【集合】对手作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的对手作文6篇,欢迎阅读与收藏。
对手作文 篇1
人们的生活中有许许多多的对手,你们知道我的对手是谁吗?那就是我的老爸。
我的老爸非常喜欢吸烟,他戒了好几次都戒不掉,每次都是戒到中间时又吸上了,而且越吸越上瘾,一天都吸好几盒,现在他经常咳嗽,肯定是吸烟吸的,我真为他的身体担心。
有一天,我忽然想起了一个办法,不过这个办法需要我做点牺牲,而且也不知道爸爸同不同意。原来我非常喜欢玩电脑游戏,我曾经想戒掉过,但就是戒不掉,玩电脑游戏还影响过我的学习,但是就是控制不住自己,老是想玩。我这次的办法就是我戒玩电脑游戏,爸爸戒烟,我们来比一比谁先戒掉,戒不掉的就给戒掉的一百块,我把这个办法说给老爸听后,老爸同意了。然后我们就开始实施这个办法,时间一天天过去了,我始终没玩电脑游戏,老爸也始终没吸烟,这也令我很高兴,可是有一天我回到家时忽然看见老爸在偷偷的`抽烟,老爸见我回来了,赶紧把烟藏起来了,我一进屋老爸就说:呵呵、怎么这么大的烟味啊 、你又抽烟了?老爸没作声,我说我都看见了,他也愿赌服输,给了我一百块。
最后,我是戒了玩电脑游戏,可是老爸没戒掉吸烟,我让老爸戒烟的办法失败了,虽然我战胜了对手,却高兴不起来。
对手,人人必将拥有!
对手作文 篇2
说起对手,我最大的对手就是我们的班长。我俩在学习、工作、劳动等方面,事事较量,但我总是输多赢少。她呢,人前人后总是一副成熟干练的样子,每次面对我的故意挑衅,她总是一副宽容善良的笑容。哼,虚伪!今天班长想让我参加运动会女子4×50米接力赛。“没门!”说完,我昂着头,不屑地盯着班长,心里想:哼,我就不参加,看你能怎么样?霎时间,班长变了脸色,笑不出来了。哈哈,今天我可报了仇了!
放学回到家,不知为啥,逞了一时的口舌之快后,我却高兴不起来。因为我知道,50米是我和班长的强项,如果我们俩参赛,我们班胜券在握;少了我的加盟,力量大减,想夺冠军,可就难了。怎么办?唉,不管她,要怪也只能怪班长!
我越想越气,中午饭吃得也没胃口。
下午来到学校,看着我无精打采的样子,我的好朋友小芮冷不丁来了一句:“是你的不对!”
“喂,你还是不是我好朋友?”我瞪着眼睛,生气地问。
“你呀,太自私了,你把集体荣誉放在哪儿了?班长怎么了,去年的区级三好学生还是班长让给你的呢,凭什么得事事都让着你……”
我的头嗡的一下,“区级三好学生是班长让给我的”。这怎么可能呢?为了评上这个三好学生,这一学期来,我可是勤奋学习,努力工作,班级的哪一样工作我不是积极参加啊!咳!去年我是评上了区级三好学生,当时还得意地挖苦了班长几句,弄得她在同学们面前下不来台。想到这儿,我冲出班级向老师办公室跑去。
从办公室出来,我的心坠得慌。嘿,小芮说的还是真的。老师的话还在我耳边回响:“程蕾啊,学期末,学校把区级三好学生的名额放在我们班级,我想在你俩中间推荐一个,可是班长主动退出,推荐你,说学习成绩不如你……你们俩都很优秀,都有自尊心,但是要做朋友式的对手。你们应该知道互相促进,才能共同进步啊!”老师话,语重心长,像锤子一样重重地打在我的心上,坐在操场上,我呆呆看着火红的落日,脸上火辣辣的',咳,原来小心眼的一直是我,是我错怪了她!
“对……对不起,班长。”我不好意思了,但还是鼓足勇气向班长道了歉。
班长脸上依旧是温和的笑:“没什么,咱俩谁跟谁呀!其实我也一直把你当对手。”她停一下,又说:“还记得吗?上次运动会,预赛时我俩没分在一个组,虽然我俩都跑了小组第一名,但成绩平平;决赛时我们在一个组,我是冠军,你是亚军,都破了学校纪录。如果这样做对手,也没什么不好。但我还是更高兴我们不但是对手,还是同学、是朋友。对不对?”“ok!”我紧紧握住班长伸过来的手。
比赛那天,操场上人山人海。我紧紧盯着跑道,心理怦怦直跳。班长是第三棒,她站在跑道上,微笑着向我竖起大拇指。我是第四棒,我也向她摆出胜利的姿势。
比赛开始了,转眼间,到了第三棒,班长像离弦的箭,直往前冲。我也摆好姿势,向后伸出手,渐渐地,班长那通红的小脸儿和拧紧的眉毛越来越近了。“啪—”接力棒重重落在我手心的瞬间,我全力冲了出去。“加油,加油!”同学们的呐喊声震耳欲聋,风声从耳边呼呼掠过,我拼尽全力向前冲去,大地好像从我的脚下滚过。啊!真是快乐如风!接下来会怎样?那还用说,第一呗!
