冬日的校园作文

时间：2024-07-13 11:03:09 冬天我要投稿

冬日的校园作文[精品]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的冬日的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

冬日的校园作文[精品]

冬日的校园作文1

　　许多人都不喜欢冬天，觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。

　　校园外，刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸，虽然未到下雪的天气，但还是让人们竖起衣领，像乌龟一样尽可能把头缩进去，有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。

　　但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了！瞧！启园的小土坡上，种着许多草木，红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天，它们还是那么绚烂！而那些笔直、挺拔，像站岗的哨兵一样的大树，虽说到了冬天，树枝上没什么树叶，但它们就像校园的守护神，粗壮有力的手臂延伸开去，仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里，鱼显得有些懒惰，躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁，但还是为校园增添了些许生机。

　　“艺园”在两幢教学楼之间，是刚建立起来的。在“艺园”里有着许多奖章状的石碑，上面刻着许多笛子大师的简介，看了不禁令人肃然起敬。园子中央，还有一座亭子，名叫“龙吟亭”，因为我们是笛子学校嘛！跟“启园”一样，它里面也有许多美丽的花，还有一条石板铺成的小路通向教学楼。

　　穿过走廊，来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳，上面刻着中外名著的书名，《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书，真是不错的选择。但无论在哪里，小朋友们玩耍、嬉戏的`场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机，把冬天那寒冷的感觉赶走了，取代的，是春天温暖的感觉。

　　在这样温暖的校园里，冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗？

冬日的校园作文2

　　一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美：

　　一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。

　　走进校园大门，先映入眼帘的是我们的一号教学楼；冬天的早晨、一层层薄雾笼罩着它，一时间，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？这样的梦绽，这样的美……

　　看到没？一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊！

　　时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样……

　　可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的景象：

　　因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的.斜视着我……

　　走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的香樟树，虽说腊梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!

　　这是阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！

　　我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！

冬日的校园作文3

　　光阴似箭，日月如梭。不一会儿，我们就迎来了快乐的冬日。如今，我们已经升入初中，进入了初中的新校园，而新校园的冬日则又是一番风景，让我们一起来看看吧！

　　走廊上——冰冷光滑

　　圣诞节过后，雪在不知不觉中的情况下下了起来，在这几天里，我们一定要注意走廊，不能用拖把把地拖得太潮湿了，不然地面就会结冰，在冬天，还要预防一件事，那就是走廊上的积雪，雪一般化到一半的时候就会形成冰，人一旦踩到冰，十有八九都会摔倒。记得有一次，万老师上完第一节课，让我们去跑道上跑步，正当我们走到跑道上的时候，跟在后面的陈俊儒因为兴奋过头，一不小心踩到了冰，不幸的摔倒在地上，有不少人扶他，才把他扶起来。这就是个鲜明的例子，这个例子也体现了冬日走廊的冰冷光滑，也告诫我们在冬日里行走一定要小心，注意安全。

　　草坪上——白雪皑皑

　　每当我们从教室的窗户上往下看，都能看到操场上的草坪，回想起当时那绿色的草坪，现在的草坪好像换上了一层厚厚的新装，到处都是白色的，还不时会出现几个深深的脚印。看到这些情景，使我想起了星期三的打雪仗活动。那一天，万老师见草坪上的积雪比较厚，就让我们去草坪上参加一些有益的`热身活动，我们高兴的来到了草坪上，疯狂的进行了一场打雪仗，这真是我们在成长经历中难得遇到的好事，白雪皑皑的冬日为我们迎来了这场雪仗，使我们的生命充满活力。

　　教室里——温暖如春

　　虽然教室的外面白雪皑皑，十分寒冷；但是在教室的里面却并非如此，每次我们回到教室上课时，都会把教室的两扇门关的紧紧的，防止风吹进来，然后在把窗户关好，这样就万无一失了！然后，万老师就会把几瓶醋倒进一个罐子里，为我们熬醋，这样，教室中就会出现一股股暖气，就像春天一样，到处都散发着生命的气息，使我们不为寒冷而屈服，能够继续前进。冬天并不可怕，只要我们不畏寒冷，在冷的天气也不会成为我们的绊脚石.

