实用的触动作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的触动作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
触动作文 篇1
今天放学回家，只见妈妈一直坐在书房电脑前忙着。我好奇地问爸爸：“妈妈今天怎么不理我？”爸爸说：“妈妈在工作。”我看着妈妈忙碌的样子，想到她这么辛苦，决定给她一个惊喜，我要给妈妈洗一次脚。
我先找到妈妈的洗脚盆，然后把盆放到水池上装热水，我发现要调到刚好的水温不是一件容易的事情，一会热水加多了太烫，一会冷水多了又冷了。好不容易水温试得刚刚好，可这时候的脚盆被装得满满的，我想着水多一点可以让妈妈泡脚舒服一点。于是，我小心翼翼地端着一大盆水来到妈妈面前，一点也没有洒出来，但我已经满头大汗了。这时候，妈妈已经忙完工作了，她听说我要给她洗脚，脸上露出了幸福的微笑。我帮妈妈脱了袜子，把脚慢慢放进水里，用手给妈妈搓搓脚。突然，我摸到妈妈脚底有一个硬硬的小疙瘩，我就问妈妈这是什么东西。妈妈告诉我，因为她是老师，长时间站着上课，脚比较累，所以长了鸡眼，摸上去还有点疼呢。听到这个，我突然感到鼻子一酸，原来妈妈的工作和我的学习比起来要辛苦多了啊！但再辛苦她都在坚持，这些都是为了我！想到这些，我坚定地对妈妈说：“妈妈，我今天一定要让你做最幸福的妈妈！”
我学着妈妈给我洗脚的样子，拿来了肥皂和身体乳继续给妈妈洗脚。先把一只脚搓干净后放在我的腿上擦肥皂，我仔仔细细地给妈妈擦肥皂，一个脚丫都不放过。搓出好多泡泡，妈妈一边开心地看着我，一边呼哧呼哧地笑，她说我擦得太仔细有点痒。看见妈妈笑了，我也很满足。擦完肥皂，我把这只脚放进盆里洗干净，擦干净后涂上身体乳，再搓均匀，妈妈的脚立刻变得又香又滑了。
在这里，我内心的那根弦被深深地触动了，我突然明白了“百善孝为先”的意义。爸爸妈妈把我养大，给我提供这么好的生活学习条件，他们是多么的不容易。我必须努力学习，做一个懂事孝顺的孩子来回报他们。
触动作文 篇2
我哥上高三了，自然会很少放假回家。然而在家里却一直有两个人每到周六便等着我哥打来的电话。
每次接到我哥的电话他们总会异常高兴，即使再忙也会放下手中的活，接电话。我哥经常跟我的母亲打电话。母亲拿起电话：“喂，儿子啊，下课了吧！”那边总会回一声：“嗯，下晚自习了。”“儿子，你明天回来吗？”“妈，我要复习功课，没时间回家。”“哦，是这样啊。那我明天来给你送生活费。”“嗯，也只能这样了。”母亲赶紧问：“儿了，有没有什么东西要带的，我给你带来。”……一会儿，母亲兴奋起来，大声说：“好好好，你想吃，我就给你做，明儿给你带去。”“嗯……”“对了，儿子，在学校要认真学习啊，我和你爸在家的苦你也是知道的，我不是给你施加压力，总之，高考要好点考，知道吗？”那边传来一声长长的“嗯”。“妈，要归寝了，我挂了啊。”“挂了吧，休息好啊。”“嗯”。
父亲疾步走到母亲身旁，问：“他明天回来不？”母亲的眼神开始暗淡了，叹了一口气，说：“不回来了。说要复习功课呢！”父亲的眼神不再像开始那样闪烁，满脸的失望，轻轻的回了一声：“哦。”母亲开始剥花生米，父亲坐下来看书。
我坐在一旁，问母亲：“妈，这么晚了，别弄了，快洗洗睡吧！”母亲并没有停下，一边剥一边说：“你哥不是想吃花生米吗？我打个夜工做了，明天才来得急给你哥送去。快，来帮帮忙呀。”
我蓦然一惊，母亲今天在地里干了一天的活啊，还要打夜工，坚持得住吗？“哥要吃花生米以后再做不就行了吗？您干了一整天的活，肯定很累，别剥了。”母亲急了，说：“唉呀，我都答应你哥了，他爱吃就做给他吃嘛，我累一点没关系。”我的心被震撼了，眼睛开始发红，心里热腾腾的，渐渐的，泪水开始在眼眶里打转……
