《爱的教育》读书笔记450字(通用30篇)
当看完一本著作后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读书笔记呢?那要怎么写好读书笔记呢?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读书笔记,欢迎阅读与收藏。
《爱的教育》读书笔记 篇1
每个人心中有爱,爱是无私的、爱是博大的,读了《爱的教育》这本书,让我领悟到了爱的境界。
《爱的教育》是一本以日记的形式写的书,里面记录了一个小男孩安利柯身边的爱的故事。比如:老师对同学的师生情、父母对儿女的亲情、朋友和朋友的友情……
令我印象最深刻就是涅利和安利柯上体育课时的事,涅利从小病多,免疫力低,所以很难爬上横木顶上。但是老师和同学们没有嫌弃他,反而鼓励着涅利,使涅利最后爬上平台了。看到这里,我的感触很大,想到我一年级的时候,有个学生,长得很矮,然后我们班没有一个人愿意跟她做朋友,使她伤心无比,脸上都没有笑容。后来,我们班同学渐渐和她打起了交道,她的脸上渐渐有了笑容。就是那同学之间的包容,这包容是微弱,但却是强大的。爱是我们从小就知道的东西,可是,谁又能真正体会到?比如:父母对子女无微不至的爱、朋友间的相互安慰、老师对学生谆谆教导……这些,都是身边人对我们的爱,然而我们却把这些爱看作是理所应当的,不珍惜,最后失去了就要后悔了。如果爱是一片海,那我们就是里面的鱼儿,如果爱是一片草原,那我们就是上面撒欢的马儿,如果爱是一朵花,那我们就是蜜蜂和蝴蝶。
爱是无处不在的,只要我们积极去发现爱,就会发现,生活中到处都有爱,让我们珍惜身边的爱吧!
《爱的教育》读书笔记 篇2
在暑假美好的日子里,我读了《爱的教育》这本书。这本书主要写对意大利的一个小学生——安利柯的日常生活的记述和描写,以及他的老师讲的每月一次的爱国主义小故事。
虽然在安利柯的日常生活中发生的都是一些小事,但这些小事让我明白了师生之情、同学之情、父母之恩......其中,最让我深受感触的是《卖炭人与绅士》。这个小故事主要写诺皮斯骂佩蒂的爸爸是一个叫花子。这件事被诺皮斯的爸爸——一位绅士,知道后,连忙拉着诺皮斯去给佩蒂和他的爸爸——一个卖木炭的,道歉。并与他们握手言和的故事。这个故事让我明白了:人人都是平等的,是不分高低贵贱的。没有人是犯了错误,还能逃避责任,不承担后果的。
这本书不仅教会了我人人平等的道理,还让我明白了:我身边的同龄孩子,也是在相似的童稚外表下,有着各自丰富多变的性格、情感和心理。尽管我们来自不同背景的家庭,社会阶层高低贵贱迥异,但正如作者强调的那样,在校园这块人间净土上,所有人都是平等的,只要保存从学生时代带来的那颗充满爱的心灵,这种平等就能够一直延续到我们长大,出社会以后,无论我们是当上了议员,还是在工矿车路上劳作,爱的心灵始终是联系我们的纽带。
《爱的教育》读书笔记 篇3
《爱的教育》是一本著名的教育书,作者是意大利的亚米契斯。《爱的教育》采用日记形式,主要描述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,主要内容包括发生在主人公身边的各种感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫性的文章、以及老师在课上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致。
通过阅读《爱的教育》,我学到了很多知识。从这本书中,我体会到了许多“爱”。《爱的教育》里面关于“爱”的故事,洋溢着对生活和大自然的热爱,充满了乐观向上的精神。在阅读时就好像把我带入了书中的情景里,感受主人公的故事,是这本书让我学到了许多课本里没有的知识,感受到了许多的爱。还有哪些众多的人物也给我留下了十分深刻的印象呢!比如:怀有侠义之举且让安利柯深以之为傲的朋友卡隆;品学兼优、乐于助人的班长优洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的小石匠等等,这一个个生动形象的人物在这本书里都有他们自已的故事,每一个故事都是“爱的教育”。那些正面的、上进的人物角色,值得我们去学习他们的优点,而那些反面的角色,我们要引以为戒。
《爱的教育》整部书语言很朴实,流畅,洋溢着温馨的人性之美,于细微处见真情,平凡中寓崇高,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的笔触给我们传达了最美好的生活和心灵。
