冬日的校园作文

时间:2024-07-13 18:12:42 冬天 我要投稿

(优秀)冬日的校园作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的冬日的校园作文,欢迎大家分享。

(优秀)冬日的校园作文

冬日的校园作文1

  一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象,虽然它们都是那么绚丽多姿,令人着迷,但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。

  往往冬日早晨,校园里万物好像都枯竭了,而且寒风刺骨,空气也仿佛都凝固在了一起,没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉,这正是很多人不喜欢冬天的原因,但在我心目中,它却是与众不同的:冬天里,每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾,笼罩着整个校园,会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉,枝头上也隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声,心会不由自主地静了下来。当然,最令人着迷的'还是旭日渐渐东升的时候:每当旭日渐渐东升时,一缕金黄色就会洒满大地,寒风瞬间好像消失的无影无踪了,寒冷消除了,给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里:一条小石子铺成的林荫小道此刻在阳光下闪闪发光,小路两旁,一片微微暗黄的小草,郁郁葱葱的,草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠,纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机,可这青青芳草不就是最好的诠释了吗?我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶,正如那句诗句:“野火烧不尽,春风吹又生啊!”我为小草而赞叹,它不畏严寒,勇敢的勃发,为这严寒增添了一份生机!再往小路的边缘望去,那是由一丛金黄的灌木丛围成的,叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的色彩,显得格外耀眼!往上看就是高大而又健壮的乔木了,它的叶子虽早已脱离,只剩下了树干上干秃秃的一片,但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀,我相信,它明年会重新焕发出绿色的生机的!小道中间矗立着一座雕塑,整体为红色,上面雕镂着两个大字:腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊!在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼,虽然就是它并不特别显注,但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意:千锤成利器,百炼成纯铁。这样的校园,又显得太过于安静了,但是我们这群莘莘学子又为这美丽安静的校园增添了一份活力:校园里不时传来我们朗朗的读书声,还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏……使这静谧的校园,又充满了朝气,如此的校园,是不是美妙绝伦啊?

  冬,我轻轻对你是一声:“你实在是太美了,你把我们的校园装扮得真美啊!”

冬日的校园作文2

  现在已是隆冬时节,校园中的蜡梅已经悄然开放,一簇簇,一丛丛,点亮了我们的楼群的角角落落。它汲取着日月的精华,吐露出幽雅的清香,它是那么的美——且不说惊心动魄,却也让人产生了隐逸的情怀。恍惚间,你已抛开了杂念,回归了幽静的大自然。忽然我想到刚学过的宋代诗人卢梅坡的《雪梅》的诗句:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。”我想梅是不会和雪争的,它也不屑于去争,争个什么呢?“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,那些傲然绽放的`梅花早以她们的风姿绰约、卓然高标显示了其唯美的存在。

  一座亭

  教学楼东南一角,有一座小小的亭子,带着浓郁的园林气息,谁看到了谁喜欢。若是到了春暖花开时节,绿树掩映之下,亭角翼然,辅以花草假山的旁衬,分外引人。遇上薄雾的清晨亦或夕阳斜晖,红柱小亭便若隐若现,恍若仙境了。如果那时再走来了三三两两拿着书晨读夕诵的学生,那种花香书香濡染出的蓝天下的一幕,一定是这个世界最美的图景。这让我油然而想起了那个千年女神词人李清照和她的那首《如梦令》:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”也许这般美丽的亭子,只有李清照这样年龄的孩子才可以任情徜徉于其间。没有小溪与轻舟?那又何妨!

  一幢楼

  这幢楼说的自然是我们的教学楼了,它有着红白相间的外表,红得热烈奔放,白得纤尘不染,粉刷工人莫不是有意显示我们少年人的如火热情和纯洁天真?怪不得身处楼中的少男少女们,时而书声琅琅,时而争论热烈,才华日积而又个性飞扬。你说,这里哪儿还有一点点冬的印象?走进了教室,简直让你怀疑时令有错了,因为这里有烂漫的春呀,繁盛的夏呀,还有色彩斑斓的丰收之秋!别以为这幢楼仅仅是钢筋水泥构造的,它分明拥有火热的心脏和燃烧的梦想,是孩子们追逐知识、学会创新的神圣殿堂。你听,《茅屋为秋风所破歌》中的诗句正传诵而来:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”那是唐代大诗人杜甫曾经的梦想,而今不是早已变成了现实?而现在,这幢教学楼的年轻学子将带着怎样热烈的梦想和执著的努力,从潘堡河畔的红杏园地出发,穿越千年范公堤,横渡万里黄海海域,奔向更美的远方?

