端午作文

时间：2023-06-08 10:57:56 端午节我要投稿

【精华】端午作文合集10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的端午作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精华】端午作文合集10篇

端午作文篇1

　　五月初五的端午节，全国各地的习俗大都相同，但也存在些许不同之处。在我的家乡，端午节可是十分的热闹，在粽香的萦绕下，平淡的生活竟也咂摸出些许滋味。端午的'家乡，如诗如画，凭增了几分古典的气息。

　　每年端午，父母总会带我去外婆家，至于原因，大概是家乡的习俗。到达外婆家后，外婆总会将早已准备好的粽子端出来摆在我们面前。儿时的我不太懂事，总喜欢一马当先抢过粽子，自顾自地品尝那由一根细长的红线捆着的粽叶里的美味。后来，父母总会再三提醒我，要让外婆先品尝。

　　其一，这是外婆的劳动成果；其二，外婆是长辈。知道这其中的“奥秘”，我也收敛了些许，以后总是将粽子先放在外婆手中，让她先尝。母亲说，这叫“孝亲敬长”。粽叶外包的红线一定要用剪刀一刀就剪断，不能剪太多次，外婆说，这样今后的日子才能一帆风顺。

　　外婆家的后面，有一条细水长流的小河，至今我都未看到尽头。每至端午，对这条小河我总是“情有独钟”。将一片新鲜的粽叶放在清澈的河面，用手抚起些许水痕，看着这承载着我美好祝愿的粽叶随波逐流，我心中也会荡起些许涟漪，甚至幻想这粽叶是否会流向汨罗江，与当初心怀远大抱负的屈原会面呢？

　　当我走到外婆家的菜园时，看到母亲正在帮外婆择菜，两人相谈正欢。等到中午吃完饭后，母亲走到正在洗碗的我身旁，告诉我，老人家都喜欢身旁有儿女相伴，我们与外婆难得见几次面，端午节一定要让她开开心心的！我连忙点了点头，仿佛懂得了久经历史沉淀的传统美德——孝亲敬长。

　　领略中华民族传统美德，品味端午节的风俗习惯，传承孝亲敬长的优良传统，我们正在践行中！

端午作文篇2

　　乍看这个题目。“吃，出，一，个，端，午”。我一字一顿地吐出来。不禁在内心里感叹到：端午，的确是吃出来的！我颇有同感。

　　每逢农历五月初五，每家每户便都开始准备这样端午的必吃食物——粽子。想吃粽子，就必须经过几样必不可少的步骤。

　　包粽子

　　金黄色的糯米，沾上点水，再娴熟地用粽叶把它们包在一起，扎成三角形锥体或其它形状，最后用绳子结实地捆住。把它们放进锅中。经过一段缓慢而漫长的等待后，把锅盖一拿开，香味扑鼻，不禁让人垂涎三尺。

　　剥粽子

　　剪开绳子，蕴含着淡淡粽叶香的香气愈来愈沁入人心，剥开粽叶，只见金黄色的粽子在墨绿的粽叶的陪衬下变得色泽鲜艳，色调强烈，但又不失优雅。沾上白糖，粽子，仿佛笑了。

　　品粽子

　　前戏是为了托衬后戏的美。前头准备了这么多，为的，就是现在的吃。

　　轻轻地咬上一口，先不去嚼，含在嘴里，一种绿叶伴随着大地的味道缓缓地渗入千万个味蕾中，一种甘甜徘徊在我的嘴中，久久不能散去；徘徊在我的心头，久久不肯离去。淡淡的，淡淡的，优雅的淡。糯米的那种柔滑，那种顺溜，那种黏糊，那种细腻。那味道，不甜不腻不油，恰逢这三种之间。再一咬，糯米的味道完全渗出了，多么高雅。抿一下嘴，接着，我的嘴唇仿佛顷刻间被感染了似的，竟然忘了松弛，一直紧抿着。大地、粽叶的.味道又顺着舌尖慢慢地移了过去。一种吃在嘴中都伴着幽香的味道。品着它，我恍惚之中有如置身于一片碧绿的、无垠的原野。