　　冬天，一个快乐而又美好的季节，在我们的初中校园中，一切好像都换上了新装，过上了新的生活。树们都穿上了冬天的袄子，去参加鸟儿们的歌唱会；草坪披上了一层雪白的薄纱，供人们去观赏，去玩乐；鸟儿们也在天空中飞来飞去，好像在准备过冬的食物。这一切真是一个美好的境界呀！

　　冬日的新校园，我们快乐的天堂!

冬日的校园作文4

　　“起床要靠爆发力”的时节说来就来了。同学之间的寒暄也不知何时沾上了雾气，可不久就消散了，渗进一阵又一阵的钟声里。见雪的日子还远，只能在清晨瞥到足球场上的一抹淡白，却跟透亮的昙花似的，碰到了阳光便无影无踪了。

　　躲在床上耐心听完起床铃后，我不慌不忙地起了身。就在我收拾好房间准备出门时，我又觉得少做了点什么。可是，我仔细琢磨着还没有想起来，就被同学们急促的脚步声裹挟着往前挪动，出门，下楼。

　　“算了，还是准时集合要紧。”

　　此时的太阳与月亮还在换班，一个睡眼惺忪不愿起床，一个大步快跑着急回家，都不乐意给地面照个儿明。我的视野已快要缩减到自己的脚下，还好灯光给我救了一次场。一地棕黄色的地毯引起了我的注意。

　　原本全都待在枝头的树叶，一夜之间掉了大半，可怜的梧桐们成了秃顶。那些曾经被它们藏在枝叶间的球果，如今也现了形，宛如挂坠儿，又与枝条相映成趣，绘成了五线谱。我想，这一定是写给“地中海”的挽歌。

　　风这顽皮的丫头今天却起晚了，但仍不失她活泼的天性，一个劲地往我脖领、袖口、裤腿里钻。被寒冷侵占意识的我，这时竟想起了，我到底忘记了什么。

　　我默默地缩一缩脖子，收一收袖子，把秋裤塞进袜子里。

　　“果然，把秋衣、秋裤、袜子连为一体，是对冬天的基本尊重。”

　　太阳这时才肯露出头来，黄的.、白的光圈努力撑开并晕染着墨色的天空，月亮的背影也黯淡了，不久就消失在我们跑操跺脚的声音中。而新的一天，就如我们呼出的白气，潮湿而富有生机地慢慢展开了。

冬日的校园作文5

　　伴随一轮红日的喷薄而出，将十一的校园带进了新的一天。天边原本懒散地飘着的云仿佛被新生的太阳点燃了，交相辉映之中，用一支巨大的画笔在天空中创作，为其染上壮丽的金色。可太阳似乎很吝啬地不愿将热量献给人们，呼啸的寒风似乎将容光楼的大钟冻结了，让人们很快忘记了时间，忘记了在校园中还有一些迎风挺立的树。

　　漫步在午后的校园，阳光的积淀终于让寒冷的空气有了温度。日新广场上的梧桐此刻正伸展着它特有的臂膀，将整个广场揽入怀中，枝头上挂着的红色和金色的叶子，为整个广场画上了浓浓的一层妆。若是有一阵风吹来时，树上便落下几片叶子。经过几天沉淀便形成了时间的佳酿——整个广场都被落叶铺满了重重叠叠，哪怕最小的缝隙也不被放过，空气中弥漫着树木特有的香气。这些梧桐用自己的彩衣装点校园的角角落落，就像总是蓬勃向上、在阳光下微笑的十一少年们，毫不吝惜地展现着自己的青春之美。

