好人好事的二年级作文

时间:2022-07-08 13:39:39 二年级作文 我要投稿

实用的好人好事的二年级作文(精选30篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的好人好事的二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的好人好事的二年级作文(精选30篇)

  好人好事的二年级作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

  “咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

  只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

  我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

  好人好事的二年级作文 篇2

  创建文明城市是我们每个人心中的梦,这个梦在我们心中曼延,在现实中穿越着。

  那天,我和行里的同事到市分行出差,在东新三路的十字路口,有一位老人骑着电动车停靠在我面前,他左顾右盼,看到他前方有一个烟头,他缓缓的向前挪动弯下腰去捡起那个烟头。随着,斑马线上滚过来一团纸,这时绿灯亮了,但是这位老人他没有走,而是继续弯下腰捡起那团纸,然后与我擦肩而过,等我在抬头看时,老人已经消失在茫茫的人海之中。

  老人的行为给了我很大的触动,其实,在我们身边每天都会发生许许多多不为人知的好人好事。也许,你对别人的帮助并非惊天动地,你细微的行动或许让你感觉不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窝,你的一举可能方便了他人的生活,你甜蜜的微笑就像春风一样滋润,让人感到幸福和给力。例如:你在公交车发现忘记带钱了,有好心人帮你刷卡;你抱着小孩上车,有好心人为您让座;你出行不便,有好心人扶着你过马路……我们都爱这座城市,可谁又在意这细微的琐事,这些好人的行为无不是在给我们树立榜样吗?这些行为让我深深的体会到这座城市她内在的美丽。

  作为城市的一员,我们更应该支持并鼓励这些好人好事,更应该弘扬好人精神,鼓励更多市民争做“好人”。

  好人好事的二年级作文 篇3

  有一天,放学的时候,我看见一位老奶奶跌倒了。

  我马上跑过去扶起这位老奶奶,她亲切地对我说:“小女孩你真是一个助人为乐的好孩子。”我热情地对老奶奶说:“不用客气,应该的。”老师说:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,谁需要帮助,我们就伸出热情的手;谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心吧!老奶奶温和地说:“互相帮助就是好的!”因为我觉得帮助别人自己会快乐。老奶奶说:“人生有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。”一直到老奶奶家,老奶奶说:“小女孩,你真乖!”我对老奶奶说:“老奶奶你真亲切。”

  这件事情深深地印在我的脑海里,我感受到了奶奶的亲切,感受到了帮组有需要的人那份快乐!

  好人好事的二年级作文 篇4

  我们身边的好人有很多,但有一个人我一直记在心里,她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好,而且经常帮助小朋友,是一个真正助人为乐的好学生。

  有一次,我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米,提着个大拖把,走路左摇右晃的,让人看着很吃力。到水池旁后,他用力将大拖把放进了水池,可是由于个子小,力气小,够不到水龙头,他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把,可是怎么也冲不干净。于是,尹澍和主动对他说:“小弟弟,你是不是洗不动拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答。“那我帮你洗吧?”小男孩高兴地说:“好的,谢谢你。”哗哗、哗哗,几声过后,洗得干干净净的拖把就交到了小同学的手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气,姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。

  看到小同学高兴地拿走了拖把,尹澍和开心地笑了。我想,这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧!”我也应该像她那样,帮助别人,快乐自己。

  好人好事的二年级作文 篇5

  今天一大早,就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

  别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!

  在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。

  有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

  万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

  好人好事的二年级作文 篇6

  上一星期,我们班发生了一件好人好事。

  那天下午放学时,我们班张星雨同学在回家的途中,自行车坏了,与他一道走的还有找一龙、贾昱琨同学,当时薄暮冥冥漆黑一片,只有点点微弱的光,他们见此情形,随即放下单车,两人二话没说,彼此心照不宣地走到坏掉的自行车旁,俯下身子,用双手不停的摆动着车轮,车带屦及剑及地细细察看,补苢罅漏。赵一龙,贾昱琨同学苦心造诣地忙活李大半天,累的汗流浃背,终于拔丁抽楔,大功告成。此时,夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他们颀长的身影。