  冬日的校园,总是这么诗情画意,让你沉醉,逗你流连。真想多拍两张照片,留待你欣赏。这样吧,最好,你还是亲自来一趟,以见识见识这令人神往的地方。

冬日的校园作文3

  我喜欢冬天,尤其是冬天的校园。

  冬天鹅毛般的雪纷纷落下,地面覆盖着积雪,又厚又软;房子被白雪覆盖;树木被雪覆盖着,这使得树枝弯曲了。太阳照在雪地上,发出耀眼的光,让人睁不开眼睛。下雪时,所有的学生都出来了,没有一个人摔倒。大家都来操场玩,操场变得热闹起来。一些学生打雪仗,一些学生堆雪人。看,操场南边的两队同学真的.很忙,雪球在飞,谁也不让。看来他们是在坚守阵地,与敌人作战!看一个同学在东方滚雪球。快看!如果你先滚,把凹凸不平的地方修好,装上“手”和“五官”,堆一个栩栩如生的雪人。

  啊,冬天的校园真可爱,真是一幅美丽的图画。

冬日的校园作文4

  校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的',落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

  草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

  冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

  校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。

冬日的校园作文5

  每到冬天,宿舍中总会有些“有用”的变化。比如厚厚的被子不仅让我们起的更晚,也让同学有了在被窝中看书的机会。

  伴随着入冬,宿舍中的英文广播也轮到了我们最爱的`两个:“UFO”和“伦敦桥”。这两个录音节奏活泼,音调灵动,也就很容易让人记住。我也只有在听到它们时就精神抖擞,开始一天的学习。

  寒冷的天气促使着我们换上厚厚的冬装。但在跑操时,虽然冬装穿在身上,同学们还是颤抖着。然而,总有一些例外:曹同学、范同学、楠哥这几个“硬汉”穿着马甲谈笑风生,只有我还穿着秋季校服,若无旁人地发呆。

  在冬天最暖和的事就是吃饭了,但我并不很喜欢。每当我结束半天或一天的劳累,冲进食堂时,扑面而来的却是一股冷风:栏杆是冰凉的,凳子是冰凉的,就连八宝粥也是冰凉的。我便迫不及待地打上一碗馄炖。饭后,全身都热腾腾的,又该投入到学校中去了。但只要一开门,呼啸的北风不住地往衣服里灌,我不觉夹紧了我的大衣。

  冬天的福利当然是暖气了。有了它,我们能吃上温暖的桔子、享受着边加热边写作业的感觉。还有……温暖的鞋。

  冬天是一年四季中最“温暖”的时刻,也是最有乐趣的时刻。

冬日的校园作文6

  冬日校园多么美啊!到处是银装素裹,粉妆玉砌,活像一座水晶宫殿,让人如痴如醉!

  瞧,校园的树木美不胜收!大雪后,柳树的枝条都挂满了洁白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根银条,闪闪发光;杨树枝头上堆着一小球儿一小球儿的雪,恰似盛开的朵朵梨花。这不禁让我想起了著名的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。松树呢?脱下了碧绿的.“军装”,换上了洁白的“礼服”,犹如美丽的“白衣天使”降临人间;杏树、桃树、梨树……也都披上银装,竟相媲美。这是一幅多么美丽的“树木银装图”啊!

  校园的体育器材也成了一道亮丽的风景。它们仿佛是冬婆婆送给我们的一件件精美的礼物。看,单杠、双杠、转盘、滑梯、铁格子……多么像大师精雕细刻的玉石工艺品啊!这不是世界上独一无二的“玉石工艺图”吗?

  操场上,白雪皑皑。下课了,同学们尽情地在洁白的大地毯上嬉戏着玩耍着,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩脚印……放眼望去,简直构成了一幅欢乐的“闹雪图”!

  啊!冬日校园,你如此美丽,分外妖娆,你给我们带来了无穷无尽的欢乐!我爱你,冬日校园!