　　一咽，清香被这口粽子给带走了，虽说被带走了，但还是有些被“遗忘”在了我的口中。呼一口气，整个嘴巴充盈着清凉。但只是那种并不强烈的凉爽。很是怡人。

　　再轻咬一口。但并不像上口那么甘甜了。有微微的苦涩。这种苦涩，不细细品味是吃不出来的。虽说是苦涩，但苦完之后仍旧是甘甜。这，苦得有滋有味。

　　慢慢的，一口一口将粽子吃完了。甜，仍充斥着嘴巴。

　　粽子的那种特有的，伴着绿叶，伴着甘霖，伴着阳光的味道，久久不能退去。

端午作文篇3

　　记得罗曼罗兰说过：“人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个有才能的人，都得时时刻刻向无形的对手做战。”我无形的对手，不是别人，正是我自己。有一件事，我一直到现在都记忆犹新。

　　那是我三年级的一次跳绳达标。那时，阳春三月，阳光灿烂，万里无云，许多同学围在操场上观看，有的在玩耍，有的.在练习，有的在交谈。听说今天要达标，我的心十分兴奋，但也同时七上八下，只听体育老师宣布：“预备，开始！”我双手挥动着绳子，脑子里一直想着，一定要过了这关，一定要过关！这时，耳边什么声音也没了，只剩下呼呼地风声和绳子碰到地的声音。我在心里默默地数着130个了，140个了就差最后的15个了，老师对我们说还剩10秒、9秒……我超过155个了，我松了一口气，转过头去看其他同学，他们还在为没有达到个数而“竭尽全力”。“停！”我停了下来，心里十分高兴，因为我跳了158个，过关了。我想：一开始，我只能跳130多个，而现在却跳了158个，之所以会有这么大的差别，是因为我超越了自己！

　　我要先超越自己，才能去超越别人！

端午作文篇4

　　农历的五月初五是我国的传统节日——端午节。

　　时间过的真快，今年的端午节又到了，整个城市的人都十分开心，整个城市都十分喜庆。

　　因为端午节是国家新法定节假日，所以，在这一天，学生，大人都休息。在端午节人们十分开心，十分快乐。

　　在端午节，人们都吃粽子，我听姥爷说，这其中还有一个故事：在很久很久以前的战国时代，楚国有一位十分爱国的.诗人，叫屈原。当初因遭小人陷害，国破家亡。他悲愤不已，抱起一块大石头，愤怒的投进汨罗江里。人们为了不让江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉，就包了许多美味的粽子，扔进江里希望这样鱼虾就不会吃掉屈原的尸体了，正好那天是五月初五，人们把那天定为端午节，以示悼念。

　　端午节到了，不仅要吃粽子，还要在自己家的门窗上挂上五颜六色的葫芦，十分喜庆。那葫芦不仅好看，而且还消灾解毒呢。除了在门窗上挂葫芦，每人还要吃一个鸡蛋，寓意着把一年的霉运都滚掉，让人们平平安安的生活。

　　怎么样？你们喜欢端午节吗？我们扎赉特旗随时欢迎你们来我们这儿过端午节，我们的家乡虽然小，但绝对的喜庆，你们一定会很开心的。

端午作文篇5

　　昨天下午，我们班开展了有关“六一端午乐淘淘”的主题活动。

　　下午我们玩了好多游戏有“编蛋袋”、“踩气球”、“敲鼓传花”……这么多游戏，我觉得最难的游戏是“编蛋袋”。因为刚开始我还编的好好的，可第一层已经编好了，第二层也快要编完时，忽然觉得有点不对劲，我回过来一看哎，编错了我要把第二层的线全部拆掉。可我结打得太紧了，我花了十几分钟才解掉两三个结。时间到了可我用了全身的力气始终没有把蛋袋编好，我遗憾地叹了一口气。