  事后,张星雨把这件事报告给了我。我听后十分感动,我所在的班级居然会有同学为了朋友的利益,舍己为人,显出非凡的男子气概。我很想写一封信表扬赵一龙,贾昱琨,谁知他们若无其事地说:“算了吧,朋友之间互相帮忙是理所当然的。我内心振奋不已。我为一七班有这样的男生而感到骄傲,自豪。它是我们大家的荣誉,也是整个七班的荣誉,我相信,今后像这类事还会在我们班屡见不鲜,我更坚信,每一位七班的男生都是胸怀宽广,顶天立地的男子汉。

  好人好事的二年级作文 篇7

  生活中有很多好人和好事,只要我们留心,就能够发现。

  就拿我们班来说吧,喜悦是我们的班长,她就很爱乐于助人。有一次,我生病不能上学,到了学校放学的时间,我想糟了,没人给我送作业了。正在这时一阵敲门声传进了我的耳朵,妈妈赶快开门,一看是喜悦,她进门就关心的问我说:“高浔,你的病好些没有啊?我代表全班同学来看望你,顺便把今天留的作业给你说一下。”我说:“谢谢大家的关心!”喜悦认真的给我说清了作业,然后又耐心的把新学的课程给我讲了一遍。这虽然是一件小事,但却一直记在我的心头。让我感受到班集体的温暖。

  还有我们班的朱旭洋,拾金不昧给我留下了深刻的印象。有一次他在学校的花坛边捡到了一元钱,他马上把钱交到了老师的手中。老师在课堂上表扬他说:“虽说朱旭洋同学只捡了一元钱,但他拾金不昧的精神值得同学们学习。”还让班长记在了我们的好人好事本上。

  我们班的好人好事还很多,不论在日常生活中,还是在学校组织的各种活动中,都活跃着我们班同学的身影,他们都为班集体的荣誉努力着,都在不停的做着好人好事,我爱我们团结向上的班集体。

  好人好事的二年级作文 篇8

  如果有人问起我身边的好榜样是谁?我会毫不犹豫地告诉他,是我的朋友鹏鹏。他可是我身边值得学习的好榜样。

  我的朋友鹏鹏。比我大一个月,可看起来他比我要大很多,因为他长得很壮实,个头很高。而我有些瘦,显得单薄。每当我们在一起玩时,他总是像一个大哥哥一样照顾我,让着我。他还是一个很有爱心的朋友。

  记得有一次,我们在小区里玩,正玩得很高兴的时候,身边的一个小女孩哭了起来,他跑过去,问了她才知道,小女孩找不到妈妈了,急得她跑着找妈妈,摔了一跤。把腿摔疼了。只见鹏鹏小心地用纸擦掉小女孩腿上的灰尘。还让我看着小女孩,他跑到小卖铺给小女孩买了一个小布丁。然后陪着小女孩,而我就在旁边傻傻地站着,很不理解,他干嘛要多管闲事。没过多久,小女孩的妈妈找到了她。一直不停地跟我们说谢谢!这时,我真的感到很惭愧,我什么也没有做,都是鹏鹏做的呀。他真的是个很有爱心的朋友,是值得我去学习的。

  他有很多值得我去学习的地方,比如,我是很急噪的人,碰到事情总是爱发脾气,而他性格温和,无论碰到什么事情总是不急不燥。他学习好,体育好,对事情认真负责的精神。都是值得我学习的好榜样。

