课间活动作文（荐）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的课间活动作文3篇，欢迎阅读与收藏。
课间活动作文 篇1
在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的'游戏是老鹰捉小鸡。
首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！ 盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开
始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！”
游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。
课间活动作文 篇2
今天，在课间十分钟时，在楼梯的转角处，一个低年级的小学生在走的过程中不小心摔倒了。他似乎已经疼得都站不起来了，我看见了连忙过去把他扶了起来，说：“小弟弟你没事吧？”小弟弟说：“没事，只不过我有点站不起来了，”我说：“不要紧，我可以扶你回到班里 ，”他把两支胳膊放到我的胳膊上，缓缓地站了起来，我们一步一步地走到了楼梯脚下，慢慢的我们一级一级的走到了二楼，这时 ，他们班的`一个同学看见了说：“大姐姐，你辛苦了，我来把他扶到班里吧。”
我回到班里，虽然有点累，但心里很快乐，因为帮助需要帮助的人是一件多么快乐的事。
课间活动作文 篇3
下课了，同学们纷纷走出教室，我们高兴极了。
有的同学在拍皮球，有的同学高兴地拿着跳绳跑着去跳绳，还有的同学拿着足球准备踢足球，他们都很开心。我加入了啦啦队，有几个同学参加了足球比赛。他们分了两队，中国队PK“日本”队，他们足球踢得非常好。中国队的拉拉队员说：“加油，加油，加油，加油！”我和我的'同学们也说：“中国队加油，中国队加油，中国队加油，中国队加油！”中国队胜利了。我们高兴得手舞足蹈。还有几个同学参加了跳绳比赛，她们的跳绳跳得非常厉害。我忙跑过去说：“加油，加油，加油，加油！”(
我爱大课间活动！
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