《爱的教育》读书笔记 篇4
早晨,阳光透过窗户悄悄地照进屋内,正好照在了书桌上的那一本《爱的教育》。我坐在椅子上,轻轻拿起书看了起来。
《爱的教育》记录了小男孩安利柯在三年级时在校内校外的所见所闻。以及安利柯对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。
书中还提到了另外一个主人公——卡伦,讲述了他在课堂上:一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,可不料却丢在了刚走进教室的老师身上,当老师质问是谁做的时,卡伦勇敢地站起来替同学承担了错误。
感受:当读完这篇的时候,我的心被深深地震撼了。我想不到一个仅只有三年级的学生,竟有如此勇敢和乐于助人的崇高品质。再想想我们生活中能有哪一个人会像卡伦那样做。当我们做错事的时候,总是想着怎样才不会被老师发现,怎样才不会受到批评。而卡伦呢,明明不是他做的,可他却为了不让同学受到批评,而硬说是自己做的。这多么感人,多么震撼人心啊!我在心中深深地佩服他,敬佩他。
《爱的教育》这本书陪伴了一代又一代人的成长,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。还教会了我们,人间是充满温暖,充满友情和亲情的。
《爱的教育》读书笔记 篇5
自从读了《爱的教育》这本书,我的性情也有了很大变化,这是一本有爱的书。
这本书作者是意大利著名作家亚米契斯所作。书中讲述了小学生涯中几十个不同性格的人,所发生了一件件充满爱的故事,让人想到很多。
这本书很让人发自内省,书中的一件件事教会了读者许许多多做人的道理。还有许多不同特点的人。爱帮助人的卡隆,虽长得高大,但他心地善良,从不欺负别人,反而帮助别人。泼来可西,坚强,虽然他喝醉酒的父亲整天打他、骂他,但他能忍,并在这样的环境下,认真学习,得了奖,使他父亲悔改。保护妹妹的斯戴蒂,在勿兰谛凶恶的攻击下,为了替妹妹出气,挺身而出,和勿兰谛作斗争,最终勿兰谛落荒而逃。代洛西是品学兼优的好学生,无论再多苦的环境下都在学习,即使是在炎热的夏天,别人都趴在桌子上,只有他不畏疲倦在学习。还有自力更生的可莱谛,每天早上5点起床,替爸爸运柴到7点,之间还不忘读书,真是孝顺的好孩子。
这本书让我懂得很多。人要爱帮助别人,这样才能赢取更多的信任与帮助。泼来可西在那样的环境下学习,我们更要学习。斯戴蒂保护妹妹与别人作斗争,我们也要怀着正义之心做事,不能被邪恶势力压倒。学习更要像代洛西一样刻苦。还要多孝顺父母。
《爱的教育》最让我懂得:爱,好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。
《爱的教育》读书笔记 篇6
在假期中,我读了《爱的教育》这本书。合上书后,心中久久不能平静。
它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级,他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记,到次年的7月10日结束。
日记以安利柯的学习生活为主要内容,在学校有可爱的老师和同学,在家中有亲切的父母姐妹。在学校中,他最亲近的同学,他的同学遍布各种能不同的社会家阶层。有舍己救人却不幸被车子压伤的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正义的代言人,总是行侠仗义;乐观进取的克莱蒂;家境极为不幸·非常穷苦的可罗西……安利柯真诚的关心着每一位同学,从别的同学身上学习他的长处,来弥补自己的短处。父母教导他要关心·帮助他人;尊重·尊敬老师;不去嘲笑和欺负比自己弱小的人。
安利柯教给我,要有一颗纯真朴实的与乐于助人的美好心灵;卡隆教给我要有一颗正直善良的心,不惧强大,坚持正义;可莱蒂教给我要乐观,进取,既使在逆境中面对困难,但只要你开动脑子,总有的方法;洛佩蒂教给我要有一颗舍己救人的心······《爱的教育》教给我要用一颗真诚,进取,善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱弱小。相信只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天!
爱是一种感觉,是一种信仰;爱是一种追求,拥有它的人们,付出爱的心,他的人生一定是蠢事的,没有遗憾的!