我心里念着：“哥啊，你看见了该多好，母亲为你真得很苦啊，母亲真得是太疼你了，你可一定要认真学习啊，高考快到了，你一定要加油啊！不要再让母亲为你而受苦了！”我只能说：“可怜天下父母心。”啊！母爱暖，人心暖，母亲为自己的孩子付出了太多。母爱如暖流一般流入我的心里，深深地触动了我的心灵。
但愿，哥能考一个理想的成绩。
触动作文 篇3
“好雨知时节，当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”是苏轼对雨后清新的感慨……雨珠，曾触动了多少文人墨客的心灵。而她，也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。日记大全
夜阑人静，躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音，是何等快事！时而急促，如振奋人心的歌谱。时而缓柔，似催人入睡的安眠曲。这时，只要你静下心来，便能听到雨珠的心跳何感觉到她的呼吸。此时会想到同样也躺在孤独的床上的陆游在咏读：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”在这刻，心灵便会被陆游那强烈的爱国情怀所感动和震撼。
夜雨，让我心中点燃一片浓烈的爱国情怀，她，深深地触动我的心灵。
人喧鼓响的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如细密的鼓点。这场骤雨，在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了，被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落，勾画出一道道优美的弧线，像流星划过夜空。突然，心中有一种思想萌发了——惜时。“我生待明日，明日成蹉跎”顿时占据了思维的空间。珍惜每一寸光阴，将会不悔此生！
急雨，在我的思想写上两个珍贵的字眼。她，深深地触动我的心灵。
在静寂的街上行走，尽管下着雨，却不愿撑伞。此时的雨并没有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一双温柔的手在安抚。柔柔的雨丝，掀起了心中的一份思念。在繁忙的学业中，没暇兼顾远方的亲人，籍借那思念的花针，在心灵忆起那份温馨的画面。
柔雨，让我回忆起内心的一段温暖馨香，她，深深地触动我的心灵。
品雨，亦是在解读生活。生活如雨，敲击在心扉的鼓点，即使再细小，也会触动心灵的花瓣，荡起一片余香……
触动作文 篇4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。相信，大家对这首儿歌应该很熟悉吧，小时温暖的时刻在此时此刻便一下子涌上心头：不小心磕倒时，边扶边安慰的殷殷话语；吃饭时，坐在妈妈的怀抱里挑三拣四的倔强和任性；睡觉时，床上，和母亲一起度过欢乐时光；在公园，蹦蹦床都无疑是我的最爱，而妈妈时不时传来的叮咛嘱咐，都成了我耳边的一个旋侓。
妈妈给予了我们太多太多，那头上的白发就是最好的见证；那眼角的鱼尾纹，就是最清楚的提醒。
“世上只有妈妈好------”妈妈为这个家庭做了不少事情也唯有那一次才让我明白了妈妈的辛勤与劳苦。还依稀记得，那是一个炎热的中午，母亲在地里面拔草，而我却在屋里凉爽地看着电视，猛然间意识到了什么，关掉电视，拿起一瓶冰镇饮料，撒腿就跑，跑到地里时，只见一个弱小的身影在田地里走动，再看路边，有好多母亲已经拔掉的草，我大声呼喊母亲好几次，母亲才意识到我来了，母亲快步走上前去，只见他嘴唇已经已经干裂，身上已经被汗水浸湿了，脸上还依稀显着汗水流过的'痕迹。母亲问我：“你咋来了？快回去吧，地里面很热的，你受不了。”我回答道：“我热，难带你不热吗？给。”我伸手递给妈妈一瓶饮料。妈妈先问我：“你渴不渴？”我摇摇头，母亲便一口气喝完了大半瓶饮料，经过我和母亲的努力，终于把草拔完了，我也因此懂得了母亲的劳苦。
