对手作文

时间：2022-05-23 09:42:00 对手我要投稿

实用的对手作文合集十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的对手作文10篇，欢迎阅读与收藏。

实用的对手作文合集十篇

对手作文篇1

　　在世人认为对手一定是个恶劣的人，是一个只顾自己自私的人，是一个满怀不轨心术的人。其实现实生活中确实有这样的对手，但是他可能有不得已的苦衷，但也许他真是生来就是这样一个人。可是世界上不止有这种的对手，因为对手有很多认定法。

　　而我的对手不是世人认为的那种人，也不是我的敌人。他是我的目标，他是我在学习上和生活中值得学习的人，我把他当作自己的对手来不断朝我的目标前进。

　　他是我的亲人，是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因为他的妈妈是老师，爸爸是教育局哩的领导，所以他从小就被很严格的教育方式来学习。从小到大，他被爸爸禁门。只有他们带他出去才可以出去，剩下的时间都在家里学习。他很喜欢足球，但是没办法没时间玩，所以他很努力次次拿百分给他爸爸才换得出去玩足球的机会。

　　因此他的学习成了我们家里最棒的一个，他为人也很不错他长得很优秀。也因为他多年的努力，今年考大学考了优秀的成绩。

　　他的英语很棒，说得很流利。偏偏我很喜欢英语，幼儿园开始我就学习英语，对英语很感兴趣。一天我们家庭聚会，爸爸说表哥他英语很棒，我听了后就问他。果真如此，我们就定下了个秘密。从那天开始我每考英语都得拿高分，他呢也是，看谁一直坚持到大学毕业英语成绩不下滑，如果没办到就得听另个人的话。

　　这么多年来，我唯一一次失手，他自今快上大学了都没失手过。我听过一句话“摔倒一次没什么只要站起来对自己有信心就会坚持到底”我虽然失手了一次，但是我相信往后我努力就会更上一层楼，相信他也会继续下去……

对手作文篇2

　　我的邻居是一个和我差不多大的女孩，她的名字叫陈彤彤，好玩的是，有一个作家叫"陈彤"，好嘛！陈彤彤的外号就诞生了————陈彤。

　　是我先给人家起外号，于是陈彤彤给我来了个礼尚往来"张天乐，张天乐，叫她可乐呢？还是叫她乐天派？"瞧！她又在挖空心思给我起外号。后来她拿定主意，叫我"可乐"，算了，可乐就可乐吧。于是，我俩都妥协了，不叫外号，叫本名。不过我想有空写个<<"陈彤"外转>>也不错嘛！

　　二。作业大比拼

　　谁说不是一个学校一个班的，可都是女生，又年龄相仿，所以还是有许多的共同语言的。成绩我比她好一点儿，SO我们开始作业大比拼。张天乐VS陈彤彤！！！只见我俩手中的笔飞快的写着。一会儿时间到，我只写了二分之一，而她呢，更惨！才写了三分之一。第一局我赢了。她出师不利，使我大大增加了信心。张天乐VS陈彤彤，第二局开始，这次我放松了警惕。速度明显慢下来，而她还在飞快的写着，结果可想而知。1比1平，一局定胜负，我飞快的写，她也飞快的写，我使出吃奶的劲，全部在手上，结果呢！我赢了。用她的话说"你写那么快要干吗？害得我死命的追，手腕都快断了。"

　　三。笑话大王

　　我俩都爱笑，就开始讲笑话给对方听，谁也不服谁，于是我们又开始争夺"笑话大王"的美誉，她给我讲"有一个猪爸爸借了别人的钱，别人让它还，它说没钱。过了几天，别人又来问它要钱，它还说没钱。它的宝宝问它你不是有钱么。为什么不还。它爸爸说：爸爸的讲信用么！"笑的我前仰后合。me的口才开始下降，败下阵来。彤彤赢得了美誉。我想出自我安慰的理由，笑话有益，成绩好更好。

对手作文篇3

　　快要期末考试了，好紧张啊!考得不好那该怎么向父母，老师交代，考得不好我颜面何存啊!

