【精选】感谢对手作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的感谢对手作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感谢对手作文 篇1
学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。
陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。
记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。
有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。
对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。
感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。
感谢对手作文 篇2
谢谢你,对手。是你让我有了学习的动力,也是你让我有了我所关爱的好伙伴,也是你让我变得更加坚强。
小学二年级时,我的趁机一直排列前茅,但自从有了你的到来,我是在你的后面。有时,我的名次和你的名次之间拉开了很大的距离,就在那是,我恍然大悟,我有了一个非常强劲的学习对手。你的到来,让我感到了危险,因为我的直觉告诉我,我的黄金宝座坚持不了多久了,每一考试都是胆战心惊的,生怕你把我甩在后面,而我,却像跟屁虫一样,跟在你的后面。
俗话说得好,战场上的对手,战场下的朋友,我们俩个,从一年级起,就形影不离。但在考场上,谁都不想吧把黄金宝座让给谁,但宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,总有一天 ,我要把你超过,也让你当一次我的跟屁虫。终于,我大显身手的机会来了,看我怎么给你露一手。
成绩出来了,我说到做到,把我的黄金宝座给抢了回来,一下课,我就一溜烟跑到了她跟前,喊了一声:跟屁虫,她说:“看把你乐的,但不要骄傲,我迟早会追上去的,我永远的跟屁虫。”我们俩哈哈大笑。
感谢对手作文 篇3
从前,有一位捕鱼的老人,每次他捕上来的雪鱼都在回家后停止了呼吸,为此,他非常苦恼,终于,在他临死前,得到了答案,那就是把雪鱼的天敌——狗鱼和雪鱼放在一起,这样,雪鱼出于求生的本能,就会活下去。
正因为有了敌人,有了对手,所以,雪鱼才得以奋力的活下来,我们人何尝不是呢?因为有了对手,我们才有了努力的方向,对手是我们前进的动力。
记得那是五年级的时候,我刚刚调去四班,新的数学老师让我参加数学竞赛,这本是一件令人兴奋的是,可是,我原来班级的同学:王智,看见了我,说:“耿泽平,你也来参加竞赛?别丢人了,万一没考好,你不会哭鼻子吧!”“哼”,我听了这话,心里很不痛快,是的,我以前是很不堪,但是,我是有改变的。“王智,我要打败你!”我斩钉截铁的说。
竞赛开始了,我把那张卷子反反复复地检查了好几遍,心里总算有了点儿底,接下来,收卷,批卷,公布成绩,一切都变得很漫长,我得了第三名,而我却高兴不起来,因为,我的对手得了第二名,他比我高了0.5分。那一次,我输了,输得很惨。接下来,无论是谁,总会提起我的不自量力。
我很苦恼,我很无助,我希望能给那些蔑视过我的人一个意外的结局,于是,每天夜里,我都是与卷子,书籍,学习笔记一起度过的,功夫不负有心人,我的成绩正在提高。
小升初毕业会考时,我考了全旗第46名,而王智考了三百多名,我终于超过了他,我真高兴。
也许,没有风暴,海鸥就不会飞翔,也许,没有饿狼,羚羊就不会奔跑,也许,没有对手,我们就不会成长。感谢对手,他们给我前进的动力,感谢对手,他们给我努力的方向。
感谢对手,感谢你们一直以来激励着我,促使我努力成长,永不骄傲,成为更加优秀的人。
感谢对手作文 篇4
我的对手,是每个学生的困扰,相信没有一个学生,会喜欢它,每个学生都为它熬秃了头。它——就是作业。
每个人在上学的时候都或多或少每天都有那么些作业,我当然也不例外。
记得曾经有一个假期,正上补习班,也不知道为什么,三科老师就像是商量好的,每科都有十分多的作业,今晚注定又是不平凡的一晚。
好不容易吃完了晚饭,已经是七点了,我便马不停蹄地去写作业。首先我拿出了最擅长的数学,虽说不是很难,但毕竟还要动脑,一想到还有其他科堆积成山的作业没写,心里的斗志便一下全无。
我拿出草稿纸,埋头苦算。心里不断念着:我能行,这一点儿都不难,都是小意思,我可以的!果然,数学毕竟是我的拿手好菜,只用了半个小时它就被我打败了,心里便又有了几分斗志。
随后便拿出了语文,之所以要把英语当作压轴,是因为它不太需要思考。语文一直是我的弱项,不过今天的语文可不一样,全都是抄写,只需要动动笔头子。可是太多了吧,整整十五课词语,每个两遍。估计写完,笔就要没水了吧。废话不多说,撸起袖子加油干。
我写一课便勾一课,因为这样可以让我有一丝安慰,也可以让速度变快。愈到后面,手就愈酸,感觉已经不是自己的了,但也只能咬牙坚持。
快了!快了!
