(推荐)对手作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的对手作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
对手,对于每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎它就是我们眼前的障碍。而学习中的竞争对手,是在求知道路上希望和目标的争夺者。我们要感谢老师、感谢家长、感谢同学,感谢所有帮助过我们的朋友。可是难道我们也要感谢对手?
“耶!终于把张清波比过了!”我高兴地呐喊。张清波——一个机灵古怪的小男孩,瘦小的身材,八字眉下一双炯炯有神的大眼睛,打眼一看,衣服弱不禁风的样子。他就是这样一个并不起眼的小男孩。
原来张清波没来我们班时,“第一名”的宝座非我莫属。可是,张清波一来,一切都变了,我的成绩一直在二、三名徘徊着,这个“四门全能”终于把我比下去了。他刚来的时候,我觉得他整天“装疯卖傻”,肯定学习好不到哪去。可是一个星期过后,我便对他刮目相看。下课时那个机灵搞怪的小男孩在课堂上竟是一个不做小动作,积极发言的乖学生。不到一个月,他的人气指数直线上升,成为同学心中的榜样,老师身边的得力助手。
四年级以来,我的学习热情没有以前高了,学习成绩也下滑了许多,我这种状态一直持续了一学期。而张清波却一直遥遥领先。我暗下决心,一定要超过他。从上学期开始,我就扎扎实实预习,踏踏实实复习,积极动脑,踊跃发言,学习热情“蹭”的`一下冒了出来,考试成绩也提高了。我又成为老师心中的好学生。这一切,还都得感激我的对手——张清波。
是他,用自己的行动打击着我,让我寻找到了动力;是他,在我劳累时“讥嘲”我,让我愈发拥有斗志;是他,让我终止了偷懒的行为;是他,让我打消了应付作业的念头;是他,让我再次扫除障碍,精力充沛地听完每一堂课。
谁说对手天生就是你的敌人?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽、变得五彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才会享受到正真的学习快乐。那么为何不给对手道声“谢谢”那?
在人生漫漫的长征途中,对手是同行者,也是挑战者,是他们让我的微笑显露,也是他们将我的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”。美丽的红花下面总有静静的绿叶;蔚蓝的天空中总有朵朵白云。每一个成功的背后总有着无数汗水和血泪;每一个强者的背后也总是有着一帮顽强的对手。正是由于他们,我才会认识到自己的缺点,才会激发自己的潜能,才能激励着自己不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰!
我们要感谢对手,是他们给了我们力量。正因为有了他们的存在,我们的生命里才充满精彩,写满美丽。是他们给了我们更大的能量和勇气,让掌声和鼓励,再次围绕在我们身旁。有言道:路的魅力在于弯曲。我想说:人生的美丽在于你历经曲折之后……对手啊对手!我衷心地感谢你们!
对手作文 篇2
岂曰无衣?与子同袍,王兴于师,修我戈矛。
——题记
寂静的考场,简直就像布满了沼气的实验室,一个小小的火星儿就能引起爆炸。平日里温暖的阳光,现在仿佛炼狱里的火焰,窗外的老杨树也被烤的低下了头,叶子微微蜷曲着。此刻,只有我们——身在考场答卷子的学子在奋笔疾书。
笔尖在纸上骄傲的一点,完成了它的最后一个飞跃。我长舒了一口气,伸了伸微酸的手臂。背靠着墙,向四周望去,同学们还真是千姿百态:有的手撑额头凝神思索,有的用笔在纸上勾勒着什么,有的目不转睛的审视着面前那张布满密密麻麻答案的考卷,试图在发现什么漏洞……
我注视着前面那个还在忙碌着的紫色身影,呵,那“不到时间不抬头”还真不是夸张呢!瞪了一眼仿佛还在愤愤不平的嗡鸣着的考卷,哼,看你还敢嚣张?!
