动作作文(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的动作作文6篇，欢迎大家分享。
动作作文 篇1
今天，我们很高兴和非物质文化遗产来了一次亲密接触。
走进操场，许多展位上摆出各式各样的非物质文化遗产：有色彩鲜艳的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，还有精美的剪纸……真让人目不暇接!
好戏还在后头呢!进了体育馆的大门，引入我眼帘的就是泰顺的提线木偶。每个木偶上穿着颜色鲜艳的服装，身上都有20-30条线。台上的两位师傅可厉害啦!他们提着线一拉一放，木偶就在两位师傅手中“活”了起来。真假孙悟空一边飞一边打，济公喝起酒来……我们都看得入了迷!看完木偶戏，我们采访了两位师傅，师傅告诉我们，自己14岁就去学提线木偶，现在快七十岁了，做提线木偶这个工作已经五十多年了。听了师傅的讲述，我们个个目瞪口呆，十分敬佩师傅。我们还很荣幸地拿到了两位师傅的亲笔签名呢。
我们温州有许多非物质文化遗产，但有一些已经流失了，我们大家一定要保留好非物质文化遗产，不让它们流失。
观看非物质文化遗产
这个星期三下午，黄老师带我们到一楼和小操场观看非物质文化遗产。
最吸引人的.就是小操场正在做文化遗产的阿姨、叔叔、老爷爷和老奶奶桌子上摆着的东西。有中国剪纸(剪的是十二生肖)，活字印刷术、发绣、古老的玩具……
最让我好奇的就是发绣，我走到阿姨身旁问阿姨：“这些头发是您自己头上拨下来的吗?”阿姨回答：“是的，这些头发是从我们头发时拨的。”
我听其他人说，有一些非物质文化遗产可以买，我便马上跑上楼把11元钱拿出来，马上跑向小操场。先来到中国剪纸的地方买了两个中国剪纸，一个是兔子，一个是狗，狗长得很像狮子，之后我又去活字印刷术买了一张印刷纸。
通过这次的参观，让我更加深刻地了解了中国文化遗产。
动作作文 篇2
今天，三年（2）班为什么那么热闹呢？原来三（2）班正在做一个有趣的游戏——看动作，猜成语。看看他们有多热闹吧！
游戏开始了，第一轮，老师请两位同学到台上表演，只见老师神秘地对两位同学悄悄地讲了一些话。接着，一位同学学起鸡叫，另一个比起了武术，台下的同学笑了笑，似乎这样的笑表示这个成语太简单了，大家一个个高高举起了手。老师见状，便让大伙儿一起说出答案来，果然答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了，“既然太简单了，我们就来个高难度的。”
第二轮，老师请了廖凡上台表演，这次老师什么话也不说，却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡，廖凡看了看，皱了皱眉头，犹豫了一会儿，笑了笑，又看了看老师，走到门前，用力拉开门，走了出去，又狠狠一甩，门“砰”的'一声重重地关上了。我百思不得其解，是什么呢？过了一会儿只有两个同学举了手，说：“破门而出。”老师立即向那位同学竖起了大拇指，教室立刻沸腾起来。游戏一轮接一轮，一轮比一轮更精彩。
看动作，猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光，而且让我的快乐之窗更加明亮，多希望能有机会再玩这个有趣的游戏呀！
动作作文 篇3
今天，我们举行了大队委员现场竞选活动。操场上，狂风呼啸，它们咆哮着从四方涌来，树叶被风儿吹得“沙沙”作响，似乎也在隆重地迎接这次盛大的活动。
