触动作文

触动作文实用5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的触动作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

触动作文 篇1

　　已是深春，校园，从浅黄改为浅绿，密密地铺满了整个春天。

　　从小路往上望，天空是湛蓝的，阔叶树绿中带黄，黄中带绿，时不时飘下一些落叶落，树上似乎却多了一份新鲜的绿色。我不禁吟诵起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。再抬头望去，忽见一片羸弱的落叶，欲落不落。原来是被一大丛绿叶由低托住，好像不想让它走似的。

　　我愣住了，原来就是树叶也是有思想的，这不正是尊老爱幼吗？那些新叶是舍不得老叶的，所以密密地织成一张床，请老叶们安心离去，那些老叶是爱那些新叶的，所以才乐意牺牲自己，来为新叶们争取阳光成长。

　　用手捧住了一片落下的叶，它早就在上个冬天准备好离去了，用手指轻轻摩擦着一条条干干的脉络，就看到了它年轻时的样子，那时他朝气满满，托住了老去的家人，现在它不行了，落下的换成它了。忽然来了一阵风，吹过树木丛间，顷刻间降下了一大片黄色雨滴，在风中跳起对生命的赞歌。

　　太阳出来了，夜间投下一片片细碎的光斑，我的'眼睛糊了，投下来的是阳光，还是树叶那金子般的心，我眨眨眼睛，把手中的落叶放回了土壤上，我笑了。

　　我抬脚走向一条金色的小路，眼前似乎有星光闪闪，下雨了吗？不是，春风把一片名叫亲情的叶子，送到了我的心中。那一刻我被树叶触动了心灵，回头望去，树叶仍在一片一片的落下去，落下去……

触动作文 篇2

　　寒风渐渐消退，取而代之的是绵绵的春雨。冬天离去，春天来了。无数的生命，就在这季节的交替轮回中，诞生，生长，成熟，消失……，周而复始地，从过去到现在，乃至直到永远的永远。

　　初中的生活是紧张而又活泼的。我们的生活圈子三点一线，课室、饭堂、宿舍。数学老师曾说，三角形是最具稳定性的几何图形。的确，在这个稳定的区域里，我们根据学校安排的作息在充实而又极有规律地生活着。

　　初三学长、学姐们的步伐永远是那么地快，似乎慢那么一步就少了一点学习的机会。那一张张本应充满活力的脸却因学习的压力变得一片盲目——当然其中更多的目光却并非散漫，而是专注的——他们正聚精会神地看着一本《化学解析》或是《物理解答》。只不过，在我的眼里，我却总觉得这并非活生生的初中学生，而更是一台台学习的机器。

　　我抗拒这样的生活，这样匆匆而盲目的生活，这样没有空气的生活。但我又不得不接受，毕竟我是一个学生。我们必须力争上游，我们必须争分夺秒，反之，便意味着淘汰，便意味着落后。

　　天下起了毛毛细雨，像夏日海边的沙子，像奶奶的绣花针，像毛茸茸的羊毛，像春姑娘的眼泪。但所有的这一切我都无暇顾及，只因为昨晚的教学作业还没有完成，我只得在心里不断地提醒自己：不能慢一步，不能慢一步……

　　天，灰蒙蒙的但又亮亮的，活像一块诱人的布丁。雨落在身上酥酥的，像小虫子的爬动。我的步子慢下来了，真的很难忘怀——雨，还有那雨下来时的沙沙声。

　　我望了望四周的同学，许多人头顶着一两本语文或数学的辅导书，不顾一切地避开人群向教学楼冲去，唯恐淋湿了自己，看到这，我不禁笑了起来。

　　我扬起头，任雨洒在脸上，一种久违的清新扑面而来，原来这也可以是美妙如此的时刻！忽然间，我觉得那被雨冲刷过的树叶竟是如此的亮绿，如此的悦目；

　　再平凡不过的雨，但在人的发掘中却能有这般的情态万种：可以是杜牧的“清明时节雨纷纷”、可以是李商隐的“巴山夜雨涨秋池”、可以是张志和的“斜风细雨不须归”、也可以是苏轼的“白雨跳珠乱入船”。

