【精选】活动作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的活动作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动作文 篇1
爸爸妈妈这次复活节都放假，我们决定像西方的一些国家一样准备一次找彩蛋的活动。我们先是一起在客厅里画我们的彩蛋，妈妈准备了很多的熟鸡蛋，姐姐把她的画笔都拿出来了，而我也贡献出了我的水彩笔。先是爸爸把鸡蛋打磨好，等到鸡蛋光滑了，我们一起开始画了，爸爸的画最简单了，他画的是夜晚的星空，黑色的天空上闪烁着几颗带着笑脸的星星，星星的排列没有任何的顺序，但是在爸爸的手里，星星都变得格外的调皮可爱。妈妈画的`是全家福，不过在全家福的下面，居然画了一只刚破壳的小鸡，黄色的小鸡刚从鸡蛋里出来，还坐在蛋壳上，头上还顶了个蛋壳，妈妈告诉我因为鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。姐姐的就抽象多了，几圈不同的颜色扭成波浪状，但还是很好看。我画的是一只兔子，因为我知道兔子也是复活节的象征。
复活节的活动让我们一家人更加的团结了，我特别享受和家人在一起的时光。
活动作文 篇2
在枯燥的学习生活中，万众期待的运动会终于要来了，对我来说其中最有意思的项目就是拔河比赛了。
早上，我们一来到学校，老师就带领着我们来到了操场上。只见跑道的两边各摆着一排桌子，操场的正中间摆着一条又粗又长的绳子，就像一条巨大的蛇，绳子的正中间绑着一条红领巾。看着这被准备得整整齐齐的道具，我们都对这即将到来的比赛跃跃欲试。
第一局开始了，我们三班的同学要和二班的同学比赛，我们整齐地站在绳子的`两端，双手用力地拉住绳子，双脚交叉扣住，大家一起摆好姿势，准备向后用力。只听见裁判员大喊一声：“预备！开始！”我们大声喊出口号：“一二！一二！一二！”大家都使出了九牛二虎之力。经过一会儿的拉扯，我们班取得了胜利。
到了第二局，我们班与二班交换场地。由于第一局旗开得胜，我们班每一个人都十分兴奋，立志要赢了这局，直接打败二班。二班的同学虽然输了第一局的比赛，但是他们依旧斗志昂扬，要和我们班来一场决斗，扳平比分。
比赛开始了，双方都非常努力，耳边拉拉队的加油声此起彼伏，大家都在为了班级的胜利努力着。过了好久我们还没分出胜负，大家都开始气喘吁吁了。我们的班主任不知道何时来到了操场，对着我们喊了一句：“三班加油！三班加油！”班主任的这一声加油，仿佛给我们注入了无穷的力量。我们一咬牙，一用力，把红领巾拔到了我们的“领地”上。我们班赢了，以2：0的比分获得了拔河比赛的胜利！我们的脸上都露出了开心的笑容。
拔河比赛真有趣啊！
活动作文 篇3
“我们赢了！”随着阵阵欢呼，使教室里充满了欢声笑语，你一定很疑惑，这是怎么回事？不着急，等我娓娓道来。
最近一段时间，我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧，陈志勇，杨梦婷，蒋欣宇一组，我担任组长一职。准备工作开始了，蒋欣宇，陈志勇，杨梦婷找资料，我和于婧找花边和图案．不知不觉中，星期四的综合实践课来了。上课铃响了，我们拿出东西忙碌起来。我首先把报头设计成了一个“横折”的样子，这样看起来很新颖。接着，于婧和杨梦婷打好格子，准备抄资料。陈志勇和蒋欣宇帮着修改资料。不一会儿，艺术字就在我们的手中诞生了。我们接下来让于婧抄资料。在抄的过程中，是最惊心动魄的`。字一旦写错，再粘掉就会影响它的价值，投票中就不会得到好评。此时，每一个字，每一个符号都像一个陷阱。随时都有危险。就这样，在担心中，写完了资料。最后一关是装饰，这到了我大显身手的机会。我认真地把图画画在上面。
活动作文 篇4
早就听说了江滨小学是一所以陶艺为主题的学校，果不其然。通过今天的亲子陶艺活动使我有了更深层次的了解。
