对手作文

时间：2024-04-11 09:33:59 对手我要投稿

对手作文必备【8篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的对手作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

对手作文必备【8篇】

对手作文篇1

　　他长着一双明亮的大眼睛，个子很矮，脸白的像一张白纸，手像刚出生的娃娃那么小，所以他经常被人欺负。

　　他就是我们的班长，我们叫他“毛毛”。他虽然是一班之长，但总是拿不出班长的那种威严，连最小的“平民”都可以时不时的“欺负”他一下。

　　他虽然小，但却是我们班学习最好的，每次考试前我都会和他比谁考得更好，但几乎每次都是他赢。记得只有一次，按照惯例，我们便又比起来了，但这一次却出乎意料地，他只得了94.5分，而我却得了96分，终于赢了他一次。

　　他语数外都好，但他也有缺点，比如美术老师要他画龙，他忙乎了好半天终于画出一条完美的“蛇”，还有跑步慢的像乌龟。他还精通密码，每次要给我传话都用稀奇古怪的密语，虽然做到别人看不懂，但连我这个“自己人”有时也看不懂。

　　虽然我们是对手，但下课却是一对好朋友，所以有时他不开心或有什么管理班级上心烦的事时，我就会去安慰他：“每个人都不是完美之人，总会遇到困难和失败，只要我们用心去做了，相信一定会成功的`”。

　　他最喜欢看的就是《名侦探柯南》，上次我到他家去玩，一下午我们什么事都没干，就在看这部动画片，他说破案很有趣。有一次我们在网上聊天，他说他在看电视，我问他看什么，他说再看<<法征**2>>。相信他长大了肯定能当个好的间谍。

　　他是我的对手，但也是我最好的朋友，我喜欢这个对手，因为有一个好的对手才有竞争，有了竞争才会不断提高自己。我希望我们永远是对手也永远是朋友。

对手作文篇2

　　“80”，两个红红的大字盯着我，“又是因为你。”

　　“瞧，我‘粗心大爷’多么能干，哈，哈，哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。

　　我咬着牙狠狠的说：“哼！你别得意，总有一天我会打倒你的！”

　　“OH！欢迎，欢迎，我的对手，我等着瞧你一败涂地呢！”顿时，耳边有响起了那可怕的笑声。

　　没过几天，又一次测验，一个个红红的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么会……”

　　“哼，你不是要战胜我吗？最终也只会失败？”看见他那样子，我恨不得马上考个100分给他看看，哎，但我还是不得不承认，这次我输了。

　　一次次的.失败总能激起成功的斗志，经过这些失败我明白了许多，也长大了许多，辛苦了几个月，终于……

　　“100，100，我终于战胜了你，粗心”

　　“你……别高兴太早……我会回来的……”

　　“没机会了！”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远，挥挥手，我终于打败了我的对手，可正在这时，旁边又传来了一阵怪笑，原来是我的另一个对手——“自傲”来了……

对手作文篇3

　　朋友，你看过马拉松比赛吗？那是一个很长很长的赛道，上万个运动员在赛道上，一声号令出发，虽然看不见终点，虽然路途漫漫，但为了获胜，必须把对手一个一个地甩在后面，其实，这个长跑好比人生道路上的种种考验，带上看谁能笑到最后。这些长跑队员就是你的对手，他们也同样和你一起努力争夺属于自己的'奖牌。那么相信自己，把他们甩在最后，我就是优胜者。

　　一个小女孩总是抱怨自己的成绩不如同桌的好，但她的妈妈告诉她：“人生总会遇到坎坷。其实，你最大的敌人就是你自己，只有不断地超越自我，才会收获胜利的果实。把对手甩在身后，相信自己，永不言败。”小女孩慢慢地咀嚼这番话。后来你，慢慢长大，她才领悟这句话的真正含义：不断超越自我，把对手甩在身后。

