二年级优秀作文3篇[热门]
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的二年级优秀作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
她中等身材,皮肤白白的,一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师,一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。
她的课总是那么生动有趣、多姿多彩,就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文,让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀,在知识有海洋里邀游,在文学的天空里飞翔,体会知识带给我们的力量,享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多,比一比谁的'想像好,比一比谁的方法好,同学们的每一点进步,她都看在眼里,并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如,这比把知识硬塞给我们好多了,如果硬塞,那我们不就是一群听书的机器吗?如果不能及时消化,我们怎么能学好知识,成为未来的小主人呢?又怎能让未来充满希望与欢乐呢?
她让我们与书交朋友,让我们懂得“读万卷书,行万里路”的道理,她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子,读书时,看到好词好句、优美的段落,我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中,我们肚子里的墨水越来越多,写作文便不再像挤牙膏一样艰难,写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。
她经常语重心长地告诉我们:要想写好作文,除了多看书多积累,在平时的生活中一定要注意仔细观察,认真思考。每写一篇文章,她都会先和同学们一起讨论,列出提纲,再让我们自由创作。写完后,她都会一丝不苟地批改,一个错误的标点,一个错别字,或是用词不当,她都会一 一标出。在最后的评语中,她总会给我们写下一些赞美的话语,鼓励我们继续努力。
这就是我们老师,她领着我们在课文中参观世界各地,了解奇闻异事,欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳,照耀着我们,让我们这一棵棵小树苗茁壮成长!
她就是我的语文老师——是亚君老师,一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。
二年级优秀作文 篇2
滴答,滴答……"床前的小闹钟不紧不慢地走着,我躺在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。这时,我又想到了白天看到的情景。
早上,我像往常一样吃完早餐,就到房间写作业去了。
可引起我的注意的是一只蚂蚁,它太小了,很艰难才能看见它,。它弯着细细的腰,像一位刚刚做完累活的老爷爷。它好不容易才爬到桌子上,我想:"他辛辛苦苦地把上来有什么用呢"那一刻,我的脑海闪过一个念头,就是把它捏死,可是它的行为使我打消了这个念头。 它用它那细细的`触角四处探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一块不大的面包屑,但这在它眼里,这已经够它吃几天了。它试图把面包屑推走,但这是徒劳的,它又围着"猎物"转了两圈,悻悻地走了。
我觉得没什么好看了,就进去写作业了。过了大约两分钟,我走出来,意外地看到桌面上有许许多多蚂蚁。一定是那只可恶的蚂蚁叫来了他的同伴,足有一百只,他们围在面包屑边上:有的在前面拉,有的在后面推,还有的爬到面包屑上,好像在指挥。
这使我想到了秦朝修建长城时的情景,不禁佩服起码以来。他们坚毅,团结的精神难道不值得我们学习吗 不知不觉中,我睡着了,梦见我变成了一只小蚂蚁。
二年级优秀作文 篇3
那是一个令人难忘的下午,我参加了舞蹈六级考试!
下午1:50分,我和妈妈早早地来到了考级现场,外面下着蒙蒙细雨,我们便在休息室等候。休息室里人头攒动,同学们都换好了练功服,有的在压腿,有的在搬腿,还有的三五成群聚在一起,叽叽喳喳地背诵着考题…..我想:俗话说“十年磨一剑”,平时我们苦练基本功时,同学们“出卖”了多少眼泪呀,今天,“亮剑”的时候到了! 我一定要好好表现,把最美的`舞姿展现给评委!
这时,门外的工作人员喊道:“请第四组的1号同学去抽题!”我们组的同学立刻紧张起来,大家都希望抽到B题,我在心里默默地祈祷着:“B题、B题、B题……”,不一会儿,1号回来了,我们赶快围上去问:“A题还是B题?”“A题——”“唉——”我们同时叹了口气,失望极了。没办法,只有积极应战了,我们快速把A题复习了一遍。
该我们上场了,冉老师笑眯眯地看着我们,一字一顿地说:“一定要记住,要有表现力!表——现——力!”我们点点头,信心百倍地走进了考场。抬头,挺胸,收腹,我们五人身穿清一色的浅蓝色练功服,浅粉色裤袜,浅粉色舞蹈鞋,像小天鹅一样,优雅地走到评委老师面前,报上了自己的姓名。
第一道考题是《波浪》,我的耳边又响起了熟悉的歌声,随着音乐,我的手仿佛变成了又轻又柔的的波浪,随风荡漾……一曲下来,我感到很满意!偷偷瞟了一眼漂亮的评委老师,她的脸上露出了微笑,我更加有信心了。接下来是弹腿、压腿、(女)双手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍练习……我越跳感觉越好,脸上始终保持着微笑。该跳蒙古族舞了,我们换上了跟鞋,跟着欢快的音乐,投入地跳了起来,“呱哒、呱哒、呱哒、呱哒……”我们的跟鞋发出了有节奏的响声,像一群小马在草原上纵情奔跑,我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民们端起了酒碗在庆祝丰收……我好像也变成了快乐的小牧民,和同伴幸福地对视着,舞蹈着,下腰、笑肩,我们做得都很到位,最后,一个干净的甩鞭和扬鞭,我们结束了动作,高兴地跑下考场。
最后一道题是“结束动作”,我们放松一下身体,准备离开考场。这时,我看到评委老师低下了头,拿起笔快速地写起字来,大概是在给我们评分吧,听说这位来自北京舞蹈学院的漂亮老师非常严格,昨天的考试有很多人没过关呢,会给我评多少分呢?我真想长一双千里眼,看看老师在本子上写了什么?音乐结束了,评委老师抬起头,甜甜地说:“同学们再见!”我们彬彬有礼地离开了考场。
啊,好难忘的考级呀!我过关了吗?真是个迷呀!
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