读书的作文

时间：2023-12-20 18:22:57 读书我要投稿

读书的作文7篇[优]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的读书的作文7篇，希望对大家有所帮助。

读书的作文7篇[优]

读书的作文篇1

　　如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。

　　从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向，教会我们做人的道理。

　　大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但是似乎在平时并没有发现书虽客观，但是来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。

　　读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身体会写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能够提高写作能力。

　　在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中，我参与了重大决策的`谋划，目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

　　读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。

　　在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。

　　古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧！

读书的作文篇2

　　说起读书吧，每个人的经历不同，见解不同，读书的感受也就不一样。例如凯勒，她就觉得“书是一艘船，可以带领我们从狭隘的地方驶向辽阔的海洋”；而诗人刘向又觉得“书犹药也，善读之可以医愚。”而我觉得读书，有“后患。”

　　有一次，我在灯光下读着《假如给我三天光明》这本书。当时我完全沉迷在这本书里，想象作者面临的绝望、无助和痛苦。同时，我也对她不屈不挠的精神而感到震惊和佩服。她凭着凹凸课本和安妮·莎莉文老师的帮助下考上了哈佛大学，这是平常聋哑人做梦都想不到的，而海伦·凯勒却想到了，并且做到了。是用她永恒的`的毅力做到的。我也在心里默默地问自己：如果我是海伦·凯勒，我能不能像她那样坚强，勇敢。

　　想着想着，我竟然迷迷糊糊的就趴在书桌上睡着了。当我再次头脑清醒的时候，周围已经变得一片漆黑了。我想叫，却怎么也发不出声音来，也听不到外界发生的事情。我开始害怕了，这是怎么啦！我一次次地大声喊叫，我却丝毫听不到声响。我伸手在空中抓摸，却空无一物。我越想越心慌，身体紧张地蜷缩在了一起。我伤心地哭了起来，虽然依然听不到哭声，但我感觉有几颗湿湿的泪水从脸上滚下来。难不成我也变成了又聋又哑的人了吗？妈妈！妈妈！我嘶声竭力地呼喊着，但外界似乎没有任何反应。我心灰意冷了，不叫也不喊也不哭了……。突然，一直温暖的手紧紧握住我的手，并在另一只手上写：不要怕！我是安妮·莎莉文老师。安妮·莎莉文老师，她怎么会来？难道我是——-“你要看书吗，我带了许多书。”我迫不及待地点点头。安妮。莎莉文老师带我来到了花园，因为我闻到了花的香味，我在花园里抚摸花朵，手捧泉水，学习字词。在一个阳光明媚的春天，我坐在一棵大树下捧着书看着，感受着书给我带来的快乐。突然一阵大风吹过，大雨重重地砸在我身上，哗一下，我睁开了眼。哦，不好啦！下雨了！雨水都飘进来了。

　　咦，怎么眼睛感觉涩涩的，一摸，居然是泪水。难道我真的哭了。我看着书桌上的《假如给我三天光明》：假如我变成了你，我一定也不会放弃。

　　嘿嘿，读书还真是“后患无穷”啊！

读书的作文篇3

　　读书是我最快乐的事情。因为在读书时，我会把所有烦恼的事情忘记，而且书能带给我丰富知识和无穷的想象力，能让我在一个充满神秘和欢乐的地方自由奔跑。

　　还记得我在上二年级的时候，最喜欢看的动画片是：西游记，看上一百遍也不烦，而且我最喜欢模仿孙悟空的'动作，在家中蹦蹦跳跳，颇像一个调皮的小猴子。妈妈看我这么喜欢看西游记动画片，就给我买了一套彩页书-----西游记。这套书对我来说，比我天天早上必吃的鸡蛋强一百倍！从那天起，我就不再看动画片了，天天捧着《西游记》看。