“世上只有妈妈好------”古代名人也曾感慨万千。唐代诗人孟郊，历尽坎坷，穷母愁苦，而母亲的的笑容却使他魂牵梦萦，在得知母亲将要到来时，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上曾累的风霜，拂去心中积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。母亲是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，他伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母亲的关爱。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”这首歌让我感受到母亲的伟大，触动心弦。
触动作文 篇5
爱，有淡如清水的爱;有浓于甘醴的爱;有波澜壮阔的爱;有温柔清静的爱。那些爱让我们感受到了世间的温暖与真情，但我认为，母爱最为珍贵，最为伟大。
母爱在我们身边无处不在，只是你是否用心去体会，用心去感受了没有。
第一幕
一位妇女在买菜回家时，看见她只有四岁的儿子在三楼高的阳台上毫无知觉的玩耍。她很着急，于是她就向儿子挥挥手，示意他进去。可儿子误解了她的意思，以为在向他呼唤，一步不小心，迈空了。在那一刹那，母亲抛掉手中的菜，箭步飞奔过去，儿子安然无恙地落到了她的怀中。当她猛然回首菜落地的地方时，她昏厥了，一条半街!后来她记者来采访，请她重新模拟当时的情形，用一个布娃娃来代替她的孩子，试了好多次她都没成功。又用一名运动员来代替她，结果还是失败!
母爱是瞬间迸发的难以置信的力量。
第二幕
在一家酒店里，有客人要吃鳝鱼。店里的伙计到外面买来鳝鱼交给了厨师，厨师把它放入锅里后，它始终弓着中间的身子，厨师很疑惑，便把她拿出来剖开肚子一看：原来里面有一天小鳝鱼。她是在尽力保护自己的孩子!在场的人都惊呆了。
母爱是不可抗拒的威胁下的感动。
第三幕
在一个温暖的春天里，一只母狗生下了一群小狗。在它身体虚弱的时刻，它听到了嗷嗷待哺的声音。孩子饿了，它意识到。可它仍然拖着沉重的身体要到对面的餐厅去找点吃的。就在它经过马路时一辆汽车冲了过来，它跑不动啊!汽车撞到了它的后半身，它倒下了，但它依然的坚持爬起来，到了对面的酒店里。当它嘴里含着一块骨头回到家时，它无力的躺在了地下。
母爱是不顾一切的真情的呵护。
用自己的眼睛去发现母爱，用自己的心灵去感受母爱吧!因为母爱像波涛时时冲击触动我们的心灵。
触动作文 篇6
偶然间，我发现了一朵花。其实，花一直在这里，只是我刚刚来到，偶然发现。
——题记
人们常说，大爱无言，如深沉的父爱，我却不以为然。我一直以为，木讷的父亲永远不会表达在我眼中他那笨拙的爱。直到那个秋后我不经意地回眸，偶然带给我的，却是永恒的发现。
我像往常一样骑车出门，简单地向父亲道别：“爸，我走了。”父亲正在忙着什么，头也不抬地“喔”了一声。每次都是这样，我简单地道别，他简单地应答，再也没有多余的语言和动作，哪怕只是一个眼神。
车轮碾过小巷的石子路，巷口那株银杏不知何时已经满树金黄，片片摇曳的黄叶似乎在宣告着秋天的来临。我仰头望一望那高大的树冠，下意识地回头看了一眼。那一转身、那一回眸，便定格了整个画面。
