活动作文

时间：2024-03-29 08:11:01 动作我要投稿

活动作文常用[4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的活动作文4篇，欢迎阅读与收藏。

活动作文常用[4篇]

活动作文篇1

　　在金老师的带领下，我们同学一行八人去看望了桑洲线的老人，那不是普普通通的老人，他们的家分布在不同的村子中，他们唯一的特点就是年老体弱，无人照料。在中国人的观念中，人总要老有所养，老有所依，但那些老人们却连这种最基本的保障都没有，在同村的人中，他们的房屋是最老的，最破的，他们的生活水平是最低的，最差的。幸运地是，还有一群默默无闻的者在关注并且帮助着他们。

　　我不想用过多的文字来描述老人们所居住的生活环境有多么简陋，因为那是生活在城市中的人无法想象到的。也许你还在为买什么样的'电脑、手机而发愁，你还在为当前的生活质量而闷闷不乐，但你永远不知道的是，在这个世界上有这样一群人：他们膝下无儿无女，垂暮之年还在自给自足，也许他们家唯一的家电就是那被灰尘裹满的还能发出昏暗之光的电灯泡。他们这一生不曾碰过叫电脑、手机这样的的东西，甚至不知道他们的存在，不曾走出过家门，看看现代人的生活。

　　有人问为什么做者呢？我会说：有这样一些人，为了生活、金钱、欲望而终生碌碌，他们不曾用心来感受过这个世界，也不曾关注过生活在这世界的一些人，这是一件可悲的事，因为他们的心灵不曾冲破一些束缚，不曾去捡拾散落在人间的种种善意，这是多么可悲。

　　做一次者吧！去关注那些和我们生活在同一个世界的一些人，也许在帮助他们的同时，你才会领悟到，者的意义与人生一世的真谛！

　　有时间，做一次者吧！

活动作文篇2

　　镇江市五条街小学是我生活了四年的母校。前年，我校并入市实小后，市里为了加强老年工作的开展，特地将这里改成市老年活动中心。今天我怀着好奇的心情，颇有兴趣地进去参观，亲眼目睹了她的芳容。

　　市老年活动中心占地面积20xx多平方米，有三、四幢大楼和一些附属平房，楼房之间还有一个大操场。我们那时在这里学习、活动，几十个班级，一千多名师生，早上做操就把操场挤得满满地。今天我重新回到这里，市老年活动中心已将这里的场地、房屋，重新粉刷整理一新，院内好像明亮、整洁、宽敞了许多，站在这里让人性情愉快，赏心悦目，难怪我看到来这里的老爷爷、老奶奶们个个神情快乐，人人脸上都荡漾着欢乐的笑容。是的，他们来这里都有宾至如归的感觉，好像回到了自己的家一样！

　　我信步来到了广场上，只见场地上处处呈现着热闹的景象。在运动器材旁，许多人在撑单杠、拉双杠，有的人用双手转转盘，有的人双脚站在铁板上前后摆荡，有的人还躺在凸形的架子上，杠杠腰板，舒展腿肚。他们都在器械上活动自己的关节、肌肉，努力将自己的身体各部位放放松，达到舒筋活血的效果。在羽毛球场，双双对对的人们在打羽毛球，有的大人陪着小孩打，有的是伴侣们你来我往的攻。无论大人、小孩，他们都奋力对垒，神情专注。这个场地上的人们大多体现了浓浓的亲情厚爱。尤其引人瞩目的要数穿着一式运动服的太极拳方阵，在教练指引下他们挥动手臂脚踏马步，一招一式练习拳法，举手投足舒展有力，动作整齐、轻盈优雅。整个身心仿佛都在和谐悦耳的音乐声中，随着涓涓细流，缓慢地向前流淌，在不经意间将人们轻轻地带向了远方……

　　再看看室内活动，也很精彩动人。牌室挤满了人群，只见一张张桌椅板凳，放置有序。许多打牌的人围坐在一起，忙着洗牌、抓牌、出牌，有的'人出牌时，一边用力的甩牌，一边嘴里还大声的喊叫着，好像要显示出自己的气势威风，赢家非他莫属，那种样子又吼又凶，但又好玩有趣。相对说，下棋的场面就安静多了，棋手们端坐在棋盘旁，相互对弈，友好相待，不时地还拉拉家常。若遇到高手相奕，棋盘旁则往往吸引着一大群人在注目观战。下棋真是一项锻炼人们大脑的有益活动，我想老年人多下下棋，对防止老年痴呆会大有好处。

