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（实用）实用的二年级作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的二年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
在一个风和日丽的早晨，小红带着小狗狗在公园里散步。正好遇见好朋友小明带着风筝来公园放风筝。
小红也很想放风筝，小红轻声地对小明说：“小明，我很喜欢放风筝，但我不会放，你能教我吗？”小明爽快地回答：“没问题，跟我来吧！”
小红高兴地跟着小明来到了空旷的草地上。小明先向小红细心的讲解了风筝的基本组成和放风筝的基本操作要领。小红认真的听着并在心里记下。
接着，开始实践操作了。小明拿着风筝线，让小红拿着风筝。小明大叫一声：“跑！”小明带着风筝快速的跑起来，突然，小明又大叫一声：“放！”小红马上放掉风筝，小明拉着风筝线跑了起来，小红也跟着小明跑着，小狗狗也跟在后面跑起来。随着小明的一放一拉又一放一拉的熟练操作，风筝飞起来了，小红高兴的`叫起来：“飞起来了，飞起来了，再高点，再高点，呵呵……”“再高点，好！”小明又是不断的拉放着，风筝真的就慢慢的飞高起来了。小红高兴地直拍手叫好。笑声一片，多么活泼，多么开心的时光啊！
二年级作文300字 篇2
邻居给了我家一只小狗，真好。
这只小狗全身是黑色的，没一根杂毛，我给它取名叫“小黑”。
记得小黑第一天来的.时候，我把它放到院子里，它感到一切都很新奇，瞪着黑黑的眼睛，迈着四条小腿，四处跑着，不论看到谁都摇着尾巴，表现出亲昵。我给它一块火腿肠，它闻了闻，大口吃起来，样子真可爱。
晚上它睡觉时，我给它准备了一个纸箱。一开始它怎么也不进去，我只好把它按进去，并对它说：“以后这就是你睡觉的地方，好好呆着，听话！”小黑好像明白了我的话，乖乖地趴下了。可是过了一会儿，它就呜呜地叫个不停，我知道小狗是想它的妈妈了，于是我过去轻轻地抚摸着它，它慢慢的不叫了。
现在，小黑来我家已经一个多月了，比刚来时大多了，也胖了。我一放学，它就摇着尾巴迎接我，围着我跑来跑去，嘴里“呜呜”叫着，好像和我说话呢！
我喜欢我家的这只小狗。
二年级作文300字 篇3
春回大地，万物复苏，一年一度的春游终于到来了。上午，我们在老师的带领下，坐着校车来到了杭州动物园。动物园里花红柳绿，春光灿烂，一片生机勃勃。在一幅巨大而形象的园区地图前，各小队找到了自己研究目标的.所在位置，就开始分散行动了。
我们小书虫俱乐部今天要研究的对象是猴子。于是，在王老师和戚老师的带领下，队员们直奔猴山而去。猴山上有许多活泼可爱的小猴子在嬉戏玩耍。王紫绮说：“这些猴子都在山上，应该叫‘山猴’。”顿时逗得大家哈哈大笑起来。接着我们又游览了“珍贵猴房”，看到了各个品种的猴子。我一边看，一边赶紧把名称记录下来：松鼠猴、环尾狐猴、黑帽悬猴、山猴、黑猩猩、金丝猴、树叶猴、川金丝猴、滇金丝猴、黔金丝猴、松萝猴、山魈、红毛猩猩、白颊长臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑叶猴……
看完猴子后，我们又去观看了大熊猫、浣熊、眼镜熊、棕熊、北极熊、亚洲黑熊等动物。动物园的“居民”可真多啊，可惜时间有限，我们没能都去一一拜访。在集合地点吃完午餐后，我们便依依不舍地离开了。
二年级作文300字 篇4
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的`对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。()突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
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