一次活动作文

时间:2021-05-11 12:45:13 动作 我要投稿

一次活动作文合集15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的一次活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次活动作文合集15篇

一次活动作文1

  今天是星期二,我一大清早就去了学校,因为今天我们要去青少年活动中心。

  过了一会儿,我们步行十分钟左右来到了青少年活动中心,到了307教室,一打开门,就看见一位年纪45左右的和蔼可亲的男老师站在讲台,我又想起刚才看见门口有一块牌子,上面写着“水力车探秘”果然,上课的内容就是水力车,老师然我们把模型拼装好,用杯子里的水一点一点地倒在水力车上,哇,所有的零件都开始工作了……

  做过水力车,我们又来到了403教室,制作了一个DV,老师看过后,十分满意,还夸奖了我们,我感到十分自豪。老师还将我们的作品一一作了点评,今天,我又学会了一样本领。

  下午,我们又制作了一个太阳能赛车,老师说在组装过程中,要小心那些很小的零件,因为那些小零件很容易丢失。接着,我们就来到竹蜻蜓的制作室。我一进去,就看见讲台上有几个美术箱,里面放着不同的木块。老师进来后,告诉我们要把中等的那块木块找一个中心点,在这个点上打一个洞,听到打洞这个词,我心想:打洞?呀,对了,刚才我看见两台机器,哦,那应该就是机床吧,啊,等等,不,不会是要在那儿打孔吧,我可不要呀,于是,我小声对李若冰说:“李若冰,你敢去打洞吗?”她摇了摇头,显然,也不敢。于是,我们找到中心点后,忐忑不安地到了机床,老师细心地指导我们,告诉我们怎么打和制作过程,我小心而又使劲地用两指紧紧摁住木块,对准中心点,yes,我打穿了,吁,原来只是虚惊一场呀!接着,我又小心地用磨东西的磨具,把一对“翅膀”修了一下,用双面胶把两个小正方块粘上双面胶,把它们和中等木块粘起来,再和“翅膀”也粘起来,ok,完工,哦不,我又把手柄装了上去,交给了老师,老师帮我用强力胶水粘起来,完工……

  今天的活动让我记忆深刻,也让我悟出了一个道理:爱好出勤奋,勤奋出天才。

一次活动作文2

  在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声!他们在干什么?原来是我们六(一)中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。

  下了第一节课,同学们就在讨论这次活动,个个都摩拳擦掌,有的男同学还掳起了袖子,好像准备大干一场,有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪,主持人宣布活动开始,各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题,先由组长上先抽题,我抽着一题是:“天上人间?打一中国地名?”只见大家纷纷议论,孙宇举手说:“杭州!”可是主持人摇摇头,不是。那是什么,李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉,难道是南京?可是主持人又摇摇头,是什么呢?组员们都在苦思冥想,最后倒计时开始了,还是答不上来,只好放弃!原来是“苏州”,可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂,人们去旅游都去“苏杭”,就是苏州和杭州,难道杭州不是天上人间?可谜底为什么是苏州,这其中一定还有什么原因,我一定要再好好查一查!看看别的组这轮题都答上来了,只有我们组目前还是零,一定要加油!

  第二轮是抢答题,组长举起小旗子,才可以回答。大家都争的面红耳赤,记得有一个是“脸谱,打一四字成语!”大家都没猜出来,有的同学说是“五彩缤纷”,可是主持人说不是,有的同学说是“五颜六色”,脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演,到底是什么,大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”!大家不约而同说“哦!”

  活动在欢乐和欢呼声中结束了,主持人宣布了活动结束。虽然这次活动我们组一分也没有得到,但是通过这次班队会我增长了不少知识,也增添了许多智慧,以后这样的活动一定要多举行一些,让同学们在玩耍中学到知识,增长智慧,这不是一举两得吗?