拐角处一个淡淡的人影，正遥遥望着我，悠长的目光仿佛能一直追我到天边。而那人影，正是我十几年来最熟悉的——父亲，我的父亲。
那是怎样的一个午后啊！傻傻的我骤然停在一树金黄之下，回望的脸上写满了不可思议。隔着一条小巷，父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上。
父亲发现我在看他，刹那间，他有些手足无措，慌乱中赶紧收回了目光。他那窘迫的神情是我从未见过的，掺杂着孩童一样的恐慌，便立刻转身回了家。
我却在那里久久地伫立。
父亲应该有很多次这样默默注视我的背影吧？而我却是第一次偶然发现。金黄的银杏摇醒了秋日的天空，而父亲的目光摇醒了我，摇醒了他无知的孩子。这就像一朵浓郁的花始终在我身边开放，我却是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。
此情深深几许，无言的大爱便是如斯吧？父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们串联成夺目的珍珠，照亮了我的一生。
这偶然的发现，触动了我的心灵，成为了永恒。
触动作文 篇7
一段或伤感或愉悦的音乐；一声或悲切或眷恋或嘶哑的呼唤；一阵忙碌而充实的切菜声……都比不上那灵魂远走的寂静无声，来自心底撕心裂肺的哀嚎。
“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”自从学了这句话以后，从未经历生死离别的我怎能懂得其中深刻的含义，对人之生死毫无认知的我更是嗤之以鼻。但那次，我重新认识到死亡的恐怖，那超越极限来自灵魂的痛。
初听到那个消息时，我还在悠哉的吃着零食，但看到母亲脸上未干的泪水、红肿的双眼时，我犹豫了，我惊慌了，我甚至不敢去想象，但是，现实残酷的对我说：父亲已经去世了，哥哥仍在抢救中。我愣了、呆了、痴了，泪水划过脸颊。
因为哥哥的情况不是很好，情绪一直不稳定，所以父亲的一切后事都是瞒着哥哥进行的。面对哥哥的询问，我们只好编织着一个又一个谎言来掩盖事实。但，哥哥是知道的。我时常能听到哥哥在病房中发出的呜咽声，他都知道，只是不想让我们担心罢了。
父亲要火化了，我们来到大厅见他最后一面，父亲如睡着般躺在床上，由工作人员推出来，他的脸上始终带有一丝安详的笑意，母亲在一旁哀嚎，见到父亲时更是扑了上去，似是要将这人儿留下。但最终，母亲没有碰到父亲，因为，在那白的刺目的被子下，是父亲那残破不堪的身躯！母亲哭的晕了过去，众人露出怜悯且悲切的目光，默默的将母亲安置好。面对这一幕，我竟漠然了，我不知所措，我不愿意相信这一切都是真的。直到——两个工作人员缓缓的将父亲推走，母亲再一次醒了过来，眼神痴情且眷恋的看着父亲，却忍不住哀嚎着。那车轮划过地板的声音是那么的沉重、刺耳，犹如垂死挣扎的父亲不甘的被黑白无常带走，却无能无力。他迈着沉重的步伐，带着对世间的眷恋慢慢的消失在人们的视线中，灵魂远走的声音刺激着人们，大家在悲鸣、在哀嚎、在愤怒的问着上天为何要将一个鲜活的生命带走！此时的我才终于明白——父亲再也回不来了！我从心底渗出了悲痛、撕心裂肺的悲痛，我瘫坐在大理石地板上，哭的一发不可收拾，悲伤地气氛弥漫在大厅中。
最后，大家向哥哥说出了真相，尽管哥哥早就知晓，但他仍抑不住悲伤，将头埋在被子中痛苦地哭泣，伤口再一次染上了鲜血，却无人发觉，围绕着病房的，只有悲伤、无奈。
每个人都要面对生死离别，死去的人已经死去，活着的人也只能活得更好，向天空微笑，向父亲微笑。
愿那灵魂远走的声音，那触动心底的深深的无奈、痛苦的悲鸣不再出现。
触动作文 篇8