还有两课了!我一下子就精神了,一鼓作气便写完了最令人头疼的语文,感觉轻松了好多。这时,妈妈叫我去洗澡,我想也可以,洗完澡再背英语,说不定会记得更快。
洗完澡果然神清气爽,打开英语书一看,刚才的好心情变成了扫兴,整整两张,密密麻麻,就像是一只只蚂蚁,扰乱我的心头。我也只好背了起来。
一开始我大声朗读,因为之前都是这样背的。但是我失算了,光读一遍,就得十分钟,这样背到明天早上也背不完,我又换了一种方式。我先把会的都圈出来,只用背不会的不就好了?可是圈完了,我发现只有十分之一是会的,这可怎么办啊!已经九点半了。我只剩下最后一招“死记硬背”。但这终究不太好使。半小时过去了,只背下了那较为简单的三分之一。
这肯定行不通啊!我已经接近崩溃了。但还好我经历得多,临时又想了一种方法:先读一遍然后拼一遍,再对应中文。这样虽然不是速记,但比之前快了不少。为了可以早点休息,我决定两耳不闻窗外事,全身心投入背单词。
功夫不负有心人,只用了四十分钟就背完了所有单词,为了万无一失,我又考了自己两遍。
太好了,所有作业完成!我觉得这是我最激动,最开心的时刻了。虽然睡觉时已经11点了,但是我很开心,因为我战胜了一个我一开始以为不能战胜的对手。
此后,我写作业时便用上了自己的方法,写作业越来越得心应手了,它再也不会困扰我了。看来无论是什么困难,只要用对了方法,再加上坚持不懈的恒心,是永远可以战胜的。困难也会带给我们许多好的办法,让我们用更多机智的方法打败各种各样的“对手”。
加油,你可是最棒的!
感谢对手作文 篇5
从小我就生活在爱的海洋,有亲人的庇护,有父母撑起的伞,任凭我怎样出错,都有父母的支撑……
自从上学,我离开了父母,挣脱了爱的束缚,逃离了宠爱的海洋,我明白了:有些东西,要刺激才会有激情,感谢对手,给了我所需要的刺激,让我登上成功之巅……
有一次数学考试,我输给了我的同桌小红,我上下打量着这个低俗的女生,她用红绸子扎的小辫子,还有那超级庸俗的小红花那图案的上衣,裤子明显是穿了好多年的,几乎有些掉色,就是她,她仅用一分把握挤出三好学生……
我气愤,我暗暗下决心:下次考试我一定要超过她,就这样,梦寐以求的考试即将来临,经过多少个日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、发卷,就这样,相隔了并没有多久,而对我来说却是度秒如年,“下面,我开始宣布成绩……”我的心提到了嗓子眼,就这样,不耐其烦的听着老师的宣读,一直到最后,都没听到我的名字。我心想:难道是我做的太好了,老师特意表扬我……。刚刚回过神来,被老师叫到办公室,训斥了一顿,心情从激动的高潮跌到失望的谷地……
可是,我就是不服气,我怎么会输给她?结果我又给自己定目标,每天进步一点点,操场上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的声音……就这样,期末考试临近,我又和书本作了最后的斗争……“这次,我要特别表扬一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,这一刻我终于盼到了,心里比吃了蜜还要甜……
感谢你小红,要不是你,我才没有要奋斗的念头;要不是你,我才不会知道,我有这样的水平;要不是你,我才不会明白成功之后的喜悦……感谢对手,没有你的激励,根本不会有今天的成功,因为思想的斗志,激励了我的勤奋念头,感谢对手,是因为你们,才会有我们的不断进步,感谢对手……
感谢对手作文 篇6
风拂过树枝,“沙啦啦——“优美的音韵缓解了教室中硝烟弥漫的竞争火药味儿。我深呼吸一口气,心想:竞争这么厉害,要给自己定个目标!选谁呢?我向四周瞅了瞅,所有人都在看书,做练习。周茜茜——英语!就选她为对手!不知道下午英语考试能不能考得过她。
复习复习……
终于,开始考试了!我激动得要命,可拿到卷子一看心便凉了半截。一大堆密密麻麻的选择题让我看花了眼,还有长长的一篇阅读短文,再看看听力题,天!还有我最不拿手的听短文!这次估计考不过周茜茜了!我心灰意冷地看题,料到也不会有什么好成绩。
交了卷,便开始了漫长的等待。
……
第三天,卷子发下来了。糟糕的信心+糟糕的答案=糟糕的分数。我的眉头扭成一团,可后面的周茜茜却眉飞色舞:“哦!哈哈!93分!你几分呀?”她得意地问我。“91分。”我回答的声音好像只比蚊子哼哼声大一点。她听完后,又继续“展示”她的成绩去了。
周茜茜,我一定要考过你!周四还要再考一次英语呢!我下定决心后,又扎进了书堆中复习去了。
周四到了,考试也来了。看了一下卷子,还好,不算太难。一路破关斩将,可还是在选择题中遇到了一只“拦路虎”我绕过它,又接着往下做,做到作文,才想起时态:过去时、将来时……我拿不定注意,干脆全用上。回过头来看那道选择题,不确定,但不写就连一丝机会都没有了。于是我乱填了一个。