  好人好事的二年级作文 篇9

  这天,我做了一件个性个性大的好事,你想听听吗?下面,我就讲你听一听吧。

  这天,我和爸爸妈妈一齐去爬雪山。当妈妈向我“报告”要一齐爬雪山时,我一碰,差一点蹦上了天!我满心欢喜的上了车,我的心像小兔子一样,砰砰地跳着,脑子里净想着电影里的探险家和毒蛇、老虎、饿狼、鳄鱼、狗熊之类的动物决斗的场景。但,我到了那我想象的“险凶之地”,我有些后悔了,因为这根本没有我想象的那么险凶。我一边丧气一边走,双脚不哟自主的拖了起来,在白白的雪地上。留下了两条“路”。我突然转念一想,咦,我“开路”那岂不是做了一件个性个性大的好事吗?我又想,“爸爸明白了我干的这件事,还不夸奖死我?”我说干就干,不一会儿,我就开出了一条很长很长的路。我加快了工作速度,不一会儿,我就赶上妈妈、爸爸,爸爸妈妈异口同声地说:“你开路干嘛?我说:“明知故问。我不是在做好事吗?爸爸妈妈说:“哦。”突然,爸爸一阵激动,说:“太感谢你啦!我正愁该怎样回去呢!”在说,别人来了,也好上山啊!此刻,你做了一件个性个性大的好事了。我奖励你一件很好玩很好玩的玩具!

  同学们,你们做好事了吗?没做的,赶紧做做好事吧!

  好人好事的二年级作文 篇10

  我就是个好人,因为我做过许多好事。

  有一次,赵雨蕾早读没有带书,我同桌把书给她,我就把书和同桌一齐看,上个星期五下午有两节音乐课,同桌没带书,我又把书借给她了。

  我二年级的时候,放学了我爸爸来接我,听到了哭声,有一个一年级的小朋友在哭,我拉着爸爸过去问他怎样了,他说:“我妈妈没有来接我。”我轻轻的问他:“你明白妈妈的电话吧?”他说明白。我让爸爸拿出手机说:“你会打电话吗?”他说会。他打完电话,他妈妈说:“等着妈妈,妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说:“太谢谢你们了!”

  有一次,有一个小朋友和他妈妈来上学,她妈妈骑着电动车,她妈妈停下来和我说:“小朋友,我能不能用一下钢笔?我女儿没有在彩笔上写名子,万一让别人捡到不明白是谁的,放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔,那个小妹妹的妈妈问我:“把你带到学校吧?”我说不用了。

  做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,我做的这些也不算什么,今后,我一向不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。

  好人好事的二年级作文 篇11

  每次只要听见“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党······”这首歌,我便想起了一位乐于助人的叔叔,我和他并不认识。

  那是在一个暑假里,我和妈妈回老家,火车像一条长龙一样到了火车站上,车站人如潮涌,我们好不容易的上了火车,总算解决了上火车的问题。但是还有一个问题没有解决,那就是我们拿的东西很多,大包小包的,小包的妈妈放了上去,大包的很重,现在要放在车厢上面,车厢上面很高,我和妈妈的力气是根本放不上去的。

  正当我们想办法时,有一位个子高大,身体强壮的叔叔走到了我们面前,那位叔叔说:“我来帮你们放上去吧”,于是这叔叔就轻而易举的把我们的行李给放了上去,我和妈妈感激的说:“谢谢”。那个叔叔说:“没关系,又不是什么大事,只是把你们的行李放上去而已。”

  不知不觉的到了第二天早上,快到中午的时候,我们到了老家,那位叔叔又帮我们把行李拿下来,我对那位叔叔说:“叔叔再见”,然后我们下了火车,离开了火车站,坐在舅舅的车走在回家的路上,我把这件事告诉了外婆,外婆也很感动,说真是一个好人。

  在我们身边有很多好人好事,到处都有温暖的爱心,只要认真观察,就会发现很多雷锋精神。好人越多,中国就越美丽!

  好人好事的二年级作文 篇12

  今天是星期一,又到了“手拉手”活动时间,我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。

  来到三楼二五班,同学们各就辞职,该干什么干什么。我的任务是:擦图书架高处,擦后门。得令后,我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾,洗了洗开始擦后门,我一丝不苟地擦着下面低处,一个角落也不放过。确定底下擦干净后,我搬来一个凳子,站在上面,开始擦高处,我小心翼翼地扶着门,生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了,第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧,低处已经被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高处,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后,我看着干静的教室,突然有一种满足感从心而入。