一次活动作文3

  今天,春光明媚,阳光灿烂,我一大早就从床上起来,准备去仪征市国防园参加学校举办的素质教育综合实践活动。

  我踏着一路春风,又蹦又跳的走在去学校的路上,一路上,花儿对我微笑,小草对我点头,这不禁让我加快了步伐,迫不及待地想去看一看那里是什么样子的。

  刚进入国防园的大门,只见一座习武大楼屹立在园区内。我们进入了大楼,做了短暂的休息,我们就开始了活动。

  最让我回味的两个活动,就是相依为命和多米诺骨牌了。

  我们先来到了相依为命的前面,只见在我们面前的是一个小湖,湖上有一个吊桥,吊桥上是一个个长方形的板子摇摇晃晃的。中间的桥离水面非常近,好像你一走上去,桥就会落水。刚才在一旁找安全绳的老师突然转过头,说这水比三层楼还要深,水里有几万条鱼。指导老师说的话,让我们个个身上冒出了冷汗。

  指导老师把安全绳发放给了我们,然后又教我们把安全绳系上,让我们三个人一组,一起过桥。前面五组过去了,看见他们走得很快,我以为不是很难。 终于到了我们这一组过桥了,我轻轻地走上桥,开始,我发现不是那么可怕了,于是,我就加快了过桥的速度。到了中间我发现桥摇晃的更厉害了。我走着走着,一不小心踩到了木板的缝隙中间!把我吓了一跳。桥晃得更厉害了,我有一点不知所措了。这时,只听后面的同学们在大声地叫着:“加油,加油!”这让我本来没有底的心,很快就悬了上来。我心里想:加油,你一定行的!最后,我终于在同学们的欢呼声中到达了终点。

  过了桥,我们又来到了多米诺骨牌室。我们来到了这里,老师告诉我们多米诺骨牌是一个叫多米诺的传教士从别的地方带了几张骨牌给自己的孩子,这改变了他孩子的性格。后来,那个传教士死了,就把这种骨牌叫做多米诺骨牌,指导老师讲完了多米诺骨牌的由来,就让我们自己拼,我拼了一个棒棒糖的棒子快拼完的时候,悲惨的事情发生了,我一不小心把一个骨牌推倒了!只听“哗哗??”我的骨牌全都倒了。我心疼极了,这时,指导老师来到我身边,对我说:“失败了,没事,再来一次”。

  这次的活动,让我们收获了许多知识,获得了许多快乐。

一次活动作文4

  活动活动,顾名思义,就是又活又动嘛。在我的记忆深处,就有一次“又活又动”的活动,让我至今难忘。

  上课铃响了,班主任尚老师笑眯眯地走上讲台。尚老师怎么这么高兴?肯定是有好事儿!同学们都坐直了,也笑着。

  “这节课,我们来个吹泡泡把手比赛!”( ⊙o⊙ )哇,太好了!这好事竟然这么好!不过——这只是其他同学想的,而我——是很不情愿的,谁叫我不会吹泡泡呢?我只能祈祷老师千万不要让我上台吹泡泡,不然我就丢人现眼的糗大了。

  老师一连叫了几组同学上台,虽然有吹破的,有吹了几次才吹好的,有十分紧张的,但也比我这个顶级“菜人”好。

  “哈哈!”“吹得真好!”同学们都兴奋地评价着。我的笑和评价就很勉强了,谁知道我一会儿会不会被别的同学笑呢?

  我一直提心吊胆地看着。眼看半节课过去了,老师没有叫我,我不免有点儿侥幸。我心安理得地看起了同学们表演。啧啧,这个同学吹的泡泡真叫个漂亮!他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸,然后拿起来,轻轻一吹——一个又大又圆、五彩斑斓的泡泡就从他嘴前飞了起来,我不禁由衷地为他喝起了彩。

  老师又叫了几组,其中有我所在的小组!我只好慢慢地走上台。怎么办,怎么办?看来只能“现学现卖”了。我仔细地看每一个同学怎么吹泡泡的,总算是有了一丝把握啦。但我心里终究还是没底儿。该我了,我忐忑不安地蘸了一点儿泡泡水,然后吸了一大口气。我觉得我的肺都要爆了的时候,一吐气,吹在泡泡棒上,我感到全班的同学此时都盯着我看。只听“呼——”的一声,泡泡没吹出来!同学们笑起来,我脸立马就红了,恨不得钻进地缝里。我灰溜溜地回到了座位上,但是想起刚才我的变现,我也笑了。