冬日的校园作文7

  我认为冬日的校园是一年四季中最美丽的。

  走进大门映入眼帘的是一本图书雕塑,上面写着“向上向善”四个大字。它是我们学校热爱读书的象征。雪中的图书更有一番别致的美丽。雪中的书显得更白了,字也更显了。走过图书,我们就来到了操场,雪撒在上面白绒绒的,就像铺了一层白白的毯子。如果躺在上面,揪心四个躺在床上,躺在云朵上,躺在软绵绵的垫子上。操场的旁边是教学楼,同学们在那里朗读一首首优美的诗,虽然我们的教学楼只有两层,但是比起那些高楼,我们也不用爬得那么高,不用那么累了。雪中的教学楼不仅让我想起“青山原不老,为雪白头”。教学楼的前面是我们学校最美的'一处景。一座假山、一湾清澈见底的水池。水池中还有一些小鱼儿在那里游来游去。假上的后面还有一棵傲然挺立的树。冬天,那棵树杰明就成了一根冰柱,水池也就像铺成了一个透明的被子。这作假山上还有仙鹤、小亭子、老人。

  一本向上向善的图书,一个雪白的操场,一栋白色的教学楼,一座突兀森郁的假山再装扮上一个清澈见底的小池,冬天让我们的学校变得更美丽。

冬日的校园作文8

  冬日里久违的蓝天在眼前,几朵白云淡淡地游走,操场边一簇簇、一圈圈的绿叶常青,红色的跑道上依旧有一个个奋力奔跑的身影,耳旁的嘈杂似乎也在这一刻安静,我抬首在草地边,望向远方。在寒冷而凄清的冬天,校园里却总有那么一丝丝温暖弥漫。

  经过开学、期中体侧的轮番轰炸,八班集体的成绩在年级依旧名列前茅,但是仍然有些同学的成绩不太理想,差强人意,所以便有了早三圈,午四圈,体育课上再五圈,放学之后还跑圈的加练魔咒。将要和初三媲美的训练强度难免让人心生怨念,但是为了毕业前的课业以及在程老师的催命般严加督促下,我们还是照做了。

  又是一个周五,在大家习以为常的“班爸”程老师的絮絮叨叨中开始,早早读中我正埋头算着小组积分,只感觉空气中硝烟弥漫——卫生太差以至于我正前方的可口可乐遭了秧,直到课间操,程老师也依旧是那套老生常谈带着怒气的说辞,一边翻着宿舍的信息,一边厉声训诫着眼前这帮熊孩子。

  转眼间,上午的三节课就过去了,又到了惨绝人寰的体能课。两圈的准备活动还未结束,我就在西弧顶看到那个身着紫衣的身影和王老师攀谈——程老师又来了。也许是因为司空见惯,便没怎么在意,只是和往常一样做我的准备活动,冲刺我的400,程老师也似乎淡出了我的.视线。直到第二圈,当我不顾一切要冲过终点线时,一抹向相反方向跑去的紫色掠过,心中不解。我站在跑道边缘调整呼吸,却因为眼前忽然间的景象差一点眼泪决堤——当我要出声呐喊为子薇加油时,我看到了她,和她旁边的程老师。风还在耳边呼啸,一股酸意涌上鼻腔。这不是第一次了,细细回想起来,哪一次跑操,哪一次耐力跑没有程老师的陪伴和鼓励,而我能想到的,不,我们,却总是他的看似毫无意义的长篇大论和我们不愿理解的举动。接下来最后一圈的冲刺,我忽然萌生了一个想法,就算不为我自己,也要为程老师争口气。

  那一刻,我的情感受到了极大冲击和震撼;那一刻,我好像找到了遇见这些人的意义;那一刻,我明白了“班爸”这个称呼背后的含义与责任。

  冬天到了,我站在操场上远望,心里皆是温暖。

冬日的校园作文9

  最妙的是起点小雾呀。远远地望去,几棵高大的银杏树似矗立在瑶池边的擎天柱一般威武雄壮,在飘渺的仙云中若有若无。走到银杏树下,只听见“卡擦卡擦”几声清脆、果断的声响。北风“呜呼呜呼”地低唱,树叶“刷啦刷啦”地又伴奏,又翩然起舞,树上的叶子“哗啦哗啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“呜呼呜呼”、“刷啦刷啦”,好像庄重严肃,活泼潇洒的二重唱,这是自然的旋律。又仿佛看见几只白蝶在云雾中向我们飘来,不,应该是几只小天使,朦朦胧胧的,在云雾中,莫非这是天上?否则人间怎会有如此清纯灵秀之地?追着,赶着,好几次觉得已经在掌中了,却只发现一团洁白的雾气。捉到了,捉到了!光滑的翅尖,轻盈小巧的身子,仿佛是一片绿叶。她便架着这雾跑远了。

