对手作文

对手作文合集8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的对手作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

对手作文 篇1

　　学习上，我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分，明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来，我们干脆比作业完成的速度与质量，但任分不出胜负。我们六（2班）的同学都知道，我和王晗是很好的朋友，学校表演节目我和他搭档，下课时在一起聊三国，连做扫除也要千方百计分在一组。但是，他们看到的只是我们称兄道弟的'一面。在一些小事上，我和王晗谁都谦让，这是因为这些小事都无关我们两人的较量，但在一些主要问题上，我们是谁都不能让步的。举个例子吧：在对待同学问题上，我和王晗分歧很大，我跟我们班大部分同学都有交往，跟他们关系都很好，即使我很讨厌几个同学，也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热，相处得很好。剩下的女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见，说明自己的意见正确，但谁也驳不倒谁。的确，我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手，在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳，我们有点恋恋不舍，都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说：“既然分不出高下，那么就共同进步吧！”如今，我正朝着“共同进步”的目标前进。

对手作文 篇2

　　向那些置你于死地的对手敬杯酒。因为在我们陷入低谷时，促使我们成功的往往是他们。

　　——题记

　　漫漫人生路，平凡日子里平凡的你，塑造了不平凡的我。

　　他们在我们走向平庸与懒惰的同时，令我们奋发图强，在我们丧失进取意志进取时，唤醒我们革改鼎新、锐意进取，他们扮演了一个令我们又爱又恨的角色。

　　多么庆幸在最美的时光里遇见你们。

　　还记得初改校名时，我的成绩不够优秀。老师在讲台上公布这成绩：“……张彦然十六名，成航十七名，”任班员一职的我们哭了，哭的那样痛彻心扉。班主任走到我们身边，抚摸着我说：“哭，并不是本事，哭不会优秀，要树立目标，找到属于自己的对手，奋起直追”。从那以后没一次月考甚至是每一次小测验，我都会找到自己的对手，暗暗不懈奋斗。

　　在我们班里我有一个形影不离的好朋友，她比我总优秀几许，我便选他为自己的对手，写在纸上，贴在文具盒里，里面写着我奋斗的誓言，要想超越如何做。

　　是的.，经过岁月的磨练又迎来了考试，我笑迎考试，面对试卷，我买总投资系的答卷。

　　我成功了，我超越了他，这样一次次，一个个目标，一个个对手，让我从当初的十七名，跨越到前十名，甚至最后成了全年级前五。不论如何，我依旧奋斗。

　　是的，感谢对手，他是我成功的催化剂。。

　　人外有人，天外有天。

　　升入初中的我在这个集体里一落千丈，因为入学成绩老师并未放弃我，把我安排在好学生旁。

　　前面是。一旁又是班长，我时刻望着他们在干什么，课堂上又是我跟不上他们，

　　但我会挤时间去追赶他们。这样，日久天长，我进步了，感谢对手。

　　对手是我前进的动力，成功的催化剂。

　　遥想当年，北京申奥成功，全国人民为之欢呼雀跃，主持人却说了一句令人难忘的话：“我们要感谢对手”

　　没有的对手的人，就好比一艘帆船驶进了无声的大海。失去了动力，在海上苟延残喘

　　对手是成功者的陪练，对手是失败者的良师。

　　同学们，拥有一个强劲的对手，是上天给你的礼物，也能使你拥有更旺盛的斗志去排除一切困难与险阻，超越自我，夺取胜利。

　　同学们，像那些置你于死地的对手敬杯酒。说声谢谢。

对手作文 篇3

　　相信大家都有自己的对手，十分想要打败对手，我也不例外。我的对手便是陶梓明。

　　陶梓明是班上的特等生，老师的心肝宝贝，同学们心目中的偶像……他好像是完美的`，没有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每试卷发下来时，老师总会说：“这回考试陶梓明是全班第一，100分。”我听了都要发狂了。