《爱的教育》读书笔记 篇7
从前,我买了一本《爱的教育》,我没有好好的阅读它,总是随便翻几页就过去了,此刻放暑假了,我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本书它是有十分十分多的小故事组成的,故事中所展现许多美德,给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事,它说的是:小主人公安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个十分瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。
其实让我印象深刻的不是安利柯的行为,是安利柯妈妈说的话。她是这样说的:“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今日不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”
看了他母亲说的话,我想起了以前,以往站在我面前的、那些要求我帮忙的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮忙,如果当时我能够给他们一些钱,或者就一个硬币,他们必须会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴,我的脸不由的红了……
《爱的教育》读书笔记 篇8
这个暑假,我又重读了《爱的教育》。从中我感受到的种种爱比三年级时更加深刻,那些感人的故事却从未在我们身上发生过,比如像一个三年级的小学生去救一个不认识的小孩为此失掉了一条腿,像一个孩子深夜起来帮父亲抄纸条赚钱等感人的故事。
还是这三篇文章《伦巴第的小哨兵》、《感谢》和《帕多瓦的小爱国者》最令我记忆犹新。《感谢》主要讲了:“我”的老师还有三天就要走了,四年级的`生活就要结束了,有许多人帮助“我”、鼓励“我”,无论我在哪里,都有人给我指点,“我”非常感谢大家。
《帕多瓦的小爱国者》主要讲了:在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上,有一个穿得破破烂烂孩子,他盯着这里的所有人,因为曾经他被卖给马戏团。有三位乘客给了他一点钱,并开始聊起意大利,百般侮辱意大利,说意大利是一个肮脏的民族、一个愚昧无知的民族……“我”非常恼怒说:“我不准你们侮辱我的祖国,这些钱还给你。”
《伦巴第的小哨兵》主要讲了:在战争中一个小孩子勇敢的侦查敌情,他为他的祖国献出了生命。
读完这本书我懂得了感恩父母、感恩老师。老师是神圣的,因为她教会了我们知识。我们也要像帕多瓦的小爱国者一样热爱我们的祖国,我们也要像伦巴第的小哨兵一样,对祖国做出有益的事,做一个对祖国有用的人。
《爱的教育》读书笔记 篇9
《爱的教育》这本书是全世界流传的著作,是用一个孩子的日记写的,篇幅不长,但有感人的故事。人们追求爱,希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加完美。(乔治伯纳德肖,爱)如果我们想完全拥有它,就必须充实它。要让我们携手共进,创造世界上最完美的爱情。约翰肯尼迪,爱)这本书也想马上表达这一点。这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》和《义快的行为》。第一节写下了父亲对他儿子诺夫蒂斯的爱。诺夫蒂斯骂佩蒂斯的爸爸是“乞丐”。诺夫蒂斯的父亲知道后,让毕诺夫蒂斯向佩蒂和他的父亲道歉。虽然佩蒂的父亲一再拒绝,但诺夫维斯的父亲。
第二节是Clocy被LingX击中,所以墨盒被老师击中的事件。最终忍不住了。拿起墨盒扔给那些人。没想到扔在门外给刚进来的老师。最终,Carlon帮助他犯罪,但老师理解不是他,肇事者没有站出来惩罚他,他说出事实后抓住了那些人。卡隆要表现出关心别人的高贵精神,宽恕人,活下去是很难得到的一件事。(莎士比亚,哈姆雷特)。读了那里,我想在这个以经济利益为主的社会里,同学之间的自私、以我为主、嫉妒、打击、害怕讨厌、恶意竞争等不良作风日益涌现,这样的关怀别人的精神已经逐渐淡薄,在社会上加强精神建设的同时,我们也要在学校家庭中学习这种爱情
《爱的教育》读书笔记 篇10
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书,就是《爱的教育》。
爱,一个多么熟悉的字眼,在每一个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《灾难》中讲了上学路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了,他大胆的跳了过去,小学生被救起了,但他的脚被车扎伤了。洛佩谛让我久久难忘,他为了救一个一年级小学生不怕让自己受伤,这种舍已为人的精神,真是太让我敬佩了。
《耐力的保护者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,卡隆跳了出来,保护耐力,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的拳头,后来,再也没有任何人敢欺辱耐力了,卡隆也非常尊重耐力,他们成为了一对好朋友。我知道了爱是相互的,这样的爱令人感动。
爱,是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料;爱是在同学摔倒时,伸出一只手;爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮,爱大到献血,捐献骨髓,为国献身。世间的爱说也说不完!