窗外的天空，似蒙上了一层灰纱，朦朦胧胧，大有一副风雨欲来的势头。我慢吞吞地将东西一件一件放进书包。耳边，是同学们轻快的谈笑声。心，却依旧沉重：那个每天早早等候我的外公，再也不会出现在学校的门口了。
“小雨……”一声再熟悉不过的声音。老师?我转过身，老师的身影赫然出现在教室门口。她微笑着，向我招了招手，“过来。”她转身朝办公室走去。
本已微凉的心猛地下沉，直到冰冷的谷底。肯定是为了最近不佳的学习状态……我暗想，莫名的麻木，筑成了我毫无表情的面容。加快步伐，我随她走进了空无一人的办公室。
我站定，低着头，目光恰好落在桌上的一张纸头上，老师的字迹，清晰而又深刻，映入眼底。那，不正是我平日举动的一点一滴么?我愣愣地望着那张纸，一丝颤动从心底萌生。
滴答，滴答。时间静得几乎凝滞，钟表的轻响，兀自行走着，走在那束目光里。我终是抬起了头，准备迎接一场暴风雨的袭击。目光对接的一刹那，我惊住了。一个微笑，毫不掩饰地展现在眼前。是的，微笑。她的嘴角扬起一个柔和的弧度，不再是一条冷漠的直线，脸颊生硬的线条，隐隐有融化的迹象，睿智的眼睛，透出一种明亮的光——那是将理解、鼓励与关怀揉碎了融合在一起的光。
那是怎样的一个微笑啊!我看着她，任那微笑穿过心扉，直抵那凝固了的心湖。“咔嚓”，我似乎听见，有坚冰融化了的轻响。老师，竟没有一味地责怪我。一丝被理解的欣喜，一丝不安的惭愧，藤蔓般缠络在一起，在心底悄然生长。
没有言语，只是微笑。老师微笑的注视中，一滴滴惭愧、懊悔滴落心头，晕染了心间的空白。“老师，我……”小声的喃喃，我几乎忍不住低头，不敢细揣她的微笑。是愧疚，更是怕……怕辜负了她的期望。
“振作起来，老师相信你。”话，很短，却在我心底划下一道长长的印痕。我再次抬头，仍是微笑。那是怎样的微笑啊。信任与鼓励，透过那微笑，直照在心头。她的微笑，带着阳光般的温暖，轻轻叩击着我的心门。
长久的沉默，似是在等待冰雪消融之际。微笑中我默默积蓄着勇气的力量。终于，我用力点了点头。有了她信任的鼓励，再加上自己的努力，又怎会让她失望?凝固的心湖，终融成一池碧波。
目光中，我看见她的微笑，愈发深，愈发切，似是一只手，搅动着我的心湖，旋成了一股动力的源泉。这个微笑，定将陪着我，叩击着我的心弦，永远，永远。
触动作文 篇9
“嗒嗒，嗒嗒”药水一滴一滴地滴着，病房的灯光很弱。我守着妈妈，守着现在很虚弱的她。这种状况已经持续很久了，过完年后，妈妈不知怎的，一病就过去了半个月。我每天放学都会来医院陪她。
在我妈妈旁边的那个病床上，有一位老奶奶，从我妈妈住院的时候她就在的，到了现在，她依旧昏迷不醒。在这么多天里，我没有见到老奶奶的任何一个亲人，直到昨天。
昨天下午放学后，我依旧如往常一样坐公交车来到了医院。我在医院食堂给母亲和我买了晚饭，坐着空旷的电梯，摇摇晃晃地晃上了妈妈病房所在的楼层。“叮咚……”电梯门缓缓打开，我哼着歌走在走廊上，眼睛不经意地一瞟，看到了一个小女孩面对着我走来，大概五、六岁的样子，双腿像两根小竹竿，走起来晃晃悠悠的，手里拎着一小袋药，却像拎不动似的，脑袋偏着，大汗淋漓，一脸稚嫩的神情，两只大眼睛快速地转着，像是在寻找什么。
我走进了病房，把热腾腾的饭菜递给妈妈，我坐在旁边，吃着盒饭。
不一会儿，门被小心翼翼地推开，一个小脑袋探了进来，一脸童真的那个小女孩看了我一眼，朝我笑了笑，随后她又看到了那个老奶奶，不知道怎么大哭起来，妈妈停下了吃饭，看向了门口。只见小女孩跑到了老奶奶的床前，用自己的小脸紧贴着老奶奶的脸，嘴里不停喊着：“奶奶，醒醒。”看到这一幕，我似乎懂了，又好像没懂，看了看妈妈，已是热泪盈眶。那个晚上，女孩紧紧依偎着老奶奶睡着了。
那一刻，可能是感动吧，触动了我的心。
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