　　就在玩最后一个游戏时，粽子送来了。游戏玩好了，詹老师说：“直接发吧，不然不知道要挑多久才能挑到自己的。”大家异口同声地说：“不。”詹老师说：“让表现好的.上来挑。”终于轮到我了，我在里面找来找去就是找不到自己的，我只好随便拿了两个回去。以回到自己的位置上，我就看见金星宇的粽子和我的很像到金星宇旁边我看了看，上面还有我做的记号呢！我和金星宇说：“这是我的。”金星宇说：“哦，那给你吧。”我说：“谢谢！”在走时，吕老师叫我再带一个回去我说：“不用了。”

　　于是我带着我的小粽子回家了。

端午作文篇6

　　今天，迎来了一个伟大的节日——端午节。我说它伟大，是因为两点：一是屈原为祖国献身；二是因为放三天假（呵呵）。在这之前，我们港湾小学也举行了一次盛大的活动：端午节之游园会。

　　现在，我给大家分享我在这次活动中的三件事情。

　　首先是包粽子。下午一到校，我就看到我们班的三位家长义工捧着大盆小盆的材料放在门口。一开始，老师先让我们组去洗手。我们组个个都是吃货，都以百米赛跑的速度去洗手间，再跑回班级。接着，老师给我们一人一片粽叶，现场学现场做，第一步是把粽叶折成一个漏斗，下面底盘封紧，接着把米放到那个“漏斗”里，不能太多，也不能太少。然后再把粽叶包起来，成一个三角体，最后勇草绳捆起来。我费了九牛二虎外加“二熊“”之力才勉强包好一个有点畸形的粽子！

　　然后就是用毛笔写出“端午思先贤”这五个字。写字过程中，我们班出现了许多高手，有的.写得潇洒大气的，有的写得“龙飞凤舞”，也有写错字的，我就是其中一位。我在写“思”的时候，可能“吃错药”了，把“思”写成了“先”，怎么办呢？我突然灵机一动，想到了端午节吃粽子的这个习俗，并且大多数人会在端午节之前就吃，于是，我就写下了“端午‘先吃粽’”这段话。谢老师检查的时候，看到了我写的，然后就大笑起来：“哈哈哈哈哈哈。”可能有些同学觉得谢老师也“吃错药”了，也跟着在那里傻傻大笑。

　　最后就是我们做“艾包”。我悠闲自在的，不紧不慢地做。先按折痕，这时，一位不知名的家长义工可能出于手痒痒了，或出于好意，或者看着我可爱，就挨着我旁边坐了下来，和我一起做。有这位家长在，我简直快了四倍，简直就像作“作弊”啊，所以，我是全班第一个做玩的。

　　当老师宣布端午节游园会结束后，我还在回味游园会呢，由于太认真，以至于老师说啥都没听见。当看到全班收拾书包时，我才醒过神来。我想改编老舍的一句话表达我的心情：游园情深何忍别，港湾斜阳话端午。

端午作文篇7

　　端午节是中国的传统节日之一，其中也有些不可缺少的习俗和文化需要了解。

　　每年端午节都格外热闹，全家都会聚在一起，参加一个特别的活动——包粽子。

　　只见外婆手中拿着一束白白的丝线和粽叶摆到桌上，可一回头白线已消失的无影无踪，原来是淘气的小猫把它当毛线团玩了，到处都是线，就像迷宫一样，爬向大厅的各个角落。孩子们忙来帮忙，却只有添乱。再看大厅的另一头，已经进行的井然有序，包粽、添馅、收紧、缠线，一步步工程，一个个粽子鱼贯而出。孩子们也学着大人的'样子，把粽叶交叉叠在手中，呈漏斗状，然后往里面放上满满一勺米，再把佐料按在中间，使上九牛二虎之力，把它包拢，但它却像不听话的孩子一样这里漏点，那里冒点。孩子们就像打地鼠一样，玩得不易乐乎。粽子的馅也有很多，任你挑选，金灿灿的蛋黄；水灵灵的红枣；香喷喷的瘦肉，使人口水欲流三千尺。接着就是煮粽和食粽，一家人吃得其乐融融。