还记得刚入学时,同桌就在耳边不停的唠叨着那个名字——‘戴娅楠’我还曾经天真的'问她“娅楠是谁?”同桌一脸的难以置信“就是7班的那个戴娅楠啊!我们小学同学,门门功课考第一,这次摸底也是一样!”同桌的眼里闪着骄傲的光芒。“那有什么?我照样超过她!”“算了吧,就凭你?”同桌故作老成的摇摇头。我暗暗下定决心,一定要去会会那个戴娅楠,看她到底有什么超人的本领!没想到,那时,竟已被她当作了自己的对手。
时间像流水一样过去,月考的日子,转瞬间已经到了。( )
跟在监考老师身后进了考场,听说这一考场内坐的是年级上都能数的上的学生,心里也不由得暗自得意。趁着老师取卷子的空隙,我正打算“临阵磨枪”却被一个清脆的声音打断了思路。“喂,昕格!”是谁胆敢在此非常时期这般大呼小叫!老虎不发威,你还真当我是hello kitty啊!我抬起头,映入眼帘的是一张白净,天真,可爱的脸庞,一双黑曜石般的眼睛闪烁着兴奋的光芒。此时这个“始作俑者”正趴在距离我还有4排的椅子上,看着我。“是——啊”我拖长了声调,反问“你怎么知道的?”“哦,我们老师常提起你。”她的语气平平淡淡,仿佛只是在谈论今天的天气。嘴角轻轻勾起一个淡淡的春风般笑容,让人惬意。
正出神,“啪”的一声,手中正在旋转的笔落在了桌面上,把我的思绪拉了回来。低头又审视了一遍考卷,就在刚刚进考场之前,她还在问我“你都背了么?”我故意拉长声音“我——都——背——了!”然后愉快的看着她愣愣的表情“啊?!我都没背!”“哈哈!这回你可栽了!”我得意洋洋。
“铃……”清脆的铃儿响起,监考老师已经拿走了我面前的答卷,将试卷递上去的那一刻,我默默想着,等着吧,你的位置,终究会属于我的!
对手作文 篇3
有人说,对手就像糖果,越难融化,就越想融化它;有人说,对手就像高山,越高,就越要征服它;有人说,对手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫无存在意义……
她有着一张小嘴,小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛,她有着短短的头发,她就是——张爱。张爱以前是我的好朋友,我们曾形影不离,可从那一次开始,我们竟成了好朋友中的一双“隐藏”对手。记得一次数学课上,她因为连续几次作业不认真,字差了,被数学老师批评,让她不再当数学课代表,我心中真为她可惜,她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表,可万万没想到——那个人是我。我惊讶得还没缓过神来,老师就让我帮她忙,我走过张爱身边时,都不敢看她。谁知下课后,她对我说:“恭喜呀!”我有些惭愧地说:“你没事吧!”“没事啊,你看我不好好的吗?”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受,但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会,在矛盾的情绪中,我埋头学习着。
没过多久,她的学习成绩又赶上来了,我担心我的课代表会被她抢了,便买了许多资料来复习。
功夫不负有心人,接下来的一场考试,我们都很努力。当考试卷发了下来,我一看那题目都做过,可我仍然很仔细,万一有一个题目多了一个字或少了一个字,那么,意思就完全改变了。我认真检查了试卷几遍,觉得没问题后,才交了上去。
终于到了激动人心的发试卷的时候,老师报了九十分以上的同学名单:“张爱95分,王潇风98分,杨延舟97分……”竟然没报到我,心里不禁有一丝伤心,我看到张爱转过头看了我,眼神中有关心和鼓励,老师把所有人都报完了,唯独没有报到我,我疑惑了,心里像针扎一般。老师忽然说:“赵晓雅100分,真棒!”顿时,我心里原先的失落一下子消失不见了。那种峰回路转的`喜悦让人难以言表。这时,张爱又转过头向我微微一笑,她的眼神里充满了赞许,我心头一震,暖暖的。
我要感谢我的对手——张爱,如果没有你做我的对手,我可能不会有成功,我想对你说:“我的对手,感谢你!”
对手作文 篇4
也许你会迷惑,为什么我要感谢对手呢?理由很简单:因为没有对手,我就不会知道自己的不足,其实,在和对手竞争的时候,正是自己进步的时候,所以,我要真诚地感谢自己的对手。
我的对手名叫张艳琼,或许是老天有意这样安排,从我三年级懂事时起,她就和我一个班,并且是同桌。她的朗读能力非常强,读起课文来,是多么有感情啊!