  这次活动真叫我难忘!想起我“死马当成活马医”的想法,我明白了——成功总是给又准备的人,若想一步登天,那是“痴人说梦”。

一次活动作文5

  星期天,我没有睡懒觉,妈妈带我去大润发参加“我为彝良山区儿童献爱心活动”。妈妈告诉我参加这次活动的小朋友有50名,很高兴我在其中之一。

  九点义卖活动正式开始,老师告诉我们彝良地区有55.09万人,那里的人们生活很简陋,像我这么大的小朋友读书都没有桌子而是在石头上写作业,听完之后,我的心里有一些难过……这次我们的义卖任务就是每个参加活动的小朋友卖十份报纸并把卖报纸的钱捐献给那些小朋友们。想想都有点紧张,因为这是我第一次独立卖报纸而且还是和陌生的大人第一次沟通交流。

  活动时间规定为两个小时,接到任务后我开始卖报纸,一开始很不顺利,因为我有点紧张,而且胆子小不太敢跟大人们大声说话,并且说话时含糊不清所以遭到了很多次拒绝,心里很不是滋味,有点哭鼻子,但是妈妈鼓励我说不要给自己太大压力顺其自然放轻松就好,放开胆子大声说话告诉叔叔、阿姨为什么要卖这报纸,卖这报纸到底有什么意义,听到妈妈这些话后我立刻鼓起勇气走向一位叔叔跟前说“叔叔你好我是“爱心天使团的小天使”今天我参加义卖活动是为了给彝良山的小朋友们献爱心,捐款。叔叔你买我一份报纸吧2元一份。叔叔听了后拿出10元钱买了3份报纸。

  我成功了,妈妈夸我很勇敢,我心里可美了,有了第一次经验我胆子越来越大了,卖的也越来越快,还一位阿姨她用10元钱买了一份报纸,一位奶奶她没有买我的报纸而是听完我讲的活动内容以后主动给了我两元钱……我继续在门口等更多的人来献爱心。

  最后不到一个小时我一共卖了12份报纸36元钱,超额完成了任务并把这些钱全部捐给彝良山区的小朋友们。

  义卖活动结束了,这次活动对我太有意义了,不仅让我学会了献爱心,学会了遇到困难无助的时候不能退缩,要努力大胆的在去尝试,最后肯定会成功的。我还体验了一次卖报纸且跟陌生大人们语言交流的机会,相信会有更多爱心人帮助他们彝良山的小朋友们走出困境,会让他们的生活越来越好的。

一次活动作文6

  野炊在我想象中是很简单,很具有特色的一种烹调环。在秋游那天我享受了这般特色。

  那里环境与农村厨房相似,有着浓厚的乡村特色。我走进去一看,设施虽然很简陋,但是却别有一番风味。

  我和同学在12:00开始准备材料了,我们先分配人手,男孩子力大,去劈柴和木头,女孩子就去准备丰富的材料。在实行过程中,男孩子他们把木依靠在墙边,然后用脚,在一瞬间把木给劈开了,我觉得他们的样子好象在为生活而烦垴,不知是否能吃上一桌好饭。女孩子在男孩子"奋斗"的过程中,用娇嫩的小手把菜肉洗干净,还用那闪闪发光的刀,切出一片片"精美"的肉,而我负责洗碟子,我用双手和柔和的水把碟子洗得一干二净,有时还被那太阳镶了一层金。

  当我们男生女生们都准备好饭前工夫后,我们就合作开始煮菜了,男孩子点着了火,放了些木头,火在一瞬间熊熊烧起了,我把锅放上火坑口,然后急急忙忙的把油给倒下去,接着我叫我们的"大厨"刘同学开始炒菜了,她拿起铲,挥挥袖子,把材料一点点,一点点地放下去煮,这时我看得目瞪口呆,也想参与进去,领略一下怎样做大厨,我拿起另一个铲,帮起刘大厨来了。由于生火的男同学加大了火,突然锅子着火了,浓浓的烟熏着我的眼,旁边的人看了也不觉呀然一惊,我和同学急忙地倒了一盆菜下去,火魔消灭了,但是可怜的菜啊,这样就没了。这时老师看到了,偷偷地拿出照相机把那"精彩"的一瞬间拍了下来。我们没有灰心,继续做了下去。

