雪二年级作文300字

时间:2022-01-04 11:17:08 二年级作文 我要投稿

关于雪二年级作文300字合集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的雪二年级作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于雪二年级作文300字合集7篇

雪二年级作文300字 篇1

  终于盼到下雪了,小朋友们都穿着厚厚的羽绒服,戴着帽子和手套,穿着棉鞋高兴的来到城墙外的广场上玩雪。广场的树枝上,还有房顶上都落满了洁白的雪花,像穿着白色的棉衣, 小朋友们有的在滚雪球,有的在追逐打闹,还有人在堆雪人玩的都很开心。

  一个小朋友对另一个小朋友说:“快来追我吧”另一个小朋友上气不接下气的说:“太滑了,我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身体和头,又用糖葫芦做了小雪人的两只手,用胡萝卜做鼻子,用红辣椒做雪人的嘴巴,用可乐瓶盖给雪人当扣子,最后她又用水桶给雪人做了一顶漂亮的帽子。滚雪球的小朋友说:“我把雪球滚大点,肯定能做一个比你的更大的雪人”

  天气虽然很冷,但雪景很美,小朋友的心里更美!

雪二年级作文300字 篇2

  星期六的早晨,小兰推开窗户发现地上白茫茫一片,原来昨晚下了一场鹅毛大雪。马路,大树还有房顶上都盖上了一层厚厚的雪,好似一条松软的雪毯。

  小兰立刻跑去叫朋友们一起堆雪人。他们先滚了两个雪球,一个大一个小,然后把小雪球放到大雪球的上面,这样一个雪人的样子大概就出来了。小兰说:“咱们一起把雪人装饰一下吧!”朋友们高兴极了。小兰从衣兜里拿出两个钮扣,把纽扣贴在雪人脸上,顿时雪人有了一双明亮的眼睛。小亮拿出一根胡萝卜,给雪人装上了一个可爱的小鼻子。小红拿出画笔给雪人画了一张樱桃小嘴,还把自己的围巾围在了雪人的脖子上。小兰还把早已准备好的竹筐扣在了雪人的头上。小兰高兴地说:“雪人堆好了,雪人堆好了。”

  他们围着雪人高兴地笑着,跳着,转来转去。这时有四只小鸟飞来,其中一只欢快地落在了雪人的帽子上,好像在说:“小朋友,你们太棒了,你们有了一个新朋友了。”

雪二年级作文300字 篇3

  雪,纷纷扬扬下了一夜,又飘飘洒洒的落了一天。到处被装饰一新,处处那么洁净、柔美。

  雪依旧下个不停,雪花越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个”倒栽葱“,一会 儿又像飞机一样直冲天空。

  渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去赶集似的,拥报大地。雪花们玩耍着,嬉戏着,亲热着哩!

  路上变得雪白的',软和的,像铺上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的弯弯曲曲的脚印。 时而扭扭曲曲,时而凸凹不平,时而大小一致……

  我来到校园里,有的同学打雪仗,有的同学滚雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的样子:铁水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红山楂做的嘴,谁看了都会笑的了弯了腰!

  啊,神奇的小雪花……

雪二年级作文300字 篇4

  今天下午,鹅毛大雪终于停了,地上白茫茫一片,雪足足有两分米厚,许多小孩都在雪地里玩耍,看到这样的景象,我忍不住带上手套,打开家门,准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

  来到雪地上,我先抓一把雪捏了个小雪球,把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力,把靠在地面上的雪都压出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滚越大。到最后,我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球,这个雪球太大了,我怎么推它都纹丝不动。我想:“这个雪球太大了,是没法做雪人头的,干脆把它做成雪人的身体吧!”

  我又在雪球周围加了些雪,把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。

  我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上,当雪人的扣子;又把两个瓶盖摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用红萝卜做雪人的鼻子;最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了,我却冻得直发抖。

  我站起来向后退了几步,目不转睛地注视着雪人,感觉它既可爱又漂亮,心里快乐极了。

雪二年级作文300字 篇5

  放假了,我跑到广场上去玩雪。我刚跑到广场就看见一个衣着单薄的小男孩趴倒在雪地里,他一个劲的哭:“鞋子没了,鞋子没了,冻僵了,冻僵了。”我刚忙上前,将他从雪地里扶了起来,找到鞋帮他穿上,搀扶着他一步一步地走出雪地,让他坐在一把没有雪的椅子上。他休息了一会儿后,我问他:“你的家在哪儿?”他站起来说:“在前面的那座楼。”

  于是,我便扶着他向那座楼走去。但是,通往那座楼的唯一的道路被大雪堵住了,他又怕凉,该怎么办呢?我想了想后,就毫不犹豫的用手挖出一条道路,让他走过去。过了那片雪地后,我们走到了他家的楼下,并一起上到五楼他的家,我敲了敲门,说:“阿姨,我把你家的孩子送来了。”阿姨看了看说:“谢谢你了小朋友。”我听了心里可暖和了。

雪二年级作文300字 篇6

  中午,我正在家里聚精会神地看着电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫:“下雪了,快来看呀!”我慌忙关上电视,飞快地冲下楼去,只见蒙蒙细雨之中,银白色“珍珠”漫天洒落,宛如仙女舞裙,又似天使白羽。

  雪先是零零落落地夹在雨中,逐渐地越来越大。雪花片片,轻轻地飘落下来,有顽皮地落在行人衣服上,有乘你不注意,放肆地在你脸上“亲”一下,那滋味凉凉,甜甜,叫人流连,让人难忘!

  咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我嘴里。刹那间,一股冰冰凉意由我舌尖逐渐蔓延到整个口腔,居然还带着一丝甜甜味道。哦!我惊喜地发现雪原来也是有味道。

  看看手表,呀!该去上学了,我抬头看看密密蒙蒙天空,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……

雪二年级作文300字 篇7

  今天早晨突然下起了大雪。雪花纷纷扬扬地在空中飞舞,像白色的蝴蝶在空中飞。不一会儿,树上、房子上、地上全白了,像银色的世界。

  雪越下越大。树上、房子上、地上的雪越积越厚。树枝上落满了毛绒绒的雪,像绽开的珊瑚。房子像白雪公主的宫殿;大地上积满了厚厚的雪,像铺了一层厚厚的棉被。到处都是银色的景象。

  校园里课间的同学们欢声雀跃。有的同学在堆雪人;有的同学在和别的同学打雪仗;有的同学在滚雪球;还有的同学在堆冰山。我自己在跟同学们打雪仗,我们三五个人分一队,共分两队。游戏开 始了,我先在地上拣一堆雪,再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球来打“敌人”。我被同学打到了,我感觉很疼,但我忘记了疼痛,继续欢快地拼打着玩。我和同学们玩得很开心。

  这场雪下得虽然很冷,可是给我们带来了快乐。

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