在校领导的高度重视和组织下，今天操场上汇集了100多个家庭代表。大家在一起大手和小手一起动手，亲力亲为，互相学习，共同交流，共制陶艺，创意无限，其乐融融。经过2个小时的精心制作，100多件美轮美奂，各俱特色的陶艺作品就此诞生了。作品大都以义乌乡土乡情为主题，充分体现了义乌乡土乡情文化。通过这次活动不但培养了孩子的陶艺兴趣和协作能力，也使孩子对义乌的乡土乡情有了进一步的认识，更是陶冶了家长的`生活情操。
这次活动意义非凡，不但增长了我的知识，也开阔了我的视野。借此机会，衷心的祝愿江滨小学越办越好，小朋友们快快乐乐，健康成长。也希望更多的小朋友们能尽快加入到陶艺制作的大家庭中来。
活动作文 篇5
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
xx年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着的责任和使命。
今天，我们这一代有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的'青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？
是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地，是一片美丽而神奇的土地，我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为苏北青年，首先应该感觉到的是什么？棗责任，感到的应该是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。
在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时，
活动作文 篇6
今天是我举办小队活动的日子。下午2点，同学们陆陆续续地来到我家，2点半，小队活动正式开始了！
今天我们活动的主题是：DIY 手指画教师节贺卡。大家先打开包装纸，拿出半成品画、印泥和贺卡。然后大家就兴奋地开始了。当他们的手指离印泥一步之遥的时候，我突然提醒了他们一句：“大家最好先在白纸上印一下，看效果，再正式在贺卡上印哟，不然颜色会深浅不一，不好看的。”说完，我拿来一张纸，示范地先印了一个手指印，大家也争先在上面印，有的深有的浅，有的圆有的方，各有特色。接着，大家就各做各的了。小朱同学做的气球象油画一样，小许同学的`速度最快，小罗同学的颜色最鲜艳。不一会儿，我们就都完成两到三张贺卡了，大家看着自己的成品，笑呵呵，很有成就感。最后，大家在自己的贺卡上写上了送给老师们的祝福语。祝福老师们教师节快乐！
到这，小队活动基本算结束了。我们拿着自己亲手做的贺卡，4个队员拍了个合影。
这真是一次快乐而有意义的小队活动呀！
活动作文 篇7
10月31日，陈老师宣布下周三(11月5日)，三四年级要举行图书义卖活动时，我不禁高兴无比，很想周三早点到来。
义卖日终于到了。中午，校园门口摆满了书摊。除了四(7)班和三(3)班以外，其他班级都做了一张海报，它们各有千秋：四(2)班书吧的名字是“三味书屋”，这让我想到了鲁迅和他的老师藤野先生;四(5)班书吧的'名字叫“思吾书吧”，极谐音;我们班书吧虽然没有名字，但宣传语更精彩、时尚：“乐在书海，淘在四(1)”……整个场面一片欢腾，真像一个图书乐园。
听，书吧里，叫卖员在吸引顾客：这边，我们班的陈玟希在高呼：“走过路过，千万不要错过!”那边，三(4)班的叫卖员在大喊：“不买就后悔!”叫卖声此起彼伏，好不热闹!买家一拥而上：“我要买这本!”“我要买那本!”......不一会儿，买家们买到了自己想要的书，夸赞道：“这个书吧开价便宜，又好玩，我真喜欢这个书吧!”
很快，书吧一个个收摊了，卖家们一个个生意兴隆(除四4班生意萧条外。因为下午第一节下课后，我看到只有他们孤零零地摆在外面)。买家们也一个个满载而归：我买了3本，同桌买了2本，黄文杰买了1本......没有一个人空手而归。
我捧着这3本书，向教室走去，边走边想：图书义卖真好啊!一本本书物美价廉，又可以增加许多知识，我喜欢图书义卖!
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