一次,学校举行演讲比赛,要求各班选一名同学代表班级参加校级比赛。听到这个消息,张艳琼毫不犹豫地报了名,我也紧随其后报名参赛。由于我们班有两个同学要参赛,所以必须在班上进行预赛,谁讲得好谁就代表班级去参赛。为了预赛获胜,头天晚上,我一次又一次地对着镜子反复练习,直到深夜十一点。可第二天比赛时,张艳琼还是占了上风,她的演讲有理有据,相当出色,同学们听得如痴如醉。与她比起来,我的演讲就逊色多了,最后,老师决定她代表我们班参赛。在之后举行的校级演讲大赛中,张艳琼不负众望,在众多选手中脱颖而出,一举夺得了全校第一名,为我们班争得了极大的荣誉。看到她站在高高的领奖台上,我羡慕极了。
经过这次较量,我切实感到对手强大,感到少有的压力,但我不甘心失败,下定决心超过她。
张艳琼不仅演讲能力强,而且学习成绩特别优异,上次期中考试,她在年级名列前茅,要想超过她,谈何容易!但我想起了一句名言:“世上无难事,只要肯登攀!”离考试还有一个多月时间,我横下一条心,争分夺秒复习每科要考的知识点,巩固学习中的薄弱环节,每天复习到很晚才休息。渐渐的,我感到自信满满,成竹在胸。考试那天,我早早地来到学校,提前做好考试准备。上午九点钟,语文考试准时开始,我拿起试卷一看,发现这次的考试题目比较难,因为我平时把重点知识背得滚瓜烂熟,加上喜欢看课外书,好词好句都在脑子里装着,所以做起题目来感到很轻松。下午的数学是我的强项,前面的'基础题我做起来易如反掌,最后遇到一道爬坡题,我绞尽脑汁想了好久也没想出来。这时,离交卷只有5分钟了,我冥思苦想,终于在最后关头解出了这道题。期末考试结束了,成绩出来得很快,她下降了两个名次,我上升了三个名次,总分超过了她。我终于战胜了对手,成功的感觉真是太好了!我发自内心的感谢她,如果没有她,我肯定考不出这么好的成绩!
对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有了对手,才会有竞争;有了竞争,才会有进步。没有对手,人生毫无价值,我从内心感谢对手。
对手作文 篇5
我们的庙地处北京的海淀区,这个区汇集了很多著名的高校,所以来这里出家的教育程度比较高。海淀还有个基督堂,信基督并参加那里的活动的也大都是以知识分子为主。
地理位置这个重要的因缘起了较大的作用。也没有什么神秘的,我估计如果我们的庙处在山西的大同,庙里的很多人应该都会有煤矿工作的经验。
出家人学历高了,好像社会上比较不适应,老有人问这事。其实,就我的观察,我觉得人才的定义要重新斟酌一下。一个人有才华,不能立刻就被称为人才的,如果一个有才华的人跟社会对立,不能服务社会,那还不如没有才华。
拿我自己来说,本事不大,但脾气不小。出家前就有人说我是愤青,我还不服气,跟别人犟。看谁不服谁,也不知道什么原因,我周围的圈子很多都是这样的人,大家在一起,不是批评批评社会就是批评批评哪个名人,指责指责社会现象什么的。就觉得自己很了不起。现在想,唉,丢死人了。彻头彻尾的蠢货,还总把自己当根葱。
进了僧团,很长一段时间,也是这样,看谁不服谁。要不是佛教的教育,师父的点拨,我可能一辈子就这样了。后来才明白,真正的人才,那是要为社会做贡献,对他人有用,要会动手做事,利益大众,动嘴写字骂人怎么能叫人才呢。
本事小的,做好本分事,心态平和,自己好,大家也好有关强大的对手作文范文作文。反过来,就很麻烦。本事大的多为社会做事,少说多做,就如同我们大家都生活在一艘大船上,哪里有漏洞,赶紧去补,而不是只顾挖苦,批判,冷漠绝望,袖手旁观。船沉了,大家都在上面。
甚至于不为社会做事,为自己营谋,坑社会,这样的人才就更不能叫人才了。真的是要感谢佛教,不然,我一定会死的很惨。
寺院里会来很多年轻人,极少数人出家,大多数人是冲着师父,或者是宿世的善根,冲着佛门的清静自在的气息而来的。
这些年轻人中,很多人真的很替他们庆幸,能够在生命中第一时间里就认识和了解到这样一个真道理。这在他们未来的人生中会少走多少弯路,少遭多少罪啊,而且,对于国家和社会来说,真的是好事。
出家前,我就遇到过,国家、家庭苦苦培养了的人才,大学毕业了,博士也毕业了,有了海外从业背景,翅膀一硬,有了资本就跟国家翻脸了。除了赚钱,批评批评国家以外,真没见到还有什么作为,而且他一度是很多年轻人的榜样。包括我在内。
