二年级作文

时间:2021-04-12 16:43:01 二年级作文 我要投稿

有关二年级作文汇编七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关二年级作文汇编七篇

二年级作文 篇1

  我喜欢春天、冬天、夏天,但我最喜欢秋天。

  农田里,稻子黄了,远远望去稻子就像一大片金子。玉米挺着大大的肚子,高粱就像喝了酒似的,满脸通红,一大堆棉花,就像白白的云朵。

  花园里的花开了,有红色、黄色、蓝色……五颜六色,美丽极了!

  果园里的树真壮真高,树上还结满了火红火红的苹果,黄橙橙的梨,架子上还挂着一大串,一大串的葡萄,我看的直流口水。

  秋天真美呀!

二年级作文 篇2

  我很喜欢花,尤其是菊花。

  花园每年的秋季都有菊花,秋天的花园俨然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。

  我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。

二年级作文 篇3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的'小木船摔坏了,争吵中,陈明又把他踢坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船摔了出去,又一脚把他踩得粉碎,并朝他大吼一声:“你一定是故意的,明知道我为了做他用了很久的时间,你不仅把他摔坏了还把他踩碎了”,我心里想这样的朋友不交也罢我背上书包怒气冲冲的回家了。

  从此我们没有一次是和平过的,他每次看到我都是远远地躲了起来,我心里想你怎么不过来啊,胆小鬼!你过来啊,过来打我啊。不过来了吧,你真是个胆小鬼啊。

  过了很久,春天来了。我们也开学了。春天温暖的气息融化结在我心中的冰,我越想越觉得这件事是我太冲动,我不应该一气之下把他的小木船也摔坏,这样只会严重的伤害我们的友谊,第二天我正想去找他把我新作的小木船给他道歉,陈明却主动来向我道歉,还送给我一只精美的小木船,笑笑说:“对不起上次我不应该把你的小木船弄坏后还一气之下把你的小木船摔碎了,给!这是我做的木船,我们和好吧“。我也把我做的小木船送给他我们又成为了很好的朋友。

  后来,他转到一个离这里很遥远的地方去读书,我在也没有见过他,但我只要一看到桌上摆的小木船就仿佛看到他那张可爱的笑脸!

二年级作文 篇4

  今天,我和妈妈到附近的村庄和田野里去寻找春天。

  在去村庄的小路上,路的两边开满了紫色的小花,它们就像一张张绽放着的笑脸,美丽极了。看,油菜花也开了,一阵微风吹来,黄黄的花瓣在绿杆的支撑下,像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它们漂亮的舞姿引来了一只只美丽的蝴蝶。在春风地吹拂下,它们跳的多欢快呀!大白杨也不甘落后,细细的枝条前端长出了暗红色的芽苞,像一个被小被子裹着的娃娃。

  屏着呼吸,静静地听。天空中一阵阵清脆的鸟叫传入我的耳朵。它们清脆地叫声就好像在和春姑娘讲一些有关春天的故事。

  看田野里,三三两两的人们穿着薄薄的春装。提着袋子,拿着工具在挖野菜。在地头,一只公鸡领着几只母鸡悠闲地迈着步子在捉虫吃。啊!多美的一幅春天的田园风景画呀!

  这就是我寻找到的美丽春天。

二年级作文 篇5

  “丁零零”,下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室,来到宽广的操场上,三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳,小刚和小明紧握长绳的两端,用力挥动着手臂,绳子被甩得“塔塔”直响,小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的时候,小腿绷得很直,右脚有力地踢毽子,鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞,小汇在一旁拍着手为她数数;有的在玩老鹰捉小鸡游戏,老鹰猛扑向最后一只小鸡,最后一只小鸡吓得左躲右闪,母鸡看到了这一幕,反应很快,身体一转,张开双臂,哈哈,这下老鹰捉不住小鸡了;还有的在踢足球,小强把球传给了亮亮,亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了,小强气得眼珠子都快掉了下来,就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候,小强看准机会把球又抢了回来,接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门,真是乐极生悲啊!

  小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。

二年级作文 篇6

  一天,我和哥哥一同去观看南极科普展。

  一到展厅,我们发现展览分为“企鹅展示”、“南极的自然”、“南极洲的发现”和“探索”等八大板块。我迫不及待地直奔“企鹅展示”区。只见一只只毛茸茸、胖乎乎的企鹅住在一个覆盖着冰雪的巨大玻璃房子里。它们有的在悠闲地散步,就像身穿礼服的小绅士;有的忙着用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛;还有的“交头接耳”,像是在说悄悄话……难道它们不怕冷吗?我好奇地问讲解员阿姨。她解释到:“企鹅的故乡在南极,它们早已适应在冰天雪地的环境中生活。”看着这一只只憨态可掬的企鹅,我情不自禁地用手指在房子的玻璃上画着圈圈。一只好奇的小企鹅一摇一晃地走到我跟前儿,它的头随我的手势来回转圈,我快它也快,我慢它也慢,那滑稽可爱的动作把观众逗得哈哈大笑。

  南极科普展真是太有趣了,我们好像也走进了那遥远而神秘的冰雪世界。

二年级作文 篇7

  今天,我和四个小朋友去仙湖植物园玩。仙湖植物园有化石森林区、沙漠植物区、游乐场、古生物博物馆、木兰园等。

  我们第一个活动项目是游古生物博物馆看恐龙,恐龙的种类很多,有三叶虫、菊石、孔子鸟等,它有的吃肉的、有的吃素的,还有许多奇形怪状的恐龙。

  第二个活动项目是参观化石森林区,区里有600多柱硅化木,它们是一亿五千万年至七千万年中生代的产物,是世界上唯一一座大型迁地保存的化石森林。

  第三个活动项目是沙漠植物区。里面有1000多个品种的仙人掌,有圆形的、有锥形,有的会开花,有的不会开花。

  最后是我觉得最好玩的项目------捉蝌蚪。一开始我不会捉,捉了又掉,那小蝌蚪好象在和我捉迷藏,我想我一定要捉到它,后来妈妈教我一个捉它的办法,不一会儿我就捉到十几条了。

  后来,家长们催我们回家了,我们几个小朋友依依不舍地走了,不过我们今天玩的特别开心!

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