  在楼上望,此时的.雾更美了,景也更美了。这雾薄如蝉翼,如轻纱,或许本就是梦幻的吧。怎样捉也捉不到,可她就在你手中,你身边。树上的叶子已没有几片了,满地的银杏叶金黄金黄的,枯黄枯黄的,如此光彩夺目,又如此暗淡无光,活泼,死气,太极阵?大概是吧。毕竟,落叶总是要归根的,凄凉是难免的,可落叶不是无情物,化作春泥更护树。储蓄着绿,来年,又是一片蓬勃,又是一凝黛色。

  绿树浓荫,闭上眼,身边满是绿的气息,生机的味道……

冬日的校园作文10

  刚送走了秋姑娘,冬小姐紧接着就来了。

  我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,却有机会一睹冬小姐全部的风采,真是幸运呐!

  我用笔描绘着冬小姐,希望将她的美丽永远记住。

  啊!冬小姐来到我的身边了!

  听!

  是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶,呼呼的刮着,一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来,他依旧前进着,当风从我身边刮过时,我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面,但,冬小姐也很温柔。

  看!

  是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵,不知什么时候出现的,她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊,那是雪精灵。我伸出双手去接,可当我碰触到雪精灵,雪精灵竟然溶化了。哦,这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来,她们汇聚到地面上,织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达,她所到之处,都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前,心仿佛也被她们感染了,变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊! 不知她用什么方法,做出了这一个个有着六个角的'雪精灵。

  与春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐没有那淡淡的花香,但是,没有花香的冬小姐同样迷人,同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的爱上了她。

  冬天,一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收,正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。

  你们也一起来与冬小姐交朋友吧!

冬日的校园作文11

  当世界上人们每提起中国,都会提起中国的国粹艺术――京剧。为了大家更加了解到她的魅力!学校组织了京剧走进校园。

  11月30日,北京风雷京剧团来到觅子店小学演出。今天,我们以热烈的掌声欢迎了这些叔叔阿姨的到来。

  起先,一位漂亮的主持人阿姨为我们讲解了京剧的知识。期盼已久了的我们更是细心听讲,认真做着笔记。原来京剧从开始到现在已经有了二百多年的历史,真的是好久远啊!然后主持人又讲到:“京剧分四大行当,分别是生、旦、净、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、净行俗称花脸主要表现性格豪放刚烈忠直或者奸诈的男性、丑行又称‘三花脸’,多演伶俐幽默的角色。”京剧的行当当真是各有各的不同!独自表现着自己个性与人物魅力!最后,主持人还教会了我们兰花掌、兰花指和剑指等京剧里常常出现的手势。哇!这堂别具一格的京剧课了解到的知识真的很有趣!

  第一个表演的节目是《扈家庄》,是以武旦为主的京剧代表作,演员扈三娘随着鼓点走上了舞台,她头戴红福巾,红帘红绒球,七星金额,雉翎狐尾,身穿女红甲红绦带,她的出现真是吸引了我和同学们的视线!只听得舞台旁边叔叔阿姨拿着各自的乐器,“咚锵咚锵,咚咚锵锵”声音传得又远又长,扈三娘先是舞了一段细腻洒脱的.舞蹈,后是拿起红樱枪与敌人对打,很是刚健清新,扈三娘的担工,唱念作打动听的唱段更是耐人寻味,回味悠长!

  第二个表演的节目是《拾玉镯》。起先,主人公孙玉娇在家门前喂鸡,随后便去绣花。傅朋看到玉娇的美貌便生爱慕之情。傅朋故意将一只玉镯丢落在孙玉娇的家门前面,玉娇拾起玉镯表示接受了傅朋的情意《拾玉镯》这部戏真是以声绘情,以情带声,多姿多彩,格调新颖!

