读书作文

时间:2023-10-24 12:09:39 读书 我要投稿

读书作文共9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的读书作文9篇,希望能够帮助到大家。

读书作文共9篇

读书作文 篇1

  总听妈妈说,小时候的我非常调皮,整天总去外面疯,不像隔壁和我年级差不多的弟弟一样,整天待在家里读一些书。妈妈常常气得火冒三丈,也常对我说:"你看看人家比你小,但却那么爱读书,你要是有他的一半那该多好啊!”

  起初我没放在心上,但随着我的顽性越来越大,妈妈便告诉我,每天必须在家读一个小时的书才能出去玩。一开始,我便看一会玩几十分钟。但有一次,妈妈拿了一本《安徒生童话》给我看,本来我是心不在焉的,但看了一个故事后,我便被故事中的情节给吸引住了!

  例如,《丑小鸭》告诉我不要为自己的缺陷而烦恼,只要心中有希望,就能实现理想;《卖火柴的小女孩》告诉我们她生活的'世界是多么痛苦,我们现在的生活是多少美好。有了那次,我以后越来越喜欢读书了,因为书就是我的朋友,一直在我的身边陪着我。

  就像“书中自有颜如王,书中自有黄金屋”说的一样,告诉我们读书的重要性。冰心奶奶曾经说过:“多读书,读好书”。所以,请你跟着我,一起在书籍和知识的海洋里尽情邀游吧!

读书作文 篇2

  书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人们走向光明的道路;书,也是我们一位"不说话"的"老师"。

  在我七岁生日的时候,我想要一个生日礼物一盏台灯。可是爸爸妈妈却送了一本厚厚的《三国演义》给我,他们今年送给我的礼物竟然是一本用来消磨时间的书,我气得眼睛瞪得像茶杯口那么大,生气地将那本《三国演义》扔在了沙发上,趴在床上偷偷地哭泣。

  有一天晚上,我兴奋得睡不着觉,实在不知道要干什么,突然我看到那本被我遗弃的生日礼物《三国演义》,心里便痒痒的,心想要不我就看看这本书吧!我翻开了这本书,没想到第一章的《桃园三结义》就吸引了我,刘备、张飞、关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面,故事越精彩,我津津有味地继续读着,读到《施美人计董卓丧命》,我高兴得"咯咯"直笑,谁叫貂蝉聪明过人,长的.漂亮,又愿意牺牲自己呢,而董卓简直就是一个"大坏蛋"。可这时我的身边来了一个不速之客,我称他是我们家里的"大公鸡"我的爸爸,他马上"咯咯咯咯……"的叫了起来,还用他的"鸡脚"把我踢入房间里,再用脑袋顶了一下开关,顿时房间里一漆黑。原来他是来催我睡觉了……

  从那时起,我就爱上了读书,每逢节日或者我的生日,我都要求爸爸妈妈买书送给我。现在我拥有了几百册书了,它们犹如老师在教我知识一样,书给了开阔的眼界、丰富的知识,让我变得聪明睿智。

  我读书,我快乐!我是"读书控",我自豪!

读书作文 篇3

  书是人类进步的阶梯,智慧的源泉!这是我们都明白的道理,从现在开始,我们就应该认识到读书的重要性!

  有人说读书是痛苦的,有人说读书是咸酸的,还有说读书是甜的。读书到底是什么滋味,主要的是看你用什么样的心态去看待它,如果你用一种沉重的心理去看待它,就像背了一个大包袱,就会觉得苦涩。如果你用一种乐观向上的心态去看待它,就会感觉它是甘甜的!

