二年级作文

时间：2023-08-24 15:49:29 二年级作文我要投稿

实用的二年级作文（推荐）

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的二年级作文（推荐）

二年级作文篇1

　　我的好朋友有很多，比天上的星星还多，比海边的贝壳更多，但是和我最好的朋友就是小代了。

　　小代的外表只能有六个字来形容，那就是“肥嘟嘟，圆滚滚。”夸张一点儿来说，就是一只特大号的蜘蛛。

　　小代生活中最忘不了的，除了书外，还是书，他就是解手时，也忘不了拿一本小人书看，小代的妈妈就为了这，差不多把新华书店给搬回来了，可还是满足不了小代的读书欲望，小代虽然读书多，可脑筋总也转不过弯，每次考试不是八十多分，就是在九十四前面，成绩怎么也上不上来。

　　小代十分爱看书，一次，小代在教室里看小人书，不知不觉地沉醉在小人书中的`图案中了，同学们都走了，我收拾好了书包，看到小代，便问他：“小代，你怎么还在看书呀？马上大门要锁了。”小代这才从小人书的图案中醒悟过来，立刻收拾好书包，和我一起回家了。

　　我真喜欢我这个既可爱活泼，又顽皮，既马虎又爱看书的好朋友。

二年级作文篇2

　　我最喜欢的人就是瑀蓁了，因为她待人亲切又很有礼貌，我们俩也可以说是青梅竹马，因为我们从幼儿园开始就同一班了，所以我对她的'事情，可以说是了若指掌，没有任何事我不知道。

　　瑀蓁像个模特儿一样身材苗条，而且脸蛋也比一般人还漂亮一百倍！她的优点是功课不错、字也很漂亮，再加上她不但很会画画，还很会写作文呢！很值得我学习。

　　另一方面，我也从她身上学到许多画画的技巧，而且在生活中我觉得我们不管做什么事都可以很开心，只要我们对方有谁遇到了问题，就会互相帮忙，直到问题解决；或者当有谁考试考不好时，就会互相勉励。我们也曾经一起表演过、做过海报，经历许多事情，而我也记得瑀蓁曾经说过二句话：“失败为成功之母”和“做事不半途而废”，只要失败了再努力就可以，不要做到一半就放弃。

　　我真的很高兴可以和瑀蓁一起共度这几年来的时光，再过一年我们都要上初中了，也希望她可以当我永远的朋友。祝福她：学业进步、步步高升喔！

二年级作文篇3

　　秋天是一个花果飘香的季节。

　　田园里到处都可以听到农民伯伯高兴的笑声；那一个个大苹果红红的就像一个个灯笼挂在枝头上；路边的枫叶变得红红的.，远看就像染了一头火红的头发。一阵风吹过，飘落下来的叶子就像一只只金色的蝴蝶，落到地上，就像铺展着一片金色的地毯，煞是好看；那些野菊花不甘落后张开着它那美丽的笑脸“呼、呼……”忽然刮来一阵风菊花姑娘不由自主的跳起舞来。天上的大雁排着整齐的队伍，一会儿排成一个“一”字一会儿排成一个“人”字；果园、田园里的候鸟接到“叶子电报”先后飞向南方。

　　秋天虽然你不像春天那样清新宜人；不像夏天那样绚丽多彩；不像冬天那样银装素裹。但是你以自己独特的魅力给人们丰收和希望。

二年级作文篇4

　　星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。

　　妈妈问：“新数学老师怎么样？”

　　雨川说：“很好！名叫孟老师。他不是成都人，但是他是一个中国人！他是一个学校的'校长。今天他看了我们的口算题卡，放乱了，发的时候特别难发。”

　　星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈：“妈妈，这次我的数学卷子只得了80分！”

　　妈妈问：“怎么啦？错哪里啦？”

　　雨川说：“全对，因为孟老师说，总分只有80分。”

　　我们正在写博客时，雨川又说：“我终于发现孟老师和王老师不是一个人，他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢！”

二年级作文篇5

　　一个天真无邪的孩子，一位年轻体壮的父亲，在宽阔的田野中放着风筝，欢快的笑声在田野中飘荡，飘荡。这是童年我想到的最美最幸福的画面，只是它从不属于我，因为父亲的古怪，他的冷漠，让我恐惧，望而却步。

　　童年的记忆是苍白的，没有欢乐，没有惊喜，只有父亲的呵斥和我有些木然的表情。那种孤独的感觉在我心中缠绵了好久，不肯离去。5岁时，父亲大声地谩骂母亲，我听到了母亲的抽泣声，看到了父亲恐怖的面庞。我开始恨他，恨这个残暴的家伙，让这个善良可爱的女人不停地哭泣，恨他对这个家的冷漠。从此，我开始拒绝和他说话，即使只有我们两个人，我也不会对他微笑。我讨厌他，讨厌他将我关在家里，让我看书；讨厌他不停地呵斥我，让我得不到快乐。记忆中的父亲除了呵斥、残暴、冷漠外，几乎没有感情。

　　然而，这种恨，这种讨厌，竟随着我的长大和父亲的沉默渐渐淡了。他或许已经不再残暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放风筝的美丽画面，我渴望有一天，他也能够像那位慈爱的父亲一样带我去放风筝。

　　不知何时，墙上突然多了一只风筝，红色的金鱼，黑亮的眸子，在墙上闪烁。我很喜欢它，总想摘下来玩一玩，可每次都被父亲严厉的目光吓了回来，不敢去碰。不久，父亲竟把那只风筝送给了小弟，我非常难过，非常气愤，为什么他不能送我一只呢？从此，我经常望着那面墙发呆，渴望出现一只风筝。

　　时光继续旋转，转眼间我已经13岁了，童年的大部分事情都已经忘记了，惟独那个风筝，在记忆中挥之不去。我想，这只能是一个幻想了。偶然的一天，母亲收拾东西，突然从箱子的`底层我发现了那个风筝，依旧是熟悉的红色，依然是一只金鱼。看到它，我想起了童年，泪，不觉涌了上来。父亲过来也发现了它，很是兴奋，拿起来又放下，反复了好几次，还自言自语说，“我说怎么不见了呢，原来在这儿。”母亲惊奇地问：“以前，有一只风筝不是送给孩子的小弟了吗？” “不是，不是！”父亲简单地回答，我以为他又要送人了，却不料下午他竟带着我和母亲去了田野，说是要放风筝，儿时的愿望终于实现了。蓝蓝的天空上，一只金鱼在飞，只是父亲的步伐已不再矫健，动作也不再灵敏，还摔了跤。母亲过去扶起他，他笑着说：“老了，老了，不行了。”这时我才注意到父亲的白发和他眼角的鱼尾纹，父亲老了，的确老了。岁月也会悄悄地滑过他的脸庞，我终于读懂了他的爱，原谅了他。

　　后来我才知道，父亲把那只风筝送给小弟后，见我喜欢又偷买了一只，那是他转了好几家百货店才买到的，本想早些放，却一直没有机会。我哭的一塌糊涂，原来我一直不懂父亲。

　　现在，我出门在外，学习很繁忙，很少回家，父亲依然不爱说话，用自己的方式默默地表达着对我的爱。回忆童年时我不再感伤，因为我会记得那段日子，有风筝，有我，有父亲。