  第三个表演的节目是《西游记》。西游记的故事是我们最了解的故事,唐僧为了取得真经不畏路上艰辛苦难的执着精神!是我们学习的榜样,我们学习也需要不惧困难,努力取得好的学习成绩!这回叔叔阿姨们用京剧的艺术形式把唐僧孙悟空活灵活现的展现在我们眼前,只见孙悟空用他的金箍棒竟把五个罗汉的兵器都挑了起来,我们看到悟空的厉害一阵的鼓掌,孙悟空又让那几件兵器在空中转了几个圈,我们又一阵的鼓掌。都说台上十分钟,台下十年功!孙悟空真是太棒了,我真是佩服,这京剧展现的西游记真是别具一格!

  看完了悟空的功夫,也到了和叔叔阿姨们说再见的时候了,我们很感谢他们给我们带来的欢乐!他们给我们打开了京剧的大门,以后我们也会更加了解祖国国粹的艺术魅力!从他们的身上也让我们知道了只要用功,就会取得相应的收获!我代表我们这些小学生对他们表达深深的敬意!谢谢你们为了弘扬京剧艺术做出的贡献!

冬日的校园作文12

  记得前年2113冬天,北风呼啸,天空下着5261大雪,冻的人直发抖。也在同时我们4102的校园了炸成一锅粥。

  校园的1653操场上堆积了很多雪,树木上也堆积了厚厚的层雪。同学们个个都成了小企鹅。我站在教学楼上,一眼望去,到处都是白色的雪,像给大自然铺上了一层白色的`地毯。在校园里看不到一点绿色,就连松树也成了白色的了。这时校园里的小草也许把头钻进了大地母亲的怀抱。

  操场上同学们有的打雪仗,有的堆雪人。大地上的积雪足足有一尺多深,同学们走在上面发出咯吱咯吱的响声。

  在这个校园里充满了孩子的笑容,和他们那清脆响亮的小声,冬天的校园多美呀!多可爱呀!使我叹为观止。

冬日的校园作文13

  时刻过的真快,转眼间,我已在四中渡过了一个硕果累累的秋季,一个极新的冬日已清静出此刻我的面前。我带着高兴与理想,迈着轻巧的步骤,走进冬日的校园……

  冬日的校园是瑰丽的。冬女人用她的巧手,洒下一片又一片神奇的雪花,把校园酿成了一个晶莹剔透的童话天下!看啊!雪后的校园,白色成为了它的主色调,那铺在地上的皎洁,优柔的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的'脚迹。放眼望去,解说楼在冬日的装点下,变为了童话天下中的城堡,悄悄地享受着阳光的爱抚,那刺眼的金黄与雪的皎洁融为一体,闪烁沉迷人的色泽,给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧!那一排又一排的树木,都披上了庄重的军服,折射出缤纷的光华,它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球,有的则在树枝上挂着毛茸茸,亮晶晶的银条,尚有的穿上了绿白相间的长裙,在风中翩翩起舞,像是要介入一场隆重的仪式。

  冬日的校园是温馨的。凛冽的北风酷寒不了我们的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁边的同窗望见了,逐步地把它搀扶起来,警惕翼翼的把他送回了讲堂;一位女同窗被北风冻的瑟瑟抖动,不断地打喷嚏,先生望见了,用他那温顺的大手握住了女同窗那冻的通红的小手……在冬日的校园里,处处洋溢着浓浓的师生情义!

  冬日的校园是布满活力的。同窗们坐在讲堂里用心致志地进修,贪心地吮吸着常识的甘露,他们好像健忘了冬日的严寒,下课了,同窗们在操场长举办着各类体育行为,解说楼前艳丽的五星红旗迎风飘零,带给人无限的信念与力气。是啊!芳华幼年的我们不怕严寒,不怕坚苦,纵然再大的风雪,我们也会一往无前!

  我爱你,冬日的校园!你为我们的校园生计增加了充分与出色,你在我的影象中留下了一道亮丽的风光!