　　戏剧室则是另一番喜人景象。在室外就听见到了里面闹声朗朗。走进一看，这里全聚集着许多男男女女的戏剧爱好者，他们演唱的剧种还真不少：有京剧、越剧、锡剧、扬剧、黄梅戏等地方剧。有的人自己演唱还自己比划做动作，有的人随着乐曲边唱边表演，旁边还有人不时地评判、指点。

　　在这些班级中，最热闹的要数舞蹈班。他们有的人有时忙着排练舞蹈，上台表演；而大多数人则在舞厅里成双成对的跳舞，每天上、下午一到开放时间，整个舞厅里挤得满满地。他们跳舞积极性很高，有的自找舞伴，自由组合；有的自带舞伴，事先约定；就是平时素不相识，只要有人相邀，他们也会步入舞池愉愉快快跳起来。他们成双成对，在舞池中随着音乐翩翩起舞，全都悄悄地沉浸在梦幻中悠悠陶醉，尽情的享受欢乐！

　　市领导为老同志们新开辟了老年活动中心，为他们办了一件大好事、大实事，使他们老有所养、老有所乐，人人玩的投入，个个玩得尽兴，生活充实饱满，有滋有味，脸上都显露出幸福的微笑，好像他们是世界上最幸福的人。确实，我为他们高兴，也衷心的祝福他们天天开心、健康长寿！不过，我也在想：今天我要好好学习，明天要努力工作，将来我也要做他们这样的人，享受人间快乐。你说，我的想法，中么？

活动作文篇3

　　昨天上午，侯老师带着我们三（三)班的同学和家长们一起走路去绿色庄园，学生排一队家长排一队，长长的队伍浩浩荡荡的出发了，从七点半走到十一点才到。同学们都精疲力尽了，可是看到绿色庄园的牌子时，大家都一下子兴奋起来，一路上的疲劳一下就被赶到九霄云外了。

　　我们在绿色庄园门口照了相，便迫不及待进到里面。我们先选了一块空旷的草地，一边分享带来的食物，一边演节目，短短的30分钟过去了，我们收起东西，跟着侯老师到“密林寻宝”的'游戏场地。游戏的规则是：在指定的地点内找到小纸条，便全组到评委那里背诵纸条上的诗，全组5人以上会背就可以到对面的领奖处每人领一件奖品，限时40分钟。老师一说开始，我们便飞奔进小树林，开始寻找小纸条。我从树上找到了一个纸条，打开一看叫《忆江南》，可是我们组没有一个人会背，所以就弃权了。郭嘉又找到了一个《小儿垂钓》的条子，我们背的可熟了。同志们在评委和领奖处来回奔跑，十分激烈。40分钟时间很快到了，比赛结束了，我们任然意犹未尽，我以一共得了5个奖品。接下来一个游戏是“勇往直前”攀爬网，哪个组用的时间最短就获胜，一组一组比，其他不比赛的做拉拉队。我们比赛时一个跟着一个走，同心协力，互相帮助，最终以6分5秒的成绩获得了第一名，老师给我们每人一个奖品。最后，侯老师表扬了我们是勇敢者。

　　第一次远足我很累，但是我很开心。我希望侯老师别发火，还能带我们去玩。

活动作文篇4

　　”叮铃铃……“上课啦！这一节是活动课。茆老师走进教室，说道：”这节课如果同学们表现好，就让大家到操场上玩。“话声刚落，教室里就热开了锅，同学们议论纷纷。茆老师看到这一情形，有点生气了，大声说：”如果有超过五名同学说话，就取消活动课！“顿时，教室里鸦雀无声，同学们都坐得笔笔直。”好吧，现在排队。“ 茆老师说。

　　到了操场，随着老师一声令下，同学们分散开来，和小伙伴们做起了游戏。男生们一块儿嬉戏打闹，互相追逐；而女孩们都集中在一起玩 ”写王字“的游戏。同学们各个兴高采烈，玩得满身是汗。时间不知不觉地过去了，下课的铃声敲响了，同学们回到了教室。

　　啊！这真是一节愉快的`活动课！

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