《爱的教育》读书笔记 篇11
寒假里,我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人,描写得也特别精彩,比如“卡隆注视着我,其神情可表达千言万语”等等。
《爱的教育》主要写了主人利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐,还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物:助人为乐的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵斯,心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀,比如有人欺负残疾的克洛西,卡隆挺身而出,保护着克洛西,当同学有困难时,卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不小心打到了一位老人的眼睛,他承认了失误,并且为了弥补过失,他把最心爱的邮册送给受伤的老人……
读着一个个动人的故事,我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题:为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢?这个问题曾经一直困恼着我,现在我明白了,这本书讲的每一个故事都与爱有关,同学之间的关爱,爸爸妈妈对孩子的爱,孩子对父母的爱,学生对老师的爱,一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我,有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》,也是希望我们读到这本书的每一个中国人,都能延续这伟大的爱吧!
《爱的教育》读书笔记 篇12
我国著名教育家陶行知曾说过:“没有爱的教育将会使教学枯燥,像山泉枯竭一样。”读完《爱的教育》,我觉得整个人都焕然一新了,灵魂已完全洗净。
本书是一部日记体儿童小说,从一个叫恩利科的四年级小学生视角,写他在一学年里的故事。作者经过一件件平凡的、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊,展示人性的真善美,讴歌了热爱祖国,贡献社会的优良品质。读者读完每则日记,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉,或许正是这个缘由,这部作品的名字在意大利语中就叫“心”!
恩利科有一群机智勇敢的好伙伴:有的家里十分贫苦,但靠自我的努力换来了家庭的幸福、美满;有的成绩年年第一;有的力大又正直;有的喜爱做交易……他们学校经常参加各个级别的颁奖仪式,参观各个展览,使孩子受到爱的教育。文中每月都有一则故事,资料主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚实等主题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的教师。
《爱的教育》里有人世间的各种喜怒哀惧,如开学第一天我十分开心;我与好友科咧帝吵架时的愤怒;可敬的教师病危时我们的悲哀;坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惧……
还有《爱的教育》里知识丰富,既有课本上的知识也有课外的知识,如教你如何辨别“催”与“摧”;“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语,表示“好哇”和“好极了”的意思。
《爱的教育》读书笔记 篇13
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,仅有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有教师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。是爱,使我们能欢乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份欢乐。
在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信,世界有了爱才会变得给加完美。
《爱的教育》读书笔记 篇14
这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感受到了无边的爱的沐浴。
这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如,《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查状况,不幸中弹身亡……而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。
我记得还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。当时我不懂什么,也学着他的样貌走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。此刻,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他明白,必须会让他心里永远留下这样一道伤口。
在我们生活中,爱是到处都有的。我们也就应学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。
读完这本书,我发现爱,离我们并不远,只要我们做到。
《爱的教育》读书笔记 篇15
我相信大家都读过意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书吧!它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多感人的小故事,从中让我们感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀!而这种关心、理解,都离不开一个字——爱。
整本书,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个看似渺小,但实际上却很不平凡的人物。例如卖菜的妇女、铁匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师……这些平凡的小人物有不同的命运和遭遇,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人之间的故事,如“我”的好朋友卡洛斯,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。她非常爱他的妈妈,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物送给妈妈。
这些平凡而朴素的人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往我们都认为是理所应当的,而没有细细的体会。其实你仔细想想,你会感受到,人生最美好的东西就是——爱!
有时候,我们遇到挫折,常常会各种抱怨,甚至讨厌自己,表示他们的抗议,这多可悲呀!所以,我们应该好好爱自己,爱那些爱我们的人!
