多彩的活动作文怎么写

时间:2022-04-20 15:57:26 动作 我要投稿
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多彩的活动作文怎么写4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的多彩的活动作文怎么写4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

多彩的活动作文怎么写4篇

多彩的活动作文怎么写4篇1

  我的校园生活多姿多彩,每天都充满着快乐,总会有各种各样的校园活动,其中我最记忆深刻的是跳蚤市场。

  在那一天,所有同学都可以随身携带钱财,我也带了不少钱,因为年级比较低,所以我还不能去卖东西。但是我还是跑的很快,为什么呢?因为我怕自己喜欢的东西被别人抢走,这就是所谓的一定要比别人抢先一步。

  我走到每一个摊位上,左瞧瞧右看看,就是找不到我想要的那个东西,正当我准备离开的时候,一个小弟弟来到我的面前,把一面五星红旗举在我的面前,对我说:“大姐姐,买一个吧,只要一块钱。”,看着这么可爱的小弟弟,我就把它买下来了。

  又过了好久,我终于看到了,我想买的`东西,原来是一把白色的羽毛扇,我高兴地付了钱,蹦蹦跳跳的离开了摊位。

  时间是不等人的,就这么从我的身边溜走,转眼间跳蚤市场就结束了,我满载而归地回到了家。

多彩的活动作文怎么写4篇2

  6年来,我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。

  经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的`作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。

  终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。

  快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。

多彩的活动作文怎么写4篇3

  在生活中有许多的活动,比如六一儿童节。

  我参加过跳跳市场,这在这个节目里面每个班级都在大声呼叫麦,整个校园里炸开了花。

  在这个活动中,我们班卖东西的同学满头大汗的喊着这个5块钱,我们班有许多同学在买woman的班长和王佩在大声喊着,我一般的`东西大心脏啊,快来抢,快来看机不可失,失不再来,快来看一看吧,他忙得不可开交,他一边喊一边拿着东西,又一边说着价钱。

  贺文佩非常厉害,他有许多特点,他自己编了一个价钱歌唱着书之前再把价钱背得滚瓜烂熟,好像在背课文一样,他照样是我们班的优秀生。

  通过贺文佩的叫喊的叫喊,把我们班的东西卖的非常快,以至于嗓子都喊哑了,全班同学,男生都去帮他买果汁和面包吃,活动过后只要后面被说一个,可全班男生都去帮他接水。

  通过这次活动,我们班的所有东西都卖完了,这次活动让我学到了,我们要互帮互助,团结一心。

多彩的活动作文怎么写4篇4

  暑假时,我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门,参加活动的第一天,我十分兴奋,但有些紧张,因为我写字写得不好,害怕一写就成了“画虎不成反类犬”,我怀揣着复杂的心情去参加了活动。

  一进教室,这里真是人山人海,有前来陪孩子的家长,他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学,他们坐在椅子上,和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的教工职员,他们从教师讲台跑到门口,有条不紊地指挥大家按序就座。

  书法老师走上讲台,清了清嗓子,让教员给我们发书法用具,说:“先端正坐姿,再把墨汁倒进砚台,再用镇尺压住宣纸,宣纸下面铺书毡,用毛笔沾水,沾墨汁,写一个‘人’字。”我端端正正地写下一个“人”字,老师说:”一撇一捺,是体现人魄力的笔画,‘人’写正了,自己就是正的.!这就是‘字如其人’!”

  “现在,大家互相讨论,选择写自己喜欢的五个字,写端正!”老师一声令下,班里就像炸开了锅,似乎压抑了很久一样,大家争先恐后地讨论自己的想法。第一排的两个小同学大声讨论,“大”、“灾”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论,唯恐别人听到;左边的几个男同学说:“咱们就写一到五几个字吧,好写!”听得我咯咯直笑,真是一群淘气包!

  下课时间到了,老师要我们多加练习,我依依不舍地离开了教室。字如其人,字写优美,人才会美,让我们把字写好,让人格更健全!

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