  当锅上的浓烟渐渐消失的时候,我们开始尝试这些菜,当我们夹起一条条菜时,觉得有一种喜悦的感情,当我们把菜放进口里吃时,虽然有点难吃,但是还是吞了下去,因为我们明白这是第一次野炊,也明白这是汗水的结晶,所以我们学会了珍惜。

  啊!野炊把我们烹调成会珍惜劳动的人,让我们这盆初生的材料变成美味的佳肴。恩,这次野炊我学会了很多。

一次活动作文7

  早上,大家提着大包小包的野炊用具以及食品来到教室里,听完老师讲解,又提着东西来到操场。组员一齐,女组长小A开始给我们分工:我和她摆桌布、食品,小B负责搭灶,小C、小D、小E当火夫,小F加菜加料。小B用昨天搬来的砖搭灶,嘴里似乎嘀咕着:“我搭,我搭,我搭、搭、搭。”可他总也搭不好。不知谁喊了一声:“第四组开始放菜了!第七组也搭好了灶!”我一看,果真如此,怎么办呢?“有了!”我说,“让周阿姨(小G的妈妈)帮我们搭吧!”没等其他组员做出决定,我就请来周阿姨。阿姨不仅帮我们搭好了灶,还教我们怎样烧火、何时加料。不一会儿,水翻滚着烧好了,料也和水融合在一起了(嘻嘻,其实水快开时,我们就已经放料了)。

  小F开始放食品了。一看,食品真丰富:脆皮肠、牛肉、莴笋、粉丝、虾饺、鱼丸……应有尽有。过了一会儿,一些很快就能煮熟的菜好了,我们终于开吃了。小F像只小馋猫,一个劲儿地往碗里夹菜。结果,把碗打倒了,碗里的汤就像小溪一样流了出来;我呢,和小F正相反,一点儿也不着急,玩一会儿,吃一会儿, 不一会儿,碗里就有了一圈“金”边。就在这时,我妹和她的同学来了,她们吃了几样食品走。“奥运火炬来了!”小C喊道。只见他拿着一根上边在燃烧的木棍满操场跑,那高兴劲儿别提了。我们吃饱喝足后,也开始玩游戏。时间不早了,王老师让我们把火熄灭,并把锅从砌的灶上端下来后,又让我们把砖用水浇凉(因为煮火锅要用火,砖被烧热了),“踢”下来,搬回工地。几分钟后,砖搬运完了。我正要回教室,突然听见“哈!哈哈……”的笑声,一看,原来是两只“国宝大熊猫”呢!我也跟着哈哈大笑起来。谁叫那两位男生要在脸上“抹”起木炭灰呢,还有点儿像日本鬼子哩。

  这次做火锅,既是一次活动,也是一次劳动呀!劳动,使我快乐无比!我也从中体会到了要团结合作,不害怕困难,不让困难把我们压倒。我愿多参加这些既是劳动,又有意义的活动。

一次活动作文8

  燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了;有在开的时候,但是,那一场会却一去不复返了一场激烈的辩论 昨天下午,我们班开了一场激烈的辩论这场辩论会的'主题是科技发展利大,还是科技发展弊大——————

  “叮零零”,上课了,同学们陆续走进教室,坐在座位上,教室里静的能听见鸟儿的扇动翅膀的声音;风吹树叶的声音,比起原来,那可真是一个天上的天鹅,一个地上的蛤蟆。知道是为什么吗?因为这一节课要开辩论会了!过了一会儿,老师大步流星的走上讲台,在黑板上写了:科技发展利大VS科技发展弊大。接着又选出了正反两方的十位辩手和主持人,宣布比赛开始。

  主持人说完了开场词,并让正反方一辩陈说己方观点。正方一辩葛一玮不知紧张还是怎么了,说的断断续续,这可让反方钻了空子,瞧反方一辩说的滔滔不绝·气势如虹,给了正方当头一棒。