这次应该考得不错,所以我觉得时间过得真快。
总算发卷了!睁开充满期待的眼睛,我看见了一个不可思议的分数——98分!天啊!兴奋只持续了3秒,我开始怀疑老师有没有改错。对卷子核实后,证明老师没改错!我真的是98分!老师说,全班第一名是98.5分。哦!我是第二名!我比周茜茜还要眉飞色舞。
老师说:这次卷子要家长签名。本来只要一位家长签名的,可我让爸爸妈妈都签了名。我还想过,让奶奶、爷爷、外公、外婆、小姨、叔叔、婶婶、堂妹都签个名,连小豆豆(狗)的爪子我都想印上一个。
聪明的.人会把对手当朋友,因为是她给了你努力的动力。
感谢对手作文 篇7
今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三<3>班的,现在我被调到三<1>班 ,据说三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲.但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的一员, 没有了之前的风光,反而让我感到很多压力和对手.。对对手,我们往往都抱着敬而远之的态度,投以冷眼和敌意;所以,我们每个人都希望少几个对手,多几个朋友。其实有对手也不是坏事,因为对手常常会成为你前进的动力。现在想一想,一样的环境,一样的老师,一样的同学~~~~~~为什么别人的成绩就比我好?无他,因为他们比我认真,比我刻苦,这样一想,我便下定决心,调整好心态,努力学习,虚心请教,将来一定会取得好成绩,超越自己,超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。正因为有对手的存在,我才会变得比过去更强,斗志更旺盛。如果没有对手,自己就不会强大;如果没有对手,还谈什么胜利呢?正是为了超越他们,我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功,但在其中我已经变得比以前更强大。没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋锐~~~~~~~~~~同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的 辉煌!感谢每一位对手,因为他们鞭策我不断前进。
感谢对手作文 篇8
没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋利;同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的辉煌!
——题词
小草为何如此生机勃勃?因为他懂得感谢雨水的滋润;花儿为何如此多姿妩媚?因为她懂得感谢阳光的恩赐;柳条为何如此柔顺飘舞?因为他懂得感谢春风的吹拂。我感谢地球,因为它给了我生存的空间;感谢花朵,因为它给了扑鼻的芳香;感谢太阳,因为它给了我温暖;感谢父母,因为他们给了我生命;感谢老师,因为他们授予了我知识;感谢书籍,因为它增添了我的知识内涵……在这个世界上,我要感谢的东西太多太多。然而,最让我感谢的,应该是我的对手。
如果一个人没有对手,那么他就是一个真正的可怜人。一个没有对手的人,就会失去斗志,丧失向困难挑战的勇气,那么他将永远在原地踏步,不能战胜自我。不是因为有了对手的存在,我们才会有更多的竞争,我们才会变得比过去更强,斗志更旺盛。正是有了对手,我们才会增强警惕性,努力去奋斗,想要超越对手,走向成功。如果没有对手,还谈什么胜利呢?有了他们,我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后,我并不会成功,但其实我已经战胜了自我,因为在付出的过程中,我已变得比以前更强大。每当我放松警惕,轻松玩耍时,我就会想起我的对手,他一定在努力学习,于是我便会收回心思,把精力放在学习上,努力学习,想要超过他。每当我战胜了对手时,我就会无比地兴奋,这种乐趣是无法用语言来形容的。然而,每当我被对手打败时,我会不灰心、不丧气,从哪摔倒就从哪爬起来,更加努力地学习,更加发奋进取……这些都是对手带给我生活的多姿多彩,喜怒哀乐各居其中。人没有永远的朋友,也没有永远的敌人,自然也就没有永远的对手。
对手既是我们的敌人,又是我们的朋友,他们带给我更多的是促使、是激进……感谢每一位对手,因为他们鞭策我不断前进!Thank you----------------- 对手!
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