【精华】童年冬天的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的童年冬天的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年冬天的作文 篇1
小时候，坝上的冬天，特别的冷，冷得地下的阴气，嗖嗖地往你的袖口里、裤腿里钻。然而，冬天也有特别有趣的时候。
早晨醒来，父亲站在炉子边，捅旺了火，挨个给我们烤衣服。烤得热乎乎的了，父亲就喊我们起来。有时候，父亲也会躺在被窝里，给我们讲孙猴子的故事。母亲记性好，细节处常常纠正，急得我们心里冒火，生怕她中间插一杠子。
下雪了，玻璃上凝了一层霜。我最喜欢用笤帚圪垯扫那上面的雪。一层一层扫下来，满满的，扫一簸箕，很有成就感。
哥哥长我一岁，是最能调皮的小子。他冬天最好的游戏，就是到野外的林子里，捕捉半翅子。那种鸟灰头灰脸，呆呆傻傻的样子。看到洁白的'雪地上，撒着金黄的麦粒儿，就叽叽咕咕地叫着，唤来一群伙伴，一起钻进哥哥下的套子里。一套子下来，能逮三四只，那是冬天里餐桌上诱人的美味。父亲把切成小丁的肉块炸得半熟，再用砂锅在温火上慢炖。满家都是浓香，馋得小花猫在炕沿边上走来走去，用乞求的眼神瞅着哥哥。哥哥却像个大英雄似的，骄傲得不得了。
弟弟小我三岁，戴着一顶海军帽，威风凛凛的样子。小伙伴都喊他司令，他就用自家的院子当指挥部，指挥他的“大部队”和另一群小伙伴们开仗了。
弟弟心灵，几岁的孩子，就会做冰车。他盘腿坐在小冰车上，用小木棍不停地划着，优哉游哉的样子，像船老大荡起了双桨。
天气太冷了，弟弟冻得鼻涕都流出来了。家里没人，他就敲隔壁刘奶奶家的门。奶奶怕他使坏，不给他开。他就喊：奶奶，我妈妈让我送点心来了！奶奶开了门，弟弟径直走到炉子边，把棉袄里兜着的一块冰，放在奶奶家的炉盖子上，然后在吱吱唱歌的雾气里飞一似的逃掉了。
和我的兄弟们相比，我要乖得多了。
飘雪的时候，我喜欢用手接几片雪花，看它们在自己的手心里慢慢地融化。或者，捧起一撮儿，放到嘴里，享受那种直入心肺的清凉。有时候，也会用手团成雪球，掷向屋檐下的麻雀，看它们扑棱棱地飞，很惬意。
最顽皮的时候，也不过是约上几个伙伴，偷偷地从队部会议室的窗户上钻进去，比赛踢毽子。
“一踢一端，老汉儿搬砖”，“里踢、外拐，绷尖，过海”，这都是我们必踢的花样。最高级的花样是连跺———侧腿从身后把毽子连续地打起来。我最多的时候可以连跺二三十个，看得小伙伴直瞪眼。我踢毽子是一绝，一踢就是老半天，小伙伴们急着喊：“坏！坏！坏！”然而，毽子却从她们的眼皮底下绕过去了。
过了年，去姥姥家，是最开心的事情了。哥哥弟弟本来不是省油的灯，去了姥姥家，就更无法无天了。他们常和几个表兄弟，在被垛里藏猫猫。呼啦塌，被子砸下来，捂在下面的人尖叫起来，笑闹声把屋顶都掀翻了！
偶有安静的时候，多是听姥姥道古。姥姥最会讲妖精的故事，胆小的孩子，都往人堆里钻。还有老实的时候，就是大人们在东屋里包饺子，我们在西屋的火盆里偷偷地烧饺子。看着油花从饺子缝里吱吱地冒出，伸出黑糊糊的小手，抢一个，急急地咬上一口，哈！那真是无上的美味。
哎！童年，远逝了，却又时时重现，有多少故事，深深地埋藏在心间。
童年冬天的作文 篇2
室外天寒地冻，室内暖意融融。周末，我在厨房做粘粥给儿子喝，谁知，儿子见了我用玉米面做的粘粥，说不好喝，大吵大嚷，我很生气，现在的孩子，咋不懂得过日子呢？生气伤心之余，不禁想起了许多我们小时候的事情。
小时候，我们教室的窗是木头窗棱的，没有木头课桌，两边夯土，上边搁上一块水泥板—那就是我们的课桌，冬天冰冷冰冷！为了御寒，老师让我们每人交一分钱，买5分钱一张的白纸把窗户糊上。没有浆糊，老师就让我们每人回家带一点面粉用来打浆糊。当时，家里都很穷，没有白面，多数家长都给包了一小包玉米面、地瓜面什么的，老师拿着瓢在门口收集，每人到了教室，把自己带的纸包打开，面子洒进瓢里，老师用面子打成浆糊，封好窗，抵挡冬天的寒冷。
