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【实用】对手作文600字汇总十篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的对手作文600字10篇,欢迎大家分享。
对手作文600字 篇1
“多一个朋友多一条路,少一个对手少一堵墙”这是一句古话。可是,有时对手也会激励我们进步,让我们爆发出自己的潜力,获得我们平日里无法获得的成功!
记得在五年级下学期,我们就3D打印录制了好几次课。在第一次录课之前,老师告诉了我们一个令人兴奋的好消息:第一个被老师认为合格的作品,会被老师用3D打印机打印出来!我兴奋起来,因为我们班被邀请的同学里,只有我和孙铭辰参加过3D打印的兴趣小组,基础更好一点。这样,我会得到很大的优势,有很大的几率获得第一!
紧张的录课开始了。我听着老师的讲解,心早就飞到了九霄天外,想象着自己得胜后的样子。终于,到了制作模型的环节。老师一声令下,所有人为了争夺第一,都拼命地在制作模型。两分钟后,我已经制作完了纽扣的整体部分,就差挖孔了。我故意放慢了速度,往左一看,那个同学才刚画了草图。当我再次用得意洋洋的目光去看孙铭辰的电脑时,却发现他正在做最后的保存工作呢!我这时才体会到孙铭辰3D打印能力的强大。伴随着孙铭辰的一声:“老师,我做完了!”打印机开始启动了……
看着被孙铭辰捧在手心里、被同学们争相观看的那颗宝贝似的纽扣,我不禁叹息起来,真是“山外有山,人外有人啊”但我并不服输,我在心里发誓:我一定要比孙铭辰做得更快、更好!
第二次录课开始了。这次我们要制作U盘外壳。而我的个人目标提高了一个档次,打败孙铭辰!同样的'教室,同样的事件,同样的人物,又一次开始了激烈的角逐。平日里慢慢悠悠做事的我,今天却像打了鸡血似的,从乌龟一跃变成了兔子。终于,在孙铭辰完成的几分钟之前,我率先喊出:“老师,我做完了!”
有人说,要想获得成功,那就需要朋友;要想获得巨大成功,那就需要对手。对手激励我进步,对手馈赠给我更高、更快、更强的能力。所以,我要感谢那个“对手”!
对手作文600字 篇2
对手,人人都会碰到,无论在生活中还是其他,我们都会遇到对手,有些人可能会憎恶他们,但只有对手才能激发那些我们自己都不易发觉的才能,带给我们巨大的利益。所以,我们应该感恩对手。
因为对手,生活在草原上的鹿才能维持稳定的数量,并且有着健壮的身体;因为对手,上海电脑公司才能不断巩固防火墙,最终大受好评;因为有对手,刚打捞出的鳗鱼才能活蹦乱跳的回到渔港,给渔夫带来巨大利益。
因为有对手,我们才有竞争。对手就像我们的'老师,他能指出我们的不足;对手又是我们学习的动力,他可以让我们不断进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步迈向成功。可以说,对手使我们变得更好。
你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,这样你就会不断去创新,不断去完善自己,所以你就会不断从一个成功走向另一个成功。
“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说的一句话。的确,别人跑得快,你才能跑得快。其实我们也是在与对手交锋时逐步成长的。没有对手,我们将缺少危机意识,难以激发旺盛的斗志,一直都会处在一个安乐的环境,自身的实力也会大幅度下降。这种环境只会威胁到我们的生命,让我们像温水中的青蛙一样缓慢的死亡。
奋斗途中,不要抱怨你的对手。当然,成功来临时,也不要忘记感激你的对手,所以敌人并不是你的对手,而是你的朋友。对手是成功者的陪练,对手是失败者的良师。
感谢对手吧!正是由于他们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才能激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!
对手作文600字 篇3
只听,宛如雷鸣般的掌声。可此时,我的心情并不晴朗,在一次古筝竞赛中,我输给了我的对手---孙悦。
在古筝竞赛中,我很努力地弹好每一个音,按好每一根弦。可最后却不是我想要的结果。我和孙悦同一时间学古筝,古筝级别也是一样的,可这次比赛我却输了,我很不服气!我就不明白,为什么她也是学古筝的,级别一样,老师也一样,赢的`人却是她!