  下面开始了自由辩论,看,反方成员各各都是辩论高手,正方也不赖,双方在激烈的辩论,本来应该是正方提问,可不知道怎么搞得,正方竟转攻为守。这下正反方可亏大啦,反方选手左问问,右问问,把正方打的“狼狈不堪”忽然,反方投出一枚“导弹”真冲正方阵地我国一次性餐具年销量100亿只,主要为发泡塑料制品,是环境受到破坏。这你怎么解释?正方被枚“导弹”给镇住了,台下,支持反方的得意洋洋,支持正方的则如热锅上的热蚂蚁——团团转,尤其是徐祥龙,他被气的面红耳赤,恨不得。突然正方三辩柯清洋说:“现在有一种有用玉米帮做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循环利用。”这句话使正方扭转乾坤。

  “叮零零”,下课了,辩论会不得不在这下课铃拉下帷幕。。 这次辩论会,让我懂得了:科学是把双刃剑,只要能控制好只把双刃剑,科学才能永远为人类服务!

一次活动作文9

  一个星期三的清晨,阳光明媚,鸟儿在枝头唱着欢乐的歌,春风姐姐温柔地梳理着柳树妹妹的头发。

  在教室里同学们正在上着课。“叮叮当,叮叮当!”下课了,学校里顿时变成了菜市场般。曾老师利用下课的时间宣布道:“这个星期五去春游!”我们全班同学笑的嘴巴都合不拢了,异口同声喊着:“耶,太棒了!”

  到了星期四,老师们也跟商量好了一样,只布置了平时一半的作业,我们很快做完了,然后一起约好“晚上七点钟准时到贪吃店集合,还要记得带上你爸爸妈妈给你的钱哦。”集合好后,我们疯狂地买了一大堆零食,争先恐后地排队结了账。回家的路上,我们一边高声地聊着天,一边都忍不住吃起了刚买的零食,一边畅想着美好的明天,别提有多高兴了。

  晚上,我想着明天的活动,高兴的像一只疯了的鹿,在家里的客厅与房间里蹦蹦跳跳。但是,爸爸回来听说明天的安排以后告诉我,明天可能要下雨!我听到这个消息以后心里难过极了,心里不由得想着:如果明天真的下雨的话,我们的春游不就没戏了吗?怎么办啊,怎么办啊?

  到了星期五,果然下起了蒙蒙细雨,大家只好和以前一样去上学了。可是,上课的时候所有的同学都无精打采的。曾老师看见我们都成这样了,就宣布说:“一切按计划进行,我们去春游!”此时,我的心里特别复杂,“太好了!”“可是下雨的时候去春游,万一同学们摔跤了怎么办,老师摔跤了怎么办,那谁带我们回来呢?”

  可是,情况根本没有我想的那么糟糕,大家都好好的,非常顺利的完成了春游,还别有一番细雨微朦的意味,大家都开心极了!

  这真是一次难忘的春游活动啊!

一次活动作文10

  “尊老、爱老、敬老”是中华民族的传统美德。借着“九九重阳节”的时机,我们到至瑞祥敬老院慰问了那些和蔼可亲的老爷爷老奶奶们。

  到了目的地,在老师的带动下我们争先恐后的到公寓扶着爷爷奶奶们到表演场地入座。他们大多已年过古稀,因日夜思念自己的儿子,孙子而老泪纵横。得知这些情况,同学们也不禁酸楚起来。老人们一一入座,我们节目便拉开了帷幕。大家为爷爷奶奶们呈献了精彩的节目,当看到王月茹,高敏表演的双簧时,几位爷爷饶有兴趣,不时笑上两声;当看到女生的诗伴舞时,几位奶奶便情不自禁的打起节拍。最让我感到震惊的是:当男生唱起壮怀激烈的《满江红》时,台下几位老爷爷已按捺不住自己的情绪,跟着念了起来,这几位老人肯定是久经沙场的勇士,往事虽已过去很多年,但在他们心里依然清晰可见。最让我感动的是,当主持人念道:“九九重阳,是老人的节日。”时,台下一位老人哭了!他拿起自己的手帕,擦了擦眼泪,我想,此刻他是激动的,此刻他是思念亲人的,在这个属于自己的节日里,却不能做自己想做的事,哪怕只是看一眼儿子,摸一下孙子也行,但却不可能!大家都很同情这位老人。