　　绕过初中楼，来到了一片阳光所触及不到的地方——将帅语林墙。一片片石碑记载了老一辈革命家对十一学子的寄语，在语林墙的对面还种植着一排松树，这可就远不比那些梧桐了，他们总是像哨兵一样直直的站着，庄严肃穆，不苟言笑。一年四季都紧裹着那件墨绿色的伪装衣，给人以极大的压迫感。不比那梧桐，一个季节便换上了一件新衣，总是让人感到那么亲近，那么美丽。松还总是举起上天给予他的尖锐的针，时刻保持着警惕，就像随时要给来犯者致命一击似的。

　　可就在你对松的形态感到失望，转身要离去的时候，一阵寒风吹来，让你不由得要裹紧衣服御寒，可回头看那松树呢，他还是笔直地站在那儿，站在寒风中，这要是换了梧桐肯定要掉几片叶子的吧？是松树没有感到寒冷吗？不是的，因为他坚守着自己的本性，他永远傲然挺立在天地之间，同严寒做着斗争，哪怕是在阳光的.温暖所无法触及的地方，他傲霜斗雪的性格也永远不会改变，他四季常青的信心不会改变，他低调谦虚的品德不会改变。当人们在暖阳下赞美梧桐的时候，又有几人会想到在这阳光无法给予他温暖的地方，还生长着几株有如此高傲风骨的松树呢？

　　可意在言外，当你看到这松树的时候，难道就没有想到，新中国老帅们同困难斗争的精神就蕴藏在这松树之中；就没有想到，这正是老一辈人对于十一学子的精神品德的要求；就没有想到，面对困难不屈不挠的这种精神是值得我们学习和铭记的？

　　如果说梧桐树象征着十一学子的青春之美，那么松树就包含了十一人高贵的品格：不畏困难，力求上进，低调谦虚，而作为学生，我们应该以梧桐为体，以松树为魂；发扬青春之美，传承美好品德。

　　冬日里的十一校园，因那洋溢着青春之美的梧桐而不乏明丽，因那寒风中傲然挺立的松树而愈显风姿，我要将它永远珍藏在我心间。

冬日的校园作文6

　　冬日里久违的蓝天在眼前，几朵白云淡淡地游走，操场边一簇簇、一圈圈的绿叶常青，红色的跑道上依旧有一个个奋力奔跑的身影，耳旁的嘈杂似乎也在这一刻安静，我抬首在草地边，望向远方。在寒冷而凄清的冬天，校园里却总有那么一丝丝温暖弥漫。

　　经过开学、期中体侧的轮番轰炸，八班集体的成绩在年级依旧名列前茅，但是仍然有些同学的成绩不太理想，差强人意，所以便有了早三圈，午四圈，体育课上再五圈，放学之后还跑圈的加练魔咒。将要和初三媲美的训练强度难免让人心生怨念，但是为了毕业前的课业以及在程老师的催命般严加督促下，我们还是照做了。

　　又是一个周五，在大家习以为常的“班爸”程老师的絮絮叨叨中开始，早早读中我正埋头算着小组积分，只感觉空气中硝烟弥漫——卫生太差以至于我正前方的可口可乐遭了秧，直到课间操，程老师也依旧是那套老生常谈带着怒气的说辞，一边翻着宿舍的信息，一边厉声训诫着眼前这帮熊孩子。

　　转眼间，上午的三节课就过去了，又到了惨绝人寰的体能课。两圈的准备活动还未结束，我就在西弧顶看到那个身着紫衣的.身影和王老师攀谈——程老师又来了。也许是因为司空见惯，便没怎么在意，只是和往常一样做我的准备活动，冲刺我的400，程老师也似乎淡出了我的视线。直到第二圈，当我不顾一切要冲过终点线时，一抹向相反方向跑去的紫色掠过，心中不解。我站在跑道边缘调整呼吸，却因为眼前忽然间的景象差一点眼泪决堤——当我要出声呐喊为子薇加油时，我看到了她，和她旁边的程老师。风还在耳边呼啸，一股酸意涌上鼻腔。这不是第一次了，细细回想起来，哪一次跑操，哪一次耐力跑没有程老师的陪伴和鼓励，而我能想到的，不，我们，却总是他的看似毫无意义的长篇大论和我们不愿理解的举动。接下来最后一圈的冲刺，我忽然萌生了一个想法，就算不为我自己，也要为程老师争口气。