在我弹完,信心满满地走下台的时候,我以为爸妈会夸我,可谁知爸爸却说我太紧张了,上台上的太快,下台又是如此的匆忙,还没有向评委鞠躬,只是马上地跑了下来。当时,我就像下雨天没带雨伞,全身从头到脚都是水,事凉了,心也凉了。
下面该孙悦上台了。只见她在台上弹奏的古筝曲十分动听。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。当时爸爸就说:“你看看人家!”她再一次博得了观众的掌声。当时,我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就没有她弹的好呢?
下面就是颁奖仪式了。“第二名,周新。特等奖孙悦。“主持人大声地宣布到。热烈的掌声响起,可我的心却是不平静的。我勉强地笑了笑,随后下了台。当时爸爸说:”如果你把我说的那几点做好,说不定特等奖就是你的了。“
从那以后,我更加勤奋地去弹古筝,现在一天比一天弹的好,老师都夸我进步得特别快呢!现在回过头来想想那件事,虽然当时心里很难过,但我却比原来更好了,我要感谢我的对手---孙悦,是你让我扬帆起航,一次次的超越了自己。接下来,我还要把你当成我的对手,下一次,我一定要打败你。
对手作文600字 篇4
我的对手,是我原来的同桌------徐广嵘。她是一个十岁的女孩儿,不仅有一双又大又亮的黑眼睛,还有一头不长不短的乌黑头发,我们即使好朋友,也是学习上的对手。
还记得四年级升五年级的期末考试,徐广嵘说要进行一场考试比赛,我们约定谁输了,就得请客买东西吃。“好!一言为定!”我满口答应。既然答应了,复习的时候,我也特别用心,有时复习到十点半才睡觉,很多次我都想:“算了吧,输了就输了。”但一想到我们的约定,还是忍着放弃的心情继续复习着。
考试的时间到了,我俩早早地来到教室。我说:“我已经复习好了,你呢?”“我也完成了,我会赢你的。”她骄傲地说。发试卷时,我先看了看题目,发现这些数学题很简单,但我还是小心翼翼地在草稿本上打着草稿,根本不敢马虎,前面的题目我答得很顺利,但后面却被几个应用题挡住了去路, 我想了又想,在稿纸上画了又画,还是没做出来。下课了,我怀着既遗憾又无奈的心情交了卷。徐广嵘说:“哈哈!
那几题我做到了,你输了。”“语文我会考过你的。”我不服气地说。第二天,是语文考试,我轻松地做完了基础题,作文也写得不错。而徐哥却空了几题。我们打成了平手,不过还有英语考试,我们还有最后的决战。英语战斗开始,凭着每天熟记单词,成功地做完了许多题目。
最后的成绩是:她以九十五的'高分赢了我的数学,而我赢了她的语文和英语。根据我们的约定,还是她请客。
怎样,我和我的对手“决战”得很激烈吧!