　　除了包粽子，端午节其实还有好多习俗，如驱瘴的挂艾草；驱毒镇邪的点雄黄；经典隆重的赛龙舟……

　　只有我们传承传统节日习俗，才能留住这些美好的回忆，才能找回已渐渐消失的传统文化，找回原本就属于我们的那份精神。

端午作文篇8

　　端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。

　　往年的端午节，我们一家人总是早早就起床，到河里洗脸、洗头、洗澡，传说今天的河水可以解毒，洗过之后整个夏天不会被蚊虫叮咬。

　　今年的端午节，我是在山上过的`，按照当地习俗上山去趟露水。5点钟我们就起床，一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹，一时间我觉得眼睛好像亮了好多。

　　端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户挂艾叶，吃粽子，小孩佩香囊。

　　我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的欢乐气氛。

端午作文篇9

　　端午节是我国的传统节日，每年的这一天，全国各地的人们都会用各种各样的形式来庆祝，吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、饮雄黄，而我也通常会和家人一起吃粽子、挂艾草，充分享受节日的快乐。今年的端午节，因一场别开生面的交流盛宴，使它显得格外的意义非凡、与众不同。

　　6月16日晚上八点，我们校信通博客圈里的“原创乐园（低年级）”将开创一个先河，在原创论坛中举办一场现场交流活动，邀请极具影响力的“拥抱^—^幸福1。2班”的优秀圈主拥抱幸福老师现场做客，与同学、家长面对面进行一次广泛深入的交流活动。

　　晚上七点多，我和众多前来参加活动的学生、家长和老师一道，早早地就等候在电脑前，迫不及待地一次次向主持人询问着活动什么时候开始。

　　八点整，交流活动正式开始，这次交流的话题是：面对批评该怎么办？

　　首先，拥抱幸福老师亲切地问孩子们：“面对批评，孩子们，你们内心的真实感受是什么？”

　　孩子一个个争着抢着说：“生气，非常生气！”、“善意的批评我接受，要是为了解气而批评，我就很生气！”、”老师冤枉我的时候，我很难受，觉得应该先调查清楚再批评！”……

　　拥抱幸福老师表示非常理解孩子的心情，她说：“面对批评时的生气是正常的，气过了就一定要静下心来认真思考，自己哪里做的不足，那里需要改正。遭受了不合理的批评，我们可以给对方写个小纸条试试，婉转的`提出自己的意见！”

　　接下来，老师又问孩子们：“你最反感的批评方式是什么呢？”

　　这一次，孩子们的回答很一致，表示最反感的就是：“批评时不留情面”或“当众批评”，让自己的自尊心很受伤害。

　　拥抱幸福老师首先建议同学们可以把自己对批评者小小的不满和建议也写在一个小纸条上，传达给对方，让对方明白自己的真实感受。

　　紧接着她又结合自己在教学工作中的经验对大家说：“孩子年龄虽小，但比成人更要面子，不留情面的批评确实不妥。在我的教学工作中，我常给学生写小纸条，先肯定他的优点，再针对缺点，婉转提出希望！”

　　在场的家长和孩子都表示对小纸条这种形式感到很新奇，也不由不佩服拥抱幸福老师的教学智慧和对教育工作的用心，而孩子们则一致表示这种特殊的批评形式他们非常喜欢，非常愿意接受。看来孩子们都非常聪明，他们明白只有批评才能使自己更好地成长，他们不是不愿意接受批评，而是不满意老师和家长的批评方式罢了。

　　家长朋友也不断提出问题，针对所提到的孩子接受批评的能力差、被批评时容易闹情绪，甚至产生对抗等情形，拥抱幸福老师向家长朋友指出：“批评也是教育的一种手段，但必须要掌握技巧，擅用批评，才能使批评容易被孩子接受。我们要掌握几个批评的技巧：1。对事不对人，批评时要注意不要因某件事而否定了孩子整个人； 2。切忌啰嗦，不要翻旧帐，容易让孩子产生逆反心理，并且这样的批评针对性也不强，收效甚微； 3。千万别当着众人的面批评孩子； 4。可以适当幽默一下； 5。试着不直接批评，而采取间接的暗示！”