　　那一刻，我的情感受到了极大冲击和震撼；那一刻，我好像找到了遇见这些人的意义；那一刻，我明白了“班爸”这个称呼背后的含义与责任。

　　冬天到了，我站在操场上远望，心里皆是温暖。

冬日的校园作文7

　　现在已是隆冬时节，校园中的蜡梅已经悄然开放，一簇簇，一丛丛，点亮了我们的楼群的角角落落。它汲取着日月的精华，吐露出幽雅的清香，它是那么的美——且不说惊心动魄，却也让人产生了隐逸的情怀。恍惚间，你已抛开了杂念，回归了幽静的大自然。忽然我想到刚学过的宋代诗人卢梅坡的《雪梅》的诗句：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”我想梅是不会和雪争的，它也不屑于去争，争个什么呢？“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，那些傲然绽放的梅花早以她们的风姿绰约、卓然高标显示了其唯美的存在。

　　一座亭

　　教学楼东南一角，有一座小小的亭子，带着浓郁的园林气息，谁看到了谁喜欢。若是到了春暖花开时节，绿树掩映之下，亭角翼然，辅以花草假山的旁衬，分外引人。遇上薄雾的清晨亦或夕阳斜晖，红柱小亭便若隐若现，恍若仙境了。如果那时再走来了三三两两拿着书晨读夕诵的学生，那种花香书香濡染出的蓝天下的一幕，一定是这个世界最美的图景。这让我油然而想起了那个千年女神词人李清照和她的那首《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”也许这般美丽的亭子，只有李清照这样年龄的孩子才可以任情徜徉于其间。没有小溪与轻舟？那又何妨！

　　一幢楼

　　这幢楼说的自然是我们的教学楼了，它有着红白相间的外表，红得热烈奔放，白得纤尘不染，粉刷工人莫不是有意显示我们少年人的如火热情和纯洁天真？怪不得身处楼中的少男少女们，时而书声琅琅，时而争论热烈，才华日积而又个性飞扬。你说，这里哪儿还有一点点冬的印象？走进了教室，简直让你怀疑时令有错了，因为这里有烂漫的'春呀，繁盛的夏呀，还有色彩斑斓的丰收之秋！别以为这幢楼仅仅是钢筋水泥构造的，它分明拥有火热的心脏和燃烧的梦想，是孩子们追逐知识、学会创新的神圣殿堂。你听，《茅屋为秋风所破歌》中的诗句正传诵而来：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”那是唐代大诗人杜甫曾经的梦想，而今不是早已变成了现实？而现在，这幢教学楼的年轻学子将带着怎样热烈的梦想和执著的努力，从潘堡河畔的红杏园地出发，穿越千年范公堤，横渡万里黄海海域，奔向更美的远方？

　　冬日的校园，总是这么诗情画意，让你沉醉，逗你流连。真想多拍两张照片，留待你欣赏。这样吧，最好，你还是亲自来一趟，以见识见识这令人神往的地方。

冬日的校园作文8

　　春天的校园生机勃勃，夏天的校园充满活力，秋天的校园落叶飘飘，冬天的校园也别有一番情趣。

　　冬日的校园是美丽的.。当白色的小精灵纷纷从天上飘落的时候，冬爷爷已悄悄地来到我们的校园。放眼望去，后操场已经被茫茫的大雪覆盖了，像冬爷爷为校园盖上了一条白色的棉被。松树还是挺拔如初，像忠实守卫校园的战士。柳树落光了叶子，冬爷爷怕它冻着，就给它披上白色的雪围脖玉树琼枝的，更加妩媚了。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整个校园一片洁白，充满诗情画意。

　　冬日的校园是充满活力的。下课了，同学们像小马一样冲出教学楼，推雪球成了男生的最爱。由于我们几个个子小，所以几个大力士在后面帮我们推。女生看我们玩得这么高兴，也摩拳擦掌、跃跃欲试。于是我们就来了一场推雪球大赛。别看一个个小女生弱不禁风，合起来可是力大无穷。最终，我们男生败下阵来。上课铃响了，我们只好心不甘情不愿地回去了。