现在想来，当时的教室应该是黑黑的，可儿时咋就没觉得黑呢？教室里没有火炉，上学时，我穿着两个棉袄，小棉袄外面再套一个大棉袄，腿上穿着棉裤，脚上穿着妈妈做的厚厚的'棉鞋。就这样，冬天，我的手上、脚上、甚至脸上、耳朵都是满满的冻疮，写字，都要带着半截手套。天冷，冻疮硬邦邦的；天暖，冻疮痒得难受，忍不住，就用手挠，一不小心破皮了，冻疮便开始溃烂，回家，手套都揭不下来，我的左手中指至今还有冻疮溃烂留下的伤疤。
冬天，最留恋的是家里暖暖的炕头。妈妈在冬天来临之前，打上一堆煤饼子，到了冬天，晚上，就生上炕炉子，我们做完作业，一家人围着煤油灯扒花生，一边扒花生，妈妈一边出口算题给我们做，感觉真好。扒花生不但能挣钱，扒下的花生皮还可以烧火，真是一举两得。
在我很小的时候，一到秋天就跟着姐姐去拾柴火，姐用小耙拾草，我就用妈妈做的竹签去串树叶，竹签上拴一根长长的线，穿满了，就把树叶撸下来，再去串，妈妈经常夸我们懂事，说我们小小年纪就懂得帮妈妈干活。
再看现在的孩子，真是温室里的花朵，冻不着、饿不着，饭来张口、衣来伸手。让他们帮忙做家务，动不动伸手要劳务费，还说什么经济社会。考个好成绩呢，要求物质奖励！想当年，我们小时候，放牛、打草、喂猪、养鸡，成绩不好？还得挨揍！现在的孩子，打一下，离家出走，真不懂，现在的孩子是咋的了？
童年的冬天，天很冷，人很冻，可我们却在严冬里懂得了生活的艰辛，学会了坚强，像冬天的松树愈发挺拔。现在的孩子就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。
写下上述文字，就是希望孩子们能了解我们当初的艰辛，珍惜现在的幸福生活，真诚祝福孩子们能健康茁壮地成长，成为祖国的有用之材！
童年冬天的作文 篇3
一转眼20xx年就过完了，这几天气温骤降，骑车走在路上，寒风吹得脸如刀割一般，不过也好，终于能让人体验一番真正冬天的感觉。
可是，当走进有暖气的房间，就感觉头昏脑涨，浑身的不舒服，说实话，我特别怀念那童年的冬天。
35年前的中国还处在改革开放初期，记得那时百姓们刚刚解决温饱问题。至于我们那些无忧无虑的孩童们，放学后可以尽情地玩耍。特别是冬天下了大雪，我们那个疯啊！堆雪人、打雪仗，有的捡根树枝当笔，在平坦广袤的雪地上练习写大字，比赛谁写的好，相比我获胜的次数较多，伙伴们便会把我高高的抬起来然后在雪地上笑啊跑啊，累了，就把我往雪堆上一撂，然后又一哄而散，雪地里玩的时间长了，棉鞋湿透了，小手冻红了，帽子溻湿了，才跑回家扒下来在灶火前熥烤，没少被一旁的妈妈即责怪又心疼地唠叨。
最难忘的是爸爸放年假回来，他会买上一些羊肉，外搭上一副羊骨架，回家后放在一口大钢精锅里，在煤火炉子上慢慢地炖，接着配些葱段、姜片，干辣椒等大料，然后又加上一些萝卜块儿和白菜帮儿。很快，整个房间里弥漫起羊肉特有的鲜香味儿，我和妹妹馋得直流口水，眼巴巴的期待着爸爸起锅。终于能吃了，爸爸就给我们分别盛上满满的一碗肉，他和妈妈却盛了萝卜和白菜，也津津有味地吃了起来，我好奇地问爸爸为什么不吃肉，他说这萝卜白菜在汤里一煮，羊肉的香味都渗进萝卜里边了，吃起来比肉还香。看着爸妈大口吃菜的样子，其实，我还是能明白是他们不舍得吃。三十多年过去了，那满屋子的肉香却每每飘荡在我的每一个寒冬里，也飘荡在我童年的记忆中，挥之不去。
由于天冷，我们一家人喜欢围在炉子旁取暖，爸爸会选一些较匀溜儿的红薯摆在炉子口周围，然后把一个很大的琉璃瓦盆扣在火炉子台上方，将红薯和炉子口一起罩住。接着，爸爸就给我们辅导作业，或者讲故事，当闻到浓浓的烤红薯的香味儿时，爸爸起身把瓦盆掀开，露出了一块块儿被烤的焦黄的冒着热气儿红薯，我便迫不及待地拿起一块儿，没想到却被烫的两只手来回替换着还拿不住，妹妹在一边乐的哈哈大笑，爸爸连忙接过去放回到炉子台上，冲我瞪眼：“你慌啥！小心把手烫坏了。”过一会儿，红薯不烫了，晚饭也做好了，妈端上来了香喷喷的玉米粥和熥的焦黄的酱豆饼，一家人好不温馨。