　　现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!

　　我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨，如果我考得比他差的话，那可太没面子了!

　　还有一强有力的对手就是我的同学，也是与我同村的。他在我们班，那可叫牛了，大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱，可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦!

　　期末考试完毕就要过新年了，又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹，可是她学习不怎么好，所以我也不担心。担心的是：他们问起来，如果考得不好，就很难为情。

　　做小孩子的就是可怜，要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说：“要先苦后甜。”我真不知道，后来能甜吗?

对手作文篇4

　　对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她名叫姜静雪。

　　她是一个出生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文静，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我一直想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。”

　　记得那是五年级的一节作文课，林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。

　　林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头，看到了同学们那羡慕的目光，脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒！”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她宛如平常，正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时，我只有三分入耳，其余的从我的左耳进立马又从右耳出，不知不觉中跑到了九霄云外。忽然，不知谁插了一句话，林老师说:“凡是认真听的，都一定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红到了脖子，认真地聆听起她的作文。呵，真不可小觑，文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。

　　孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。在自然界中亦是如此。如果没有狼的存在，那些羚羊安于快乐，不思进取，缺少奔跑速度，很快就会落入狼口。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会快速奔跑，反而生存得更好。

　　我的学习和生活中有象姜静雪一样的对手，是一件幸事。这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。我们在竞争中要学会欣赏对手，因为优秀对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

对手作文篇5

　　今年暑假我看了羽毛球世锦赛，男单决赛是我喜欢的李宗伟和林丹对决。

　　第一局林丹表现不好，在4：3领先的情况下连续4球被李宗伟反超到7：4，后来林丹坚持将比分重新反超到14：12。可是第一局进行到最关键的时刻，林丹又开始失误，这让李宗伟看到了机会，在16：20的时候爆发。21：16，第一局李宗伟赢得比赛。

　　第二局开始，林丹发力。在13：10的时候爆发，15：11，连续得分。李宗伟也不甘落后，一个反手，再突如其来的扣杀将比分追到了15：13，可林丹继续发力，一直到21：18，赢得第二局。

　　第三局决胜局开始，林丹和李宗伟都开始猛发力，林丹在10：11落后的情况下将比分反超。就在林丹19：16领先的时候李宗伟突然腿抽筋，可他还是站起来，又坚持打了一球，之后打到20：17的时候，李宗伟还想坚持，几次试着想站起来，可因为疼痛过度，最后弃权了。林丹最后赢得了比赛，再次拿到了世锦赛男单冠军。

　　虽然林丹赢了比赛，可他还是不会忘记自己的朋友李宗伟，比赛结束后他立刻协助医师将李宗伟抬上了担架，送往医院。就这样，林丹和李宗伟向大家展现了：是命中的对手也是朋友！

对手作文篇6

　　开头：就是那一叶轻扬的小舟，因为千帆竞渡，才有了乘风破浪的无畏勇气；就是那一簇雍容的鲜花，因为群芳争春，才多了沁人心脾的一脉幽香；就是那一只振翅的雄鹰，因为百鸟翔空，才抱定划破苍穹的亘古信念万物，在竞争中迎来欣欣向荣的生命。

　　人，也只有在对手的陪伴下，才能闪现生命的光辉那么，让我们珍视自己的对手，因为他们是我们旅途中的宝贵财富，是我们渡向成功彼岸的舟楫。

　　对手是一种力量，激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量，西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉，闪耀千年？当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇，为西斯廷教堂作画时，一场无声的较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手，米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细节，不放过每一缕线条，就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中，米开朗琪罗以精益求精的追求，将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁画，又怎能离开达·芬奇这位对手的贡献？正是对手的激励，让米开朗琪罗获得了成功。

　　对手是一种信念的支柱，让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手，《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今？面对儿子小施特劳斯的音乐天赋，老施特劳斯惊恐不已，他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是，没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁，要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时，小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

　　“漫江碧透，百舸争流”，是对手给了我们前进的动力；“鹰击长空，鱼翔浅底”，是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路，请让对手与你相伴珍视对手，我们就会获得一股不衰的力量，拥有一种坚定信念，珍视对手，我们才能迎来生命的阳光

