对手作文600字

时间:2023-06-09 11:12:00 对手 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】对手作文600字集锦十篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的对手作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】对手作文600字集锦十篇

对手作文600字 篇1

  我的对手,她是我的同桌也是我最好的朋友。

  她也很仗义,有一次离考试只剩半个月的时间了,而我却把《数学奥数解答题》弄丢了,当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转,我不是没有想过借别人的,但快考试了,谁会借给啊?所以我因为借书碰了不少钉子,就在我灰心丧气的时候,她过来问我,怎么这么着急啊,我说:我把《数学奥数解答题》弄丢了,这次数学考试肯定考不好,她说:咱俩不就行了吗?我当时很是惊讶的看着她,简直不敢相信,我就问她说:你不怕我在数学考试时,考过你吗?她却说那有什么关系,因为我们都需要公平的比赛啊!这样的`事还有很多,我就不一一举出来了。

  她几乎是个全才,唱歌、跳舞、绘画、游泳她样样在行,且学习成绩名列第一,不过她有个小缺点,就是有点“傻”,有一次,我和她一起去商场购物,看见一人从一个老大爷兜里“拿”东西,她也看见了,其实很多人多看见了,就是没人敢站出来,制止那个小偷,但是她立马就大声喊起来了:“快来人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的钱还在,就松了一口气,竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼,自己就溜了,哪还顾得上那点钱,那个老大爷走了过来,向我们感激地笑笑,道了谢,老大爷说:现在像你们这样的乐于助人的好少年,不多了呀!我听了脸立刻红到了脖子根,因为我根本没做什么,还抱着看好戏的想法,就这样被人夸上了天,很惭愧。

  虽然她的学习成绩无人能比,但是她一点也不骄傲自大,还特别善良,所以她的人缘特好。

  这就是我的同桌,也是就是我学习上的对手,但在生活中我们又是最好的朋友。

对手作文600字 篇2

  谁给与我们成功与失败?谁让我们成长?

  老师——他们教会我们如何胜利,却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰,却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的,是我们的对手。

  想想看,没有竞争对手的世界真的是天堂吗?有这样一个故事:有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱,于是抓了四只带回澳洲放养在自己的花园里。不久,白兔疯狂繁殖,很快多得数不胜数,它们,咬断了篱笆,跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是,它们吃光了所有的草,于是因为缺乏食物开始大量的死亡。澳洲的生物学家经过研究,决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一个比较平衡的数量,这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见,有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。

  人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,没有竞争,没人愿意努力,于是人类进步成为空谈。集体是这样,个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼,我们不可能拥有不懈向上的力量。

  我忽然想起了那则震撼人心的奥运会广告:

  你是我的对手,但不是我的'敌人。你的反抗给我力量,你的意志给我勇气,你的精神鼓舞着我。所以我决定要打败你。即使我胜利了,我也不会羞辱你。反而我会因你而骄傲,如果没有你,我不可能完善自己。

  这则广告,给我力量,让我振奋。从看到这则广告起我用崭新的态度面对挑战,面对对手。在此,我也希望所有看到这篇文章的人能够感恩你的对手,让人类最伟大的精神,融入你的血液。

  2

对手作文600字 篇3

  每个人的人生都需要对手。对手可以能帮你定下目标。我有一个了不起的对手,他的名字叫做李棋刚。

  记得有一次,数学老师拿着上午考的试卷走上讲台。我迫不及待地想要知道分数。数学老师用他那洪亮的嗓音报着分数,当听到李逸98时,我心里暗喜:“李棋刚,这次你的分数总没我高了吧。”我的脚下仿佛踩着一朵幸福的'“云”。

  数学老师继续报分数:“李棋刚——99。”这时,我脚下那朵幸福的“云”一下子无影无踪了。“切……”看着他那洋洋得意的面孔,我怒气冲天。“有什么了不起的,不就比我高一分吗?用不着那么高兴吧!”我自言自语道,心里有一万个不甘心。

  下课了,李棋刚向我走过来,站在我旁边。

  “你这次考的不错哦。”说完,便拿起我的试卷仔细浏览了一遍。“你太粗心了,口算题都会错,做好了要检查。”李棋刚继续在我耳边唠叨。

  听着李棋刚的“逆耳忠言”,我的心里很不是滋味,全部的愤怒指使着我在他的脸上重重地打了一拳:“我不要你管!”李棋刚什么也没说,拍拍我的肩膀走了。

  没过多久,我开始后悔刚才所做的“傻事”。我不应该这样,同学多年,我知道李棋刚不像我所想的那样。可是,现在再来后悔有什么用呢?

