到了二年级作文300字

时间:2022-10-23 13:32:52 二年级作文 我要投稿

精选到了二年级作文300字汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的到了二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选到了二年级作文300字汇总十篇

到了二年级作文300字 篇1

  每个人在学习、生活中,都会从不同的事例中尝到成功的滋味。当然,我也不例外。我也尝到过成功的滋味,心里美滋滋。

  想要成功可并不是那么的简单。暑假,我决定去学煮饺子。我来到了厨房,却不知道从哪里开始。妈妈一眼便看出来我的心思,对我说到:“先倒一部分水进锅里,再打开火,等水煮开。”不过才等了一会儿,我就开始不耐烦了,正想要放弃。妈妈语重心长地对我说:“那么快就要放弃,这样怎么才能够成功呢?那么没有耐心!”对啊!我不能放弃,要不然怎么可以成功。我想。于是我坚持了下来。等水煮开后,我放进了几个饺子进去。就直接走开了,我想:等饺子煮好了就可以吃了。这时,妈妈却把我叫回来,对我说到:“煮饺子的时候,要用锅铲翻动几次饺子,否则饺子皮会念再过上。我想到:做事要做的完美,要煮一盘完好无损的饺子。最后,在我的努力下,做出了一盘美味的饺子。

  成功就像工钱,只有你去劳动、努力才能获得。所以,只要你付出努力,你就会取得成功,尝到成功的那种滋味。

到了二年级作文300字 篇2

  “知了知了”知了热得叫了起来。这说明夏天到了。

  夏天像一个爱发火的老爷爷。什么时候都想生气,使夏天的世界变得闷热无比,像一个大火炉一样。大家都穿着汗衫、连衣裙,扇着扇子走着。有空调的人可享受啦!一回到家,打开空调,那闷热的世界里就忽然出现了一处清凉无比的屋子啦。

  夏天也是植物的世界。花草树木不怕这闷热的世界,依然顽强地生长着。五颜六色的花朵变成了一条条彩带,茂盛的大树变成了人们的太阳伞,绿绿的小草变成了一条条绿色的毛毯,给这个夏天带来生机。

  夏天还像一个爱哭的孩子,只要老爷爷很生气,很想发火的时候,近几天,就会哭起来。那时候,人们总是很高兴。因为夏天的泪水给他们带来了清凉。花草树木也吸收着这泪水。

  夏天真是让人猜不透的季节。

到了二年级作文300字 篇3

  秋天到了,田野里的庄稼都成熟了,放眼望去一片金黄 ,到处是迷人的丰收景象。

  大豆像个害羞的小姑娘躲在绿色的毛衣里藏猫咪:豆荚饱胀得好像随时都会蹦出豆娃娃来;沉甸甸的稻穗在秋风里不住地点头哈腰,似乎在向勤劳的人们问好;金灿灿的玉米,大大的,像棒槌一样,既好看,又好吃。一串串柿子高高地挂在枝头上,像一个个红灯笼,香甜的软柿子,馋得人吃了一个又一个;黄澄澄的大鸭梨让人看一眼都口里生津;红艳艳,粉兜兜的苹果,咬上一口,脆生生,甜丝丝;紫红紫红的提子,珍珠玛瑙似的,颗颗晶莹,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上几粒,真是沁人心脾,惬意无比!

  秋天好美丽啊!天空湛蓝,漫山红遍,五谷丰登,瓜果飘香。

  人常说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”只有在春天里辛勤耕耘,播下希望的种子,秋天才会硕果累累。

  我喜欢色彩斑斓的秋天,因为它是收获的季节,它充满喜悦,它象征成功。

到了二年级作文300字 篇4

  春天来了,柳条变青了,五颜六色的花也竞相开放,春天的风景是多么美丽呀!可是我们学校一些同学不讲文明,给同学起外号、随地吐痰、欺负同学、说粗话脏话等等,这和眼前的美景时多么不相称啊!

  那次我放学回家,看见两个小弟弟在玩耍,突然,一个高年级的学生站在他们面前,他们没注意,撞了大哥哥一下,小弟弟赶紧道歉:“对不起。”那大孩子非但不领情,还骂他们是饭桶,没长眼。一个小男孩哭了起来,高年级学生更生气了:“哭什么哭,你撞了我你还哭,真不要脸!”小男孩哭得更厉害了,那个大孩子拉开要打人的架势,刚好小男孩的爸爸来了,高年级男生拔腿就跑。看到这种情景,我真替那两个大孩子脸红,尊老爱幼是我们的传统美德,他们却欺负小孩子,真是太不文明了!

  前天,我的同学喝了一大口水,开玩笑似的朝我脸上吐,弄得我睁不开眼睛。我非常生气,让他向我道歉,可是他却嬉皮笑脸的,还学着相声大师马三立说话的腔调,对我说:“逗你玩。”搞得我哭笑不得,却也无可奈何。

  像这样的例子还有很多,希望同学们看了我的文章后,有所触动,改正自己的不良习惯,让这朵文明之花绽放在校园里,绽放在全社会!