对手作文篇7

　　“喂，大老黑你也太慢了吧！”

　　“臭小子，等我赶上你有你好看的！”

　　这段对话从小学到初中一直都陪伴着我。我就是大老黑，而我嘴里的臭小子是一个我最喜欢，最崇拜也是我最讨厌，最想打败的人。那个人就是我永远的对手阿飞。

　　我和阿飞从小一起长大，用大人们的话说我俩是光着腚一起长大的。可即便是这样，我和阿飞还没有真正意义上”和平“地度过一整天。为什么呢？我也不知道。只记得小时候每次和阿飞在一起前一分钟我们可以很开心地在一起玩，而后一分钟我们就可以打得天昏地暗把房间搞得有一团糟，接着在度过一小段”和平时期“后我们又再次”开战“。每当这个时候大人们总会在合适的时间来到合适的地点带着固定的工具把我们分开。接下来？接下来你就会看到两个小屁孩拿着比他们高很多的工具在”勤勤恳恳“地打扫卫生。所以现在我时常调侃我老妈说那时的她是天底下最最轻松的老妈了。

　　后来上了小学，我和阿飞的争斗并未结束而且愈演愈烈，命中注定我和他分在了一个班。阿飞很聪明，很多知识都是无师自通，成绩也理所当然地排在班级第一。而责任心强把班级管理的有条不紊的我作为班长理应成绩优秀，但事实却有些差强人意。虽然我和阿飞在老师眼里都是”宝“但我并不甘心，不甘心在成绩上输阿飞那么多。于是我便更努力地学习。经过一段时间的努力我终于成了优等生眼看就要赶上阿飞了却在一次考试中失利。只因为我的数学没有考到优等分，老师便把我叫到办公室打我的手心虽然不是第一次但那次我真的很伤心以致放学后我一个人留在空荡荡的教室里哭。这是一个非常”不识相“的家伙把一本参考书”啪"地拍在我的课桌上，然后丢下一句话就走了。

　　“你这个样子怎么当我的对手。”

　　那天后，有了阿飞的帮助，我的成绩突飞猛进一度排在班级第二。阿飞为了不输给我也不断地突破自己。我们就这样一追一赶将我们的成绩从班级第一、二名抬升到年纪第一、二名。而我们也成了学校里最让人不解的搭档。一会儿疯得像亲兄弟，一会儿又因为一个问题而争得面红耳赤像一对宿敌。有时候还会争到在操场是追打，我跑不过他于是就有了开头的那段对话。

　　而这种状态到上了初中后就变了。我和阿飞分别考上了不同的中学，由于作息时间不同我们很少碰面。最长的一次大半年都没碰到所以我们之间的交流也少了。后来有一天阿飞的妈妈来我家做客，想我老妈哭诉说阿飞上了中学后变得很懒散，不爱学习，甚至还逃课出去瞎混。他的成绩一落千丈脾气也越来越坏。当时的我心里很不是滋味。随着暑假的到来我空余的时间多了起来。终于在一个闷热得让人喘不过气的傍晚我在街上碰见了刚从游戏机厅了出来的阿飞，跟他出来的还有几个他的“兄弟”。见到我阿飞招呼其他人走后倒是很热情的向我走了搂住我的肩和我一起走回家。回家的路上他一直在个我讲他这几年见过的玩过的东西，直到我们走到一个路灯旁他说累了才停下来。我挣开他的手盯着他那双因为通宵上网而布满血丝的眼睛问他：“阿飞，你觉得这样好吗？”他愣了愣但丝毫没发现我的变化任然不羁地笑着准备搂住我的肩膀。就在他走近的时候我的拳头毫不留情的狠狠地砸在他的脸上。倒地的阿飞一边捂着受伤的脸一边用万分惊异的眼神盯着我，盯着那个从小一起长大从未那样打过他的我。大雨很不是时候的在那时下了起来，我抑制不住的泪水伴着雨水在我的脸颊上肆意的流下。我用尽力气朝阿飞喊道：“这样好吗，这样真的好吗？这个样子的你凭什么当我的对手！”喊完我就离开了，留给他的是我在雨中挥泪狂奔的背影。只是我不知道在昏黄的路灯下有一个少年依靠着路灯涕泗横流的痛哭。

