对手作文300字

时间：2023-02-25 14:34:29 对手我要投稿

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有关对手作文300字汇编九篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的对手作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关对手作文300字汇编九篇

对手作文300字篇1

　　在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

　　在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。

　　这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的'脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。

　　这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹。我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。

　　此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。

　　成长需要对手！是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。

对手作文300字篇2

　　1.文章简洁明了语言平淡朴实

　　2.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　3.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　4.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的.运用更使文章锦上添花

　　5.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

　　6.小学生能有这样的体会令人刮目相看

　　7.对…的比喻用得妙

　　8.运用多种感官描写十分仔细

　　9.简单交待时间地点和结果…

　　10.语言简练规范开篇吸引人

　　11.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　12.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　13.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　14.开头直奔主题也是一种写法

　　15.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　16.反问句开头吸引读者

　　17.开头直奔主题让人一目了然

　　18.开头点题用词很吸引人

　　19.场面和气氛描写为文章增色不少;

　　20.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

对手作文300字篇3

　　因为竞争中有赢也有输，有起也有落，如果把对手当做做自己的朋友，自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追，迎头赶上，成功了要为下次的成功而努力拼搏，有了对手，哪怕荆棘丛生，自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧，对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。

　　不要逃避对手，也不要埋怨对手，要友好的跟对手说一句“谢谢你，我的对手”。

　　如果回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生，如果埋怨对手，只是因为自己没有信心超过他，会使自己心胸狭隘，没有容百川的胸怀，就永远不会有辉煌的业绩，要微笑面对生命中的每一个对手，面对人生才会越来越有勇气。

　　如果没有对手自己就会甘于平庸，不思进取，一个集体如果没有对手，就会自满，不发愤图强，对手成为你的朋友时，你多的不只是一个朋友，当对手成为你的敌人时，你少了的`不只是一个朋友。

　　勇于接受对手的挑战，勇于与对手竞争，你得到的不只是辉煌……

　　在成长的路途中，把对手当做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑战者，更是你的激励者，让我们跟对手说一句“你好，对手!”

对手作文300字篇4

　　他的名字叫林小丹。他的头发很短，他的眼睛很小，他的嘴能说出很多真相。谁告诉他爱读书的？这就是为什么我们班所有的学生都叫他“书呆子”，非常有趣！现在我要谈谈他的成就！

　　他只在二年级来到我们学校，从那以后他经常获得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些问题，他肯定不会，哈哈！”然而，谁知道他回答的'每一个问题都非常正确！我不相信，我会比他更坏！所以我请他给我一个问题，但是我不能回答一些问题。这时，我只是佩服他。唉，我真的低估他了！

　　他是班长，哪里有战斗，哪里就有他，因为他能解决任何事情。他似乎是个仙女。如果他看到崎岖的道路，他会使用魔法。拔出剑来帮忙。他是我们的班长！

　　同时，他也是我们班有名的数学大师！老师算出了五个数学除法公式，他！他不到五分钟就完成了，牛！更别说思考问题了！他的眼球一转动，就想出了一个解决办法！主人不愧是主人！

　　如果你想让我表扬他，我一定会给100个表扬！问他是谁，他是我们的牛逼班长！

对手作文300字篇5

　　什么是对手？什么是朋友？对手必须是你的敌人吗？不是，朋友就一定是好人吗？不对，朋友也有可能是狐朋狗友。

　　当从竞赛晋级，你在表面上，心理上，一定不会去谦让别人吧？那次，我奥数好不容易才晋了级，去考试时，竟然遇到我的好友――WKL。刚见面，他就对我说：“HI，我笔没带，能借吗？”那时我犹豫了，他是我的`对手呀！可一会儿，我想通了，虽是对手，友谊第一，比赛第二！

　　刚说到友谊第一，就不由自主地想到了朋友，当我有许多朋友，感到快乐，这是我的朋友能和我友好相处，而且他们又同时是我最强大的对手，当然，交朋友的方法，也要学会：交情要自然，那必然是第一位，可是，在交朋友之前要先了解对方，交朋友，其实是一种方法，要先知己知彼，才能将心比心，这是原则，不能违背，要交一个好朋友，也不要刻意地去要求别人，这是次要，主要是要严于律己，让好朋友去主动寻找你。如果寻找了朋友，交流一定时间又想断决关系，记住，只要交了朋友，就最好不要去轻易放弃！

