关于谢谢你对手作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的谢谢你对手作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谢谢你对手作文 篇1
与我身处同一屋檐下的对手Y，同样有着争强好胜的倔强，不肯承服于对方。一个有着火一样的性格，一个有着冰一般的内心，天地规则是不允许我们相容的。
同样优秀的我们，无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的;身为老师最完美的弟子，谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲，每一次都专注于对方的分数，却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析，她开始不服。
我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我，我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方，但是过于青涩的我们都不曾开口。
我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上，似乎每一个人都一样。Y说：“我们打个赌怎么样?”我笑：“什么赌?”她仰起头说：“你的分数比我高，我就承认你，怎么样?”我一怔，脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她，也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。
考试时，我们都十分仔细。审题、写题、检查，反反复复了好几次，终于确定好，呼出一口气，起身交卷。两人相视一笑，充满了自信。到了口语考试的时候，我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的，Y好像发挥失常，比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑，我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下，她拉住了我，淡淡地开口：“不用了。”我疑惑，问道：“为什么?”“因为我比不上你，我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她：“为什么?难道你就因为一次考试，一次考试的分数就放弃我俩的感情吗?”我吼道：“我早就把你当做朋友了啊!”Y没回答我。我想，她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团，塞进她手里，低声说：“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”
Y笑。这次是真正的笑，是解脱的'笑，是自信的笑，像以前那般。我感觉到她握紧了我的手，手是温热的，仿佛她的热情也传到了我的身上，燃起一团火焰，一股温暖围绕在我心间。我说：“我期待着你再次站起来。没了你，谁以后来当我的对手?”
对手Y——她既是我的对手，更是我的朋友。她是我记忆中的一条船，曾经如清风般拂过我的心间，又驶进我的心田。
谢谢你对手作文 篇2
我的对手也是我最好的朋友，她叫于若芸。个子高高的，身体瘦瘦的；她性格泼辣，说话大嗓门；她爱臭美，总是向我炫耀她刚买的东西。我们经常在一起写作业，在一起玩耍。
学习成绩一向不突出的她，在最近却是很反常。举个例子吧：上次期末考试，和往常一样，她一走出考场，就满面笑容，就像什么事也没有发生似的。别人都在讨论卷子上题型和答案时，她却在一旁悠闲地吃着小零食，好像考试跟她没有关系一样。我好奇地上前问她：“考的怎么样？有不会做的题么？”她不紧不慢地说：“没有啊，我一答完卷就开始睡觉，一直睡到考试结束。”我心里想：“你考试的时候还睡觉，肯定没有认真检查，这次考试我一定稳拿第一名，你就在后面看着我荣登冠军的宝座吧！”没想到的是，成绩公布后，我真是又悲痛又震惊，第一名居然是考试打瞌睡的她！而我仅仅考了第三名。这太出乎我的意料了！后来，我才知道，她并不是像嘴上说的那样漫不经心地对待学习。相反，每天一回到家，她都认真地去做作业，还经常去研究一些平常易错的题型。正是她年复一年、日复一日的刻苦积累，这才有了她考场上的轻松自如。
打那以后，我就暗暗下定决心，既把于若芸当作自己好朋友，更要把她当成自己的对手、自己的目标。一定要在下次考试中反超她，拿到第一名。我是这样想的，也是这样做的。一天放学，爸爸说要带我出去玩，不用回家写作业了！我刚想欢呼，可是，又一想，于若芸这个时候在干什么呢？她一定是在家中认真看书学习呢！于是，我就打消了出去玩的念头，而是大声地跟爸爸说：“爸爸，今天，我不想去玩了，我想回家好好做作业。”爸爸诧异地看着我，拍拍我的头说：“好孩子，你长大了，出息了！”
还有一次，妈妈带我去书店看书，并告诉我说：“自己可以随意买两本喜欢的课外书。”我立即钻进书店，在书籍的海洋里尽情遨游。正当我拿着两本爱不释手的课外书走向结款阿姨的时候，我的脑海中突然又浮现出了于若芸的身影。于是，我艰难地放弃了我最爱的课外书，转而买了几本辅导习题集和辅导资料。妈妈看到我的这一举动，都要感动得哭了。功夫不负有心人，正因为我有了于若芸这个对手，我们才能相互学习、共同进步。在前不久的班级测验中，我们俩双双考了一百分，拿了班级第一名。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。于若芸的行为让我认识到，不管什么时候，刻苦学习都是最重要的。虽然，我抵制玩心、抵制悠闲这个过程是很辛苦的，但这种自控换来的结果却是甜蜜的。
谢谢你，于若芸，我的对手！
谢谢你对手作文 篇3
今天，妈妈去书店给我买了几本书。看到一本书时，它的封面吸引了我，书名是《谢谢你，我的对手》。为什么要感谢对手呢？难道对手不是我们成功道路上最大的“拦路虎”吗？
我翻开书本，里面是写着种种关于对手的感激话语和小故事。看到两句话时，我不禁沉思起来：对手是同行者，是他们将你的人生装扮，是他们将你的心灵改变，是他们自身的努力，迫使你更快的成长，他们在磨练你的意志，让你坚强，让你获得成功。谢谢你，我的对手。
读完我就想起了我们学习过呃两篇课文：一篇是《鹿和狼的故事》。它讲述的是没有了鹿的对手，狼，就造成了鹿到处乱啃乱咬，森林面积迅速减少的悲剧；另一篇是《桃花心木》，它讲述的是种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。也看出了树的对手是大自然中的恶劣环境，而只有经历过这些磨难，才能长成百年大树。
没有了对手，我们或许就不知道自己的弱点、缺点在哪，要怎么改进；没有了对手，我们就不能清楚地认识到强者为王，败者为寇这个简单而又深刻的道理；没有了对手，我们就没有了对生活的激情，就会不思奋进。
而又是对手让我们尝到了失败的滋味；是他们让我们在逆境中迅速成长；是他们让我们在困难面前变得更加成熟、坚强！
谢谢你，我的对手。
谢谢你对手作文 篇4
友好和敌意是一对相互矛盾的词语，它存在于许多人之间，他们表面上看起来亲密无间，其实在背后暗暗比拼，这也许就是人们常说的对手。
在我的学习生活中，存在着许多无形却似有形的对手，其中头号劲敌自然是课外数学班的一班之长，她可是个厉害的家伙。别看我们两个女孩表面上亲亲热热，心里却暗下决心，誓把对方比下去。一次考试中，我一时疏忽，以两分半的差距败给了她，她好不得意，我心里却火烧火燎。
无奈，只好在心里自我安慰：只不过差了两分半，权当我让给她一次好了。但最终我还是狠下决心，誓要在下一次考试中超过她。有决心就有动力，我听课更加认真，复习更加扎实，就连解难题似乎也更加容易了……经过不懈的努力，终于我战胜了她。有时，我似乎显得小肚鸡肠，看着别人好时就眼红，总认为对手是个障碍，想要尽快扫除。其实，有对手对自己来说未尝不是件好事，通过与对手的竞争，我发现我学习的劲头更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕竞争，竞争会提高自己，促进自己不断进步。我想对身边与我竞争并共同进步的同学们衷心说声“谢谢”，没有你们就没有我今天的成绩，让我们一起在竞争中快乐成长吧！
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