二年级作文10篇(优)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天天气很好，一点也不冷，爸爸妈妈带着我去江边锻炼，首先我练习了50米折返跑。
第一次我跑了28秒，经过爸爸的指导，我第三次跑了15秒。妈妈说我进步很大。然后我又进行了压腿，下腰，踢腿的训练，我都有很大的'进步，这个寒假爸爸说要把我训练到体育都达标！
二年级作文 篇2
从前，在翡翠山上住着蝴蝶一家，它们快乐地生活着。
一天，蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然，它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿，分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。
“多美的花呀！我们去那边看看吧！”蝴蝶妹妹叫囔着。
“好的，宝贝儿！”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。
到了山顶，蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上，她闻了闻，说：“又香又美，我太喜欢了！”
蝴蝶爸爸落到了映山红上，说：“还是映山红美吧！”
“向日葵的.形状最特别，里面还有一颗颗瓜子呢，我最喜欢了！”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。
他们一家正争论不休呢！
这时，蝴蝶妈妈提议：“别争了，别争了，各朵花都有自己的优点，就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧！”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧！他们正围着花儿开心地跳舞呢！
二年级作文 篇3
上个学期，我们去了闵行区青少年实践基地，在那里，我们开展了许多丰富有趣的活动。
我学会了自救、逃生，还做了许多小工艺品，其中，我最喜欢的就是做软陶了！在软陶课上，我要做的是可爱的hellokitty。我一看见老师做的作品：小巧玲珑，就十分兴奋。老师详细地说了制作过程，我为了做好它，认真地听着。
老师还反复叮嘱我：一定要把“头”和“身体”粘牢固了。开始做了，老师发了一块白色陶泥、一块粉色陶泥、一根黑色陶泥、一点黄色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬啊！我按照老师教的，捏几下，再放在手里搓、团，很快就做好了“头”。接下来要做“耳朵”了。“耳朵”是两个小三角，我用一点点白色陶泥捏了捏，食指与拇指捏出小三角的.厚度，可我左看右看，还是觉得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是这样的。老师说可以上去看她做的，我上去仔细地看了看，才发现原来是因为它的“耳朵”应该是三角形的，角稍微圆一点的。经过调整才有点像模像样的，可速度明显比其他同学慢了，他们都开始做“眼睛”、“鼻子”了，我才刚刚做好“耳朵”，应该要加把劲，快点做了。我按照老师教的方法一步一步地将hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地抚摸它：真可爱呀！我走向讲台，交给老师烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……
看着自己做的软陶被同学们称赞，我心里比喝了蜜还要甜呢！
二年级作文 篇4
在一个春暖花开的日子，一只可爱的小蚂蚁在土坡上发现了一块小面包。小蚂蚁心想：“这一块面包我一定要搬回去，和大家一起吃。”于是，它搬了一下。哎呀！这块面包搬不动，怎么办呢？小蚂蚁想了又想，飞快地跑回家，把这件事告诉大家，大家听了像风似地跑出洞去搬面包。一二三，一二三，面包终于搬动了，蚂蚁们高兴极了。
二年级作文 篇5
昨晚吃完晚饭，妈妈带我去超市，他看着北边说快点买，北边下大雨了，我说你怎么知道？妈妈告诉我，你看北边都是乌云黑压压过来了。在超市很快买了需要的东西后出来就看见闪电、听见轰隆隆的雷声，我问妈妈，为什么先看到闪电，后听到雷声呢？妈妈没有直接回答我的问题。她说：回到家你可以查百度，不知道的问题自己要去找答案，到家后我上百度查到。
原来闪电和雷声其实是同时出现的。但光的传播速度很快，而声音的传播速度则相对较慢。闪电是以光的速度传播的，雷声则是以声音的速度传播的，所以人们总是先看到闪电后听到雷声。
半夜就听外面的雨打在雨搭上，像在敲小鼓一样，咚咚咚咚锵。不时咔嚓一声还有个闪光灯，还有隆隆雷声。