　　我爱冬天，更爱冬天的校园！

冬日的校园作文9

　　春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则另有一番情趣。

　　瞧，校园四周种了很多树，树的“头发”虽然已快掉光了，可它却没有在大风中被压弯了腰，仍凝神伫立在寒风中，给校园增添了一份生机。

　　看，那道路两旁的青竹翠柏，整整齐齐，像两条绿色的绸带。在这寒冷的冬天里，为校园添了几分春彩。

　　下雪了，纷纷扬扬的`雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。地面成了“雪毯”，房上辅满了“棉絮”，那桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹子上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的校园啊！

　　雪停了。同学们走出教室，涌向操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给校园增添了新的内容。雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的……热闹极了。歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

　　多么可爱的冬日校园！

冬日的校园作文10

　　不知不觉，在同学们的欢笑声中，时间走进了12月。那套厚厚的翠绿色的冬季校服，成了校园里最亮丽的颜色。伯年大道两旁的银杏树，从翠绿，到金黄，直至悄悄地秃了头。迎面吹来的风已经带上了一点寒意。冬天，就这样悄无声息地来临了。

　　清晨，在你踏进学校大门的那一刻，你会看到几个带着红袖章的礼仪生，正脸带灿烂的微笑迎接你的到来。刚才还缩着脑袋的你，在那一瞬间会情不自禁地挺直了身子还以一个微笑，然后，快步走向教室。回头望去，那鲜艳的红领巾，敬礼时那高举的右手，那热情的微笑，是冬日校园给你的第一抹温暖。

　　大课间活动开始了！“1——2——3——4——！”操场上，伯年大道上，教学楼的过道边，似乎是整个校园，都回荡着同学们整齐而有力的口号声。随着音乐奔跑着的，是全校两千多个同学。在体育委员的带领下，每个同学都昂首挺胸，脸上焕发着激情与活力。那一声声铿锵有力的脚步声、口号声，让冬日的校园焕发着蓬勃的朝气。

　　午间休息时间到了。操场上，一群同学围作一团，眼睛一眨不眨地盯着那个滚动的足球。那件翠绿的外套校服早被随手丢到了草地上。只见一个同学飞奔过去，一脚踢向足球，足球被踢得高高的，刚刚还聚在一起的小伙伴们顿时就飞奔而去，你追我赶，眼睛死死盯着半空中的足球。一时间，欢呼声，加油声，指挥声，响成一片。那热火朝天的气氛，让一旁观战的同学也情不自禁地浑身热乎起来了。

　　沐浴着温暖的阳光，漫步在冬日的.校园中细细聆听：养正楼里，我听到了低年级小朋友的朗朗书声，那童稚的声音里，传出的是一种甜甜的喜悦；厚德楼里，一阵掌声传来，哦，那一定是对同学最真诚的祝贺与鼓励吧；躬行楼里，一群四年级的同学正在做实验，从不时传来的争执与议论声中，你可以感受到同学们对动手实验的热爱……

　　亲爱的朋友，这就是我们的校园，冬日里，依然如春天般充满朝气，如夏日般蓬勃向上。

冬日的校园作文11

　　我的学校坐落在山清水秀的东至县城，校园里一年四季干净整洁，美丽迷人，尤其是冬日，更有一番别样的景致。

　　沿着宽阔的主干道——敬德大道向前走，最左侧是典雅的孔德园。园内正中矗立着高高的孔子雕像，在冬日的寒风中，这位伟大的教育家精神抖擞，神情格外庄严肃穆，双手叠加在一起行礼，仿佛在给至德学子讲学呢!他身后的柱子上刻着“三人行，必有我师焉”等我们经常背诵的孔子语录。旁边是一座简洁古朴的`亭子，冬雨绵绵，小亭子不怕风吹雨打，毅然挺立在那里，我们会迅速地躲在亭子下方，这时它就成了我们温暖的家。