　　过了几天，放假了，我想这可是看书的好机会，刚想看那孙悟空三打白骨精，妈妈让我扫地，我只能遵命了。可是，我还是抵挡不住孙悟空对我的诱惑，拿起书一边扫地一边看起来。看着看着，我已经忘记了在扫地，拿着扫把当金箍棒耍了起来。妈妈在厨房叫我，我也没听见，还在耍着扫把蹦蹦跳跳，马上到了最关键的时刻，孙悟空高高举起金箍棒就要一棒打死那可恶的白骨精了，我这也拿着扫把向饮水机跑去，只听“彭”的一声，我彻底从书中醒了过来，哪是打的白骨精啊，这是自家的饮水机啊！水已经漏了一地。妈妈闻声也急忙从厨房赶了过来，妈妈看我呆若木鸡一手拿着书，一手拿着扫把打着饮水机的样子，真是哭笑不得。

　　自从那件事起，我看书时都要专心的坐下来。从此我彻底的爱上了书，知道了读书的真正乐趣。现在，我的书橱都挤满了大大小小不同的书。我好像也得了“书瘾”，一天不读书，就心里“痒痒”的不舒服！

　　同学们，让我们一起去书的海洋遨游；去书的城堡散步；去书的乐园尽情玩耍吧！

读书的作文篇4

　　科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。

　　在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起个外号叫“爱因斯坦”.谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?

　　原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”.

　　在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的`科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

读书的作文篇5

　　每一本好书都似一杯香茗，只是看你如何去品；每一本好书，又似一首歌，就看你如何去听。

　　——题记

　　从小学到初中，这9年来，我读过许多书籍，无论是教科书还是课外读物，只要是好书，我都甘之如饴。

　　我喜欢沉浸在书香中，每当我翻开一本书，我就会闻到这书香。因为文体不同，我品到的味道也就不同：甜美的，酸咸的，清新的……

　　每当读到童话故事时，我的耳畔就会响起贝多芬演奏的《月光曲》，那轻柔的曲调，仿佛演奏着故事中温馨的画面。当白雪公主被王子吻醒的那一刻，我闻到了甜美的芳馨，心情也随着故事的情节一起欢欣鼓舞。

　　每当我读到古典文学时，那一句句之乎者也不免有些可爱。尽管古文的字词意思非常难理解，但是我还是愿意抱着古文字典去查那些可爱的古词。我喜欢读那种全套精装没有经过修改的原汁原味的.古典文学。

　　当读到《红楼梦》里的精彩情节--《林黛玉葬花》时，我眼前会浮现出纷飞的桃花，潺潺的小溪，一个弱不禁风的绝色女子，一个有诗才灵气的孤苦无依的贵族少女，她肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚，款款向我走来。她拿着花锄葬着落花，边葬边吟，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”低吟和着哀泣，是多么凄婉动人的画面！此时耳中似乎又隐隐飘来咏唱宝黛爱情悲剧的歌曲《枉凝眉》：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇……一个枉自嗟呀，一个空老牵挂……”我那同情的泪水也不自觉滚下脸颊，流在嘴里酸酸的、咸咸的。而当读到呆霸王薛蟠酒席罚诗“两只蚊子哼哼”时不禁又开怀大笑，越想越乐。

　　当读到司马迁《史记》里那些精彩的人物传记时，我眼前总是浮现他遭受宫刑悲愤写作的画面，为了完成编纂一部宏伟史书的伟大志愿，他忍辱含垢多么坚强！《史记》是司马迁饱含热泪的生命绝唱，《陈涉世家》中陈涉的呐喊“燕雀安知鸿鹄之志哉！”又何尝不是司马迁的心声。

　　当读到《三国演义》的精彩情节《草船借箭》时，我为诸葛亮的神机妙算所折服，不费吹灰之力就找曹操“借”来十万枝箭，巧解了周瑜的刁难；当读到《西游记》的精彩情节《孙悟空三打白骨精》时，我为孙悟空的火眼金睛、智慧勇敢而叫好……当我读到这些古典文学时，感觉有一阵阵梅花的淡香缓缓从书中飘来，芬芳、恬淡；又好似听到古典名曲《梅花三弄》般幽雅。