  二五班老师检查了我们值日的效果,每个同学所负责的区域都值得很好,没有一丝灰尘,老师给我们打了满分。走出二五班,我神采飞扬。

  通过今天的大扫除,我知道了劳动是快乐的,是光荣的,因为自己的一点劳动而为其他班级增添了一些干净,是自豪的。从今往后,我要多多劳动。为其他班级增添干净也是帮助别人,做好人好事。这种互帮互助的事情以后我也要多做。

  好人好事的二年级作文 篇13

  在我们生活的社会中,有许许多多的好人好事,这些人也许只是社会中普通的公民,但他们有一颗善良的心,值得我们学习。

  记得在一次学校的课间活动,大家都正兴奋地锻炼身体,几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然,危险的事情发生了,其中的一名同学不小心摔倒了,膝盖出血了,他疼得“哇,哇”地哭。其他几个同学看见了,慌慌张张地跑走了。许多同学都从那里经过,可没有一个去扶起那位摔倒的同学,纷纷扬长而去。就在这时,几名高年级同学匆匆走来,一前一后扶起他,把他扶进医务室……这几幅画面深深地打动了我,当时我为什么没有扶起那位同学呢?这是同学之间的关爱,包含着人与人之间的友谊。

  还有一次,放学了,可是却下起了倾盆大雨,同学们都撑开了伞,陆陆续续地离开了学校。校园安静了下来,只有一名同学没有带伞,无法回家。那时,风呼呼地刮来,雨中,有一个模模糊糊的人影,走近了,原来是他的好朋友,他们交谈了一会儿,离开了学校。却只能看见雨水打在他朋友的肩上,流淌了下来。

  这是一种多么可贵的品格呀!像这样的好人好事不断在我们学校上演着。希望我们从身边做起,做好人、办好事,每天生活在一个和谐而美丽的世界中。

  好人好事的二年级作文 篇14

  好人好事时时刻刻都在发生,你发现了吗?

  有一次,有一个在图书馆的学生去上厕所,不幸手机被掉落在厕所里,当时他感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下他找到了正在休息的图书馆的周老师,周老师又找来了唐老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,失去了宝贵的休息时间,体现了老师的优良作风和优秀品质。

  在一辆出租车上,一位乘客下车时,忘把自己的手提包拿走。包里有一千多元现金和一部手机还有许多资料。那位好心的司机把包拿到了失物招领处。那位乘客还没找到自己的手提包,他非常着急。因为,钱丢了没什么大碍,但有许多单位的资料,如果遗失会造成很大的损失。过了几天,那位乘客到失物招领出去,看到他的包安然无恙的“躺”在那里,他数了数,里面的东西一样不少。他找到了那位好心的司机,心里非常感激他,感慨的说:“谁说现在社会上好人少了,我要说世上还是好人多!”

  是啊,如果每人都有一颗关爱他人的心,那世界就会变得更加美好!让我们对社会上需要帮助的人伸出一只援助之手吧!

  好人好事的二年级作文 篇15

  那是一个风雪弥漫的日子。刺骨的寒风野兽一般无情地咆哮着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给大地披上银装。路上积满了雪,人们穿着大衣,围着围巾,戴着手套,捂得严严实实的。

  路上的行人一步一滑,小心翼翼地此时,我到屋外欣赏雪景,啊!在这银装素裹的世界里,有一位微微驼背的身影。那不就是我爷爷吗?看,爷爷又在拿着笤帚在大路扫出一条通往人们心灵的路吗!

  冷风猛烈地向爷爷袭来,毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾,依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去,一边跑一边喊:“爷爷,爷爷——”

  “小双,慢点——别摔着——”爷爷忙放下笤帚叮嘱我。我踉踉跄跄地跑爷爷的身边撒娇道:“爷爷,快带我买糖吃”爷爷双手捂着我的小手,央求着说:“不行呀,小双。我得扫马路,给别人方便就是给自己方便啊!”说着又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿,雪扫尽,而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠,那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了……