看到同学们欢天喜地大叫着向我跑来,那一刻,我心里感到前所未有的温暖和快乐!
站在高高的领奖台上,我和班长的手紧紧地握在一起。
对手作文 篇3
孩子,要为你的每一个对手喝彩。
——题记
“乒乓,乒乓,当!“球,带着呼啸的风声,打在了桌上,远远地弹飞了,”啪“,我跌坐在了地上,无奈地看着记分牌:11:13,我,在山呼海啸般的喝彩声中,无力地垂下了头——输了。
光华流转的金杯,被捧入了他的怀中,高高地举起,升于顶部,一阵疯狂的喝彩,每个人脸上的激动与兴奋,洋溢着,泛滥着,充斥着。我夹杂在众人的叫好声中,低垂着头,沮丧,失望,自卑,哀栗,如潮水般涌来,我,抬头,盯着他,没有鼓掌,“我恨你!”
黯淡无光的银盘,向我迎来,我的哀愁写在了脸上,连颁奖人都略显疲惫,懒洋洋的把盘子递向了我,掌声稀稀落落,仿佛也在嘲笑我,我的没落,”成王败寇,真是古今不变的真理啊。“我在内心冷笑,正当奖杯要递入我手中时,忽然,一阵突兀的掌声在背后响起,在廖旷的场中,尤其响亮,高亢,这掌声震慑住了全场,也震慑住了我。
我似乎突然意识到了什么,脸色煞白地,愕然地,木然回首。一个高大的身影映照在了我脸上,竟然是他!看向他,身子被金杯挡住了,只有他那,微勾的,嘴角,印在了我的,心中。
此时,全场的气氛都被调动了起来,一阵接一阵的掌声,喝彩,巨大的声浪淹没了我,最巨大的喝彩声,是他,是他的`喝彩,近在咫尺,冲击着我的耳膜,和,我的心。我注视着他,他注视着我,我惊愕,他微笑。
“啪,啪,啪”我在他的掌声中,“好,好,好”我在他的喝彩里,接过了银盘,光芒万丈的银盘。
那一刻,我回头看他,
那一刻,他眼中的美好,灵动,真诚,在闪烁。
那一刻,他嘴角的温暖,友好,无邪,在闪耀。
那一刻,他手间的微红,颤抖,热情,在闪亮。
那一刻,身边的声音几十倍,几百倍的放大。
时间,定格在了那一刻,他的喝彩。那种感觉,无法形容。
从那以后,我们从针锋相对的对手变成了惺惺相惜的对手,战场上的对手,生活中的朋友。
几年后,我问及他:“你那时为什么要喝彩呢?”“我的老师曾告诫我:’孩子,要为你的每一个对手喝彩。‘而你,是我,最好的对手啊。”
我凝视着他,许久,无言。
你,是我,最好的对手啊。
——后记
对手作文 篇4
生活中,对手无处不在。不仅在商业上、工作上有竞争对手,甚至在班与班之间也有竞争对手......而我,一个五年级的小学生,遇到了一个强大的学习对手——小言。
“叮铃铃……”上课了,语文老师——刘老师,面带笑容走上讲台,抑扬顿挫地对我们说:“同学们,你们的未来会有非常多的对手,为了你们以后能更加强大,现在我们就来一个书法竞争赛,输者就把赢家的名字写到书法打擂台的红榜上,现在,我把对手的名单宣布一下:小珊——小滢,小汶——小成,小言——小洋……”哎!我真倒霉,我的对手怎么是小言呢?众所周知,他可是上了几年的书法班了,他的书法在年级可是数一数二的,而且每次的书法比赛名次也很好,我该怎么办呢?我的心里忐忑不安,但是比赛还是得进行的。我以前学习书法时总是一副心不在焉的样子,所以名次总是不稳定。我以后只要认真,努力,超过了他,不就能证明了我的强大了吗?嘿嘿!争强好胜的我决定好好地和强大的对手搏一搏。
每一次练习,我都认真地写好每一笔,每一画,甚至有一些字,我练上了100次以上,直到满意为止。很快,就迎来了第一次书法比赛,我自信满满地交上了书法稿。当名次公布时,我大吃一惊,我竟然入了年级前十,得了第九名,而小言如无意外获得了第一名。虽然,我这次书法比赛还是不能超越小言,但我并不没有灰心,反而更加激励了我的斗志。我分析了失分的原因,原来是我练习的时间不够长。于是我争取在学校利用课余时间练字,从此,走廊上那个疯玩的小男孩的身影不见了,教室里多了一个爱读书,爱练字的男孩。接下来在第二次、第三次比赛,我虽然都输给了小言,但是我和他的.名次越来越接近,我的斗志也越来越激昂了。我重新列出了新的练字计划,经过一个月的努力,我们迎来了第四次书法比赛。我的了第二名,我喜出望外,与此同时我有了一个很“糟糕的想法”:第一名千万不要是小言!但是,噩耗还是来了,第一名依然是小言。一步之遥呀!我只得再次把小言的名字写到了“书法大擂台”上,看着擂台上的名字,我多么想有自己的名字呀。在今后的练字中,我更加不敢放松练习,甚至在梦中我都梦见了练字。
书法期末比赛了,这是今年的最后一次比赛。我专心致志地写完书法稿,才恋恋不舍地交出去。考后的那天下午,我不住地往公告栏张望,期待的成绩何时要公布呢?第二天,老师公布了成绩:小洋第一名,小言第二名,看着红榜上自己的名字,那份成功的喜悦竟使我热泪盈眶。
