对手作文400字

时间:2022-01-14 20:42:32 对手 我要投稿

【推荐】对手作文400字3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的对手作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】对手作文400字3篇

对手作文400字 篇1

  对手在哪里?我们的对手是什么?对手是有形的还是无形的呢?

  对手,是与我们交战中,视我们为敌的人,就是对手。他们就在我们周围,随时都在和我们竞争。就像现在工做机会愈来愈少,而研究所毕业要找工做的人,满街都是,如果不努力,怎么能打败那些和我们竞争的对手呢?或像我们与别人下棋时,和我们一起下棋的人,也是对手,因为在下棋时,总不希望输给对手,而在这时,我们便是在和他们竞争。然而我们真正最大的对手可不是他们,而是我们自己。

  其实自己才是自己最大的对手,而他是无形的,必须要靠自己坚强的意志力才能战胜他。就像在打电玩时,一定会希望能突破上次的纪录,更希望能将分数一次又一次升高。或者像在考试时,如果上次考八十分,这次一定希望能超越上次的自己,得到更好的分数。无形之中,我们便渐渐进步了,也能不断超越自己。所以,不管在做任何事情,如果希望能超越自己,一定能做到“好还要更好,不好就要再加油的境界。”

  对手不管是有形的还是无形的,随时都在和我们竞争,所以在和自己或别人竞争前,都必须做好全力以赴的准备,才能赢得胜利,突破现在的自己,战胜别人。就像爸爸常说的:“面对自己,要突破现状;面对别人,要知己知彼,才能百战百胜!”

对手作文400字 篇2

  他是我的对手,我们一同进步。

  那是一次科学课上,我和他对于“一次性筷子的好处多还是坏处多”这个问题产生了分歧,我们唇枪舌战,互不相让。

  “一次性筷子方便。”

  “一次性筷子使用情况比较普遍。”

  “一次性筷子买起来便宜。”……

  我们队还没说完,他们队就开了腔:

  “那种筷子浪费木材。”

  “有的厂家生产的这种筷子卫生不达标,有细菌,对人体造成严重危害。”……

  老师也惊讶极了,为我们激烈的辩论感到高兴,老师连忙说:“辩论会结束,双方平手。但在生活中要尽量减少一次性筷子的`使用。”

  我们互相看了一下对方,都笑了起来。因为我们互相学到了新的知识。

  他同样是我的朋友,与我一起分享快乐。

  我们在课余生活中,亲如兄弟俩,一同去赶会,一同去玩耍,一同分享零食……

  我为我有这样一个优秀的对手感到骄傲,我为我有这样一个亲密无间的朋友感到自豪。隐瞒我觉得没什么意思,告诉你们吧,那个他就是王一帆。

对手作文400字 篇3

  他,是我的竞争对手。对于他,我再了解不过了。

  我们的成绩不分上下,每个人的每科成绩都差不多,一样喜欢向老师提问题,一样喜欢钻研难题,一样喜欢打破沙锅问到底。我们俩有很多的共同特点。

  我知道他每次输给我时,总在心里下定决心:一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心,感到气馁,感到失望,素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。

  黑暗笼罩了世界,他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索,他在反省:这次都是粗心而引起的,要想打败他,必须要在这方面下功夫。

  从此,他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到细心了?每逢考试,他都是认真从头到尾检查几遍,核对题目与式子是否相同,检查时,就连一个小数点也不肯放过。天公不负有心人,在这次考试中他果然赢了,但我也不气馁,下定决心继续努力,争取在下次比赛中打败他。

  他,是我的双胞胎弟弟,也是我一生的竞争对手!

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