  于是,我来到李棋刚的位子上。“对不起啊,我只是一时冲动,你没事吧。要不,你也打我一拳吧,我们就算扯平了。”

  “不要紧的,其实也怪我不会说话。”

  听了他的话,我的心里更加内疚了。

  傍晚,我垂头丧气地走出校门,心里还在后悔着这件事。走着走着,撞到了一个人:“李棋刚?”李棋刚笑嘻嘻地站在我面前,笑嘻嘻地对我说:“我们还是对手,对吗?”

  “对,我们永远都是对手。”我也笑着说。

对手作文600字 篇4

  那是一个烈日炎炎的中午,太阳火辣辣地照射着操场,我的额头上也渗出颗颗汗珠,脸红得像苹果似的。

  我的对面也同样站着一位女孩,个子不高,大大的眼睛,白皙的皮肤,不用想就知道她是我演讲比赛的对手了。显然,在我俩之间只能有一个人有资格代表学校参加区里的演讲比赛,这使我们原本紧张的心瞬间绷紧,谁也不想输,谁都想争取这个机会。

  首先是我的对手演讲。只见她从从容容地走上模拟台,假装台下有许多观众,深深地鞠了一躬然后面带微笑地开始了她的演讲。她的普通话说得非常标准,口齿清晰,声音中带着一丝甜美又带着一份坚定,让一旁的评委老师频频点头。我的心不由得一紧:看来这个对手不简单。演讲完毕,她还是那样从容不迫地走下台。

  轮到我了,我的心跳加速,走上台,双腿直哆嗦。接过话筒刚要开口,声音就像卡壳的磁带一样卡在我的嘴边。完了,这次的资格肯定非她莫属了……我抬头望望站在台下的对手,本以为她会轻蔑地看着我,谁知她竟回给了我一个微笑!那个微笑不掺杂一丝杂质,是发自内心的对我的鼓励,在我慌乱的时候给我力量,是爱的最强光!在她微笑的目光里,我的演讲顺利地结束了。

  最后,老师们决定了代表学校参加演讲的人选——我的对手。我并不感到惊讶,此时我的.内心只是充满了失落。这时,一个瘦小的身影向我走来,她向我投来一个灿烂的微笑,拉起我的手,真诚地说:“你的演讲也很不错,很高兴能和你成为对手,虽然这次我选上了,但并不代表我比你优秀,我们一起加油吧!”

  阳光下,我的对手是那样的可爱、美丽。

对手作文600字 篇5

  刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。

  小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。

  我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。

  从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。

  小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的'嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。

  这就是小美——我的学习竞争对手,一个品学兼优,善良上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力,和小美互相学习,争取一年后,我们能双双考上理想的中学。

对手作文600字 篇6

  小学五六年级的时候,我的学习成绩还不错,在班中的名词也很靠前,但又一个男生的学习成绩和我不相上下,于是我们便成了竞争对手,都想在考试中超过对方。

  他学习地比我努力,于是平时的`小测验排名总是比我靠前,于是我便把他当作了我的目标,为了超过他,我更加努力地学习,认真得完成作业。

  然而,我的好胜心让我把他只当作了对手,当作了自己的敌人,于是我便刻意疏远了我与他的距离。下课后,我不再与他说笑,见了他也不再打招呼,就这样,我们之间的距离越来越远了。

  我们依然互相竞争着,彼此都希望在期末考试中取得好成绩,而我更希望能超越他。

  期末考试而至,我们都在二考场,我心想:我一定要超过你。

  没想到,命运把我安排在了他的身后,考试第一天,他只转过身来对我微微一笑,并没有说别的什么。但是,第三场考数学时,开考前我发现自己忘记带圆规了,我突然紧张起来,考场里只有他一人我认识,但又不好意思向他借:我这几天这样对他,他会不会不借给我呢?但也没有办法,最后,我只好递给他一张纸条:你用完圆规借我一下,好吗?他没有说什么,只是把纸条塞进了铅笔盒。