当然,这个翻脸不是外在的背叛祖国,而是不跟这个国家这个社会一条心了。按照我接受的佛门教育,就是内心里长期对外在负面信息反复串习,总缘黑暗面。久了,人的内心就黑暗,就失望,就没有力量,人就消极。
我是蹉跎了太久才知道这个,苦都白吃了。也不知道上辈子干了什么伤天害理的事情,这辈子混到这么晚才懂得这个。
现在看起来,还真的.是佛门有办法。不然,年轻人不太容易搞清楚,很容易被负面的说法和情绪带跑。然后走上内心和国家社会对立的道路,于自己、他人乃至大众都是一种伤害。
出家前,有一个我很景仰的大作家告诉我,一个人生命价值的体现就在于他的对手有多么强大。
我一度把这个对手理解为社会,理解为政府,理解为一切权威。
后来,我才知道,天啊,我搞错了,原来,世界上最强大的对手就是自己。一个人生命价值的体现就在于是否能够战胜自己。调伏自己内心的烦恼,贪欲、仇恨、愚痴。
有个信众,她真的是很有智慧,让自己的孩子一直在寺院里做义工,后来这个孩子去国外留学。据说,当地大使馆对这个孩子的印象非常好,认为他懂事,内敛,谦下,和其他有条件留学的同龄人有明显的不同有关强大的对手作文范文有关强大的对手作文范文。
这个母亲说,她的孩子长期在寺院里做义工。知识,目前还是这个世界发展的重要动力和手段。但是,没有心灵的沉稳和净化,这些知识很难说会给世界带来什么。
寺里最近来了两个禅师,从欧洲来,他们先在日本学习禅法,后来学习汉传大乘佛教的禅法。除了交流禅法之外,他们告诉我们,很多人在努力寻找佛教和基督教之间的共同点。
我理解就是化解对立。禅师告诉我们,他理解的禅,实质是慈悲。寺里每周都会有很多年轻人来,有各式各样的参访团来,这样一个道理大家能接受,能行持在自己的生活中,就一定能获得利益。
我相信,这些年轻人这么有活力,这么发心,一定是在身心上有所领悟。不然不会越来越多的人来寺院里起早贪黑地学习和参与劳作、修行。
僧团里的年轻僧侣们,刚出家的时候功课差不多,过了几年之后,有的人会侧重事业,有的人在经教的学习上努力,等等,师父会有不同的安排。
大家常常会在一起交流一下彼此的心得.有个年轻的师兄,学校毕业后就出家,一直在承担事业,刚刚负责装修了一批宿舍,很有感慨和心得。
他说,装修一批宿舍竟然要付出这么多的心血、劳动,这才发现自己刚刚毕业,还没有给社会做什么贡献,就享受了这么多别人的劳动,以后的人生道路中,就算是吃的、用的再差,也都不会抱怨什么了。
对手作文 篇6
每一个人都有很多对手,比如:钢琴对手、画画对手、学习对手等等,正是因为有了对手,才能使我们变得更加优秀,我也不例外。
我的对手是个很厉害的女孩子,学习又好,跑步又快,她的名字叫徐童周。如果你问我为什么选她做对手,她真的很厉害吗?我可以肯定地回答:是的。
每一届运动会的径赛中,我虽然每次都能进入决赛,但没有在决赛中拿过前三,而她却和我不一样,在决赛中不是冠军就是亚军,从未落过第三。每一次领奖台上,都能看到她的身影。记得有一次上体育课,体育老师让我们小组比赛跑50米,我十分紧张,看了看旁边的人,居然有徐童周,看她一点也不紧张,轻松地和同学在谈笑。比赛开始了,只听老师一吹口哨,我们就像一支支离弦的箭般飞了出去,一秒、两秒、三秒……50米结束了,徐童周第一名,我仅次于她,我们两人相差了0。35秒,就差了那么一点点,可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!
徐童周不仅跑步快,画画好也是赫赫有名的。她参加过各种画画比赛,也经常得奖。美术课一上课,黄老师就批上次的作业,我们在讲台上排队,正好,徐童周排在我的前面,我看了她的作业,哇!那色彩的搭配,真是让人眼前一亮。批到她的.作业了,黄老师直接批了五颗五角星,而我的作业只有四颗星,只差一颗星。我想:就这么一颗星,肯定是我还有所欠缺,还需要努力。
这就是我的对手,各方面都很优秀,徐童周就是我学习的榜样,虽然我现在跟她还有点差距,但我会更加努力,希望有一天,我们可以成为真正的对手。
对手作文 篇7
今天下午,我照常去上象棋课。今天,我明白了:“要想战胜对手,先战胜自己。”
我刚刚到教室,发现人人都有了棋伴。过了一会,来了一位同学。他在班里算是为“大虾”,很自大、骄傲。他是从农村来的。你可别看他个头小,他气势可大的很呢!