  爷爷一心为人民服务,丝毫没顾及个人利益的精神,深深地打动我。是啊!我做人,不应该像爷爷那样心中有他人吗?我反省着自己在学校一言一行,心中久久不能平静……

  好人好事的二年级作文 篇16

  我身边有许多好人好事。在每个人身边都有许多好人好事。

  我就介绍几个好人好事。比如教别人写作业。我有一次不会做英语补充习题丽的一题,我就四处问人,没有一个叫我写补充习题上的那一题。但我并不放弃,我终于找到一个愿意教我写补充习题里的那道题。

  还有一个例子,是让座。放学了,我做公交车回家,过了一会儿,人就多了起来,差不多可以说是站无隙地了。有一站上了一个老爷爷,他一直往里走,突然,一个年轻人叫住了他,然后把座位让给了老爷爷。老爷爷对他说:“谢谢”。老人又笑着说:“年轻人真懂事还很文明。

  最后一个例子是帮别人干活。有一次大扫除,我们都在努力的干活。忽然,有一个要上楼放东西。劳动委就让他上去,这段时间里劳动委就帮他干活。干的比他还要好,我看到这场景,内心十分佩服他。

  我们要向身边的每个人学习。

  好人好事的二年级作文 篇17

  好人好事许许多多,这好人里数我们楼下的朱爷爷最了不起。朱爷爷今年70多岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,虽然年纪大了,但做起事来一点也不含糊。

  在小区里的楼道上,我时常会看到他忙碌的身影。他用实际行动告诉我们“人一定要奉献的精神。我看见他时,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但他毕竟是70多岁了,看着他的背景,我不禁担心起来。

  星期六的中午,烈日当空,太阳炙烤的大地,我回家午睡时,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是朱爷爷吗?他左边拿着扫把,一边拿着簸,一层一层地扫,一共有6楼,将每一层都扫得一尘不染。汗水打湿了他的衣服,他却只用毛巾擦了擦,又重新开始扫,朱爷爷的事例还不算是好人好事吗?

  朱爷爷的举动带动了小区里好多人也来做好事。

  是啊!让我们一起从小学会做好人,做好事。

  好人好事的二年级作文 篇18

  我有一个同学,他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了,他热爱班级,热爱集体,可他最大的优点还是助人为乐。

  一、二年级的时候,他是我的`同桌,有一次,我忘了带笔盒去学校,上课了,语文老师叫我们把她写出来的一些知识抄在语文书上,我打开书包一看,怎么没有笔盒呢?我仔细找了一遍,看不到笔盒,我急得像热锅的蚂蚁,我又找了几遍,还是找不到,怎么办呢?我急得快要哭了,突然,有一只拿着笔的小手伸了过来,我仔细一看,原来是我的同桌黄耀明,他说:“是不是没带笔盒来,这支笔借给你用吧。”当时我的心里暖暖的,还没来得及道谢,就手忙脚乱的抄起来了。下课后,我走到他面前,说了声:“谢谢!”

  如果这个世界上每个人都能团结互助,互相关心的话,世界会变得多美好啊!我真想对黄耀明说一声:“谢谢你,谢谢你帮助过我这么多。”

  好人好事的二年级作文 篇19

  小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。

  一天,小明的奶奶感冒了,但是她不会吃药,小明对奶奶说:“奶奶您感冒了,不能硬撑着,就应吃对症药,您手中拿的药每一天吃两次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您必须不要忘记哦!”

  记得有一次,一个小朋友在放学的时候家长没有去接她,所以小明热心帮忙她,小明对小朋友说:“我来教你,先把电话卡正确地插入正确的地方,然后拨出你要打的电话,就能够打电话了!最后取出电话卡就能够了。”

  记得还有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说:“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的,要用食指和中指抓住毛笔的外端,无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上面,用毛笔写字的时候手要贴在桌面上,毛笔就是这样用的。

  小明就像一个天使,到处的帮忙别人!