《爱的教育》读书笔记 篇16
有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”。在寒假里,妈妈给我买了一本由意大利作家亚米契斯耗时10年创造的《爱的教育》一书就充分体现出了这点。
它通过了一个叫安利柯的小男孩用日记体的形式描述了很多发生在他身边的一个个真实感人的小故事,虽然每件事都不是惊天动地的,但都是感人肺腑的。
安利柯的日记里面提到的伙伴:如卡隆,铁匠的儿子,老石匠的儿子,少年鼓手,父亲的老师,带病上课的老师……
其中,卡隆不仅品学兼优,他还乐于助人:当看到别人被欺负时总站出来保护弱小的一方。他还会花几天的时间给母亲写一封长达八页,四周还画着花边的信给妈妈作为母亲节的礼物献给她。这是一个多么善良的孩子呀。还有那个为了救小朋友而被压碎脚骨头的洛贝谛和这个把劳动当成一种娱乐的可莱蒂,还有……
这些人都对生活充满了爱,对他人的友爱,热爱祖国和家人,勇于为他人奉献。正因为有了他们的爱,我们的生活才多姿多彩。
书中还讲述了其他人物,如善良的家长,慈祥的校长,疼爱学生的老师等。
我要真正的把爱心献给需要的人,应当从点点滴滴的小事做起,从现在做起。应该学会换位思考,学会理解谅解和宽容同样也要理解辛辛苦苦教育我们的老师和养育我们的父母。
《爱的教育》读书笔记 篇17
《爱的教育》它主要讲:一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈爱的教导下,通过自己的眼睛,看到别人的优点。小主人公极富有同情心,喜欢帮助他人,是一个极富有上进心的不可多得的少年,作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的基础上,都建立在爱的基础上。
这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。
这本书是一部流伟世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。
《爱的教育》一书让我受益匪浅:只要那个人是疼你的,是关心你的,(感恩的心》里的一句歌词:感恩的心 感谢有你,伴我一生 让我有勇气作我自己感恩的心 ,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。
《爱的教育》读书笔记 篇18
慢溯时光的长河,数不胜数的哲人在星辰辗转间追寻爱的真谛,千千万万的凡人在生活的磨练中体味爱的感觉,然而没有一个人能够准确地为爱下一个定义。爱从来都说不清也道不明,你说它是一句问候的简单,但它有时却是一份生命的献出;你说它是一杯暖茶的温度,但它有时却是冰天雪地的考验;你说它是一块手帕的分量,但它有时却是山一般的沉重......那么,爱到底是什么?读了《爱的教育》后,我若有所悟。《爱的教育》出自意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯之手,作品中融入了种种人世间的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱......每一种爱都如涓涓细流般普通而平凡,而当它们缓缓淌过人心,才发现简单中的那份震撼,朴实中的那份惊天动地的力量。
《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃德亚米契斯的儿子的日记改编的。日记是一个人思想的忠实记录者,全书正是以一种平易近人的口吻贴近生活地讲述着一点一滴,它以一个三年级男孩安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所感受爱吧,回报爱吧,这是这本书真正的启示。仅仅陶醉于书中的世界只能证明作者的文笔出类拔萃,而无法证明这是本确确实实的好书,所以,像书中的人物那样去爱吧,去拥抱这个世界。
《爱的教育》读书笔记 篇19
利用暑假,我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书,感受异常深刻。
这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,教师和学生的关系,以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的普通、那么的平凡,但它们却包含着深刻的做人道理,人与人之间真诚的爱。
我最喜欢书中“卖炭人和绅士”的故事。里面写出了人与人都是平等的,没有贫富之分,也没有职务高低之别,不能因为职业和权力不一样而去贬低别人的等级,故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自我富有而去欺负穷人的绅士,他以自我的言行教育孩子。故事清清楚楚地告诉我们;仅有你去尊重别人,别人就会尊重你。
最近我看到了一则新闻:慈溪育才中学“育才班”遇尴尬,十七名贵州山区学生遭遇本地学生家长团体抵制的报道,我感到很失望,也很难过。这些家长不就是在歧视山区的孩子吗?表现出人与人是不平等的,理解教育也是不平等的,这样割断了城市孩子与农村孩子情感和爱的交流,使青年一代在思想上留下阴影,社会能和谐吗?这是人格的侮辱、是傲慢与偏见的表现,这对山区的孩子心灵上会造成多大的打击与伤害,他们又怎样应对自我的孩子呢?冷酷换不了真情,私利者失去了道义,必然会遭到人们的谴责,他们与“绅士”相比显得多么的渺小。
爱,就像空气,充满了每个角落,每一天都在我们身旁。只要人人都献出一点爱,世界就会变得更和谐,更美丽!