　　从那以后到中考结束我都没再见到阿飞。不过听说阿飞又变好了，成绩也出人意料地排在年级第一，中考还考上了市级重点高中，成了他们学校的风云人物。再见到他的时候是和爸妈去车站送他。看到他又恢复了从前的神采奕奕，身材也略有发福，我打心底里的`开心。开心得说不出话。阿飞在上车前走到我身边紧紧地抱住我和我说了一句话，让我激动地眼里直泛泪花。

　　“喂，大老黑你也太慢了吧，你这个样子怎么当我的对手。”

　　“臭小子，等我赶上你有你好看的。”

对手作文篇8

　　生活中充满斗争，因此我们时常渴望有一个好伙伴能在受挫时相互安慰，困难时互相扶持，但是面对复杂多变的社会，单独地依靠伙伴还是不行的，更多的时候，我们还需要对手，从竞争中而得以发展。

　　对手就如风平浪静的海面上突然涌起的大浪，让你时刻铭记着居安思危;对手犹如康庄大道上的一块绊脚石，让你时刻记得小心翼翼;对手犹如翱翔于宽广天空中的雄鹰，让你羡慕，激起你的斗志。

　　有了对手，才能成就伟大，少了对手，会让你的智勇困于所溺。战国时期，群雄割据，嬴政雄才大略，欲一统华夏，以六国为对手，苦心孤诣，励精图治，一举吞掉六国，展现一代枭雄的风范;而后六国破灭，秦再无对手，被胜利冲昏头脑的秦始皇，骄奢淫逸，终归于灭亡。可见有了对手，更能激起人的斗志，使人奋发图强。

　　同样的，秦末的西楚霸王项羽，力能扛鼎，举旗兵变，从宋义兵败于他之后直到秦国灭亡，战无不胜，从而世上无对手这种思想使项羽目中无人，狂妄自大，最终也不兵败于那他看不起的刘邦吗?故可以说，对手的竞争会让你更为奋进。

　　当然，对手固然重要，但选择更强的对手更为重要，能使自己安逸的翅膀退化。张瑞敏带领着海尔这小小的企业，以国际强大企业为伍，以他们为对手，不断改进技术创新产品，提高产品的科技含量，终于使海尔进入国际化水平的企业，竞争力更强，从而跻身世界500强企业之中。因此，选强的对手更能体现个人的价值，更使人奋然前进。

对手作文篇9

　　在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

　　在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。

　　这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。作文

　　这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丢人啊！）我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。

　　此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。作文

　　是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。

对手作文篇10

　　活中，对手无处不在，有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……，因为有了对手，才能促使自己上进，激励自己奋勇向前;如果没有了对手，就失去了目标，自己会不进而退，不思进取，从而失去了竞争的能力，只能甘拜下风。

　　我在学习上也有对手。有时，她考得比我高，有时，我考得比她高，总之，我们俩的分数总是七上八下，每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳!蒋祎佳是班长，在班级里权威很高，经常考全班第一，上次她语文都考了99分呢!真是不容易。因为她分数考得高，老师又很喜欢她，所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手，我上课更认真听讲，作业做得更加好了!每次蒋祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分来勉励自己，进步，进步，再进步!让自己不懈怠!

　　在古筝考级中，另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西，就可以让我们知道自己是否学得好，是好、中，还是差，让自己心中有数，检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，别的人就赶上来，自己就退步了;假如是中等，说明自己不是最好的，还有更加好的学生，把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的，要加把劲了，要有坚定的信念，一个一个地超越。这次考试，我就只考了良好，是中等的，说明还有比我好的，我就把排在我上面的人一个一个超越，就能取得好成绩。假如没有了考级，那我们就不知道还有人比自己好，就会以为自己弹得很好，就不会进步。

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