　　操场上传来了一阵阵呐喊声，原来是校足球队的大哥哥大姐姐们在训练。他们穿着球服，迎着寒风在练习技巧，绿茵场上都是奔跑的身影，他们就是冬日校园里的一股暖阳。

　　要是下点雪，惠德园就更美了。花坛里盛开着各种花卉，有形似蝴蝶的三色堇，有金黄的小雏菊，还有类似卷心菜样的羽衣甘蓝……这些五颜六色的花儿在白雪的映照下更显艳丽，给冬日的校园增添了无穷的生机。假山旁的小池塘里结了一层薄薄的冰，冰下游来游去的小红鱼清晰可见。迷宫里的枝叶上洒满了星星点点的白雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!

　　漫步在冬日的校园，欣赏着别样的景致，我流连忘返。

冬日的校园作文12

　　冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片晶莹洁白的雪花，把校园变成了美丽的童话世界！看！雪后的校园，白色成了它的主色调，那铺在地上的柔软的“毛毯”，让人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变成了富丽堂皇的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩。瞧！那一排排的树木，都披上了庄重的.礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴一顶蓬松的雪帽，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的舞会。

　　冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，在操场上，一位女生不小心跌倒了，老师和同学急忙跑上去把她扶起；一位同学肚子痛，老师连忙问有没有事，打电话找家长；练习时，同学摔伤了腿，老师二话没说，背起她就往医院跑……空气是冰冷的，而我们的心却暖暖的。

　　冬日的校园虽然寒冷，却仍有温馨的一面。人生也是这样，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗的。在遇到挫折的时候，不要只记得抱怨，要去问自己为什么会失败，自己有哪点不足，以后要怎么办……

　　我爱你，冬日的校园！

冬日的校园作文13

　　冬爷爷插着翅膀来了，带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的多彩绚烂，鸟语花香；它，没有夏叔叔的热情奔放，粗犷豪放；它，更没有秋婆婆的桃李天下，硕果累累。然而，它却具备着别样的风采，给人们留下无限悬念。

　　冬爷爷感冒了，晨跑时，他打了一个哈欠，下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞，纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了，向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我，我碰你，伸手不见五指，谁也看不见谁。唯一能看见的，是两颗明而亮的眼珠。

　　仿佛间，我似乎看到这就是童话故事里的仙境，烟雾弥漫，树叶儿纷飞多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那个穿着粉红舞裙的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中，突然，一片树叶落了下来，从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的，使我不得不被拉回现实。

　　早操的时候我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的'脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短发，发丝儿绕在我的脖子上，痒得我直打颤。

　　我爱校园冬天的早晨，是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐，使我们像是生活在童话故事里一般，给人以无限遐想……

冬日的校园作文14

　　寒风凛冽，转眼之间，寒冬将至。而对我来说，今年的冬天似乎有些不一样了，到底是哪里不一样呢？我想大概是我们的新校园了吧。

　　景美，银装素裹

　　今年的冬天迎来了罕见的大雪，我们的新校园也因此更美了。不同于我的母校，我们现在的中学里还有一座小型的幼儿园，而如今，你一走进我们的校园，就可以看到两个戴着红帽子，别着蝴蝶结的一大一小两个小雪人向你微笑。这已经成为了一道靓丽的风景线。教学楼三层是我们的后操场，在还未下雪之前，就因气温过低，铺满了霜。在下雪之后，场面就更加壮观了。经过一夜的.酝酿，校园这个青涩的小姑娘，也为了抵御寒冷，穿上了银色的雪装，显得一派素净。不得不说，今年冬天的新校园，景真美！

　　人优，奋勇争先

　　每每伴随着冬天和元旦的来临，同时也代表着期末考试即将来到。初中不同于小学，空气中时常弥漫着一种紧张的气氛，而在我们这个团结优秀的班级里，则更显得浓厚。这几天我们的班主任出去学习了，但大家仍然不放过一分一秒，备战期末考试，这也给我们的代理班主任一个惊喜，大家在课堂上能够全神贯注地听讲，积极地举手发言。课间时，也能迅速做好课前准备，并放声朗读，温习上节课所学到的知识，看到这个场面，老师也露出了欣慰的神情。今年冬天的新校园，人真优！