　　她还强调：“家庭批评时，全家人要站同一战线，不要一起批评，更不要一方批评，一方袒护。还可以让孩子试着先做一下自我批评。”

　　拥抱幸福老师真诚地对家长朋友说：“老师也非圣人，错了一定要给孩子们诚心地道歉；作为家长，错了也要向孩子们道歉，那样做不仅不会降低我们在孩子心中的威信，反而能促进与孩子的感情，更有利于孩子主动地去改错，切记不能当专制的家长哦！”

　　一位家长朋友听后很受感触，主动反思自己，认为正是自己错误的批评方法才让孩子从心里疏远了自己。通过这次交流活动，听到了孩子们的心声，又得到了老师的指导，他明白了：改变孩子要先从改变自己开始，只有不断学习、不断提高的家长才能赢得孩子的尊重和信任，才能帮助孩子更好地成长。

　　原创乐园的圈主树叶飘飘老师也语重心长地对孩子们说：“孩子们，老师、家长需要换位思考，而你们也要体谅他们的良苦用心。你们要知道‘树不砍不直’，如果你们没有犯原则性的错误，不是一而再、再而三地犯同样的错误，他们是不愿意批评你们的。孩子们，你们知道“苦口婆心”的意思吗？这句话用在老师、家长身上最合适不过了！”

　　许多孩子表示通过前面和老师、家长的交流，已经深深地体会到了老师和家长的良苦用心，以后受到批评时一定会先反省自己，一定要快乐地接受、快乐地改变！

　　两个小时很快就过去了，当主持人宣布时间到了，孩子们叽叽喳喳地说自己还有许多话要和老师说，因各种原因来晚的家长和孩子也都询问能不能延长时间，自己还没来得及提问和发言呢！

　　看到交流活动引起的巨大反响，主持人一再向大家保证交流活动会一直办下去，会就不同的话题定期邀请校信通里更多优秀的圈主和老师前来做客，和家长、同学们再次面对面、心贴心地进行交流，也希望孩子和家长能踊跃参加。

　　通过这次交流活动，我看到了无论是孩子还是家长都收获了很多很多。是啊，我们只有通过交流，不断地交流，才能把各自的感受和愿望表达出来，才能面对面地让彼此看到内心深处的爱，才能把爱融进教育中，让教育在爱中得到升华。

　　我深深地感受到 “原创乐园”不仅秉承了其办圈宗旨，让原创乐园成为了“低龄孩子学习的乐园，大龄孩子评论的天地，家长之间交流的论坛”，新开创的“原创沙龙现场交流”又肩负起了另一个重要的职责，在家长、孩子和老师之间架起了一座沟通的桥梁。通过沟通，以希冀寻求出更为完善的教育模式，真正做到家校联手，共同打造祖国的明天！

端午作文篇10

　　端午是一个团圆的日子。那你们知道端午的由来吗？别着急，我来告诉你们吧:其实在以前，有一位诗人—屈原自杀了，人们为了不让海里的生物吃掉了他的身体，所以都往里面放粽子，这个节日就是为了祭祀屈原的'。

　　今天就是端午节了，人们在这一天都非常忙，都在包粽子。这粽子有分两种，一种是甜粽，另外一种是咸粽，我个人比较喜欢吃咸粽，就咸粽里包着大豆，肉蛋和各种食物看起来就十分诱人。

　　晚上我们做了许多粽子，都是咸粽，这些粽子个个都十分大，大概吃俩就已经很饱了，我们不仅吃了粽子，还吃了一些家常便饭。吃完了，又拿起一个废纸箱，我和爸爸就开始做了一个龙舟，我来做头，爸爸做尾，我画了特别久，终于有龙的形状了，我也把一些细节画好后就开始用红黄两色，涂完了就整体十分美观，感觉像真的一样，我们做了两个，做完了就开始比赛，那比赛相当刺激，结果最后是我赢了。

　　今天端午节相当有意思。

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