对手作文600字 篇5
小时候,我常常坐在爸爸的自行车上。爸爸骑车,我坐在后面边看风景,边向爸爸问这问那:“爸爸,为什么你会骑车呢?”爸爸总是微笑着告诉我:“等你长大了,爸爸就教你。”后来,我就慢慢地等待着长大。
时间像流水般,一去不回。在我十岁生日时,外公送我一辆自行车。这辆自行车是淡粉色的,轮子很小,把手上有一只可爱的小铃铛,一碰就“叮叮当当”地响个不停,后边有一个可爱的小座位,可以坐一个人。自行车十分漂亮,我迫不及待地坐上去,谁知刚跨上一只脚,就摔了个“嘴啃泥”,刚才的好心情一下子没了,一爬起来就转过身来,不想再看自行车。爸爸见我这样,便说:“我扶着你,你放心骑好了。”我看了看躺在地上的自行车,把它扶了起来。
爸爸扶着后边的车座,把自行车推动了起来。我赶紧把脚放上了踏板,骑得飞快。渐渐地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己骑了起来。就在我得意洋洋的时候,身子一歪,结果,练车带人,往旁边一侧,倒了。我气愤地从地上爬起来,直跺脚,嘴里还骂着:“哼,讨厌!”可我并没有像上次那样灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上点头,但等我一骑起来,便松开了。我使劲一蹬,车向前行了一米多,又一次倒了。
这回,我彻底失望了,苦着脸,不肯再骑。爸爸却对我说:“不经历风雨,怎么能成功?我小时候骑车摔在田里,把人家的.菜都压倒了一大片呢!”我一边笑,一边再一次扶起了车,经过一次又一次的磨练,我终于能独立骑上自行车了。
我终于战胜你了!自行车,我的对手。
对手作文600字 篇6
我们一生中最讨厌的应该就是对手了,他总是会和你竞争,让你不高兴,让你沮丧。而提到你最想感谢的人一定是父母、老师、朋友、亲人或其它同学了,我最想感激的人却是对手。
在我的一生中,遇到过许多对手。考试上,平时最好的同学要和我做对手;篮球场上,我的朋友要和我做对手;象棋比赛中,我的队友却也要和我成为对手。当然我也遇到过一些我不认识的对手,虽然他们或强或弱,或击败过我或被我击败,但我还是要感谢他们。
感谢你,对手。当我拿起笔考试时,正是你使我十分想考好,给了我我信心;当我站在800米的起跑线上,是你一次次地超越我,让我有了更强的斗志,渴望胜利;当我在篮球场上打球时,正是你一次次的抢球和一次次的得分,激励了我,使我拼劲十足;当我象棋比赛时,正是你一次次的击败我,让我吸取了教训,认真总结,使我斗志昂扬……
感谢你,对手。你就好像是我的另一个老师,一直在用失败惩罚我,却能够使我激发出一个更好的自己。其实我们每个人身边都有一个对手,直到我们长大仍然有对手。他就好像是一个冷酷的导师,总在你骄傲时给你致命一击,让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他,但你不能没有他。因为老师和父母不会永远陪着你,不可能教你道理教到老,所以只能靠对手的'一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他,你就会失去紧迫感,失去危机感,永远为一次小成功而沾沾自喜,这样你永远不会进步和进取。
同学们,珍惜你们的对手吧,不要因为自己的面子而费尽心机攻击你的对手或投机取巧获得胜利,可这有什么用呢?所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题,共同进步,一起学习,这样难道不好吗?同学们,行动起来吧,把你们的对手都当成朋友,你会发现你们自己会十分轻松。
对手作文600字 篇7
有一个女孩,她有着粉红的脸蛋、大大的眼睛和一头长长地头发。她,她就是我的朋友、我的对手,小夏同学。
记得我们刚成为对手时,是四年级的学生。我记得那是一个阳光明媚、春暖花开的一天,老师面带微笑的走上讲台,对我们说:“今天我们自由组合成两个人一组的比赛对手!”我们异口同声的答道:“好的`,老师。”“好,现在自由组合!”老师一下打完指令,教室立马沸腾起来,“来,我们一组。”“我和你一组。”“哎,他说好与我组合的!”……但我,还是像个黑夜迷路的小孩子一样,希望灯光能够给我指引方向。在我还在迷茫时,一只温暖的手拉住了我。“来,我们一组行吗?”我回头一看原来是她,小夏同学。“啊!好的!”我高兴的对她说。她拉着我的手,我心里顿时充满一股暖流,丝丝的感动着我。她笑着对我说:“呵呵!其实我和你一样,找不到对手!但我认为对手就是在学习和生活中要互相比较竞争,要互相帮助,互相指引,最终是要达到共同进步。共同当做对手是我们前进的动力,前进的方向。我们有着同样的特点、兴趣,所以我选你作为我的对手!”我怎么没有想到、也没有发现这些!听她这么一说,我突然深刻的了解“对手”的意义。对手,就是能让你有进步动力的人;对手就是你互帮互助的朋友;对手还是你生活的导师,让你的人生道路更加耀眼,更加缤纷的人……。我用力的点点头,说:“谢谢你!”“不,因为我们是对手,我们更是朋友!”她微笑着对我说……
对手,朋友!让你的对手成为与你共同分享竞争的快乐;共同分享成功的喜悦;共同分享你们甜美的友情的人!