一到学校，我便激动、紧张地向主席台跑去，准备迎接一次全新的挑战——竞选大队委员。我自信满满，因为我已经全力以赴、用了十二分的努力去准备这次竞选了。“我一定行！”我自言自语道。
竞选开始了，我在台下一遍又一遍地重复着自己的演讲稿，希望上台能讲得更好。很快，就轮到我们第二组了。我虽面带微笑，可我的心还是像小兔子那样一上一下快速地跳着。我不紧不慢地往前跨一大步，用我最甜美的声音开讲了。在演讲的过程中，我一直暗暗地给自己加油鼓劲，不求最好，只求更好。
另外，其他同学竞选的方式也别有一番情趣。其中，令我印象最深的要数六（3）班的龙宇腾和四（1）班的曹金曦了。瞧，龙宇腾充满自信和勇气，还带有幽默感。这不，台下的老师和同学们都已捧腹大笑。接着，身穿印第安人服装的曹金曦上台了。看，他表演的毛利抗日战舞HaKa也深受老师和同学们的喜爱，他们真厉害呀。
很快，大队委员现场竞选活动就在热烈的`掌声中拉上了帷幕，大家都耐心地等待着明天最后投票的结果。但是，不管结果怎样，我都不会气馁，我会找出自己不够好的地方并积极改正，因为我已经在台上锻炼过自己了，这是非常难得的机会，我还会永远记住：一分耕耘，一分收获。
动作作文 篇4
“叮铃铃”，清脆的下课铃声响了，同学们潮水般地涌出教室，静悄悄的校园一下子沸腾起来。
空阔的楼道上、转角的楼梯上挤满了人，大家三五成群，说说笑笑，神采飞扬。
宽阔的操场成了游乐园，热闹非凡。同学们有的.玩“老鹰抓小鸡”；有的玩“捉迷藏”；有的玩“三字经”；还有的同学一会儿玩“老鼠偷油”，一会儿玩“写大字”，一会儿玩“僵尸大战”……一张张汗津津的小脸就像在水龙头下冲洗过的红苹果。大家都开心极了！
瞧，篮球场上高年级的同学分成红、黄两队，正战得难分胜负，只见一个高个子敏捷地夺过球，左躲右闪，使劲一跳，奋力投球，球在球篮边转了两圈，滴溜溜掉了进去。
“投中了！”“投中了！”围观的同学有的叹气，有的拥抱，有的落泪，有的咬牙切齿……时间像个飞快跑过的调皮的小孩，撒下一路铃声。同学们一边朝教室跑去，一边用手扇着风擦着汗，心里盼望着下一个课间快点到来。
动作作文 篇5
经过一天的“辛劳”，终于放学了。我找到我的死党——文富城，和一些“狐朋狗友”一起去二楼食堂吃饭。一不小心，吃着吃着就五点半了。
我们大家都想，反正现在这个时候宿舍也没热水，就去其他地方寻找乐趣。不知道谁提议了一句，去找篮球打。可我们连球都没有，地盘似乎也没有了。我们找啊找，终于找到了一个球，球场肯定是没有的，那就只好发呆，聊天。
本来大家都坐着的，不知谁挤了一下，于是就开始了一场挤人活动。乍一看，这里俨然成了战场。3：2，两队人马互不相让，挤得可以，偷偷告诉你，这是我的'主意。施均瀚的力气太大了，只能以多欺少。还有刘谦，他真的是神经啊，不仅破坏游戏规则，还让文富城受伤了。我们想让他走，可他就是死皮赖脸不肯走。
就这样，时光流逝，快上晚自习了，我们只好作罢。
动作作文 篇6
7月16日上午8点半的时候，我在爸爸单位的餐厅里玩耍，不一会爸爸说：“朵朵你也要劳动啊！”我说：“好的。爸爸，那我做什么呢？”爸爸说：“你就把地上的垃圾扫干净吧。”我说：“好的，爸爸。”然后我把餐厅的地扫的干干净净的。爸爸说：“哇！朵朵你真能干啊！爸爸会给你奖励的` 。”我说：“太好了，爸爸。”
我看见餐桌上有的小盘子里面没有餐巾纸了，我就去柜子里拿了一些餐巾纸放在小盘子里面。
干点活儿挺好的，也可以玩一玩，我感觉很舒服也很温暖。
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