  一个下午很快就过去了,我们又扶着老爷爷老奶奶们回公寓。 一路上,一个老奶奶伸出大姆指一个劲儿说我们好,大家都被逗乐了。接着我们又排起整齐的队伍,大声说:“爷爷奶奶节日快乐。”然后拼命摇手,与他们道别。

  返校的路上,我们没有出发前的激动与高兴,都沉默不语,似乎在想着什么。我想,大家应该号召社会上更多的人来敬老院帮助这些孤独的老人!

一次活动作文11

  在这个秋天的时间综合性学习中,我们轻叩了诗歌的大门,去往了诗歌的海洋。诗歌的海洋中有无数的珍宝,这些珍宝都是美丽的珍贵的。

  这次活动,我们收集了有关诗歌的资料。有先秦的诗经,唐代的古诗,宋代的词,元代的曲和现代的现代诗。我们还进行了激昂的诗歌朗诵比赛,激烈的是个知识竞赛等。

  进行这样的活动,让我增长了不少有关诗歌的知识。例如:我知道了诗歌是从先秦开始流传发展的,经过很长的时间慢慢的变化,才到现在的现代诗。而我通过查资料还知道了古诗是比较含蓄的,表达的温柔美丽、衰而不怨的;而现代诗就比较率真,会更加的表达出诗人他们自己的情感。经过这次的实践活动,我还读到了以前没有读过的诗,就比如元代四大曲家之一白朴的《天净纱·秋》。这首曲生动具体的描写出了秋天的孤独与冷清的情景,还有那萧涩的美丽。是个无疑是美丽象征的代表。

  还有朗诵诗歌比赛,从这件事我明白了朗读诗歌必须要有情感,但是也要根据朗诵的那首诗歌的境意来朗读出那种情感。比如;读李白的《将进酒》就必须用激昂的语调;读泰戈尔的《最遥远的距离》就必须用抒情、缓慢地语调来朗诵。我也知道了一些理解诗歌意思的方法:1、联系生活实际。2、联系作者的情感。3、比较两首诗不同的写法和诗人不同的情感。4、了解诗人身世际遇。

  活动结束后,我想提出这次活动的不足。就拿我自己来说,我在这次活动的过程中,没有认真的查找资料,资料其查的不足。还有在朗诵诗歌时,没有认真的朗读,没有拿出自己的情感,脱了我们小组的后腿。再是个竞赛时,我没有好好的复习资料,导致一些题目答不出来。

  诗歌是美丽的,我喜欢诗歌。我也对这次后动印象深刻,无法忘却。

一次活动作文12

  要说活动,最令我难忘的活动就是五年级运动会上那场拔河比赛了,那场面,我至今还记忆犹新呢!

  那是一个晴空万里的下午,学校要举行运动会,最刺激,最关键的就是拔河比赛了,比赛组分别是我们二班和一班,同学们都很期待。

  只见地上有一条如同蛇一般的绳子,中央还绑着一条红丝带,地上有一条界线,这就是比赛场地;看看队员们:各个“身强力壮”,看上去毫不逊色,他们正在做着赛前准备,一副斗志昂扬的样子,老师也忙得不亦乐乎,他正在眉飞色舞的给同学们讲拔河的技术要领呢!

  一阵准备后,最刺激,最激动人心的时刻到来了??比赛开始了。队员们抓紧绳子,一阵刺耳的哨响后,双方开始了“斗争”。两队争得不分高下,瞧!一班的同学咬着牙,瞪着眼,身子向后倾着;我们班的同学更是了得,看!他们使劲拽着绳子,脚蹭着地,一双双充满“杀气”的眼睛,整张脸憋得通红,特别卖力;一旁的同学拼命为一班喊着:“加油,加油……”我们二班的同学也不甘示弱,用180分贝的声音大喊着:“二班加油,二班加油……”那气势真是排山倒海呀!一阵较劲后,我们和一班拉成了一胜一负,终于,决定胜负的第三局开始了。