　　我害怕看见他，因为在他面前我显得那样卑微，那么渺小。可他又是我的组长，但我了解他的时候，我发现我与他是平等的，他也有缺点。

　　我信心倍增，决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己，上课专心听讲，我看课外书，回家认真复习……我几乎把自己的一切精力都转到学习上，只为打败陶梓明。终于，我的成绩有了很大进步。

　　功夫不负有心人。老师第二天要考英语，我认为这是一个很好的证明自己的机会，我暗自摩拳擦掌，终于我考了全班第一，战胜了陶梓明。

　　可是，有一段时间，陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手 ，也失去了学习的动力，对学业抱有的是懒洋洋的态度，成绩明显下降。

对手作文 篇4

　　对手无处不在，在你生活的每时每刻都会有不同的对手，他们时刻影响着你，使你不断进步。在我的学习生活中，也有许多对手，他们各有各的长处，并影响着我，我们互相竞争，互相帮助，一起在学习之路上奔跑。

　　学习就像一场马拉松比赛，所有的参与者都是我的对手，当我一个个超越他们，心里感到满足时，便一步步落后了，所以，对手是一个促使你前进的强大的动力，只要有对手与你竞争才会有前进。在学习上，对手与对手是互不相让的，在考试中，我们会留意每一道题，追求至善至美。将每一道题牢牢掌握在手中，每一分都不能轻易丢失。记得一次测试，我与每一个对手都谨慎而小心的`做每一道题，马不停蹄的验算，重复着做每一道题，这只是为了交一份完美的答卷，超过他人，而在竞争结果出来后，往往落后的竞争者会更加努力认真，领先的对手由于一时间沉浸在喜悦之中，因而忘记了继续努力超越其他对手，到了最后，对手依旧与自己竞争，总是不分上下，对手就是这样，使你勇往直前的往前赶。

　　人生是充满竞争的，没有竞争的人生是空虚的，只有对手的到来才可以激发你的意志，向前冲吧！去将对手击败，在茫茫人海中去寻找真正的对手，那才是一块阻止你前进的绊脚石，去越过障碍，而对手也在于你争着向前跑，不相上下的对手，不是一种打击，而是一种动力。对手，是促使您前进的一个动力，有对手才有进步！

对手作文 篇5

　　“哼！”我与妈妈吵得面红耳赤，“不就是王鹤维嘛！他有什么厉害的！”我扔给妈妈一句话，气呼呼地回房了。

　　又是一次被妈妈拿来跟他比较，我满面怒色地坐在床上，苦苦思索起来。王鹤维，一个和我同岁的勤奋学生，平时和我明里争暗里斗，还不时从彼此背后“扎刀子”。“他哪比我强嘛！”我嘴里嘟囔着，但记忆还是将我拉回了曾经的那一幕。

　　伴随着涟漪般地呼喊声，“单词王”大赛开始，同学们个个精神抖擞，当然，我的死对头王鹤维也在，“两军”相见，分外眼红，一场激烈的心理竞争赛也同时开始了。

　　随着时光的流逝，我和王鹤维像钻进布袋的宝剑一样，很快就露出锋芒，冲到了前头。当我俩在候奖台对视时，两股眼神碰在一起，瞬间擦出了“火花”。等待的过程总是漫长的，终于，那久违的`声音再次响起：“请小赛手上台领奖！”

　　顿时，我微微抖了一下，脸突然变得发白，迈着机器般僵硬的步伐走上奖台，鞋子发出“啪啪”的声音，心的“咚咚”声也与它随声附和。

　　那激动人心的时刻终于到来，伴随着海浪般的欢呼声，我长长的舒了一口气－－我拿了冠军！我不屑地瞟了一眼我的“手下败将”，他一转身，悻悻而去！

　　当我发表获奖感言时，鬼使神差地，我开口说出了：“我要感谢王鹤维！”说完，我立刻满脸飞红。

　　对手虽然可能是你怒火与仇恨的导火线，但对手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎！

对手作文 篇6

　　在漫长的人生路上，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的，是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪水擦干。