第二天早上，爸爸说马路上水都到他膝盖了，汽车都泡在水里了。我穿着拖鞋要下楼看看，我走在水中，还有小浪花拍打在我的'脚上。人们有穿皮鞋的、有穿凉鞋的、还有穿运动鞋的都在水里走着，这时我的小拖鞋掉了，它像“小船”一样飘在水面上。汽车开过会有浪花，妈妈笑着说：看这就是大海滴感觉。
一夜的大雨让马路变成了一个天然的大泳池了。小区里的小草全在水里游泳了。这场暴雨好似洪水来袭。
二年级作文 篇6
今天，京笔学院举行了扎染艺术活动。
扎染是中国文化遗产之一，今天的扎染是让一件白色的衣服变得五颜六色，非常好看。接下来我来讲一讲扎染是什么东西。
要做扎染，先要准备这几样东西，那就是染料：是用来涂色的，还要准备几个橡皮筋，还要准备一件衣服，衣服必须是白的.，不然染不上颜色，除了这些还要准备一个袋子，是用来保存衣服的。
现在我来讲一下怎么扎染。
扎染首先要把白色的衣服摆在桌子上，然后用右手放在衣服中间，然后五指向后旋转到不能旋转为止。
接下来用四个橡皮筋扎成“十”字形，最后用染料涂上不同的颜色。涂完颜色后，它就成为了不一样的风景。蓝色的像星辰大海、黄色的像撒哈拉沙漠、绿色的像一望无际的草原、橙色的就像正在喷发的火山。
做完后要把它放在袋子里，直到24小时后才能取出。最后我在心里祈祷着一定要做成功呀。
二年级作文 篇7
有一天，妈妈让小猪出去玩，还给他带了两个香蕉。
瞧，小猪一边走，一边“啊呜啊呜”大口大口地吃起香蕉来，吃得津津有味。他吃完了一根香蕉，把香蕉皮随手往后一扔。这事儿，被大象伯伯看到了，大象伯伯用鼻子吸起了香蕉皮，扔进了垃圾桶。他严肃的说：“你以后要注意，不要乱扔垃圾。”小猪难为情的说：“噢，知道了，大象伯伯。”
小猪把第二根香蕉吃完后，扔进垃圾桶。然后，继续赶路。走着走着，小猪看到前面有两片瓜皮，刚想去拣，可是，小熊猫跑了过来，他一脚踩在瓜皮上，往前一滑，仰天一跤。小猪连忙跑过去，扶起小熊猫关心的问：“你摔疼了吗？”小熊猫揉了揉屁股，说：“恩。都怨这该死的`瓜皮。”小猪把瓜皮拣了起来，扔进了垃圾桶。
小猪想起了大象伯伯对他的教育，明白了乱扔果皮会对大家造成伤害。
二年级作文 篇8
秋天到了，小白兔和小灰兔想自己种的胡萝卜应该长大了吧。于是它们兴高采烈的到田里去了。
只见田里到处绿油油的一片，好茂盛的叶子哟！小白兔和小灰兔高兴极了，它们挑选了一个叶子长得最大最绿的`胡萝卜使劲一拔，胡萝卜钻出了地面。小白兔和小灰兔低头一看，果然是它们梦想中的胡萝卜，又长又粗。它俩欢呼起来。小白兔上前一搬，搬不动，小灰兔使吃奶的劲也搬不动。于是它俩决定把这根胡萝卜一起扛回家。
小灰兔扛萝卜尖走在前；小白兔扛萝卜根走在后。走在路上，小白兔想：“小灰兔年纪比我大，分起胡萝卜来我肯定要吃亏的。还不如趁早把胡萝卜吃了呢！”于是小白兔张大嘴巴津津有味地吃了起来。
小灰兔觉得肩上的胡萝卜越来越轻了，小灰兔转过支一看，哎呀，不看倒还好，一看要荤倒。原来小白兔快把胡萝卜吃完了，只剩下几片叶子了。小灰兔生气地朝它吼道：“萝卜呢？”小白兔摸了摸圆滚滚的肚子说：“都在我肚子里呢！”小灰兔听完怒气冲冲地走了。
二年级作文 篇9
今天是元宵节。我爷爷、奶奶、爸爸都在山西老家，家里只有妈妈、大姨、妹妹和我。我妈妈和大姨在看电脑，我教妹妹滑滑板。
首先，我让妹妹左脚踩在滑板上，右脚轻轻推几下就往上跳。可是，她跳了好几次也跳不上去。于是，我让她扶着桌子站在滑板上，右脚用力摇滑板。不过她还是走不了两步就摔倒了，可她连着摔了好几次也没灰心。有一次，她一下滑了两米多，我高兴地为她鼓了掌。还夸她是个勇敢、有恒心人。妹妹也开心地跳了起来。
今天，虽然我爷爷、奶奶、爸爸都不在家，不过这个元宵节我过也很快乐!
二年级作文 篇10
今天下午，我和妈妈一起去鼓楼玩。我们先去参观了古代用来计时的工具，比如：盘香，时辰烛等等。盘香有点像蚊香，但是盘香是被一根绳子吊在一个木架子上的。盘香上有很多刻度，点燃盘香，每烧过一个刻度，就表示过了一段特定的.时间。时辰烛和盘香差不多，也是用刻度来表示时间的。
两点半钟，击鼓表演准时开始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直径1。6米；二十四面群鼓，都是一样的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在两级台阶上，两手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。还有四个人在敲其中的四面群鼓。鼓声浑厚，欢快。
看完击鼓表演，我们就下楼。下楼和上楼一样都要经过一段很陡的台阶。上台阶的时候，我觉得兴致勃勃，一点也不累。下台阶的时候，我感觉左腿发紧，我两手扶住扶手，小心翼翼地往下走。终于下来了，好险啊！
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