《爱的教育》读书笔记 篇20
这本书原名为《一名意大利小学生的日记》,作者挨·德·亚米锲斯是根据自己儿子的日记改编的。通过一个四年级男孩安利柯之口,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见、所闻和所感,反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同态度、不同情感和不同的处置方法。
书中每个人物皆栩栩如生,以高尚的感情联系在一起,组成一幅幅生动的人生画面一直印在我的脑海里,久久不能抹去。
这本书是通过对生活朴素的描写,使人感受到人与人之间是多么需要互相关心。互相理解。互相帮助!而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰:仁者爱心。可见仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多,但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、卖炭人父子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情。
这本书让我学到了对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘、对同学们的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的帮助和尊重、对祖国的热爱、对英雄的敬仰,要做一个勇敢、正直、不图回报、善良的人。
《爱的教育》读书笔记 篇21
爱,让人感到温暖;让人感到亲切。爱是无私的,爱是伟大的。如果你生活在一个有爱的世界,又何尝不快乐呢?
先前,我对爱的理解单单只是得到帮助,待你好,这就是爱。直到我读了《爱的教育》这本书。
这本书是意大利著名作家亚米契斯著作的,它记录了主人公小男孩——安利柯日常生活中的点点滴滴,整本书以日记的形式记录了小男孩安利柯发生在家庭和学校的事情。主人公小男孩安利柯是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
内容主要包括发生在安利柯身边各式各样的感人小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事。”
在这本书中,最令我感动的是克洛西,克洛西是一个身世悲惨,胳膊残废的少年。克洛西的爸爸去了美国,留下克洛西母子不管不顾,为了生存,克洛西母子只能靠卖野菜为生,可是不久后,克洛西的母亲又生病了,一分钱也挣不到。为了生活,连家具都全卖完了,连张写字台也没留下。面对这样的困难,克洛西不放弃,他是多么坚强啊!
读了《爱的教育》这本书后,我感受到了生活中处处有爱:老师一句善意的批评是爱;朋友的一句忠诚的劝诫的爱;父母的一些责备也是爱。生活中,只要你留心观察,就一定能无时无刻发现爱的!
《爱的教育》读书笔记 篇22
《爱的教育》它主要讲:一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈爱的教导下,通过自己的眼睛,看到别人的优点。小主人公极富有同情心,喜欢帮助他人,是一个极富有上进心的不可多得的少年,作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的基础上,都建立在爱的基础上。
这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。
这本书是一部流伟世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。
《爱的教育》一书让我受益匪浅:只要那个人是疼你的,是关心你的,是帮助过你的,那就是爱你的,无论何时何地,你都应该将他们挂在心上。这又让我想起了《感恩的心》里的一句歌词:感恩的心 感谢有你,伴我一生 让我有勇气作我自己感恩的心 ,感谢命运,花开花落 我一样会珍惜。
《爱的教育》读书笔记 篇23
今天我给大家推荐一本书,书名叫《爱的教育》,这本书的作者是:埃得蒙多德亚米契斯,(1846——1908年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者,作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军,开始写一些爱国短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年,耗时近十年创作的《爱的教育》面世,为他赢得了世界声誉。
我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说:“今天我扫了好几处烟囱,得了30个铜币,谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿,他不禁哇哇大哭,“没有钱我不敢回去,老板肯定会打死我的!”
围观的人渐渐增多。众人正不知该怎么办,这时,一个女孩拿出两个铜币说:“我只有两个铜币。大家凑一凑,帮帮他吧。”立刻有很多人掏出钱来,8个,10个,15个……还是不够。一个助教走过来,放下一个银币,大家向她欢呼,她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中,我觉得大家和助教的乐于帮助的精神值得我们去学习。
有一次,我和我的弟弟一起玩,吃饭的时候,我去端板凳,弟弟在那里自己玩,突然,“咚”的一声,弟弟一不小心摔了一跤,我赶紧放下板凳,飞奔过去,弟弟已经爬起来了,我问弟弟有没有摔破那里,弟弟说没有。我放心的去端板凳了。
《爱的教育》读书笔记 篇24
暑假里,我读了《爱的教育》这本书,它让我十分感动。
从这本书中我才体会到友谊是可贵的,如果你不去珍惜他,它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后,我最终明白了什么才是真正的友谊。
当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自我却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。如果在一百个人中,其中不必须会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤,甚至想进入这个书中替老人讨回公道!可是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛模糊了,因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人十分诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。
人与人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》能够告诉我许多东西,也告诉了我人生中许多无比重要的东西。
我们都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我必须要以这样的心态与每位朋友同学相处好。
《爱的教育》读书笔记 篇25
寒假里,我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人,描写得也特别精彩,比如“卡隆注视着我,其神情可表达千言万语”等等。
《爱的教育》主要写了主人利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐,还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物:助人为乐的卡隆、严谨认真的斯带地、活泼可爱的“小石匠”、坚持不懈的耐利、骄傲自大的诺琵斯、心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀。
比如有人欺负残疾的克洛西,卡隆挺身而出,保护着克洛西,当同学有困难时,卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不小心打到了一位老人的眼睛,他承认了失误,并且为了弥补过失,他把最心爱的邮册送给受伤的老人……
读着一个个动人的故事,我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题:为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢?这个问题曾经一直困恼着我,现在我明白了,这本书讲的每一个故事都与爱有关,同学之间的关爱,爸爸妈妈对孩子的爱,孩子对父母的爱,学生对老师的爱,一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我,有时我都被感动地流泪了。夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》,也是希望我们读到这本书的每一个中国人,都能延续这伟大的爱吧!
