丰富的活动作文

时间：2023-01-14 12:04:09 动作我要投稿

【精选】丰富的活动作文九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的丰富的活动作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】丰富的活动作文九篇

丰富的活动作文篇1

　　“哎哟，哎哟”摸着一块块伤疤，我心里的疼痛感油然而生，学习滑板的一幕幕情景浮现在我的眼前。

　　开始学习滑板我一点都没有灵感，不像李知卓、高建豪那样一学就会，我却摔了好多次连滑板都站不上去。看到他们游刃有余的在广场上穿来穿去，去心里那个急啊、羡慕啊，暗暗下定决心，一定要把滑板学的像他们一样。高建豪似乎看出了我着急的心情，主动愿意当我的滑板老师，别看他年纪和我差不多，可当起老师来有板有眼的，首先他教我动作要领，再告诉我不能偷懒，坚持练习。我呢，不怕疼，不怕累，练得汗流浃背，别人都走了我还在体会要领，身上摔得青一块、紫一块，都没有感觉到疼。

　　我现在的滑板也是相当熟练了。通过这次练习滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，坚持到底，就会成功。

丰富的活动作文篇2

　　人人都有课余活动，有的单调乏味，有的让人回味无穷，有的丰富多彩，有的……我的课余活动丰富多彩，想听听我的课余活动吗?那就来仔细的倾听吧。

　　放学回家后，我有时看电视，有时踢毽子，有时……今天，我放学回家就开始做作业。做完作业，我就对外婆说：“外婆，我作业做完了，可不可以和您下几盘五子棋呀？”外婆高兴地说：“好！我们俩一起来下吧。”我把五子棋拿出来，再拿了一张棋盘纸。我边拿边说：“外婆，如果我下赢一盘你要给我一个棒棒糖好吗?我先拿纸记起，然后你再买棒棒糖给我，或拿五角钱给我，自己去买。”外婆默默不言，我趁此机会激外婆，对外婆说：“怎么了？输不起吗？还是怕我呢？”外婆听了这话，不服气地说：“比就比，谁怕谁嘛！”于是我就又加了一句：“赢了十局要给我买一个鸡腿和一袋可比克，好吗？”“好吧，但你输了十局，你就不许再花零用钱了！”外婆犹豫的说。我也不甘示弱，说：“好，你要说话算数哟！”“我拿这张纸是来记我们输赢次数的，免得你耍赖。”我解释道，我们开始下棋了，你一步，我一步，我们下得难分难解。我灵机一动，偷偷地把外婆的任意一颗棋子拿掉了，外婆也没有察觉到。该我下时我看到了希望。因为我把外婆那颗棋子拿掉了，而那颗棋子正是阻挡我障碍，我拿掉了她那颗棋子，就组成了4个连着的棋子，而且没有了障碍。外婆一看，傻了眼，心想：我不是已经把她的棋子堵住了吗？怎么会没有了呢？这时，我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟，原来是我捣的鬼，外婆说:"你耍赖！“”我没有！”我争辩道。“那你为什么要笑呢？”外婆问。我无言以对，只好承认了。这时，外公走了过来，意味深长地说：“虽然你赢了，但是赢得不光彩，要赢得光明正大，不能耍一些阴谋诡计。要凭自己的实力来战胜对手！”我听完后，惭愧地低下了头，对外婆说：“外婆，我们重新比！”外婆说：“好。”新的一局开始了，我们还是下得难分难解，可我这次不再作弊了。但我发现了一个空，外婆还没看见，我就下在那里。果然，我赢了她，兴高采烈地说：“外婆，这次我是正大光明赢的吧？你欠我一根棒棒糖哟！”然后我们又下了几局。可我玩腻了，就不想玩了。

