二年级想象作文锦集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的二年级想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级想象作文 篇1
假如我是一棵树，我就假如我是一棵树要长成一棵参天大树，成为一颗有用的栋梁之才。
是树就要生长。我不求生长在热闹假如我是一棵树的市区，也不求生长在豪华的路段，我只求生长在茫茫的戈壁滩里，那儿没有山，没有水，到处浑黄一体，满目荒凉。我要在那儿生根、发芽，长成一棵棵参天大树，为过往的行人遮风挡雨，使他们在沙漠行走时不再受风沙的侵袭。要是他们走累了，就到我树底下来歇歇脚、乘乘凉。
假如我是一棵树，我会做一名环保假如我是一棵树卫士，近来，人们对环境的破坏，是越来越严重了，他们不断地砍伐，破坏树木，污染湖水，将工厂废料倒入大海，打猎各种珍稀的鸟儿，将地球毁容了，我要为地球做最后的保护，为保护地球，绿化地球献出一份微薄的力量。
假如我是一棵树，我就要竖立在沙漠边，和猛烈假如我是一棵树的风暴战斗，不让灾难袭入我们的城市，我要让沙漠里长满一棵棵树，让沙漠里绽放一朵朵花。
如果我是一棵树，一棵高大的树，我就要为地球和人类做许许多多的事情，让我的生命为绿化而做出贡献！
二年级想象作文 篇2
我想象有一间神奇的教室,它可以帮我们做各种各样的事情,接下来我给大家介绍一下我想象中的教室是什么样的。
首先我想教室前面的黑板旁边有一个黄色的小按钮，这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。
然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的`笔记。
然后是蓝色的小按钮，如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课，按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的内容和几月几号，他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。
其次是一般教室里会有卫生角，卫生角旁边有一个绿色的小按钮，每当同学们放学以后，老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。
最后教室的后面有一个紫色的小按钮，这个按钮有语音的功能，如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说，它有可能会帮你解决哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你们喜欢我神奇的教室吗？
二年级想象作文 篇3
冬天的一天早晨，兔妈妈叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔妈妈给灰兔和白兔准备了厚厚的大棉袄和两双手套，白兔和灰兔出发了。它们走着走着，看见到了南瓜园，它们看着又黄又大的南瓜，他们看着看着，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑过去。抱着那又黄又大的南瓜使劲的拔，它们拔了一会，都累坏了，它们就躺了来，休息。白兔想来想去都想不到办法，突然，一辆三轮车从这经过，白兔看了看三轮车的轮子，想到办法了，他就说，灰兔我想到办法了，我们把南瓜当成轮子滚回家不就得了嘛，灰兔说：“对啊，这个办法我怎么没想到啊，我们赶紧回家吧。”到家了，兔妈妈奇怪地问：“白兔灰兔你们是怎样把南瓜运回来的呀，”白兔和灰兔大声的说：“当然是把南瓜当成轮子一样滚回来的呗。”兔妈妈笑了。
我们要向白兔和灰兔学习，看看室外的东西就能想到办法了。
二年级想象作文 篇4
一日，我在家中玩耍，看见一幅画，上面画的是在百花园里，所有的花都过着优雅的生活。
忽然有一天来了两位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头，窃窃私语。有的花说：“孔雀比牡丹还美丽。”有的说：“孔雀是最美的。”还有的说：“孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。”这时牡丹听见了，它非常生气地想：孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”孔雀见了牡丹，马上说：“尊贵的女王殿下，我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味，我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里，我见了您的面容，我觉得您是最美的。”牡丹听了这话，觉得自己更加美丽了，它说：“知道我美就好了。”
忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话，原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹：“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美？”我说：“孔雀美，孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”
我们在生活中也要学会欣赏，这样的生活才会更加美好。这是我的发现，你发现了吗？
二年级想象作文 篇5
蚂蚁有一双短短的触角，米粒般的大小，可聪明了。
它聪明在哪儿呢?有一次，妈妈带我去白鹿洲公园玩，在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴，我一看，巢穴里有好几百只。
为了证明蚂蚁到底有多聪明，我就在蚂蚁巢穴的四米内摆了一只小虫子，我等了半个小时，有一只蚂蚁爬过来了，那只蚂蚁闻了闻，又碰了碰，接着又推了推，最后就爬走了，我想：“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢?”这蚂蚁真笨!
可是，过了20分钟后，那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了，它们又推又扛，好像在说：“一二一，一二一，加油!把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉，过去了一个半小时，蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴，争先恐后地争虫子吃。
你看，蚂蚁真得很聪明吧!它能用自己留下的气味找回回家的路，也能用自己的触角和伙伴沟通。
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