　　每当读到诗歌时，清新的桂花香充斥鼻间，仿佛身处桂园之中。比如：读到林夕的《秉烛》“一卷聊斋，画皮融落，露出脆裂的芯，回溯那蜡住的光影，烫尽了，便煮成一浓汤”，这不仅有馨香，仿佛还有美味了；又如读到莱蒙托夫的《祖国》，那美丽的白桦林、奔跑的马车、袅袅的炊烟、静静的湖水不断闪现在我的眼前，顿觉整个身体都充满着爱，洋溢着欢乐。这清新的香气，带着我在书中飘舞，我好似化作一根羽毛，与这清新的书香一同飘起。脑海中钢琴曲《梦中的婚礼》也同时奏起，仿佛为我心神漂浮而伴奏。

　　我热爱读书，就像热爱我的生命般。正如我的理念：无阅读，不生活！

　　读书已经成为我生命中不能缺少的一部分，我愿将这杯香茗品得香甜，我愿将这首读书的“歌” 唱得响亮！因为它动人、美妙、快乐！ ---后记

读书的作文篇6

　　一进到每个班的教室，你都会发现在座位上，走廊上，无论站在学校园的任何一个角落都会发现同学们捧着书正在全神贯注地看着。………。咦？我们的学校怎么成了书学校呢？噢，原来我校激起了疯狂读书的浪。自从学校开展了疯狂读书的活动后，同学们都积极地参与这项活动。

　　同学们都说：“读书好啊！读书不但可以增长知识可以增长知识，丰富了我的.知识面；而且还可以与家人沟通沟通。以前，我跟爸爸妈妈的关系不那么好。但是自从我们家庭中举办了一个小型的”读书、看书比赛“后，书就架起了心灵沟通彩虹桥。这样就使我感到读书的意义。”

　　家长们都说：“爱读书好！以前我的女儿不喜欢读书的。但是自从学校开展了疯狂读书的活动，我的女儿现在变得更加喜欢读书了。这还是多亏了这活动，要不是这活动，我的女儿怎么会跟书打上交道呢！” 老师们说：“与书做朋友好啊！书不仅是我们的良师益友，还是我们的心灵沟通彩虹桥。”

　　通过这项活动，我就知道“疯狂读书”是一个非常深受同学、家长、教师的活动。我希望“疯狂读书”继续发扬光大地“疯狂”下去。

　　同学们，心动了吧！心动不如行动！欢迎各位同学来体验一下我们是如何地“疯狂”地读书的。

读书的作文篇7

　　我天性好学。从幼儿园小班开始，我就对识字感兴趣。于是，电脑技术不错的爸爸开始为我制作识字的幻灯片，妈妈也千方百计为我找识字的书。爸爸做的幻灯片比识字书还精美，我在快乐的游戏过程中不知不觉认识了很多字。瞧，图片上有只张牙舞爪的狮子！这让我立马就觉得“狮”字有了万兽之壬的威猛。不一会儿，我喜欢的小兔子又出现了，“兔”字的一小点不就像那绒球般的尾巴吗？我沉浸在识字的快乐中，真有点废寝忘食的感觉啊！渐渐地，我成了同龄人中的认字高手。我常常把自己从童话书中看到的故事讲给小朋友们听。有时候我才刚吃

　　晚饭，身边就围满了一大群“讨”故事的小伙伴。老师总是笑着说：“哟，曾文欣也有粉丝呢！”面对我旺盛的`求知欲和好奇心，爸爸妈妈从来都是默默地支持着我。特别是爸爸，他会跟我讲怎样不通过任何工具看到以前的自己，还跟我讲黑洞周围为什么没有光他还爱吊我胃口，说那些奇怪的事都要用非常复杂的理论来解释，现在的我还不能听懂。这样一来，我更加好奇了，时常恳求妈妈帮我借书，然后一头扎进知识的海洋，如饥似渴地读起来。三年级那年，我迷上了散文。我家离学校很远，每天我都会录下一些优美的散文片段，在长达30分钟的上学路上听听、记记。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。受了那一篇篇文质兼美的散文的熏陶，我的文章越写越好，语言也优美起来了。就这样，我与书结下了不解之缘：从受到热捧的科幻小说，到蕴涵哲理的寓言故事；从严肃的战争小说，到精致的生活小品；从短小精悍的文言文，到情节曲折的外国名著我都爱不释手，痴迷其中。

　　为此，外公还送了我一个外号——小B虫！这就是我，一个十岁小女孩的读书生活。我想说：当你爱上书的时候，读书就像呼吸一样自然。

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