对手作文

时间:2024-06-02 14:29:57 对手 我要投稿

对手作文[共5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的对手作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对手作文[共5篇]

对手作文 篇1

  对手,让我品尝到了失败的苦涩;对手,让我体会到了成功的喜悦,感谢对手,让我的生命有了前进的动力,绽放出了金色的火花。

  进入中学,我遇到了一个强劲有力的对手。转眼,我已与对手风雨共行了半学期,因为第二学期我转学了,我和我的对手也就是我的好朋友,互相学习,互相帮助,我曾有过胆怯,彷徨,也曾藐视艰难,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

  有了对手和朋友,失败常伴我左右,我的对手在各方面都比我好,在与她的'一次碰撞中往往是我仰天长叹,往往是我伤心难过,不过当我迷失在失败的浓雾中时,是我对手的成功给了我一盏明灯;当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明;当我坠落在失败的深渊,是我对手的微笑给了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次,我和她在做题,我始终没能解出来,但是她也就是我的对手,我的好朋友解出来了,我开始嫉妒她,她一直鼓励我,帮助我但是我都不领情,到了最后才知道她是对我好,有了对手才会成功。

  有了对手,就有了竞争,有了竞争,就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时,我兴奋了,我轻狂了,我暗喜了,我骄傲了,我停滞了前进的脚步;我在成功那里歇息,我陷入了虚浮的幻想中;但是,当我看到对手承受失败的冷静,当我发现对手一丝不苟的神情时,当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时,我看到了自己的轻薄,看到了自己的无知,看到了自己的渺小,我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来,卸去自满的骄傲。

  对手影响着我,激励着我,改变着我,让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。

  对手,是我生命中的动力;对手,你让我知道你的重要性;对手激励着我,改变着我。

  有了对手,才有了压力,有了压力,才有了动力,有了动力才能让我们前进。

  所以,对手对我们很重要,我们要寻找一个对手。记住:有了对手你的生命中有了前进的动力,才会绽放出金色的火花。

对手作文 篇2

  使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。

  对手一词,让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆,而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞,整个片中只是汤姆的独角戏,那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了,因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫,而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程,猫象橡皮一样能一挤就变形,才变的生动有趣。对于汤姆来说,使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶,而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,难道不是吗?

  不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景尊敬对手的作文600字作文。高山只会阻挡怯于登山的游人的`视线,所以请尊敬对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

  尊敬对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平,向对手做出无原则的让步,那么结果不仅达不到真正的公平,也使对手失去了做为对手的意义,这样的竞争无疑是蹩脚的

  有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。

  尊敬对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。

对手作文 篇3

  对手,不一定就是敌人,他(她),也可以是你的朋友,我就有这样一个对手。

  她,学习成绩和我不相上下,可是,她总是比我成熟,让我有一种压力。在清晨可以听到她在阳台上朗读的声音;在上课,可以看到她举手的身影;在中午,又是她,默默无闻地收拾着“残局”……跟她相比,也许,我根本是一文不值。

  因为成绩都很好,因此,我们俩成了无话不谈的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的对手。

  有一天,迟迟不见她来上学,直到老师说她生病了后,才知道自己原来是那么关心她。

  放学了,急忙拿起书包,奔向她的.家里。到了她家后,看见她那灿烂的笑脸,心中一直挂着的大石头才放了下来……

  啊,冰,你总是这样让我担心,但我能帮助你又挺开心的,呵呵……

对手作文 篇4

  对手给予我们力量,对手让我辨清前进方向;没有对手,我就没有了目标。没有对手,我就无以上进。

  每个人都要感谢自己的对手,他经常在我们身前,使我们不得不加快马鞭,去奋力追赶。当终于有一次超越了他,便欣喜若狂,享受“自己的蓝天”。

  困难的阻力

  灾难来临,人们显得无可奈何,困难出现,同样也会束手无策。令我大失所望的成绩从天而降,飘飘悠悠地落在我的课桌上,一次又一次,我使终无法发挥超常,赢得鳌头,这几乎成了跨不去的坎。不过,还得感谢这困难,一次次的失败经验使得我在这“养兵千日,用兵一时”的一刻从容不迫,轻松克服难关。有了困难的教训,即使在一些紧张场合我也信心十足。有时困难阻力很大,但我,只要深入钻研,一丝不苟,就可胜利在望,应得上那句“天下无难事,只怕有心人”。

  自身的阻力

  态度决定成败,习惯改变人生。一个好习惯,他可倍人从无知到成熟,从幼小至耄耋。但要养成良好习惯,时常轻而易举,时常难比登天。譬如:当我制定了完美的学习计划,缱绻的遐想,飞到了未来,那时我是桀俊的.才人。但“柔情似水,佳期如梦”,自己沾沾自喜的学习日子总是倏忽即逝——我半途而废了。于是自身的懒惰成了进步道路上无可抗拒的阻力,它使我的美的“梦境”尽快早醒,让我引以为豪的计划逝世无存,如今我已发现了这一“阻力”,便下定决心,鞭策激励自己,在霪雨中挺进。

  我的“三大阻力”,让我进步更快了,它们不断与我拼搏,让我从自满变懂事,从罔然变坚强,从有始无终变持之以恒,渐渐顽强,临危不惧。望天下人为“阻力”忧,正视它!同过眼云烟,扰乱美的景象。不久,烟消云散,那时的柳暗花明属于强者。

  淮安市长征小学六年级 彼岸

对手作文 篇5

  在我国小四年级时,妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动,本来我并不想去,因为路程太远了,但我看到课程简介之后,觉得内容很吸引人,便勉为其难的答应了。

  一开始,老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖,这些东西我都很喜欢,所以我很兴奋,便认真的听老师讲解。我在听老师解说时,原本觉得很简单,但实际做起来并不容易,象腌西红柿,首先要先把小西红柿的撕开,别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了,连它的.身体也一起吃掉了,不过还好我过关了,所以就可以进行下一个步骤,就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里,再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后,我迫不及待的拿出来品尝,我吃完之后,忍不住赞叹,还有一股成就感涌上了心头。

  孔子说:工欲善其事,必先利其器。在开始动手做之前,一定要先做好准备,就像做腌西红柿一样,如果你没有仔细听老师讲解,按部就班的去做,你就无法尝到成功的甜美果实。

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