　　有时我也不下棋，对歇后语或踢毽。总之，我的课余活动是那么的丰富多彩，在游戏在让我明白了一个道理：不要耍阴谋诡计让自己赢，要靠自己的实力来战胜对手。

丰富的活动作文篇3

　　下课铃响了，同学们如潮水般涌出教室，奔向操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的打乒乓球，有的在爬杆，还有的在踢足球。

　　跑道上，几位五年级的同学正在赛跑，穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先，嘴里还不停地说着：“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁，但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后，现在红色衣服的大哥哥慢了下来，此时有机可乘，一下子超过了红色衣服的大哥哥，成绩是蓝色衣服第一，黄色衣服第二，红色衣服第三。

　　操场旁的空地上，还有好多同学在跳绳，像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起，一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去，“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲，高高跳起，像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着，不停地打着转儿，他们的脸颊渐渐红了起来，头上冒出了一点汗珠，但还是坚持的跳着。

　　有很多女同学在踢毽子，她们先把毽子拿在手里，用手把毽子往自己的前面轻轻一抛，然后抬起右脚，毽子落在脚上发出“砰”的一声，女同学又轻轻一踢，毽子飞了起来，忽上忽下，忽左忽右，女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数，还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。

丰富的活动作文篇4

　　阳春三月，春暖花开，我期盼已久的骑行活动终于呈行了，我们几个小朋友在车上，我着急地问"乔老师，我们今天要去哪里？"；"乔老师什么时候骑行呀"；"张老师，今天水浒传讲谁啊"；"到哪儿看杏花啊″；"路上还会讲什么呀"……我们争先恐后的问老师，老师卖了一个关子："这些问题都保密"。

　　终于开始骑行了，很遗憾，我被分到了第二拨。我坐在车上，脸贴着玻璃，眼巴巴的看着他们骑行，我现在脑子里只有一句话："快点儿快点儿，再快点儿，快点儿的话就能轮到我骑了"。

　　轮到我了，我迫不急待的下了车，一下子跨上我的小"铁驴"，朝前奔去，唱着歌，骑着小"铁驴"，一会儿在路边几丛迎春花，一条清澈的小河，似明镜般的湖，从我身边飞过，一会儿就不见踪影了。

　　开始徒步了，我们边走边聊，突然有一个小朋友随便向地上踢了一脚，眼前顿时爆起了一朵土花，我们也纷纷跟着效仿，踢的更狠更大一些，可我们感觉更大更狠还不过瘾，干脆直接跑了起来，身后瞬间腾起半人高的土浪，就连站在对面的人都看不清了，我有一次还因为这样差点撞在一棵松树上，土浪越腾越高，仿佛置身在沙海迷国般，全部成了"土人"。

　　我们穿越到了千年古杏林，黑漆漆的.树干形态各异。有的歪着长，有的横着长，有的只有半边身，洁白，粉嫩的杏花依然是那么娇艳，茂密，我们都像撒了欢的小狗一样，有的爬树，有的在草地上打滚儿，有的在草地上追赶，我突然发现有一群可爱的山羊，我和孙卓行他们就不顾一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子树，看着盛开的杏花，心里想："据说杨贵妃爱吃贵妃杏，我爬的这棵树是不是当年的贵妃杏树呢"？

　　骑行，看杏花等都是让我喜爱的活动，但今天还有一个意外的收获——玩土，虽然玩土使我们很开心，但我还是希望明年春天这里鸟语花香，绿草成茵，那个时候我们应该会玩的更开心吧！

丰富的活动作文篇5

　　我的课余生活平淡而简单，但是却让我沉醉其中，因为我最大的爱好就是创作小说。我在图书馆借了很多儿童绘本或小说比如：《柳林风声》《驯龙记》等。可是我不甘心只是看别人写的书，我更喜欢模仿着他们的风格进行改编。

　　我的第一部小说是《狗狗变形记》，讲述了有一天早上我醒来后发现我躺在狗笼子里，而我家的宠物狗却变成了我在餐桌上吃早饭。但是我经常没有灵感，就算撞破脑袋也不知道怎么往下写了，这时妈妈会安慰我说：大作家会有同样的情况。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通过河鼠与狐狸的对话与心理描写，讲述了朋友之间的友谊。