  读书四年来,我是以一种平静的、上进的心态来看待它,所以我读书的.滋味是五味瓶,甜酸苦辣涩,应有尽有。这几年来,我经历过这样的事情。

  读书的苦涩味:就在今天,也许是放了两个月暑假,我已经习惯了晚睡晚起的规律吧,开学几天,我还没收回心来,渐渐放松了要求,致使我这几天的作业屡屡出错,屡屡重做。当时我心里还满腹抱怨,连同学找我玩,我也不给好脸色看。直到今天下午,段老师开始评讲作文,当说到不好的时候,提到了我,真是一话惊醒梦中人。细细想来,老师说得对!应该找找自我的原因,如果我一心一意好好写作业,不应付了事就不会要重做。

  现在回想起段老师上课给我敲钟时,我那时心中苦苦的、涩涩的,难受极了,禁不住掉眼泪!并不是我爱哭,听不得忠言,正所谓忠言逆耳,但我认为老师的教导是忠言不逆耳!

  虽然苦涩味让人难受,但至少让我懂得了作事就不能应付,要努力做好,要每一遍都有所提高,这们想学习不好都难啊!

  读书的甜味:这是很久以前的事了!记得有一次语文单元测验,连我做梦都没有想到,居然考了100分,也是全班第一名,那是我上学以来考的第一个第一名、第一个100分,多么令人难忘啊!也许有人会说这没什么令人开心的,但我听过这样一句话:不能和有钱人比钱,不能与有权人比权,但我们可以和他们比快乐,因为快乐无需太大成本。就是说不与有钱人和有权人比钱与权,因为我们普通人没法和他们比,但可以和他们比快乐,因为快乐是钱无法买来的,是权力不能夺得的,快乐才是我们生命的追求!正如这次我考了100分,我无钱也无权,但我深深地体会了读书的甜味,我依然无比开心!

  读书,可以广泛理解为阅读书籍,也可以解释为在校学习。读书有甜有苦有涩…… 我们品尝过各种滋味,在一次次的咀嚼、一次次的品味中,心灵受到一次次的洗礼和升华,我们在其中成长着,快乐着……

读书作文 篇4

  有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚这便是书。有优雅的语句,深沉的思想,未来的畅想,深深浅浅这便是书。有书相随的日子是快乐的。

  ——题记

  三毛说:“人生最深,最和平的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些书本,那些沉积的墨香一点点已满空间,那尘封的快乐一点点大开。读书,其实很快乐。

  读《唐诗宋词选》,我真痴迷。看着“弄篙莫溅水,畏湿红莲衣”的采莲女;听着“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的优美琴声;品着“流华净肌骨,疏沦涤心原”的清茶。手里再捧一本《唐诗宋词选》,此时,我的心随着一起陶醉在文学作品中了,我的`喜怒哀乐也一起随他们荡漾了。

  喜

  当“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”字字如珍珠般跳入我的眼帘时,我的脑海中立即浮现出李白眉梢舒展,把酒当歌,无限风光尽收眼底,一种舒畅喜悦的感觉了。

  怒

  当我读到李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”时,我顿时感到李清照慷慨的国家兴亡之痛。一股怒火全部喷向了南宋王朝的统治者们。同时,我又被项羽败而不屈,不苟且偷生回到江东的悲壮之举而感动。

  哀

  “宿昔青云志,蹉跎白发年。谁知明镜里,形影自相怜”,张九龄用笔又涂写出另一种心情——哀伤。以前有着远大的报负,但光阴流逝,不知不觉已到了满头白发得到年龄。谁能想到,那明亮的镜子里,只有形影在自相怜悯。和李白一样“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜",读到这里,我不禁意识到了时间的重要,也为诗人感到悲哀。

  乐

  王安石的名句——“爆竹声中一岁除,。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符"一家人围在一起,开怀畅饮屠苏酒,互相说着吉利话,祝愿来年“顺风顺水人意,得利得才得天时"。这真是一派喜气洋洋的景象啊!