对手作文600字 篇8
20xx年韩日世界杯总决赛,巴西以2:0胜德国队,赛后巴西主教练面对记者采访时说道:“感谢德国队,有他们这么强大的对手,我们才有了这场精彩的比赛。”
是啊,感谢对手,因为他们的存在才使我们日渐强大,因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。
拿破仑,一位勇敢的战士,一位天才的`军事家。可又有谁知道他辉煌的功绩的背后呢?
拿破仑出身贫苦,从小在贫民区中长大,却也长得人高马大,英俊不凡。他年少参军,在战场上奋勇杀敌,立功无数,最后成为一名将军,那时的拿破仑没有对手,因为他不曾输过。
没有对手的人是失败的。拿破仑日渐骄傲,自以为天下无敌,对军队也不像以前那样关心和训练了。终于有一天,他输了,输得很惨,几万士卒无一幸存。拿破仑奋力拼杀终于冲出重围。
拿破仑只身一人走在河畔,曾经的往事划过脑海,禁不住摇摇头,转身跳入河中……
他没有死,约瑟芬救了他。
活过来的拿破仑似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了对胜利的追求,“我要战胜他”拿破仑自言自语,“我要打败这个对手,这个让我一无所有的对手”。
拿破仑东山再起,怀着战胜对手的信念,一步步地建立着自己的帝国——法兰西第三帝国。
对手让拿破仑重生,对手让拿破仑日渐强大,也可以说,是对手让拿破仑建立了法兰西帝国。
……
我们每个人的身边都有对手,他们妨碍你考试得第一,妨碍你长跑得胜,妨碍你篮球突破,妨碍你一步步向目标前进。
也许你会说,没有他们,没有对手,我就已经是一个胜者。其实,你错了,正因为他们的存在,才让你变得比过去强,为了超过他们,你付出了更多的努力与汗水,也许你不曾成功,但你已经比以前强大了许多,在要战胜对手的拼搏中,在战胜对手的信念下,你变得比过去强。
在人生旅途中,每个人都会碰上对手,对手就像是生命中的盐,少了它,生活会淡而无味……
感谢对手吧,他们让我们变得更强。
对手作文600字 篇9
珍视对手
就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念。万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉。那么,让我们珍视自我的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。
对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界。若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达?芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开。应对达?芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自我本已精湛的画技更提高了要求。他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的`选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画,又怎能离开达?芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。
对手是一种信念的支柱,让我们应对困境时也不低下高昂的头。若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?应对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是,没有一家剧院愿意理解小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯必须会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。
“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路,请让对手与你相伴。珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。
对手作文600字 篇10
在去年的期末水平测试中,我以领先0.5分的成绩领先了xx、xx,在班中争进了第五名,获得了双科总分二等奖。在这里,我要感谢他们,我的学习伙伴、我的好朋友——刘畅。
得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而xx却赢得了“开门红分。我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅。
我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……
不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个开始,也是我超越刘畅的开始。
在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖。比xx低,我十分失落。但一想到还有机会,我的斗志便激昂起来,我又开始更加倍的努力。
终于到了6月29日,决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了,我十分小心、细心地答每一道题。做完以后,我一遍又一遍的'检查,直到我认为全部作对为止。
激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩:“……王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分……刘畅,语文91.5分,数学90分,总分分;王其,语文87.5分,数学94.5分,总分182分。”一听到这,我的心里高兴极了,心里美得说不出。
我要感谢我的竞争对手——xx。因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义。
少了对手,人生就少了激情;失去对手,生命就失去了光彩。对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。
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