　　世间缺少的不是美好，缺少的而是发现。

　　在匆匆的.生活中，轻快的步伐往往带过了美好，也许就在你的不经意之中，美好的事情便与你擦肩而过。你是否也曾经在雨中停下来呢？来捕捉并品味平时总因匆匆而忽略的，这或许也是生活的真谛。

　　在雨中停下来去感受生活，真好！

　　就在这短暂的驻足中品味到了雨的点滴，生活的点滴，那是最真实的雨的点滴，也是最美好的生活的点滴。

　　生活如海，发现作舟，以舟渡海，才不徘徊；生活如山，发现作路，有路爬山，才不无奈；生活如水，发现作茶，以茶泡水，才不平淡。

　　只要你能去发现美好，美好就在你的身边。

　　雨——那从天上掉下来的水——那种再平凡不过的雨，不经意之中，却深深地，触动了我的心灵。

触动作文 篇3

　　又听到这旋律，我不禁想起了那个傍晚，那个寒冷的傍晚，我的心中思绪万千……

　　那天，我因为错过最后一班车而只得步行回家。天渐渐地阴沉了下来，我很沮丧，心中充满埋怨与自责。走着走着，天越来越黑，我的心情也随之一落千丈。寒风吹来，冷得我直打颤。我难过得几乎要哭出来，却不得不振作最后一点力量，忍住泪水继续前行。

　　忽然传来一阵悠扬的琴声，给我冰冷的心带来一丝温暖。这是哪个人弹奏的琴声，这么动听，一定练了很久吧！我向四周扫视了一下，附近只有一位卖艺老人，而琴声正是从他手中的琴上发出的。他看上去十分整洁，不像一般乞丐那样乱糟糟的`；头发笔直地竖着，尽管风很大，它们仍是精神抖擞；上身穿着一件单薄的外衣，下半身又裹着一条洗得发白的裤子。很显然，那是抵御不住这瑟瑟寒风的，但那老人并未显出很冷的样子，反而用那带着老茧的手，有力地弹着琴弦。再望望老人身边，只有一个琴盒，与他相依为命，里面躺着几个孤零零的硬币。

　　看到这些，深思起来：老人即使身处这样恶劣的环境，也不抱怨，相反，他在尽自己的努力争取有尊严地活下去，虽然孤独、艰难，但他没有放弃。我呢，却常因一些小挫折而气馁、因一点小事而闹脾气，甚至止步不前。想起这些，我的心中充满羞愧，我如何面对辛劳为我的父母，面对精心栽培我的老师呢？我又何尝对得起自己？

　　思及此，我打起十二分精神，重振信心，将所有埋怨、沮丧抛诸脑后。

　　摸摸口袋，还有点钱，我慢慢走向前去，郑重地将钱放入琴盒中。老人微笑着点了点头表示谢意，继续弹奏出一串串美妙的、触动我心的旋律……

　　如今，又听到了那样的旋律，虽然不是出自那位老人之手，但它永远铭刻在我心里。

触动作文 篇4

　　心，好沉；泪，好多。这是第几次，我又徘徊在那棵榕树下。手中攥着那张考砸了的英语试卷，我的心，像灌满了铅似的。每一次小考、大考，我的英语都不理想，是因为我平时不够努力的原因吗？明明有去记单词，但成绩怎么总是那么差？我已忘了自己是第几次问着自己这个问题。下一秒，我的心豁然开朗，因为我决定：我要放弃它。