  “郁孤台下清江水,中间多少行人泪",“万里悲秋常作客,百年多病独登台",“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"……无论是哪一种是与词,都蕴含着情感与故事,都是文学上的明珠。

  我爱读书,读书使我快乐。

读书作文 篇5

  读书是什么?读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为;而滋味又是什么?比喻一种感受罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢?每个人都有一个属于自己的答案,而在我看来,就无非是那“喜怒哀愁”四个字。

  读书的滋味——喜

  读书,仿佛是在那知识的海洋里畅游,每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起,感受着那或是惊险刺激,或是环环相扣,更或是那种平淡的,但经常会有小惊喜,小意外的生活。我看过杨红樱的《淘气包马小跳》,描写的只是一群调皮的孩子的生活,但是它就是有一种特别的吸引力,拿起来,看过,就不想再放下,无论看了多长时间,多晚,嘴角总是向上翘着。

  读书的滋味——怒

  但是,有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》,很薄,总是想着“今天一定要看完”,一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了,眼睛都看瞎了,去睡觉。”到点了,无论是谁,总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的,眼睛也的确有点酸,但回答的总是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了,看完。”之类的话,但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促,而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋,放下书,站起来,心中是依依不舍,更是愤怒,“我为什么要跟自己过不去?”

  读书的滋味——哀

  公元20xx年8月14日,这一天所发生的'事我绝对无法忘记,我——去配眼镜了。虽然很多人都有配,但是我还是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜,回到家,看书看报,总觉的,有点别扭,多了什么,又少了什么,多的是那一层薄薄的镜片,而少的则是人与书的“亲密无间”。我不断催眠自己“会好的,一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”

  读书的滋味——愁

  开学了。我现在是毕业班——六年级,要加紧学习了,看课外书的时间就只有周六与周末,等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后,怕一看书就不能自拔地陷进去,每当这时,愁绪就在我的心头缭绕,挥之不去。

  读书有喜、有怒、有哀、有愁,还有许多许多,总之,读书是多滋多味的。

读书作文 篇6

  我有很多好朋友,妈妈是我的好朋友,老师是我的好朋友,同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友,那就是书。

  每逢节假日时,妈妈都会带我去商场采购,每次一进商场门口,我便疾步走去看书了。妈妈常对我说:“先看看有没有要买的书,如果有的话就先买了等着回家再看,剩下的时间我们去买别的好东西吧。”我可不这样想,一般都是学校让买什么书,我就先不看什么书,等到最后走的时候,再去买老师让买的书拿回家看。并且,我认为其它的好东西都可以不要,但不能浪费了这个可以在“书海”里畅游的好机会。我在那里一看就是几个小时,通常妈妈采购完过来接我时,我还是赖着不肯走。

  我最爱读书,几乎每一天读书。

  从《三字经》、《千字文》中我读到了华夏五千年的淳淳古风,从《春江花月夜》、《登鹳雀楼》中看到了祖国的锦绣山河,从《游子呤》、《赠汪伦》等诗篇里体验到了款款友情和拳拳情思,从《念奴骄·赤壁怀古》、《满江红》中学到了志士仁人强烈的忧国忧民的思想和热爱祖国河山、以国事为已任的爱国情怀。

  通过读书,我知道我们伟大的祖国有着五千年悠久的历史和灿烂的文化,有着享誉海外的“四大发明”,有世界第八大奇迹秦兵马俑、长城,有壮丽的`故宫、无与伦比的苏州园林,还有丰富的宝藏和秀丽的风景……

  如果有人问我周末都喜欢到哪里去,我会毫不犹豫地回答——书店或书房。

  书店是我的的乐园,书房是我最亲密的地方。

  只要一书在握,就算有再好的东西,我也不会感兴趣。有一次,我正在书房里看《三国演义》,妈妈想让我陪她去买裤子,我毫不客气的拒绝了。妈妈没有屈服,又央求道:“你就陪我去吧,买完裤子带你去吃肯德基!”“想用这招诱惑我,门儿都没有!不去!”我的读书故事我坚定地回答。妈妈被我搞的没辙了,只好“撤兵”独自出去。

