（集合）小学冬天的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学冬天的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学冬天的作文 篇1
一年四季中，有百花盛开的春天，有烈日炎炎的夏天，还有硕果累累的秋天，但我最喜欢的'还要数银妆素裹，白雪皑皑的冬天了。
记得去年那场罕见的大雪吗？我和小伙伴又是打雪仗，又是堆雪人，玩得不亦乐乎，可开心了！我真盼望今年再下一场，但为了人们不受灾，还是不要像去年那么大才好。虽然真正的冬天还没有到，但我已感受到冬天的气息，天气逐渐变冷，人们的衣服在增多，大部分花草都凋零了，只有傲霜的菊花竞相开放。太阳也不像夏天那么火辣辣的了，而变得温柔起来。
妈妈给我开暖气，铺电热毯。爸爸每天给我晒被褥。晚上钻到被子里，总是感到太阳温暖的味道。现在妈妈对我说：“天气冷了，多运动就可以抵御严寒，不怕冷了。”所以一大早，我刚起床，由于很冷，所以一直在做热身运动。暖和一点以后再去吃早饭。上学坐车也一路小跑，因此，冬天再冷我也不怕。
现在，我正坐在冬日的阳光下写这篇作文，暖洋洋的，可真舒服呀！
小学冬天的作文 篇2
冬伯伯收到了秋姑娘的来信，急匆匆地来了。
大地宝宝被冬伯伯吹得直发抖。徐瑞、顾爽、邱莹莹他们可高兴了。他们先找来一些雪，然后慢慢地在地上滚了滚，球变大了，然后他们几个又找了一些东西来，用红色的红豆做雪人的眼睛，用胡萝卜给它做鼻子，
他们高兴的说：“雪人现在可以呼吸空气了！”用辣椒给它做嘴巴，一个可以笑的雪人站在他们面前。他们有用冰糖葫芦来装饰雪人的手臂，再用两个红豆来做雪人的纽扣。最后用一个粉红色的.铁桶戴在它的头上。
他们又高兴地说：“我们又多了一个伙伴了！”他们赶紧把自己的家长请来，看一看他们合作做的雪人。然后，他们又去玩打雪仗了。顾爽、邱莹莹一组，徐瑞一个人一组。一开始，双方都不分上下，但是，打到一半，徐瑞就抵挡不住了，顾爽和邱莹莹高兴的手舞足蹈呢！
啊！我好喜欢这个季节呀！
小学冬天的作文 篇3
冬天是寒冷的，但在我的心目中，却是温暖的。虽然它是寒风凛冽，但是这个时候人们总是一家人过年，在一起说说笑笑，畅所欲言。和久别的亲人们一起喜迎新年，与彼此都能一起相聚，让久别的亲情再次荡漾在心间。
冬天，银装素裹，酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。
它来到这个世间，让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘，喜欢那漫天飞舞的雪花，爱怜那不可多见的雪人。在这个季节，它总带给人们冬天的丰采。
那凌寒独自开放的梅花，在冬姑娘的鼓励下，暗自飘香，那香味令人如痴如醉，无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品，它所表现的是梅花那不屈不挠，高风亮节的高尚品质。
孩子们在雪地中尽情玩耍，打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……
在这个季节，给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸，想梅花一样美丽，那是给冬姑娘最好报答。
冬天，风呼呼刮着，我的.心里还是热乎乎的，这是我心目中的冬天，更是一个温暖的冬天！
小学冬天的作文 篇4
雪，洁白的雪，带来的冬的消息，给冬披上了冬衣，一眼望去，无边无际。
今年的第一场雪，好似一片天鹅飞过，飞走，留下眷恋，带走炎热的`夏。
漫天的大雪，播撒激越，飘到哪里，哪里便一片飞歌。歌声冻结了江何，流淌的水啊也被雪歌淹没。万物聆听雪歌清唱，风夹雪是进行曲在高歌。飘落的雪片是一个个音符，填满积雪的歌谱;那竟相开放的梅朵，粉的黄的红的，装饰出皑皑白雪动情的歌。
是否还记得起
从前，天真的童话，这轻盈的小精灵，是天使的羽毛，是仙女的泪花，深深的藏在心中啊，怎么舍得丢弃它。雪，犹如真情，为你融化，为你落下雪，犹如叛变，消转即逝。
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