跑出去了，一看。原来是喜鹊姐姐在吹喇叭啊！小猴说：“喜鹊姐姐，你可以教我学吹喇叭吗？”喜鹊说：“好吧，你要认真一点，不能三心二意，吹喇叭不是一件简单的事儿。”后来，小猴就和喜鹊一起学吹喇叭，吹喇叭的时候喜鹊吹着美妙的声音，而小猴吹得乱七八糟的，不知道吹的是什么。过了一会，小猴感觉腿脚和头都不舒服，就不学了。
突然，有一阵风吹过，小猴仔细地看了看，原来是小鹿啊！小猴连忙追上去叫着：“小鹿小鹿，我可以和你学本领吗？”小鹿说：“好的。我们一块跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一块儿在跑步，过了一会儿，小猴就累得气喘吁吁的不想再跑了。
比赛结束了，小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，就小猴一个人没有奖牌，小猴非常难过。
这个故事告诉我们：学了一件事，就不能半途而废。
二年级作文 篇4
春天来得好快，悄无声息。不知不觉，草儿绿了，花儿红了，燕子飞回来了，柳树发芽了，遍地的野花开得灿烂多姿，它们沐浴着春天的.阳光，在春风里摇曳。
在这样一个美好的季节，小动物们都很忙碌。山羊大叔挑上担子，准备去东边的菜园里播撒种子。它在小溪上面的独木桥上走着，刚到中间。小兔蹦蹦也从东边走来，准备去西边采集树叶标本。这时候，小熊贝贝也从西边赶来，要去东边上学。独木桥一次只能走一个人，该怎么办呢？
后来，蹦蹦想了想，对山羊大叔说：“山羊大叔，您是长辈，您先过桥吧！”山羊大叔笑了，走过桥，笑眯眯地对蹦蹦说：“蹦蹦，谢谢你。”
贝贝看见了，也让开，对蹦蹦说：“蹦蹦，你尊敬长辈，你先过，因为你要采集许多漂亮的树叶标本给我们看。”
蹦蹦说：“谢谢你，贝贝。”“不客气，我们要互相谦让。”贝贝说。最后，贝贝快乐地走过了独木桥。
朋友之间要互相谦让，这种做法是对的。只有这样，你才能有更多的朋友。
二年级作文 篇5
闹铃响了，暖暖的被窝让人舍不得离开。每天都一样，清晨时分总是最忙乱的时刻。
拉开厚厚的窗帘，窗外有雾，笼罩着斑驳的、光秃秃的树尖。楼下清洁员已经在工作了，伴着阵阵的说话声，点缀着寒冷寂静的冬日清晨。
跟女儿一起下楼，看到对门也去送孩子，孩子又赖着不想上幼儿园，彼此微笑地招呼着。感觉空气中有温暖的气息弥漫，仿佛看见岁月在每个人的脸上滑过。心里就有了些许感慨：是呵，又一年了！
当我们还沉静在很多自己觉得理不清的往事中的时候，时光不会停留。岁月也不会回头。该来的都会来的，该走的也终于会走。
女儿又长大了一岁，想着终于有一天她不再会象襁褓中的小婴孩一样需要和依赖我，终于会有自己的思想，自己的主见，终于不会再缠着我要这要那的，会独自去面对生活，我会知道时光一去不回了。而父母一天天老去，终于有一天会离我而去，我就知道没有岁月可以回头了。手足之亲的.姐妹兄弟都为了各自的事业、工作、家庭忙碌，我知道生活就是这样的。心有灵犀的朋友在风雨的洗练中成熟美丽，我知道朋友是一辈子的事，朋友的快乐幸福是我最大的愿望。
是呵。又一年了！就象走了一段路要停下来歇息片刻，在休息的空当看看自己曾经走过的痕迹。伴着喜悦、忧伤，和着或快或慢的生活节奏，想着自己在走过一年里的种种心情。或美好、或伤感的岁月。如流水，似行云。有些段落很浓，有些情景很淡。但是毕竟都在心里留下来了。追忆的时候，允许自己微微地落泪。
而我们这样小小的心绪在浩瀚的人海、苍茫的宇宙的间，微不足道地似一粒沙。这样想着，很多事情就能够淡然处之。
过去了的，永远变成回忆。我们要面对的是崭新的未来，虽然我们对未来的日子一无所知。
但是有些事情是不会改变的。比如：父母是用来孝敬的；孩子是用来疼爱的；老公是用来照顾的；朋友是用来体贴的；工作是是好好干的；喜欢的事情是要努力去做好的。阳光是用来享受的；环境是要好好保护的；人与人之间是需要好好沟通的；我们的笑脸是要时刻来保持的；感激关爱的心情是时常要保有的；微笑着去面对生活是我们所必须做的……呵呵，还有好多的理由请大家继续说吧。总之，过去的一年是美好的。
又是一年了。大家为了工作、学习、人际。努力、拼搏。为了自己的理想，不灭的信念。恪守、坚定。呵呵，都累了。歇歇吧。
对着镜子笑一笑，你会发现镜中的自己依然年轻；即使有些岁月的痕迹，那也是成熟的美丽。为自己买个小礼物，你会觉得有一份好心情很难得。想想，还有很多事情没有做。没关系的，等明年吧，争取做得更好。
又是一年了，日子好快呵！祝校信通的老师们、家长们，还有孩子们在未来的一年里都能快乐开心，顺心如意！
二年级作文 篇6
在我的记忆里，故乡那座酷似雄鸡的山是一道永远抹不去的亮丽风景，故乡的山作文。
终于，在放暑假时，我又有机会回到了阔别已久的故乡。
大口呼吸着故乡那带着泥土芳香的空气，习惯性的向西边望去，那里，依然矗立着那只斗志高昂的“雄鸡”。
我像是着了魔，不由自主向那座山走去……
来到山脚下，有着一个“O”型的回水涡，里面不时有鱼儿跃出水面，鱼鳞闪耀着银光，给无名山增添了无限生机。
继续向上爬，来到半山腰，我的视野里开满了五颜六色的鲜花，它们个个都如雨后春笋一样冒出来，绚灿夺目，小学四年级作文《故乡的山作文》。
登上山顶，一大片松树林渐渐浮现在眼前，这里的一排排松树如同一柄利剑直指苍天，又似一个个阵守边疆的战士，也像一把把遮阳的`巨伞，郁郁葱葱。
走过松树林，我似乎又来到了一个石头的世界，这里怪石嶙峋，烁石堆积，无名山的路就在这上面跳跃着。
看，瀑布，放眼望去像千百匹战马奔腾着，从峭崖断壁上飞泻下来，像千百条闪烁的银链，在山脚下形成了冲激的溪流，朵朵浪花肆无忌惮的往上飞抛，形成了千万朵盛开的白莲。
我爱我的家乡，更爱家乡那美景无数的无名山！
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