  好人好事的二年级作文 篇20

  这天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

  他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正留意翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈必须等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。

  等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎样这么晚才回来呀?!你明白妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后十分感动,眼圈都红了。她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,明白关心别人了。”小明开心地对妈妈说:“妈妈,这天我很开心,因为我帮忙了别人。”

  好人好事的二年级作文 篇21

  在这个世界上,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮忙的。有些人会坐视不理,但有些好心人会很热心地去帮忙他们。

  记得有一天放学,在校门口,围了许多人,我好奇地钻入人群,眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩,衣服破破烂烂的,胸前用小被子围着,没有双腿,她的前方放着一张纸,写着她的经历,我才明白她家遇上了车祸,失去了双腿,父母在这次车祸中也去世了,只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷,都十分同情她们,纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……

  我被眼前的一切深深感动了,大家都那么的善良,都那么热心帮忙别人,这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗!越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越完美。

  好人好事的二年级作文 篇22

  雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人,就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议,他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的心里,雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一向流传至今,影响了好几代人。所以我此刻就要寻找身边的雷锋。

  这天,我看到一位小朋友不留意摔跤了,正想去扶她,安慰她。谁知,被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚,为什么此刻来呀,真可恶,把我帮忙人的星星给摘去了。但仔细的想了一下,我这天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮忙一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮忙了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃过一罐蜂蜜一样。

  雷锋一向在我们身边,而我们有不少人一向用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖,也感受不到世上还有无私的精神。

  好人好事的二年级作文 篇23

  在这个春暖花开的时候,当我每每飘过大树,我就会想起当今社会的“活雷锋”!

  他,为我们的城市带给了美丽,为我们的生活增加色彩,终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的,只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖,但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。

  那日,我刚要去公园玩儿,恰巧飘过那棵大树,看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然,一片落叶飘落到了我的肩上,顺着我的肩,飘落到地上,我弯下腰慢慢把它拾起,刚要跑到对面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他却说:“小姑娘,给我吧!”

  把落叶清扫干净后,他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他,心里充满了感激。

  他,就是城市的美容师,一位普普通通的环卫工人!

  好人好事的二年级作文 篇24

  今天放学时,老天不作美,天空突然乌云密布、雷电交加。不一会儿,豆大般的雨点就稀里哗啦地倾盆而下。

  同学们秩序井然地列队走出课室。在校门口,监护老师正撑着伞为要上校车的同学们挡风遮雨,而自己的衣服却早已被淋湿了。地上湿漉漉的,突然一个低年级的男生不慎滑倒了,旁边的人见了,便连忙将他扶起来,其他人也主动伸出援手,走上前去为他们撑伞。

  校园内,正在走廊上维持秩序的刘老师小心翼翼地推着坐在轮椅上的凯伦走向停车场。这时,一些乐于助人的同学看见了,也主动地指示其他人让路,好让凯伦先离开。

  眼看雨势渐渐地转小,我便想把书包顶在头上,准备冒雨跑回家。"子明,让我送你回家吧!"豪杰追了上来,为我撑伞。我们并肩撑着一把伞,在小雨中步行回家。一路上,阵阵凉风迎面吹来,豪杰的关怀却温暖了我的心房。

  虽然老天下的是冷冷的雨,但只要大家互相关爱和照应,这场面是多么的温馨啊!

  好人好事的二年级作文 篇25

  当你发现身边有人需要你时候,相信你会乐意帮助他人。

  在我开始有记忆的时候,我上幼儿园的中班,我的奶奶带我去四爷爷奶奶家,当回来坐公交车时,车上已经很拥护,我和奶奶都没空座坐,当我和奶奶往后一站,有两个身强立的大哥哥站起来非要让位给我奶奶和我坐,我奶奶一直推辞,我也不知该如何是好,最后位置还是给了我和奶奶,我奶奶也时不时让那些小哥哥坐下,可他们就是不坐,他们真是好人,我们坐了一路,大哥哥也就站了一路。谢谢你大哥哥。

  还有一次,我家五楼阿姨太阳能冻碎了,第二天院子里都是水,楼下的王爷爷看到了第一个出来,拿着铁锹除了一些土,把冰埋上了,让我们安全的过去了,我们都身身王爷爷,这件事让我们很感动。