  一声哨响,我们班的同学拼命向后拉,脚挨着脚,皱着眉头,有些男同学胳膊上都爆出了青筋……顷刻间,风,停止了吹动,鸟儿停止了鸣叫,云朵停止了飘动,一切都戛然而止,好像都停止了呼吸,为我们紧张,为我们加油……近了,快近了,那条红丝带向我们这边慢慢移动着,好像在说:“同学们,好好干,把我拉过来!”就在那一瞬间,红丝带向我们飘了过来,我们赢了!好几个同学一下子躺在了地上,但他们顾不上疼,站起来大喊着:“耶!我们赢了,我们赢了!”好多同学拥了过来,嘴角都弯到了眉梢……

  啊!多激烈的拔河比赛啊!让我们收获了快乐,我忘不了那场拔河比赛!

一次活动作文13

  今天,我们学校举办了“灯笼会”主题活动的展览。参展的是各个班级里手工灯笼制作的优秀作品。

  开始了!我怀着激动的心情,迎着人潮的涌流走向展区。

  刚一下楼,我们的目光就被那五彩斑斓、千姿百态的手工灯笼吸引了。最前面的一个就是三年级一位同学制作的巴士灯笼。随着同学们的惊叹的呐喊声,我们像是坐上了飞驰巴士似的。

  看!一个小狗灯笼!这个灯笼红艳艳的,充满了过年的气息。细听,似乎还能听见小狗“汪汪汪”的叫声,好像正在祝我们新年“旺旺旺”呢。

  瞧!一个大象灯笼!这个灯笼里的大象正卷着象鼻,似乎想把我们抛到天上呢!

  这样的动物灯笼还有很多,有一脸傲气想和我们比美的孔雀;有爬在树上,正冲我们作鬼脸的小猴子,还有正冲我们微笑的一只小猫……

  除了动物灯笼,更多的喜迎新年的灯笼。有炮仗的、写倒福的、画年画的、在灯笼上绘制过年景象的……一看到这些灯笼,过年气氛便扑面而来。

  我最喜欢的就是一位一年级同学做的灯笼了。那是一个小房子灯笼,门、窗做的都很精细,不禁让人佩服这是一年级同学做的。

  被这些动物灯、新年灯、花灯、剪纸灯等各式各样的灯笼包围着,仿佛置身于灯笼的世界一般。

  我制作的是一只蓝色底色的圆形灯笼,上面手工绘制了青花瓷图案,仅绘制图案就用去了我一个多小时。我不由感叹,那些精美的灯笼背后,都是同学们的努力付出。看着我们的灯笼挂在那里,在午后的阳光下随风飘动,伴随着同学们的啧啧赞叹,我们心里都很开心,把做灯笼的辛苦全都抛之脑后,只剩下单纯的快乐了。

  这次活动使我明白了有付出才会有收获,只要你付出了,就一定会得到同等的收获的。

一次活动作文14

  清晨,人们呼吸着新鲜的空气。我在一张大床上正呼呼大睡,

  “叮铃铃,叮铃铃”闹钟的声响把我叫醒了,我迷迷糊糊地睁开困乏的眼睛,躺在床上,嘴里叽叽唔唔念道:“讨厌的闹钟,好不容易一个周末,想睡一下懒觉都不行,这会才几点啊。”正当我抱怨之时我听见门外妈妈的声音:“宝贝,快起床,妈妈带你去卖报。”立刻我坐起来:“什么?卖报?妈妈你确定不是在和我开玩笑?”“我非常确定,就是去卖报呀!快,快,快起来。”妈妈这话犹如晴天霹雳,我立刻穿好衣服,火速跑到妈妈面前:“妈妈,我们走吧!”我箭一般的速度似乎把妈妈怔住了,她轻声说道:“好吧,我们走。”

  来到步行街上,妈妈领来了报纸,我乍一看,这么多报纸,什么时候才能卖完?顿时,我的心里有那么一点“打退堂鼓”的想法,这时妈妈看穿了我的心思严肃地说道:“宝贝,面对困难我们要迎难而上,你渐渐地长大了,要学会坚强勇敢,绝不能退缩,这么多报纸,妈妈相信你一定能卖完,宝贝加油!”妈妈这一番鼓励的话语,让我重拾信心,我拿起报纸朝人群中走去……

