一节课的感动作文(3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的一节课的感动作文，希望对大家有所帮助。
一节课的感动作文1
前不久，我们上了一堂即使我们震撼，也使我们惭愧的一节课。 这节课，我们主要是看一个演讲视频，而在这之前，老师就说了一句话：“你们就是在坐的每一个小朋友。”刚听这话，我并不明白什么意思，就怀着这种好奇开始看视频。
“ 小朋友们，我们为什么要读书？“演讲人邹越说到“恐怕你们会有许多答案。但我就就要告诉你们，像周总理一样：为中华崛起而读书。紧接着，他讲了一个故事：一个黑人，千辛万苦的 获得了参加奥运会长跑的唯一名额。所有的队友都对他说：’你一定要为我们拿到一个冠军。’就这样小黑人踏上了奥运会的征程。比赛开始不久，黑人选手就讲白人选手远远的抛在后面，他们都不理解，为什么一个黑人能跑得如此之快，可就在小黑人在赛场的一个拐弯处被罐子砸到，重重的摔倒在地。此时，白人选手都陆陆续续的超过了黑人，但他仍然坚持跑完了。同学们，这就是一个民族的精神。国歌也是如此，它是一个民族的灵魂，大家对国歌熟悉吗？大家不约而同地说道：“熟悉。”那大家就来感受一下我们的国歌。国歌放完了一遍，邹越很失望的说道：“在唱过的时候，为什么不起立呢？”大家这才站起来，唱了一遍国歌。
我们班比这还要糟糕，当演讲人邹越说完要起立后，大家还是无动于衷。直到有一个人站起来，大家才陆陆续续的起立。这让我感到十分惭愧。作为一个重点班的成员，目的就是为了更好的学习，将来为社会做贡献，如果我们连唱国歌时都不觉得自豪，但不愿意起立，觉得不好意思的话，还有什么资格做唯一名重点班的成员。
曾经有一个人，他迷路了，从远方传来一阵声音：“多拣点石头吧，将来会有用的.。”他随手拿了几颗，继续前行。当他找到路时，手中的石头变为了金子，他忏悔的说道：“早知我就我就多拿点了。”“早知今日，何必当初。”在多年后我们也可能这样的感叹道，因为我们现在就会经常听到那神秘的声音：“好好读书吧，将来会有用的。”这不就是老师、家长经常唠叨的吗？如果我们能想到读书是多么的重要，那我们就赶紧行动吧。
我们绝不能忘记历史上清政府的腐败无能，让外国人践踏我们的同胞；1932年9月18日的南京大屠杀，20万人民宝贵的性命葬送于此……文天祥的《过零丁洋》中的爱国之心仍然震撼着我们 ，而当今的我们，该怎么做呢？我们应把爱国之情投入到学习中去，知识就是力量，若没有科技文化，大家何谈报国？
一节课的感动作文2
杨老师是我的语文老师。
杨老师做事十分认真，无论什么事。这几年杨老师为我们付出了很多心血，也做了很多令我们感动的事。而我今天要说的事，就发生在一天早上……
叮呤呤，上课了。杨老师说这节课上语文，可有的同学在下面就发出了疑问，说：“嗯？这节课不应该上科学吗，怎么还上语文了呢？”因为今天已经有一节科学课了，所以杨老师说：“一天不能上两节一样的科任课！”
尽管杨老师已经说了可下面是敲桌子的敲桌子，跺脚的跺脚，还有在下面喊“不公平、不公平，本应该上科学课的，凭什么上语文啊？！”杨老师说：“你们以为哪个老师愿意给你们上啊？老师们也想休息！”可下面还是一片乱哄哄的。杨老师气的说不上来话，只好找科学老师问个清楚。
结果科学老师说：“这节课上语文！”
听到这句话下面立马就安静了。虽然杨老师很生气，可她依然保持良好的心态给我们上完了半节课。
我十分感动，感动中有着一丝歉意……
杨老师谢谢您，有您这样的语文老师“真好”……
一节课的感动作文3
周五上音乐课老师让我们看了一位演说家的演讲视频，他给我很深的感触，最让我感动的是他讲的有个故事：
在一年的奥运会上，史无前例的出现了黑人，但是奥运会决定，他们只能派出一名队员来参赛，最终他们选出了一个男孩来参加马拉松，全队黑人都把希望寄托在他的身上，他也不负众望，从比赛开始便一路领先，把剩下的白人运动员遥遥的甩在他的后面，但这时意外发生了，场边一位白人观众用罐头砸在了黑人男孩的脚面上，鲜血直流，但他并没有放弃，因为他想到的是他的国家把如此宝贵的机会给了他，他就一定要坚持下去，黑人男孩艰难地爬了起来，一步一步的走向终点，这时白人选手一个个的超越了他，比赛123名也产生了，依照比赛规则这时已经可以颁奖了。
但是裁判却说再等一会儿，在等一个人到了终点后我们再颁奖，这个人知道自然指的是是那个黑人男孩，黑人男孩艰难地走到终点，就在他快倒下去的时候，他终于抓到重点的那根线并朝着他祖国的方向的大喊道：“祖国，妈妈，我到终点了！”
黑人男孩这种爱国精神值得我们学习，正如这位青年演说家所说的，我们要热爱自己的祖国，并为中华之崛起而读书！
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