读书的作文300字

时间:2024-03-11 18:17:32 读书 我要投稿
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读书的作文300字9篇(通用)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的读书的作文300字9篇,欢迎大家分享。

读书的作文300字9篇(通用)

读书的作文300字 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”。读书,让我增长了知识,开阔了眼界。

  读书让我尝到了不少甜头。有一次,我们几个小伙伴在一起玩耍,发现了一群蚂蚁。有个伙伴说:“谁能让蚂蚁排成一队?”没有人出声。我说:“我能行。”于是,我回到家里拿来白糖和水,把糖融化后,用手指醮上糖水后,在地上写了一个“一”字,不一会儿,爬来了很多蚂蚁,它们排成了一排,这时小伙伴们都非常惊讶,向我投来赞许的目光,我高兴极了!我告诉伙伴们这是我从书上看到的。

  一次语文课上,老师提出的问题,只有我一个人举起了手,当我大声地说出答案时,教室里响起了热烈的掌声,老师也露出了灿烂的'笑容,我神气极了。这次也要感谢我看的书。

  读书让我感到快乐,读书伴我成长。

读书的作文300字 篇2

  记得那是星期六的一个下午,我们全家人正在一起吃饭 。吃饭时我常常把饭粒掉在了桌上,此时我还不知道爸爸正盯着我看,当我抬头看到爸爸那严肃的态度时,我的脸一下子红了。

  过了好久,爸爸才出声:“你可学过《锄禾》这首诗吗?”当时我不知道说些什么好,只是深深的低下了头。

  接着,爸爸给我讲起了过去的事。说他们以前过着牛马不如的.日子,常常吃不饱、穿不暖。而现在我们已经过着幸福的生活,却还身在福中不知福 。谈到学习方面,说以前他们连课本都没见过,并且从小就得出去干活。而现在我们在明亮的教室里学习,还不知道努力……。平常我很不会掉眼泪的,可是今天还没等爸爸把话完,我早已被泪水模糊了眼睛。心想:如果我们不珍惜粮食,以后会不会也过着爸爸以前的生活呢?我把饭往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉咙里就像被什么塞住一样。

  当时我还不知道爸爸对我讲的话的意义是什么,几年后的今天,我终于明白了,爸爸是在教育我从小就要养成勤俭节约的好习惯。

  我永远也忘不了这一次的教育。因为每当我有不良习惯要出现时,身旁就好像有人在提醒着我,那就是我的爸爸。

读书的作文300字 篇3

  说到读书呀,老爸也真是的,每当我正读的津津有味的时候,一个刘婧的声音就在我的脑子里不停晃荡。

  “刘婧叡,帮我去买块豆腐。”“刘婧叡,帮我去买几个鸡蛋。”“刘婧叡,去买皮蛋。”“刘婧叡,刘婧叡,刘婧叡……”我一点都不能安心地看书,真是烦死了,头都要爆炸了。而妈妈却不一样,她一看到我在看书,点儿都不打扰我,连走路的声音都没有。其实,爸爸他并不知道我在看书,如果他看到我在看书,也不会叫我去的'。

  有一次,我拿着书一边看一边去买豆腐,看着看着入了迷:一老鼠领先,所以老鼠就排在第一,而牛就排在第二。看到这里时我撞到了一块玻璃,我以为是人抬头看了看,并不是人,而是把豆腐包围起来的玻璃。唉!我真糊涂怎么看着看着头都给撞了,我连忙摸摸自己的额头,起了个大胞。我赶紧借了钱跑,把豆腐提着跑回家去。哎呦,我一不小心摔跤了,被一个石头给绊倒了,一下就摔下去了。“哎呦,好痛哟,好痛哟,我再也不跑了。”我伤心的说。 豆腐提进家去,递给妈妈,便又津津有味地看起来:所以12生肖就是这么来的。

  “这怎么回事呀,摔跟头了?”妈妈不解的问着。 我把妈妈的话当作耳边风,继续看我的书。

读书的作文300字 篇4

  读书好,好读书,读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的,也是我们成长道路中必不可缺的。书籍能让我们开阔眼界,了解大千世界的奇妙,读书也能让我们受到良好的教育,在书海中遨游。

  读书不仅让我吸取到了知识,还让我明白了许多人生哲理。读了《钢铁是怎样连成的》,我知道了人要有钢铁般的意志;读了《木偶奇遇记》,我知道了做人要诚实,如果撒了谎,总有一天会被揭穿的;读了《丑小鸭》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鸭,但只要经过努力奋斗,终有一天,就会脱胎换骨,成为一只美丽出色的白天鹅的!这一本本富含哲理的书,在我不想奋斗,想要放弃的时候,激励着我;在我想撒谎的时候,鞭策着我……小虽然我只是个年仅十一岁的少年,但我如痴如醉遨游在书海中已有数载。我深深地感到:是书的知识甘霖使我变得聪明。我想:无数的著名作家正是读破万卷书,才“下笔如有神”的',所以“多读书,读好书”将作为我一生的座右铭。读书的感觉真好!真好!

  读书让我感到喜悦,让我感到满足,让我感到书是成长道路上的指引者,就像高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我无法割舍的爱好,读书的感觉真好!