冬日的校园作文14

  午餐后,携着一份满足,带着一份饱意。在食堂前举目望去,一棵不老的松,一棵开叉的树。

  老天阴沉着脸,指使风打落了满树的叶子,杂乱的铺在地上,红黄相间的叠着、盖着。这树啊,站着笔直的身子,还露出光秃秃的肩膀,削尖了脑袋望着天空,隐约透着一点埋怨。萧瑟中含着一丝拥挤,一丝悲凉,又有一丝美感。

  我趁着这雨将下未下的间隙,漫步于丛里林间,去追寻久违的宁静,以及缺席的内心的舒缓。不用顾忌时间的步伐,不用担心冬凉手寒,就这么悠悠然的走在林荫道上,踏着簇拥的黄叶,避过石缝中柔软嫩绿的青苔,看见偶尔经过的路人。我顿时平静极了,再没有了生活上的紧张和慌乱,享受着耳里、手边、脚下、眼前所有的一切。人真的很奇怪,容易满足,容易开怀,幸福也来得如此突然,在你不经意间送到你的眉眼,填满你的心田。

  走过一棵不知名的树,从我的角度去看时,美极了。她慵懒的耷拉着肆意张扬的枝干,随风摆动着仅剩的叶片,说不上来的优雅,道不明了的闲适,情不自禁的让人眼前一亮,目中一新。地上的落叶像一张彩色的毯子,和着湿润的泥土的气味,匍匐在她的脚下,似乎在等她起舞,等她歌唱。那一刻,我看呆了,忘了前行,好像她动了,真的动了,曼妙的舞姿,自然地交响。那一刻,世界好像静止了,停滞了,只有她在动,是的,只有她在动,所有一切都是背景,都是道具,因为她是主角。美得像画,美得像诗。不对,没有哪一种油彩能画出这种感觉,没有哪一段文字能描述这种景象,别的都是多余的,都是差强人意的。因为,她是那么的自然。只有自然的、清新恬淡的`东西,才会让人流连忘返,才会引人入胜。我喜欢这种景象,喜欢这种感觉,因为这种感觉你是不会常有的,走出这里,就走出了你的心,难免要受到这样那样的干扰、困惑和迷茫。

  在冬日里的行走,不免要感受秋天留下的悲凉,伤悲着秋天的远去,凉了我触摸冬风的手掌。枫树还挺拔的站立在道路两旁,擎着满眼的火红,向天张开了翅膀,跟飞舞的鸟儿交流着他飞翔的梦想。梧桐高举着壮硕的头颅,挺着胸膛,展示它强健的神采。他们都没有被冬束缚住思维,依然坚持着对明天的向往,一如此时的我。我们的灵魂在十万米的高空碰撞,在十万米的深海击掌,我们跨越了物种,跨越了时空,实现了思想的相互融合、延伸和成长。

  熟悉的校园,熟悉的路,熟悉的景,我却走出了陌生的感觉,略带一丝惊喜。陌生的是校园的景物有所添加、改变,环境变了,新的建筑物多了,不认识人也多了(虽然本来认识的人也不多);喜的是环境变美了,设计优秀的建筑物多了,校园人气也日益旺盛。我分外珍惜这仅剩的日子,虽然还是忧虑着即将离去的事情。我想要过好接下来的每一天,充实自己的爱好,明确自己的选择,迎接生活的揣度。我还将在一年又一年的这个时候行走,思考未来的旅途,思考冬雪的白,思考春需早。

冬日的校园作文15

  我喜欢绿色春天的校园,喜欢夏天热热的校园,喜欢秋天铺满落叶的校园,但我更喜欢冬天冷冷的校园。冬天,从远去看薄薄的雾把校园披上了一层雪白的婚纱,像一个害羞的新娘。走进视线,学校慢慢清晰了,明朗了,门口的石头仿佛像一个个土豆士兵,一棵棵高大挺拔的树站立在两旁。树皮由于老人的皮肤皱皱的'、黑黑的,古老的思远楼读书声清脆悦耳,崭新的致远楼读书声虽然比思远楼声音大,但是致远楼没有思远楼读的声音整齐。冬日里花坛里树木一样挺拔。吸引了许许多多的小朋友,下课了小朋友像箭一样跑出来,有的你追我赶有,脸上露出了灿烂的笑容。有的窃窃私语嘻嘻哈哈!我深深地吸了一口清新空气,陶醉在这校园的冬日里。

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