  好人好事就在身边,它无处不在,让我们也加入到好人好事学习雷锋精神的行列中。

  好人好事的二年级作文 篇26

  从前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

  有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢1

  上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

  从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

  好人好事的二年级作文 篇27

  在这个世界上,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理,但有些好心人会很热心地去帮助他们。

  记得有一天放学,在校门口,围了许多人,我好奇地钻入人群,眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩,衣服破破烂烂的,胸前用小被子围着,没有双腿,她的前方放着一张纸,写着她的经历,我才知道她家遇上了车祸,失去了双腿,父母在这次车祸中也去世了,只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷,都十分同情她们,纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……

  我被眼前的一切深深感动了,大家都那么的善良,都那么热心帮助别人,这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗!越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越美好。

  好人好事的二年级作文 篇28

  星期五放学后,我和奶奶到北仑姑姑家做客。第二天,回来的时候,天气很冷,北风呼啸,漫天飞雪。我心里想,雪下得越大越好,我们到沈家门可以堆雪人,打雪仗了。我和奶奶拿好行李,乘公交车,坐轮渡。大约一个多小时后,我们就乘上了开往沈家门的27路公交车,在半路停靠站的时候,有一位70多岁的老爷爷上了车,他手上拿着行李,可是车上已经没有座位了。我想,这位老爷爷会不会刹车的时候站不稳,要摔倒了,想到这里,我二话不说上去扶着老爷爷,让他坐到我的座位上。老爷爷说:“你的座位让给我坐了,你怎么办啊,你还是个孩子呢?”我高兴地说:“没有关系,我已经是个少先队员了,老师教育我们好事要从小做起,要向雷锋叔叔学习,你看,我有座位。”说完我就坐上奶奶腿上。

  老爷爷开心地向我翘起了大拇指,嘴里不停念叨着:“好孩子谢谢你。”奶奶也一个劲夸我懂事了。我心里很高兴,今天又做了一件助人为乐的事。

  好人好事的二年级作文 篇29

  我们身边有许许多多的好人,他们做了很多好事。

  记得有一次我和爸妈一起去公园放风筝,我和爸爸妈妈玩得正开心,一阵风吹过,我们的风筝一下子被吹到了树上。我和爸妈用了许多办法也没有把风筝给取下来。就在这时,一个大哥哥跑过来说:“我来帮你们吧”,说完他就像一只猴子似的飞快地爬上了树,把缠在树上的风筝取了下来。我说:“谢谢”,他微笑着说:“不用谢”,很快就跑走了,这件事我很难忘记。

  我也做过好事。记得有一天,我和姐姐出去玩,我在我们小巷里捡了一百元钱,我想这个丢钱的人一定十分的着急,于是我和姐姐就决定,一定要找到失主。我们就等在那里,可是一直不见有人来找,就在我们就要失去信心的时候,看到住在附近的一位叔叔来回在寻找着什么,就过去询问,果然就是他丢的,叔叔还夸奖我几句呢。

  这就是我们身边的好人好事。

  好人好事的二年级作文 篇30

  只要我们多多留意身边的每一件事,就可以发现很多好人好事的榜样。

  在我家楼下最底层住着一位清洁工,那里非常阴暗,潮湿。一丝阳光也找不进去。这位清洁工五官端正,瘦瘦的。他总是默默无闻地在楼道和小道上打扫卫生。这位清洁工他总在太阳还没有升起,人们还在睡觉的时候工作。我在楼道里看见很多垃圾,可是到了第二天垃圾就不见了。

  这位清洁工总是时时刻刻地注意小道上的垃圾。又一次我早了一点去上学,在小道上看有一个赶着去上班的人随手将一个罐子和塑料袋扔在地上,突然一个清洁工把垃圾给扫走了。这时我呆呆地站在那里看着想着,如果我们每个人都将垃圾随手扔一地没有清洁工会怎么样呢?

  一份普普通通的清洁工工作,可能大家都瞧不起,但是如果这样想:假如世上没有清洁工那我们是不是每天都要在垃圾中生活。

  这位清洁工一直是我的榜样。

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