读书的作文300字 篇5

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的一句读书名言,难道读书真的有那么大用处吗?书等于面包吗?很多人不相信,但我认为书真有那么大用处。

  我刚上三年级时,对写作文是一头雾水,常常不是写的`不通,不顺,字数太少,就是写的作文里好词好句太少,而现在呢?写作文通顺多了,好词好句多多了,字数也不是一百两百个字了,而是三百四百个字了,这都归功于读课外书啊!现在经常读课外书,一边读还一边勾画好词好句,读完课外书再把勾画的好词好句漂漂亮亮的抄在一个小本子上,还经常拿出来看看,写作文时再拿出来一边看一边写作文,作文能不好吗?读课外书还给了我不少快乐,比如有时读到好笑的啦,我便会捧腹大笑。

  读课外书,给我带来了快乐和帮助,我因此喜欢读课外书。

读书的作文300字 篇6

  “好好读书,天天向上。”这句话叫我们学生好好读书就会有好处的。一个学生只要知道这句话的意思,这个学生的成绩就一定会很好的。

  每一个父母为什么都这么担心自己孩子的成绩呢?因为父母们避免我们孩子养成经常玩游戏的习惯。我们孩子的为什么就要让自己的父母为自己伤心呢?是吧!孩子们加油吧!向高分走去,向100分迈去,以高分同学竞争,看看谁得分高。

  读书的好处:1、对以后社会做贡献;2、对自己有好处;3、可以让父母不要为自己伤心到极度;4、读书是给自己的,不是给父母,也不是读给老师的。这几条读书的好处,希望看作文的孩子可以这样去让你自己这样去学习或你是家长的.话就应该这样去教育你的孩子吧!

  我虽然才是一个六年级的孩子,但我为什么会知道这些东西呢?自己去想吧!就应该有这样一种个性。“好好读书,天天向上”吧!

读书的作文300字 篇7

  我的爱好是读书。在家里,我的课外书堆积成小山,数也数不尽。

  我是个开朗的女孩,最喜欢看神话的课外书,嫦娥奔月,是我的最爱。写作文时,我就展开了想像把这篇作文写好。不过,我的理想不是一名博览群书的人才,而是继续做个爱读书的可爱小娘。

  在这天晚上,我上网查了查关于深化的故事,看了看。真是一篇优秀的神话,于是,我把这个故事给背了下来,争取讲故事给同学们带来快乐的一天。 读书,是我的最爱。不过,神话也是我的最爱。童话也被人们写的活灵活现,栩栩如生。所以,我不仅喜欢神话,也喜欢童话。在我的生命中,读书和学习是我的生命,如果没有读书和学习,会把我的将来给夺走,所以我就迷上了读书这个爱好。

  读书,其实我也喜欢这个爱好,因为我喜欢那些神话故事。奶奶常说:“神话有什么好看的,还不如学习努力点。” 我听了这些话,火冒三丈,说:“读书也是学习的一部分呀!没有了读书,我就会学习下降,没有快乐的.笑脸啊! ”

  一个爱读课外书的快乐的我,明天,后天,我的书越聚越多,聚成书屋、书海、书山……,聚成更多的生命源泉。

读书的作文300字 篇8

  你还别说,今天早上读书就发生了一件趣事。

  今天早上我很早就起床了,因为我又从同学那得到一本好书。我见时间还早,就捧着书津津有 味地读起来。看了一会儿,我突然停下来,唉?我今天上午要去干什么来着?我捧着书去问妈妈,走到餐厅,没见妈妈,只看到桌子上放着五元钱。哦!我想起来 了,妈妈今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下钟,七点半都不到,我又开始看书,这时我看到故事的'主人公去上补习班,我才恍然大悟,对了!今天上午要去 上作文课。哎呀!快迟到了,我马不停蹄地向老师家“飞”去。

  说到读书趣事,我还想起另一件事。有一次我看书入迷,妈妈叫我吃饭了,我也只 当耳旁风。过了一会儿,我把书看完了。走出房间,看见妈妈在吃饭,我冒出一句:“你还没吃完饭呀!我都已经吃过了。”妈妈莫名其妙地看着我。我又想起妈妈 好像叫我去干什么,哦!对了!去收衣服,对,就是收衣服。妈妈却硬说我没吃饭,要我吃。可我还是感到很奇怪,我明明吃过饭了,怎么还让我吃呢?“你该不会 把书吃了吧!”妈妈一言点醒梦中人,我连忙去翻书,原来我是在其中的一个情节中和书里的人一起吃了饭,还一起去收衣服呀。

  我的读书趣事有趣吗?你又有什么读书趣事呢?

读书的作文300字 篇9

  记得在读大学时,作文上经常写“冒”这个字,刘德银老师经常给打个错号,不知道错在哪儿,照原样再写一遍。直到当老师时,有一回学习这个字,我看到参考书上让老师提醒学生“冒”

  上部分的两横不能和两边靠近,于是我又查了字典,发现还真有“冒”上面这个部首,这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字,只有一个教师写对了,他曾经教过这个年级,同事都佩服我的细心。

  以上这些小事,在别人看来或许太没意义了,但我对这些事总不能忘怀,有时经常向学生说起这些小事,以鼓励他们独立思考,认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错,那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课,该向学生讲清楚的一定要讲清楚,以免学生犯同样的.困惑。同时也感谢那些那些教师,他让我有了这样的经历,让我上起课来吸取他们的经验与教训。

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