  考试开始了,我便开始盼望他借给我圆规,一直到了半场他仍无音讯,我只好准备向监考老师寻求帮助,正在这时,他突然把圆规塞了过来,其间还夹着那张纸条,反面写着:我们做朋友好不好?一同学习,一同进步。看到这里,我十分惊讶也非常感激,真没有想到,我那样对他,他却还想和我做朋友。

  友谊和竞争是可以并存的,从此,我们在竞争中进步,成了一对互相进步互相帮助的好朋友。

对手作文600字 篇7

  是谁让生活有了动力?是谁让生活有了意义?是对手,是敌人,使他们让生活变得多姿多彩。

  有一条河的两岸,都住着鹿,只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,数量要多一些。后来,人们发现东岸有一个狼群,鹿们想不被吃掉就要跑快点儿,慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了,而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不会被疾病杀死。

  还有一个故事:一个牧羊人为了让羊更好地生活下去,他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后,这些羊迅速繁殖,岛上的'草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者:“岛上的草都快被吃光,我该怎么办?”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了,情况有了好转。敌人不是万能的,没有敌人是万万不能的。

  自然界需要对手,我的学习生活同样需要对手的,一次次的角逐,一次次的成败,都是走向成功的必经之路。。在文科上,我的对手就是我的室友——NYY。她的文科成绩很好,所以我把她当作一个目标,为了赶上她,超越她,我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的时候,思想不集中时,只要一想到对手在认认真真的听讲,自己也会立刻回到学习状态中,并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候,我也立马飞奔出教室,但看到对手仍捧着一本书在看,我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候,心中就好像被长鞭来了重重一击,告诉你下一步该怎么做,该如何努力学习。对手就像一条长鞭,时时刻刻提醒着你,不可放松警惕,不可马虎大意。在理科上,我以我自己为对手。一天一天,日臻美好,一天一天努力进步,就会变得美好。因为有了对手,我知道了“以人为镜,可正衣冠”,学会了“取长补短” 。

  有了对手,就会有了动力,有了动力,就会有了进步,我们要怀着一颗感恩的心,去看待敌人、对手。没有对手,是孤独的。

对手作文600字 篇8

  同样的池塘喂养着同样的鱼,不同的是一个池塘里放进了这种鱼的天敌,另一个池塘没有罢了。

  后来发现放进这种鱼的天敌的池塘很少有鱼苗死亡,而另一个池塘却经常有鱼苗死亡。作为一条鱼它应该感谢它的对手,是对手给了它生存的机会。

  美国的一个岛上,曾生活着鹿和狼,他们每天奔跑着。但是一些“和平主义者”为了保护鹿群而把狼群赶杀殆尽。但是这并没有给鹿群带去“福音”,相反,没有了狼的'追捕鹿群整日饱食于林中,悠闲自在。后来鹿群一批批死亡,这可急坏了那些“和平主义者”。他们请来专家会诊,最后专家们一致决定把狼“请”来。有了狼的追捕,鹿群又恢复了往日的生机。作为一只鹿它应该感谢它的天敌,是对手给了它生存的渴望。

  也许你会说,感谢对手有没有搞错,如果不是他,那次难得的机会就会降临在我的头上;如果不是他,第一的宝座就是我的;如果不是他,我就是王者,如果不是他……总之,如果不是,我又怎会失去那本属于我的成功。且慢,让我们看看现实生活中那些成功的人士是怎样看待对手的。

  众所周知,乔红和邓亚萍,曾经是世界上排名最靠前的两名乒乓球运动员,乔红出道较早,稳居世界第一,但随着邓亚萍的出现她就一直屈居第二,直到退役前也没有拿到一枚金牌。有人为乔红感到惋惜:“如果没有邓亚萍的出现,着济南的世界第一就是你的。”乔红笑笑说:“如果没有她,我也不会天天都有压力,拼命的提高成绩。”我想如果有人去问邓亚萍她也会这样说。