  “卖报,卖报,一元钱一份报。”我大声地叫喊着。时间一分一秒地溜走,我穿过几条街,喉咙都喊痛了,可一份报纸都还没卖出去,我有些气馁了。正在这时一位面容慈祥的奶奶拿出一元钱:“小朋友,我买一份报纸。”我递出一份报纸:“谢谢奶奶!”心里有说不出的高兴,我立即振作起来,这条街叫到那条街,这条街喊到那条街,就这样,不停地叫喊着,报纸还剩最后一份了,我沉浸在喜悦之中。

  可是好景不长,我拿着最后一份报纸来到一位叔叔面前问道:“叔叔,您买报纸吗?”“去,去,去,我不买,真是的,家里没钱吗?这么小的孩子卖什么报纸啊。”叔叔轻蔑地说道。顿时,我委屈极了,心里有说不出的郁闷,真是热脸贴冷屁股,泪花在眼眶里打转,这时妈妈走过来把我抱在怀里:“宝贝,做自己喜欢做的事情就不要管别人说什么,你一定要学会勇敢和坚强,男儿有泪不轻弹,今天你已经是成功者,妈妈为你的成功感到骄傲,妈妈也喜欢看报,你最后一份报纸妈妈买了。”瞬间,幸福地泪水情不自禁地流出来。

  这一次卖报,不仅让我学会勇敢和坚强,还让我感受到妈妈无私地爱!

一次活动作文15

  今天20xx年11月17日,一个特殊的日子,在这个特殊的日子里我们班全体成员和班主任冯老师,在五(9)班举行了第一届“唱响英华园”的海选。

  首先老师给了我们十分钟的时间让我们准备歌曲,我看到大家都带上了耳机,开始听音乐了,准备参加的人都在认认真真的背歌谱,不参加的人则在电脑前面闲听音乐。

  活动开始了,冯老师让我们安静下来,我们不怎么安静,之后冯老师用蝇子拍敲了两下讲台桌,我们班顿时安静了下来,这时我的心也在扑通扑通的跳了起来,我还以为冯老师要大发雷霆了呢!然后冯老师让要参加的学生举起了手,我大吃一惊,我们班举手的人远远超出了我的想象,因为举手的人都是那些学习特别笨的人,聪明的人都没有几个举手的。我们班的行为也让冯老师大吃一惊,冯老师说:“你们怎么都不举手呀!那让你们在那听什么歌呀?”这是我们班有一个人说:“冯老师,我全部的背不过,可不可以就背一段呀?”“可以,只要你一句话震惊了我也行。”冯老师说。这时举手的人就很多了。之后冯老师给他们排了序号,就让他们按照拍的序号出场。

  比赛开始了,首先上场的是一号高佳璐,她一上场我们全班都安静了下来,因为他的声音太小了,我们都听不见。我觉得以后肯定选不上。之后就是二号了,二号一上场我们全班也都安静了笑了,等他唱到一半的时候我们全班都笑了起来,因为他唱的样子太好笑了。之后的人我都不欣赏,因为他们有的声音小有的只会唱一点,还有的人唱一会儿想一会儿。这样的人肯定都选不上,我认为最好的两个人就是安学记和我们班的班长霍佳程了。安学记唱的是《父亲》,他一上场就震惊了老师,安学记也震惊了我们全场的观众,我想大家肯定都在想“安学记这个人学习一点也不好可是唱歌唱得这么好”他唱到一半后老师让我们跟着他一起唱,这首歌也随着欢乐的笑声结束了。还有就是霍佳程唱的《大笑江湖》这首歌我对他的印象特别的好,因为我以前每次都听这首歌,我基本上都背过了。霍佳程上来的时候就用手捂着耳朵,尽管这样但是他唱的也特别的好,尤其是到快板的时候他唱的基本上对于我来说是无瑕疵,他也震惊了我们。

  最后我们随着,冯老师的一首“真心英雄”这首歌结束了。

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