到了二年级作文300字 篇5

  秋天到了,天气渐渐凉了,秋姑姑来到了天上﹑花园里﹑田野里……

  秋姑姑来到了天上,天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齐齐的往南飞。它们排的多整齐呀!

  秋姑姑踏进了路边的花坛,梧桐树叶黄了,黄了,黄的得像一个个金子似的,不久又落了下来。它们都打着旋儿,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!

  秋姑姑又走入了花园,花园里的菊花多美啊!它们争奇斗艳,竞相开放。五艳六色的菊花有黄色的。白色的。蓝色的……。可美啦!

  秋姑姑进了田野,田野里的稻谷金灿灿的一片片金子似的,好大一片丰收的田野呀!

  秋姑姑落到了果园,吻红了一个个苹果脸,染黄了一个个小梨脸,吹红了一个个小桃脸……

  啊!秋姑姑踏过的地方充满了我们的欢笑,带来了缤纷的`色彩……

到了二年级作文300字 篇6

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师.在我们成长中帮助了我们的也是老师.在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨.

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你.

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的贺卡.......但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

到了二年级作文300字 篇7

  秋天,是一位画家。看,它把原本绿色的树叶,涂上了黄色、红色、橙色、黑色……五彩缤纷,美丽极了!看到这幅“画”,每个人心里的大门都会打开的!

  秋天,它把蓝色画给了天空。蓝蓝的天上,鸟儿飞来飞去,非常自由;秋天把绿色画给了松树,你看,松树还是那么挺,那么绿;它画了泉水从山上流下来,像是送给秋妈妈的歌声;它画了小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把缤纷的颜色画给了花朵。看,桂花黄黄的,牡丹花红红的,菊花得到的颜色就更多了:深红的、鹅黄的、深紫的、粉红的……五光十色,美丽极了!玫瑰花张开笑脸,好像在向我们问好呢!秋天也给人们带来了欢乐。秋风习习,正是放风筝的好时候;秋高气爽,也正是旅游的好时候。

  秋天,给人们带来了快乐,给大地也带来了欢乐和色彩!

到了二年级作文300字 篇8

  一直盼望着,盼望着的秋天,终于来了。

  昨天晚上下了雨,冲走了一直不消的暑气。今天早上刚一睁眼,就发现又闷又热的夏天忽然就过去了。

  窗外的景色好像忽然一下就变了。那群叫得欢快的蝉儿忽地一下就安静了,曾经到处飞舞的蝴蝶也没了影儿,平日里刺眼的阳光不知道躲到哪儿去了。

  只有雨点一滴一滴打在玻璃窗上,滴,答,滴,答,像她们跳的舞步,轻盈的秋之华尔兹。

  做个深呼吸,久违了的泥土芬芳和露水香气蜂拥而至,美妙气息包围了早晨。秋天来了呵。仿佛嗅到了田野里麦子散发出的清新气息,看到了金灿灿的稻田随风摆动的曼妙舞姿。属于秋天的丰收感觉一下子充盈了我的世界。

  是的,我喜欢秋天。喜欢这个洋溢着喜悦的美好季节。

  找出闲置很久的长袖,长裤,仔细地把它们一件一件摊平,抚平,嗅着它们散发出的香气,心里充满了满足。秋天,就是这样吧。

  甜蜜的,喜悦的,秋天。

到了二年级作文300字 篇9

  我迟到了浙江省温州温州市实验小学2(10)班王潇霄今天早上,姐姐起得太晚了,害的我赶不上校车了,妈妈只好送我去学校,没想到妈妈的车开到半路上,我和妈妈都看见了校车,妈妈说:“你就去坐校车到学校吧!”“不,不,妈妈,我要你送我!”妈妈说:“你坐校车,我方便一点儿!”话没说完,校车已经靠站了,妈妈赶紧开了过去,说:“你快下去吧,要不,校车就要开走了!”我连忙下了车,有点紧张的去坐校车,一位姐姐热情的拉着我,让我排在她的前面,我心了暖呼呼的,遇到了那么热情的姐姐,真高兴啊!一下子就不害怕了,我正要上车时,司机看我不对劲,就不让我上去,我着急地说:“我原来是坐2号校车的,今天晚了赶不上了!”司机听了,说:“那好吧,你先上车吧,下次可不要迟到呦!”我赶紧坐上校车,心想,今天真倒霉,还好那位友好的姐姐对我笑了笑,我想起来,心里舒服多了。

到了二年级作文300字 篇10

  课间,同学们在操场上奔跑|、嬉戏,由于我的腿脚不便,于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”

  正在我想入非非的时候,突然,足球场上发生了变故:足球滚到一位男同学脚边,可这位同学恰恰正在走神无动于衷,急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来,愣愣的出脚,可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事,球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他,结果两人发生了打斗。

  回到教室,老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符,有明显的偏袒,心里很反感。我记起爸爸的话:要么不说。说,便要真实。我决定站出来,不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋,让老师掌握事实真相,以便公平公正的进行处理。

  可能与其他同学的描述差距很大,听了我的发言,老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。

  通过这件事,我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分,国家、社会、班级如果都是以诚信为本,必将和谐强大。

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