  试想一下,如果没有对手的存在,你也许早就在第一的宝座上昏昏欲睡,绝对不会像现在这样极力争取。作为21世纪的建设者,我们需要不断地为自己寻找更多的对手,才能不断的充实自己。在此我呼吁大家真诚的想你的对手说一声:“谢谢你,对手。”

对手作文600字 篇9

  每个人的一生都不是一帆风顺的。在这个社会中我们需要的是竞争,只有竞争自己才会更加强大。我们要感恩自己的对手,因为他们使我们更加坚强;我们要感恩自己的对手,因为他们让我们尝到了成功的喜悦;我们要感恩自己的对手,因为他们磨练了自己。

  当我们努力向上的时候,我们需要竞争。在竞争的过程中,我们发现了自己的缺点;在竞争的过程中,我们改正了自己的缺点提高了自己;在竞争的过程中,我们要正视自己的对手,感恩自己的对手。我们既是朋友也是对手。在中学里,充满了活力,也充满了竞争。

  每当考试之前总是有些紧张,害怕自己退步;考试之后,有时会有所进步,有些小小的骄傲,但是,再一想后面有很多人再盯着自己,如果稍不努力,自己的领域就马上被对手占领,所以不能松懈。正是因为对手才让我更加努力。如果考试退步了,也不会泄气,因为我要超过前面的人,我要进步,所以仍须努力。正是因为有强大的对手,才使我一步步向上攀登,才使我有所进步。在竞争中,谢谢你,我的对手。

  有时候会埋怨社会的残酷,竞争的.激烈,对手的强大。会觉得没有对手,没有竞争多好呀,就不用天天担心有人会超过自己,有人会占领自己的“领域”,这样多舒服啊。

  如果真的没有竞争,生活将会很乏味。那么我们将慢慢失去斗志,渐渐退步,逐渐堕落……

  现在发现,有了对手我们才能更加强大,生活才能丰富多彩。因此,竞争越激烈,对手越多、越强大,带给我们的不是残酷,不是灾难,反而给我们的生活带来一片生机,一片活力。让我们再竞争中,一天天长大,一天天强大。而这些都是对手给我们的,让我们充满斗志。

  生活中,我们如果一直走在平坦的道路上,如果哪天摔到了,将会痛苦不已。我们需要穿越泥沼,横跨沼泽,行经丛林,我们必须搏击,否则就无法前进!我们需要对手,我们要感谢对手!

对手作文600字 篇10

  世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋努力!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。所以,对手看似无利,实则大利。

  我感谢自己的对手,因为是他时时让我奋发努力,不断看到自己的不足。

  新学期开始了,妈妈微笑着对我说:“如果你考试第一,妈妈满足你的一个要求”。我特别高兴。每天都锁定“对手”,努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗努力,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的'潮汛涌来,我又在家加劲好好复习,心想:“一定要超过自己锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”

  终于在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期待中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放弃了,但还有一丝不死的念头要超过他。可是一想起他的脑子是那么聪明,我又这么笨!和他比可是差远了!算了,换下一个目标吧!

  突然,一个声音在耳畔响起:“哼!不可以,一定要超过他,不可以放弃,都已经努力了这么多天了,如果放弃不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决,渐渐地鼓起了我新的斗志,是的,我一定努力超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩终于超过了他,宣布成绩那天,我感激地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我特别感谢他,是他让我的成绩提升,让我勤奋努力。

  从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也似乎彻底地“服”了我,这就让我觉得寡然无味了,就像美味的食物中突然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!——当然,带着喜欢的目光。是的,我可是真心地喜欢我的对手!

【对手作文600字】相关文章:

对手的作文_对手的作文12-20

关于对手的作文:我的对手02-02

尊重对手珍惜对手作文01-28

描写对手作文:对手你好01-27

写对手的作文:尊重对手10-12

关于对手的作文:主动找对手02-02

关于对手的作文:对手500字02-02

忌妒对手还是挑战对手作文06-19

以对手为话题的作文:对手01-26

读懂对手感谢对手作文07-19