　　事赞，团结善良

　　记得在上个周的周三，本班的w同学，因为一位同学不小心撞到了他，因而导致了w同学的右手轻微骨折，生活中的各种事都显得十分不方便。但我们同学彼此之间十分的团结，每个人也都十分善良，充满爱心。你走在上学的楼梯上，肯定能看到这样一幅画面——G同学帮助W同学拎着书包，L同学在细心地给W同学讲昨天作业中遇到的难题，使他即使因右手受伤不能写作业，也能掌握所学的知识，难道这件事不值得赞扬吗，难道不能突显出我们班级的优秀吗？

　　今年的冬天，今年的新校园都那么的不同。哪里不同呢？应该是我们每个人心中都牵挂着他人，想着为班增光添彩吧。

冬日的校园作文15

　　喧闹或是沉寂，荣耀或是黯淡。这里，曾阳光明媚，也曾大雨倾盆；这里，承载一代人的青春，也承载着一代人的梦想。这便是我们的学校——连江华侨中学，一个梦想启航的地方。

　　无人的林荫道，两侧衬着四季如春的独属冬日的满树黄叶，也拥有独属冬日的绿意盎然。这是只有南国的冬季才能看到的奇景，黄绿两色相衬似两季相交。挺拔的高树微微前倾，与矮小的灌木隔道相望，宛如慈爱的母亲望向自己的孩子，更似教师对学生的殷殷期盼，寒来暑往，始终不移。枝条蜿蜒曲折升向空中，其叶沃若，指向太阳。一阵微风轻轻拂过，摇摇摆摆的黄叶将落未落。阳光明媚而柔和，透过叶间，熙熙攘攘地映在水泥地上，留下一片影影绰绰的光斑。

　　沿着林荫道往前漫步，可以看到教学楼前一方不大的.池塘。干瘪的荷叶无精打采的摊作一团，碧清的池水中央立着几支早已凋零的枯莲。夏日已过，此时此季早已不是莲的主场。而她们的残叶干蕊，仍顽固地雕塑似的站着，站着。在北风的催残下，柔弱的身体不住摇晃，却从不曾倒下。冷眼迎着风，那傲气的姿态仿佛在说：“我们莲虽娇嫩，抵得住骄阳似火，也撑得过刺骨寒风，绝不比凌寒独开的菊来得差！”

　　世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

　　惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

　　此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。

　　莲叶为伴，相依相随。你花艳来我叶盛，你若花落我亦叶衰。池中的莲未独自凋零，荷叶虽枯皱却时时相随，湛蓝天际倒映水中，池中物皆宛若生在天际之中，朦胧梦幻，好不美丽！此时此刻，凝望此景，安然闲适祥和之意由心底缓缓升起，就像置身在梵音之中，此景人间难得几回可见。

　　池鱼聚集嬉戏。一尾尾姿色各异，外环的池水没了荷叶的遮盖，更透亮得像是块水晶，干净清澈。听闻王母的瑶池仙境饲养了许多仙鲤，雾气缭绕，池中仙鲤在缕缕仙雾中若隐若现甚是好看。可我倒觉得，那仙鲤倒不一定会比我们这明镜似的池水里的凡鲤来得可爱好看。池中的鱼儿，憨态可掬，富态得紧，一个个胖头胖脑，喜爱热闹地聚集在一起，多了些人气，更让人觉得亲切。头碰着头，尾擦着尾，亲亲热热，也不惧人。每日悠然自得，只需无忧无虑的畅游水中，开着属于它们自己的茶话会。每每看到它们，我总会心生欢喜，也不再苦于劳累的学习。

　　冬日的校园，可品可赏的繁多，我却仅仅只够赏得这一处。

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冬日校园作文02-23