　　创作小说就像进行时空穿越，让我从不感到无聊。每当我拿起了笔和纸，一个奇特的世界就出现在了我的脑海里，其实根本不是我在创作而是故事里的主人公吵着闹着让我把故事写出来。小朋友们，有空你也试着拿起笔告诉我们你的幻想世界是什么样吧！

丰富的活动作文篇6

　　对一个六年纪的小学生来说,课间那几分钟是放松和游戏的时间,用丰富多采来形容我们的课间活动是再贴切不过的了。

　　前一段，我们女生不知为什么都迷上了叠星星。下课了，老师前脚刚走，女生们就立刻拿出自己买的星星条，争分夺秒地叠星星，叠呀叠，叠呀叠。“叮......”上课了，大家意兴未尽，极不情愿地收拾好东西，拿出课本准备上课......吃过午饭，大家三五成群地去买星星条，一到家就开始“狂叠”，直到快迟到了才忙收拾好东西赶往学校......一放学，女生们又跑去买星星条......一段时间下来，全班的纸星星加起来，个数可以跟天上的星星一决高下呢。我感到前所未有的自豪，是啊，班里的女同学谁的星星都不下三百个。我的是最多的，不信？数一数，哇！有两千多个呢！

　　唉，谁叫咱这么没有恒心呢，还不到一个月，课间活动的“菜单

丰富的活动作文篇7

　　星期五，我刚到学校，便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道：今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问，还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高，我想：说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢！

　　苦苦等待了半天，总算到了参观的时间了。我和其他同学一样，对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的，一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室，它的对面就是万达广场。走进地下室一看，我们都惊呆了：这个基地虽然设于地下，但很宽敞，里面设备一应俱全，有视频投影仪，有模拟地震器，有模拟跨步电压器……

　　令我印象最深刻的，还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”，其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊，它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间，这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时，里面便出现了一个“大水球”，其实这个“大水球”就是我们的地球，“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害，如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等，还教我们各种避难常识。

　　第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中，我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件，让我们犹如身临其境。随后，我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验，就是让我们站在一个平台上，当体验开始时，这个平台就会剧烈地摇晃，再加上背后的视频和音效，就让人惊心动魄、胆战心惊。

　　短短的一个多小时，我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识，真的是收获不小啊！我喜欢这一次的综合实践活动。

丰富的活动作文篇8

　　××我的课余生活丰富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。今天，老师带领我们去公园玩老鹰住小鸡。首先，老师选了一位女同学做老鹰。老师做母鸡。剩下的同学就做小鸡。我们分配好角色就开始玩游戏。老鹰凶恶的向小鸡们跑去，鸡妈妈就奋力的去保护小鸡。最后，在鸡妈妈的保护下，一只小鸡都没抓走，小鸡们得到最后的胜利，老鹰气的说：一只小鸡都没有抓到。小鸡们开心极了。游戏多好玩，我们又重新玩一次，分配好角色，这次请一个男同学做老鹰，老师做母鸡。剩下的同学做小鸡。游戏开始了，小鸡多紧张啊！怕老鹰抓走，这时母鸡叫小鸡跟好队伍，这样就不怕老鹰抓走了。在鸡妈妈的保护下我们的小鸡没有被老鹰抓走。小鸡们又得到胜利。老鹰捉不到小鸡很生气，小鸡可开心了。

　　老鹰捉小鸡的游戏多好玩啊！

丰富的活动作文篇9

　　课间活动 “叮铃, 叮铃……”下课了，课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，开始了自己的课间活动。看！有的同学打乒乓球；有的同学跳跳绳；有的同学丢沙包；有的同学玩接电线；还有的同学赛跑……我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

　　“叮铃, 叮铃……”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

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