面对第一名的书法奖状,我为曾经有过的“糟糕的想法”感到可笑。这次能够拿到第一名,我除了感谢父母和老师的帮助以外,我还要感谢我的竞争对手“小言”,是他给了我成功的动力。从这场书法比赛中,我也彻底领悟了一个道理:成功没有侥幸,任何成功都是刻苦努力的结果!
对手作文 篇5
在任何比赛中“对手”一词大部分人第一反映就是敌人,如何给自己制定缜密的计划、如何在竞争中战胜对手这是大部分人思考的问题,但是,真的每个对手都是敌人吗?
990年, 中央电视台推出了一档大型综艺类节目,并向全国公开招聘女主持人。有两名女孩子经过六次严格筛选,最终脱颖而出。紧接着,她们将要面临的.是第七轮对决,最后,胜出的就是后来为观众所熟知的——杨澜。后来导演谈到了杨澜胜出的秘密。当时制片方要找的是一位精通英语的主持人,因此,最后一轮的决赛题目是要求她们在门口准备五分钟,然后用英语作自我介绍并谈谈对节目的想法,导演说当自己进入面试办公室正巧经过她们二人身边时,发现另一个女孩子正在向杨澜请教两句英文的正确表述方式,在这样一个势均力敌的关键时刻,任何一个小的疏漏或者错误都可以让人前功尽弃。对方在英文储备上的小缺失,对杨澜可是个好消息,她完全可以在这时给那个女孩致命一击,可是,杨澜没有这么做,她立即认真地给予对方相关提示。杨澜的回答是“我没有把她当敌人,而是当作患难之交。”
真正的成功者不会把对手作为自己的敌人,而仅仅是对手,一个能够相互促进、相互追赶、共同进步的对手,因为只有对手强大了,你才能被激励,并不断上升。
对手作文 篇6
对手,是照亮我前进的灯。因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:“还有人比你更强!”;因为有了对手,才能不断地实现飞跃。在学习上,我跟我的“对手”成了朋友;在家里,我也有个对手,就是我爸。 还记得小时候,奶奶每次叫我干活,我刚想去,突然有个身影掠过,原来是我爸。他趁我不注意,跑进厨房,把活干完了。有一次,我和他争着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己抢先去洗手了。正当我表示不满,要求重来一次时,他却笑呵呵地跑远了,似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑,只留给我一个胜利的背影。 在我三年级时,我看到了一道“惊世难题”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇数还是偶数?”我花了一个上午的.时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”(小菜一碟)的难题,其实就是一个个地相加,我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。 既然正面不行,我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他,然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时, 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从“要我写”变成了“我要写”,不知不觉我写了三四页纸,终于,作文质量有了飞跃,我在“对手”的强项上胜利了! 我现在发现,如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争,我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。 其实,在各方面,我都有我的对手,做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。 我要感谢对手,让我变得更追求完美,更追求飞跃……其实,对手也不是那么可憎,它其实是一面镜子,能照出自己的缺陷的镜子,使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子,最终因无法进步而自刎。所以,对手,意味着你还能进步,还有很大的进步空间。还能变得更强;所以,当我们发现了自己有对手后,不需沮丧,无需对对手不满,只会开心地说一句:“我终于有对手了!”
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