　　要记住，对手并非是敌人，最严厉害的对手往往是自己最好的朋友；朋友既不去好好寻找、接受，可能惹其自身，自灭自亡！

对手作文300字篇6

　　对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风采;对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不放弃自己的.梦想;对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。

　　选择正视对手，选择与对手一路同行，孔老先生曾经说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的优点，也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

　　选择与对手一路同行，选择超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了，春天还会远吗?

　　面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩!

　　再次面对对手，请真诚地说一声：“对手，你好!”

对手作文300字篇7

　　在人生的道路上，我们有很多对手，但最大的对手是自己。我战胜了自己。

　　那是一次魔方比赛，我暗下决心一定要赢。于是，我每天勤学苦练。星期六本来是我娱乐的时间，看电视、打游戏.....。可是今天，我看看魔方，他好像在说：“小主人，现在可不能贪玩了，要加紧练习呦!”我终于放弃了所有的念头。静下心来加快速度练习。

　　时间飞快，不知不觉比赛时间到了。我来到比赛现场，心里紧张极了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。随着一声哨响，比赛开始了，我用最快的速度转着。再看看其他同学，也正在聚精会神的转动着。啊!错了!要是平时，我早哭了。可是今天，我深吸一口气，平静了一下心情，用最快的速度又修正错误，继续全神贯注的.转动魔方，恐怕再有什么错误。就当我刚刚完成时。”时间到“老师宣布比赛结束。当老师给我颁发奖状时，我心想：功夫不负有心人啊!

　　我战胜了自己!战胜了一个贪玩的自己，战胜了一个粗心的自己。

对手作文300字篇8

　　相信大家都有自己的对手，十分想要打败对手，我也不例外。我的对手便是陶梓明。

　　陶梓明是班上的特等生，老师的心肝宝贝，同学们心目中的偶像……他好像是完美的，没有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每试卷发下来时，老师总会说：“这回考试陶梓明是全班第一，100分。”我听了都要发狂了。

　　我害怕看见他，因为在他面前我显得那样卑微，那么渺小。可他又是我的组长，但我了解他的时候，我发现我与他是平等的，他也有缺点。

　　我信心倍增，决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己，上课专心听讲，我看课外书，回家认真复习……我几乎把自己的.一切精力都转到学习上，只为打败陶梓明。终于，我的成绩有了很大进步。

　　功夫不负有心人。老师第二天要考英语，我认为这是一个很好的证明自己的机会，我暗自摩拳擦掌，终于我考了全班第一，战胜了陶梓明。

　　可是，有一段时间，陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手，也失去了学习的动力，对学业抱有的是懒洋洋的态度，成绩明显下降。

对手作文300字篇9

　　在我们的日常生活学习工作中，竞争无处不在，同时也造就了所谓对手。

　　很多人与对手是死对头，而我认为，摆正心态，就可变敌为友。我们可以这样想，有了对手就有压力，有了压力便有了动力，而动力可以提高我们的成绩，这样一来，对便成了一个暗暗帮助你的人，试想在东汉末年那个战火纷争的年代，刘备、孙权、曹操都因为想统一天下，怕自己被他人消灭，才会各自努力，形成了三国鼎立的.局面吗？如此角度思考，实现了第一步化敌为友，接下来，要和对手共同学习，提高自己。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后就有两个苹果，你有一个思想，我有一个思想，交换后就有两个思想。”

　　和对手交流，取长补短，共同进步，如果这次我比你差，不必懊恼，下次再争取就是了。一味嫉妒不仅不会提高成绩，甚至有可能退步。相反，要把他当做目标奋斗，争取超过他，这在无形中对自己帮助是巨大的。我们也要明白，人不会总是第一，要记住“我只是第三”，因为上帝第一，别人第二，保持一颗平常心。

　　在此，我感谢我的对手——朋友，学习的路上有你们相伴，我们共同进步，我不孤独。

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