动作作文

时间:2023-10-21 08:09:35 动作 我要投稿

实用的动作作文(精选4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的动作作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的动作作文(精选4篇)

动作作文 篇1

  “欸——这个股市真是飞流直下三千点,疑是股市绿九天啊!”不用看,就知道是老妈买的股票又跌了。“老妈,你再怎么哀叹股市还是会跌啊!别在这儿叹气了,还是快去做饭吧!”鉴于肚子的抗议,我不得不向老妈提出建议。

  “咦?对了!”老妈似乎灵光一闪。她堆起满脸笑容向我走过来。一种不祥的预感随即快速地蔓延开来。“我…我要去做作业!”说完,我就想马上脱离老妈的“魔掌”“别急,来!坐下!咱俩好好聊聊天!”

  欸——看来这回是福还是祸,是祸躲不过!我警惕地坐了下来。“这就对了嘛!女儿,你看,股市正跌,是入股的大好时机。只要它一升,就能翻赚。怎样?投资一点吧!嗯?”股市?入股?哦!我懂了!老妈想让我入股!“ No!老妈,不知道刚才谁还在那里说飞流直下三千点,疑是股市绿九天,啊?”老妈似乎有点心虚了,“嘿嘿, 作文 No.1 http:// 原创作文谁说的,我非常看好股市!女儿,你就投资一点吧!能翻赚哦!”“这个嘛…”我有点动摇了。“好嘛!”“…”“呐!…”老妈继续起她的“说词”。就这样,我在老妈的“循循善诱”下,听信了她的.“谗言”,傻乎乎地拿出了我仅有的财产——200元。

  老妈见钱已到手,又去继续找“鱼”了。在老妈的“股”舞行动下,我们全家差点都变成了她的“鱼”,全都投资入股了。只不过,在咱家,仍有一个“固执派”——爷爷,他认为,股票是投机取巧,想赚钱,还得脚踏实地地干活。

  “爸——你再考虑一下吧!”老妈的“股”舞行动仍然继续着…

动作作文 篇2

  高中生涯将变为我的另一种生活,面对每一位教师对新课改的要求和我对高一的初步了解,使我整天陷入沉思当中。因此,有朋友说,我是一个忧愁的女孩,喜欢一个人孤独地看天,眼中满是淡蓝色的哀伤。

  在高一所带来的巨大压力之下,我就如此卑微地活着,就像在宇宙的边缘游离,看到那一个美丽的黄昏……

  而我哭了,眼泪溅起一滩殷红,那是,浴火重生心中的血因感动而沸腾,那个瞬间我懂得了许多,我是有用的.。我旋即拭干眼泪,面带微笑迈着大步向前走,从忧伤的沼泽挣扎启程,去寻找那一种凤凰涅盘,浴火重生的喜悦,是一种永远的幸福。

  我是只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽然有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了他,幽默而风趣的陈老师,我的生活便有了生气。

  他没有常人所赞美的那种微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,他的每一个动作,每一句话都传递着爱的暖流。我不是因为他给予了我鼓励而欣赏他,而是因为我能看透他。是的,或许你会说我和他还形同陌路,什么也不了解,可我看得出来他是很有才能的。对于每一个问题他都会百思百想,知道有最好的见解。我们就是需要这样的老师。所以我敬仰他,最起码他使我知道我还是一个有用的人啊。好了,没时间了……

动作作文 篇3

  晚饭后,我们几个孩子像往常一样,坐在书桌旁,安安静静地做起了家庭作业。一个姐姐动作快些,没多久就完成了作业,然后拿出了课外书,心无旁骛地看了起来。

  突然, “啊——”的一声尖细的叫声打破了房间里的静谧。循声望去,我看见一只白毛小仓鼠正悄悄地潜伏在那位姐姐的座位下,若无其事地看着我,可眼熟了——它不正是今天我的好朋友严育恒在学校门口花了重金买来的吗?刚刚我们还在四处寻它哩,原来不声不响地躲进了床底下,现在趁我们做作业时溜出来调皮捣蛋了。

  家教老师闻声进来,也看到了仓鼠,追问事情的始末。一旁的严育恒倒是坦白得很痛快:“老师,这仓鼠是我买的。”我在心底为他默哀:家教老师可是很爱干净的,肯定容不下这只仓鼠了。果然,她开口了:“郑王磊,把仓鼠扔出去!”妈呀,这可是六楼,就算是猫,扔下去也必死无疑。看着严育恒一脸悲愤的神情,我懊恼不已:今天挑错了位置坐——离窗口最近,好事轮不到我,坏人却偏偏要由我来当。

  我卷起袖子,慢吞吞地靠近仓鼠,然后蹲下身怜爱地抚摸了它一把,真不忍心害死这样一个鲜活又可爱的小生命。嗯,还是把它安置在窗台的边缘上好了,它总不可能傻傻地往底下跳吧,这样也能延长我们的`救援时间。

  后来,趁着家教老师没注意,我如此做了,可是,家教老师刚转身,严育恒就拼命地用眼神示意我把仓鼠救下来。无奈之下,我只能假借关窗户的名义,迅速把它抓在手心藏在身下,然后用另一只手把玻璃窗给拉上了。幸运的是我的一系列娴熟的动作没有让老师起疑心,才让那只仓鼠得以获救。

  事后,我成了严育恒眼中勇救仓鼠的大英雄,不过,我却不敢居功自傲,一再告诫他以后不要再这样做了,毕竟,虽然拯救行动值得称颂,但欺骗老师的滋味可是不好受的。

动作作文 篇4

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,但校园并不安静起来,我们班也一样:说话的说话、大笑的'大笑,全然不知道数学老师已来了!终于,一位同学发现了:“别吵了!老师来了!”班上显然安静许多,但并不是很安静!数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0。1分!

  一节课就这恍恍惚惚地过去了,下节课是语文课,语文课也会再这样吗?

  上课又来了,教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然,从1秒钟的时间里,教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了!等语文老师一上讲台,教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪,为什么数学老师来了就不会那么安静呢?接下来,一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥,很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙?原因:只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来!

【动作作文】相关文章:

关于动作的作文:动作猜谜02-02

动作描写活动作文01-28

动作作文09-28

(经典)动作作文10-06

动作的作文12-15

动作作文12-08

关于动作的作文:珍爱这个动作01-26

关于动作的作文:抽签猜动作01-27

生命的动作,让我感动作文01-27

关于动作的作文:让心有力的跳动作文01-26