《爱的教育》读书笔记 篇26
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的日记体小说,它主要写了主人公安利柯以日记形式,记录日常身边的事情,向读者展示了各种各样的爱,如师生之间的爱、同学之间的爱、陌生人之间的爱、邻里之间的爱……
读了这本小说我体会到了爱无处不在,只要人人都献出一点爱,这个世界就会充满爱。其实献出爱心的方式有很多种,并不是一定要干什么大事,比如给他人一颗宽容的心,在别人需要帮助的时候伸出援手,多做一些力所能及的公益活动,不乱扔垃圾等等……
这本图书中我最喜欢的一篇就是《烟囱扫除人》,这个故事主要讲了安利柯到女子学校里去送书,看见了一个烟囱扫除人在哭泣,因为她刚得来的钱从破的口袋里漏了出去,在一个帽子上插青羽毛的大女孩的带领下,同学们纷纷捐钱,钱很快就攒够了,甚至有些没带钱的把她自己的花也捐了出来,钱攒够了,烟囱扫除人十分欢喜。
这让我想到了那次书法课唐小童没有带毛笔,这时班里的同学们都把自己的毛笔给了她,她很开心,也很感激。于是她收下了我的笔,其实是因为我离她最近,哈哈。
读了这篇故事,我感受到了人间的爱有多美好,也有很多种,不管是同学还是陌生人,每个人心中都有爱,有时候只是借一支笔的一件小事,它也体现的是爱。
啊!爱!你是那么尊贵和华丽,你又是那么简朴和厚实。
《爱的教育》读书笔记 篇27
今天,我读了《爱的教育》这本书,十分感人。这本书以一个小学生日记的形式,记录了在恩里科身边发生的感人的故事。字里行间都体现着他对祖国、父亲、老师、朋友的真挚的爱。其中有两篇故事让我十分感动:
第一篇故事的主要内容是:刚开学的第一天就发生了一件意外的事情。二年级的罗贝蒂在他来学校的路上经过一条大街时,看见了一个一年级的小孩子跌倒在马路中间,一辆马车正好向他驶来。于是罗贝蒂勇敢地跑过去救下了小孩。但是,由于他自己躲闪不及,被车轮压着了一只脚。读了这篇故事,我觉得罗贝蒂他是一个舍己为人的人。他为了救一个素不相识的小孩子,冒着生命危险。我十分敬佩他!
第二篇故事讲的是:朱里奥为了不让父亲过度疲劳,他每天夜里都偷偷地起来帮助父亲抄写文件,渐渐地,他一天比一天劳累,上课没精神,经常被父亲责骂。最后,父亲知道了他每天都帮自己抄写文件的事,知道了自己误解他了,就更爱他了。读了这篇故事,我觉得朱里奥他很了解自己的父亲,知道父亲抄写文件很幸苦,就夜夜都去帮父亲抄写文件。他十分爱自己的父亲,想帮他分担一下,他真是一个孝顺的孩子。作文
《爱的教育》这本书,教会了我要懂得去关心别人、关爱别人。这真是一本好书!