　　有些长跑运动员只是没有恒心，没有必胜的信念，那他只能一败涂地，生活也是这样，如果没有前进的动力，就成不了大器。

　　如果你想成为获胜者，那么勇敢地前进吧！坚持下来，把对手甩在身后，你将会品尝到喜悦的果实，成为一名成功人士。

对手作文篇4

　　本学期开学的第一天，我们五年级重新分了班，新的老师就给我们又换了位，我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后，就开始了第一次数学测试。

　　这一次考试我信心十足，试卷发下来了我考了96分，老师就按著名次给我们选了1个竞争对手，我的对手是一个小胖子——庄瑞琦。

　　一开始，我们两个人很生。谁也不理谁，可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙赶到学校，昨天我一回到家就饥肠辘辘，只顾着饱餐一顿，竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁，但他来教室的`时候，亲切地对我说：“这道题，昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮，“我想起来了，谢谢你。”我不经意问问他：“你玩赛尔号吗？”“玩”。我一下子欢喜起来，“走，上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天，我找到了我的知心朋友。

　　但月考完后，我们又严肃起来，开始竞争起来。在学校我不让他，他也不让我，我坚信：一定要刻苦学习，认真听讲，但他比我付出的还要多，每次试卷发下来我都不如他。

　　就这样，我们在课堂上是竞争对手，但在业余时间他是我的知心朋友。

对手作文篇5

　　先给大家讲一个真实的故事：故事发生在澳大利亚的牧场里。狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整阵一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却市请几只狼来，放回到附近的山里去。

　　原来，狼先生先前的.光临，对羊群有着天然的“优生教育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱疾残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

　　这件真实的故事，十分耐人寻味。

　　在生物链中，狼是样的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

　　有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。

　　人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是认识能够的十八盘，是最艰难的选择。

　　在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”

对手作文篇6

　　我有许多朋友，也有几个对手。其中，有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏，无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上，我们相持不下，常常为了一道题在课上相互成“敌”。

　　一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显解题身手”。现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道：“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声，目光相互交持着。过了好一会儿，我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我，我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”

　　我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同学们可以听听对不对，一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声，好像有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个目不转睛地望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊，用最快的速度结束了我的“精彩的'发言”。我回头示意了一下，心想：我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来，她说：“老师，我认为她的第三步用27÷3=9不对，她没有说出为什么!”

　　“我是这样认为的，27是总数量，3是平均数，最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱，和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后，老师说出了重要的话：“这道题可以说十分难的，两位同学说得都很好，第二个同学与第一个同学合起来，才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程，好了，下课!”我一听，心里别提多高兴。我们俩抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。

　　你看，虽然我们是对手，但在课余时间，我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上，朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

对手作文篇7

　　老师专门安排了一个给我们每个人安排一个对手（全班同学），我的对手就是张浩帅。

　　那是一次小卷考试，由于我得了86分，张好帅就比我多两分，也就是88分，我就这样败阵下来，虽然老师说的是期末考试一决高下。但我还是每天小心谨慎。欲知后事如何，就只看平常的各种表现了。

　　老师安排好之后，说，只要在决战期输了的人就要给赢的人买一个不超过10元钱的东西。（例如：书、零食……）吃完饭之后，张浩帅找到我，说：“徐晨溪，徐晨溪，我要是赢了你就给我买一个opoo手机。”我听了，吃惊的看着他，心里想着：“我的'乖乖啊！手机！老师不是说不超过10元的东西吗？手机就一个1000多。”我立马回了神，对他说：“我要是赢了，你就给我买一艘宇宙飞船！”当时我们两个互相开玩笑。一次比一次更大，什么地球啊？……什么宇宙啊？…什么花样都有！就跟花样跳绳差不多。

　　还有一次考试，就是与数学考试，我考的当然比他少，老师在精神上的安慰，就说，给每个赢了的人加40分！就算是精神上的抚慰吧！我的乖乖，这也太…太……太…太……太多了吧？我只加了10分，之后的一次考试，我也比他低，就这样，他又赚了10分。哎！为什么我要与这样的……真的，就是无法用语言形容。