　　......为对手鼓掌，是从心底承认对手的`实力，为对手鼓掌，是对自身欠缺的深刻反思，为对手鼓掌，是一种直面输赢的大气与风范。这与获奖、与成败毫不相干，只是为一出恰到好处的表演而喝彩。

　　在竞争激烈、对手如林的当今社会，每一个人都会遇到许多对手，每一个人都不可避免地要与各种各样的对手较量、博弈、一争高下。但我们却很少看到如中国女足队队长李洁那样真成地为对方鼓掌的。

　　感谢对手吧！‘没有岩石的阻拦，哪能激起美丽的浪花？正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发出你的才智，才能激励你不断进步，才能迫使你勇攀高峰！

对手作文 篇7

　　我想给自己找一个对手，因为我每一次考试总停留在一个水平——90分，没有一点点变化。因此我想找一个对手和自己竞争。

　　我要找的对手不能是一般的对手，我找的是我们班班长——许晨亮噢!因为他每一次考试都考到了95分以上，所以我要找他为对手。经过我这几天的秘密行动，发现他每次下课就抱着课本或课外书看。我还听说他每次上课都认真听讲……就是这样我才要让他成为我的对手。

　　有一次上课了，快下课了我没有心思去听老师讲课了，一看见许晨亮还是全神贯注地听着老师讲课，我立刻从无精打采到神气十足的听老师讲课。长期坚持，养成了认真听讲的'好习惯。在家里我刚打开电视看了一会儿，忽然想起许晨亮正在家里看书，我立刻把电视给关掉了，连忙把书拿过来看。当我刚坐到电脑旁准备玩电脑的时候，又想到了许晨亮肯定拿着练习题做，我便也拿起练习题做了起来。又到了一次考试，我在家里努力的复习了，但我还是非常害怕自己考不好。过了几天我们的分数出来了，老师说：“许晨亮97分。谢升樊97……。”我听了心里非常开心，虽然我没有比他考得高，但是我从90分提高到了95分以上。

　　我真开心，因为有了竞争对手我的成绩渐渐提高了许多。我以后要向100分冲刺。

对手作文 篇8

　　在辽阔的非洲大地上，野牛会为了救自己孩子与狮子展开大战，因为特殊的牛脾气，它并未被人驯化。很难想象，驯良的家牛经历这样的场面是怎样的结局。为了生存，自然中的对手成就了野牛的勇敢。

　　我们人类社会也不是如此吗？我们的强弱之分同时也是在与对手的竞争过程中体现的。因此，为了成功，为了辉煌，我们需要一个对手。

　　回溯历史长河，勾践忍辱负重，面对自己强大的对手夫差，每天卧薪尝胆，发展自己的军队，终于创造了“三千越甲可吞吴”的'历史奇迹。而正是因为夫差的强大，勾践才能知耻而后勇的奋起，然后有所作为！这便是历史延续至今的客观规律。假使人没有对手，便像井底之蛙，心满意足的生存在自己甜美而狭小的井下，殊不知外面还有一个偌大的世界等着我们去创造！因此，我们需要对手来激发我们奋斗，而后有所作为。

　　一个人如此，一个国家不也正是这样吗？遥忆大唐盛世，对外友好开放；社会安定，政治清明，国力强盛；文化高度发展，经济空前繁荣，这使得唐朝在当时国际上享有很高的威望。后人为此发出了“小邑犹藏万家室”的感叹。与之相反，清朝的中国，自命“天朝”，闭关锁国，却失去了对对手的认知机会。直至一声炮响击开了国门，八国联军冲进了北京，烧杀掳掠。中华民族此时才猛然觉醒，但为时已晚，留在残恒断壁上的一个王朝忽视对手后的悔恨。

　　歌德说：“拥有一个比你强大的对手是一件好事。”所以，不论是自然法则还是社会法则，只有拥有了对手，万物才能欣欣向荣，才能创造辉煌。

　　难道对手不是我们所必需有的吗？