《爱的教育》读书笔记 篇28
其实,《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名是《心》是1886年发表的。我特别喜欢这本书。在《爱的教育》里我比较喜欢千里寻记。
千里寻母记,是讲的一个13岁的小男孩儿,为了去寻找他的妈妈,自己一个人从热那亚去美洲,他走了6000里路,才找到了他的妈妈。
小男孩儿的爸爸是一名工人,收入很少,因为几年之前,家里遭到了很多的不幸,还背上了债务。所以在两年前他的妻子,才迫不得已去布宜诺斯找工作。她丈夫是个诚实守信的人。
一年过去了,哪个女人和家里断了联系。他的一封信上说自已不舒服,就再也没有收到消息。又过了几个月,还是没有她的消息。爸爸想亲自去找妻子,然后辞掉了工作,小儿子玛尔可,想去非洲找妈妈,爸爸摇摇头,玛尔可才13岁是不可能一人出门,慢慢的,爸爸被玛尔可说服了,正好,他熟人的朋友,是船长,知道了这个了不起的孩子的事情后,为他弄到了一张三等舱的船票,爸爸为玛尔可,准备了一包衣物。他坐了整整27天的船,在船上认识了一位老人,经过那个老人的指点,受了很多苦,脚都破了,还历经了千幸万苦,终于找到了她的妈妈。不过他妈妈生病了很想见自己的家人,可没有家人在身边,不过玛尔可在身边,做手术也不怕了。
我以后一定和玛尔可一样,做一件事就要下定决心!
《爱的教育》读书笔记 篇29
我觉得《爱的教育》之《初雪》这一篇文章非常美。虽然篇幅很短,但能让人悟出一种道理。文章描写细致,用了总分总结写法,最后一句令我深有体会。
文章的最后,父亲寄来一封信,让我深受感动。
信是这样写道:“安利柯哪!因为冬天来了而感到欢快,但你不要忘记世间有许多无衣无履,无火暖身的小孩哪因为要想教室暖和一些,有的小孩用迸出长着冻疮的手,拿这许多炭来到学校。你们因为冬天来了带来欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人哪!父亲——”在你高兴的时候,别人不一定高兴哦!请大家不要把开心建立在别人的痛苦之上哟!在你幸福时,还有很多人很痛苦啊!
我读了《爱的教育——意外灾难》这篇文章,讲的是一位二年级的一个小学生罗伯特在上学路上学时,看见一位一年级小朋友经过马路时,差点被车撞倒,他勇敢地冲了上去,把那个孩子救了出来,而他自己却因躲闪不及而被车子轧伤了脚。
读了这篇短文,我认识了罗伯特,他是个见义勇为、乐于助人的好孩子。他和我一样也是二年级的学生,能做出这样的事,是很了不起的!我还发现罗伯特非常爱学习,自己被马车轧倒了,还对书包念念不忘,而我在学习上见到困难就退缩,这一点我觉得很羞愧。
以后,我要拿罗伯特当榜样,争取也做一个见义勇为、乐于助人、爱好学习的好孩子!
《爱的教育》读书笔记 篇30
最近,我读了一本好书,书的名字叫《爱的教育》。读了这本书,我有很多感触要跟大家分享。
这本书以日记的形式讲述了一个四年级学生身边发生的事。从这些事中,小作者明白了许多的道理,也让我懂得了许多事情。这本书里有很多值得人深思的情节。比如:小作者的父亲邀请一位外号为“小石匠”的同学来家里作客,结果“小石匠”在吃饭时不小心把椅子弄脏了,可他自己没有发现。小作者看见了,伸手想拍一拍,可是被父亲拦住了。后来,父亲自己悄悄地把脏擦掉了。通过这一个小细节,我们可以看出父亲是一个细心的人,很会考虑别人的想法。如果当时小作者直接拍掉了脏,那位同学的自尊心一定会受到伤害。还有一件事是:有一次小作者家穷了,他姐姐主动提出取消自己要买的扇子,问过小作者同不同意后,也取消了小作者要买的颜料盒。但最后家长还是给他们买了各自要买的物品。通过这件事,我感受到他们全家团结互助的精神。读了这些故事,我不禁想起自己有一次考了第一名就得意洋洋地对同学说:“这么简单的题你都会错,真不应该那!”以后,遇到这种情况,我会说:“加油,下次我们一定会考好!”
最后我想对大家说:“如果大家都多读这种充满爱的书,世界就会变得更加美好。”
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