老师让我端来一副象棋,摆好,他又用傲慢的口吻说:“哎,无名小辈,知道我是谁不?感跟我下?看我不把你杀成‘光杆司令’!”我越听越气愤,开始下棋。
老师让我用红子,他用黑子,红先黑后。我先架一个“当头炮”,他满不在乎的跳了“马”,又说:“打你这种无名小辈,我都懒得跳‘顺炮’了”我也赶紧跳“马”,又把“车”拉了出来。
快到交锋时刻了,我心里难免有点紧张。看他的架势,好像想用车吃了我的'“马”再攻破防线。我决定先飞“象”,再把“车”拉过来。不一会,我的棋子边紧密联系起来:“马”有“象”看,“车”有“象”看,两个“炮”也串通了起来,“象”和“马”也可以看“炮”。
过了一会,他开始“硬功”了。“大虾”不愧是“大虾”,几下子就攻破了防线,我开始招架不住了。
又过了好长时间,我实在下不过了。我的思想又开始打架了。我想:“认输吧,反正又下不过他。不行不行,还没下完呢,我怎能认输?不能放弃,找攻破的机会!”
可怎么下过他?经过仔细分析,我发现他完全是在左边进攻,而右边只有寥寥无几的几颗棋。我先把“马”跳过去,先将军,又把“炮”挪过去。“马后背包(炮)子——马后炮!你输了!”我对他喊到,他,只能呆呆的望着棋盘。
通过这次下棋,我知道了——要想打败对手,先打败自己放弃的念头!
对手作文 篇8
对手,不是敌人,有时候可以成为最要好的朋友,就像我们班的班长,他叫“蔡家勋”,他常常考试100分,体育也一样表现优秀,前天我们体育课要练习投篮球,一人十五球,他竟然进了十四球,而且最后一球是因为有人要吓他所以没投进,可见那位吓他同学是出于嫉妒的心态,而那位吓他同学正是我。
时间到了下午的第三节课,老师出了一张语文考卷,在考试的过程中,我非常的紧张,当老师批改完后,我一直祈祷,希望能得到100分。当考卷放到我桌上时,我失望的看着94这个数字,只见一阵欢呼声源源不断的在耳旁出现,原来是班长考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!
隔天中午,我和班长在玩投篮游戏,一人五球,但是这次我却赢了,“哼!这次算你幸运,下次我会赢你的!”班长不屑的说道,但因为我赢了班长,所以心里很得意!
今天,我高兴的很,我终于赢过了我的对手了!这句话源源不绝的在我脑海里徘徊,隔天中午,我和班长再次比赛,我们俩邀请了两个人当裁判,以免引起冲突,因为有时,我认为他超过了界线,但他却在狡辩说没有,所以这次请了两位同学当裁判。我们的.规则一样,一人五球,最后,我非常讶异,我竟然赢了。
对手,是一个能让你有进步空间的人;对手,是一个能令我尊敬的人,为何呢?因为有了对手,你就能变得更厉害,并且因为有了对手,你就会想超越他,这个时候,就是你进步的时候。
对手作文 篇9
人的一生都会遇到对手。因为是对手,让我们明白了自己的不足,因为是对手,让我们发愤图强,因为是对手,让我们知道了人生的路上难免会有点儿坎坷。从这个意义上说,我们要感谢对手。
为什么要感谢对手呢?你和他不是处于对立关系吗?
其实如果你把对手想象成“敌人”的话,那么你错了。如学习中的竞争对手,往往是磨练自己、锻炼自己的人,你在和对手抗衡时找到了自己的不足,并努力去扬长避短,使自己得到不断地提高。
想到了一个故事:
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的.强,奔跑速度也不一样。对于这些差别,动物学家曾百思不得其解,有一年他在动物保护协会的赞助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,并把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只仅剩下3只,另外7只全被狼吃了。东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。
感谢你的对手,因为是他磨练了你的意志;感谢欺骗你的人,因为是他让你增进了知识;感谢丢弃你的人,因为是他让你学会了自立。
其实在我们学习的过程中,就好像是田径比赛,在跑道上是相互竞争的对手,起初你的对手超越了你,这时你就要意识到自己与对手的差距,要懂得如果你不超越别人,那么别人就会超越你。
没有风雨,怎能有美丽的彩虹;没有太阳的光芒,怎能有芬芳的花朵;没有果农的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的水果;没有老师的辛勤付出,怎能有优秀的学生。感谢对手吧!正是因为他们才能有你的今天,才能有你今天的成功,是他们一路追赶着你,激发着你的潜能和信心,使你不断进步,勇往直前!
感谢我们的对手吧!对手是我们最好的榜样和朋友。
【对手作文】相关文章:
可敬的对手作文-对手作文01-25
我的对手作文_我的对手作文02-15
对手作文02-06
(精选)对手的作文07-04
对手的作文[精选]07-29
对手的作文[经典]07-29
对手的作文(精选)07-06
(精选)对手的作文07-05
对手的作文【经典】08-15
对手的作文11-05