  这就是我的读书故事。

读书作文 篇7

  泰戈尔曾言:“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽”。而人的知识文化,是要靠读书的方式来充实的。而现在作为学生的我们不仅要学好课堂书本中的知识,课外知识的补充也尤为的重要。所谓见多才能识广,想要摄入更加丰富多彩的知识,唯有读书。

  而我们究竟为什么而读书呢?不同的人的回答都会截然不同。而我认为,书给予了人乐趣。光彩和才干。就向给生活打开了一扇窗户,微风拂来,一种淡淡的书香味充斥着耳鼻,使人万分愉悦。我家有一个大书柜,里面有青春。名著。文学。动漫,当然动漫是用来休闲缓压的。不同类型,分别存放,看起来快捷方便。

  每读一本书,我都受益匪浅。从《骆驼祥子》中,我了解道了旧北京人力车夫的心酸故事,并无情地批判了不让好人有出路的社会。《钢铁是怎样炼成的》是一本人生的教科书,保尔顽强的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本写给成年人的童话故事,是它教会了我成长和坚强。《哈利波特》的.冒险故事,使我的心情随着故事的发展跌宕起伏……

  这些都是读书带给我的感受,伤心之时,它给我快乐;高兴之时,它让我开怀大笑;迷茫之时,它像一盏灯,指引着我前进的步伐,帮我坚定了自己的信念。

  读书使我陶醉,我相信:书犹药也善,读之可以医愚。

读书作文 篇8

  一星期一次的读书比赛又要开始了。

  第一节课下课的时候,我和李纪莹趴在阳台上说着下节课读书比赛的事。李纪莹担心地说:“老天呀,千万不要抽到我自己,我上台抽号的时候手都发抖。”我也跟着说:“老天呀,也一定不要抽到我,我站在台上会腿发抖,腿肚子抽筋,上次就是因为紧张才错了六处。”

  还没刚说一会儿话,“叮零零……”上课铃声响了。

  教室里比往常安静多了,静得只能听见同学们的呼吸声。我一直在做着深呼吸,生怕组长抽到我。张老师大踏步走进教室,站在讲台上告诉我们读书的要领,我越听越紧张。

  比赛开始了,同学们更静了。第一组的组长宋世恒抽到了张志豪,他的表情像是非常失望。可张志豪不知是不好意思,还是觉得很荣幸,反正是面带微笑,他上台后的那种样子,让大家哭笑不得,结果还没读几句呢,就错了十处,被张老师请下了台:“肯定回家没练,下去吧!”可他还是那种漫不经心的样子。

  第二组的组长张琪抽到了她自己,他们那一组可高兴了,因为他们对张琪很有信心。张琪好像不大紧张,用她那甜美的声音读了起来,那优美的`书声在教室里回荡,我也感觉不太紧张了。结果,她错了三处,还行吧。

  不知不觉就到了我们这一组,我又紧张起来,手心出汗,身体发冷,腿又想抽筋。组长陈达升上去抽了一张签,居然是我,我顿时脸红得像个大苹果,慢悠悠地走上讲台,又抽了一张读书的内容,啊,居然是第10课一、二自然段,这可是我最烦读的内容。

  我读着读着,竟然把“松鼠最不像四足兽”的“足”读成了“zhú”,而且又重复了一遍。我顿时不知道该怎么办了,只好坚持下去。

  啊!终于读完了,同学们有的说错了七处,也有的说错了六处,我正想着怎么能错这么多时,张老师给出了最终的结果,错了四处。呀,太好了,应该不会被罚了。

  这次读书比赛真是有惊无险啊!

读书作文 篇9

  我读书老是“一气呵成”,以“光乘音刹”之速读下一本书,留下一个印象来;回过头来,再一次一个字一个标点的细品,每当这时,我往往会发现许多未注意的`地方,如有些段句还记错了,记掉了,脑中印象随之而变,且愈来愈清晰;三次再读,印象就确定下来了,愈读愈熟,最后的结果往往是将大段或全文熟记甚至能熟背下来,这时,一本书就已经被揣熟了。

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