　　我要抛下一切，做我自己想做的。不知不觉中，我踏入了公园里。一走进门口，只听见小孩子们在玩耍的声音，我并没有刻意去关注，尽管曾经的.自己和他们一样。再走近一些，只见有几棵高大的树像士兵一样竖立着，从远处看犹如一把把巨伞。走到树下，蝉们一直在鸣叫个不停，那烦人的声音，使我忍不住要使劲地踢上树几脚，但还是那样。我放弃了，连小家伙都欺负我，只好静静地坐在那里。突然，只见一只蝉从树上掉下来，我弯下腰，把它拾起，只见它们翅膀在微微地颤动着，它全身显得十分干，几乎不见丝豪水份。面对它，我只选择了莞而一笑，我笑它这样坚持，一整天发出那烦人的声音，但它们仍不知疲倦地叫着，明知自已累了，渴了，也不停止，最后终于倒在地上，还想继续完成那所谓的“重大使命”。正当我想把它放回原位，我才忽然想起母亲曾经对我说过，等秋风一吹就意味着它们的生命将要结束，它们就是这样，这样脆弱，它们的生命就是这样短暂。但它们并没有放弃自已它们为了实现自己的价值，在短暂的生命中发挥自己的潜能在枝头上高歌，为的只是让自己的生命更有意义。而我呢？遇到一点挫折，就只会去放弃，明明自已可以克服，却……泪水再一次不禁地涌了出来。

　　没错，那蝉鸣就是触动心灵的力量，让我明白，无论命运怎样不公，也要坚持自己的理想去奋斗，实现人生的意义，追求生命的价值。我鼓起勇气站起来了，离开这里，再次拿起那本英语书，蝉鸣仿佛在耳脉边回响，那触动心灵的力量……

触动作文 篇5

　　在我的记忆中，有一个村庄，一个在我旅途中极其普通的村庄。那里没有拥挤、喧嚣和繁忙，没有在高楼大厦间穿梭的人流，亦没有灯红酒绿、车水马龙的钢铁森林。但就是这样一个村庄，深深地触动了我的心灵。

　　刚踏进这个村庄，扑面而来的是一种古朴之感。一条狭长的土路，路旁的草木繁密杂乱，无人修剪；路两旁有十几栋房屋，都已陈旧不堪；村子四周都是崇山峻岭，交通极其闭塞。听路人说，这村叫乔村，至少有几百年历史，像一位安详的老人。漫步在这番景致当中，真好像时光倒流，不禁令人感叹：真是个被世界遗忘了的地方！

　　掌灯时分，我有幸欣赏到了乔村的雨景。天边的夕阳刚收尽最后一缕霞光，一块乌云就像一只巨手一般遮住了天空。乔村被笼罩在黑暗之中，四周一片寂静，一丝风也没有。我巴望着能有一声霹雳打破这可怕的沉寂，可是没有。接着，毫无征兆地，远处的湖面开始泛起阵阵微波，窗户上也出现了雨丝。细雨就这样光顾了乔村，在山水间织起一张薄幕，使窗外的景色越发像一幅水墨画。远处的山在雾一样的细雨中朦胧起来，越发高深莫测；近处的房屋中点起了灯，一束黄晕的光照过来，使人感到温暖，像是在梦中一般。屏气细听，大自然像个指挥家，在指挥着一曲美妙的歌。细雨打在屋顶上、落在树林中、敲在窗户上，发出各种不同的音色，混成一曲欢歌。一双皮鞋从村头缓缓走来，却也静默，不忍打扰这番美景。蓦地，传来吹箫的'声音，清脆宛转，在山谷中回荡。寻找声源，却是徒劳，大概是神仙吧。身处其中，无法用语言形容这种奇景，却想起不少古诗。或许古代的文人墨客也是在这样一个黄昏的雨景中，捧一杯香茗，文思泉涌，挥洒出千古名篇……

　　时隔几日，我便告别乔村，踏上归途。在归途中，我想起了陶潜的桃花源。是呵，这样美丽的村庄还有多少？恐怕不多矣！不知渊明若地下有知，会做何感想。我只知道，这小小的村庄，触动了我的心灵。