那个时候，农村大部分还没有通电，放学后忙趁天还没黑搬个凳子赶紧写作业，邻家的.孩子们也会跑来我家一起写，或蹲或坐，相互交流着不知不觉就完成了。晚饭后我们又会相约跑到街巷做游戏，如老鼠转圈了、老和尚开闸门了、铁锭子轧犁铧了、做藏姆了等等。玩热乎了，玩累了，半个月亮也下去了，才依依不舍地跑回家，床也被妈妈用熥罩熥的热乎乎的，钻进去不一会便进入了梦乡。
冬天尽管冷，村里隔三差五仍会放露天电影，我们小伙伴们便会早早吃了晚饭去抢位，裹上大人的厚厚的棉大衣，戴上火车头棉帽，最好是能搬了小板凳坐在放影机的前面，这样不但看能看得清荧屏，同时还能趁放映员更换胶片空隙，把我们的小手掌以各种手型通过镜头自豪地投到前面的荧幕上。那些如《小兵张嘎》、《智取华山》、《铁道游击队》、《上甘岭》和后来的《少林寺》等百看不厌的影片，都给我的童年留下了深刻的印象。我和小伙伴们就是模仿着那里面的英雄人物一天天成长起来的。即便没有电影看，街上也常来说书卖唱的。即便听不出戏里的门道儿，至少也能凑个热闹。总算很开心。
这就是我的美好的童年的冬天，一片片美好的冬天的回忆。现在的生活条件好了，有空调和暖气了，但是，总感觉现在的冬天咋就没有了那么一抹子韵味儿。孩子们玩的没那么野，也没有那么自在。
别了，我童年的冬天！别了，我童年的梦！
童年冬天的作文 篇4
童年的冬天似乎特别的寒冷，对于生活在暖气房子的城里孩子来说那是无法想象的。
我出生在广袤黄河的冲击平原上，那里有广阔的土地和勤劳的的人民，即使在最贫穷的年代人们也没有缺过吃的，那块上天赐予的丰裕富饶的平原养育了生活在它上面的人们。虽说饿死人的事情没有发生，可是七十年代的那片土地依然是贫穷的。
我小时候觉得冬天格外的寒冷。似乎这种感觉一直留在了记忆的深处，几十年后的冬天好像没有了寒冷，缺少了冬天这个季节应有的寒冷料峭，没有了雪花和寒风，没有对冰天雪地的记忆，没有经历手被冻的通红肿胀，甚至溃烂化脓，没有穿着厚厚的棉衣和棉鞋，在冰上奔跑和滑行的冬天，就不叫冬天，尤其是对一个孩子来说缺少了一种对季节的感受和认知是有些遗憾的。
让我最不能忘记的是童年做值日生的经历。农村的孩子不像城里的孩子天光大亮才上学，我们那时候上学格外的早，天还是黑乎乎的，头顶上的星星闪着寒光，我们便起床上学了，早饭是不吃的。农村人都习惯在早上九点多才吃早饭。那时候村子里没有路灯，孩子们便呼朋引伴，叫上邻居的孩子一起相跟着去上学。做值日生的孩子要去的更早，临走时从自家的柴垛上抱上一捆柴火，再带上一盒火柴，就向学校出发了，学校在村子的东边，好多的教室都是用从坟墓上拔下来的砖砌成，可是我们坐在教室里并不感觉害怕，教室的窗户上没有玻璃，每年快进入冬天时，老师会动员学生从自家拿一些废旧的塑料布和鞋钉，为了增大受力面积会把鞋钉上穿上硬纸片，然后再拿榔头釘上去。寒冷的清晨，风吹的教室的窗户哗哗作响，那个拿着教室门上钥匙的值日生便早早来到教室，开了门，摸索者找到那根垂在墙上的细细的电灯绳，啪的一声拉亮电灯，整个教室里便弥漫着一种黄晕的灯光。点灯亮了，值日生便会抱着柴火来到讲台边，那里有一个用砖和土垒起来的一个用来取暖的炉子，于是便掏出炉膛里的灰烬，再把带来的柴火放进去，撕几张作业本上的废纸，塞到柴火的中间，嗤的一声划亮火柴，点燃那些废纸，一瞬间柴火烧了起来，带着浓浓的灰白色的烟弥漫着整个教室，如果顺利等到柴火烧的差不多时，再放进煤球，炉子便着了起来，教室里也有了温度。等到同学们都到了，开始上早读时，教室了的烟也散的差不多了。碰到那些不会生炉子的值日生，撕完了一个作业本也生不着炉子，只搞得满教室的烟，等到同学们都到校了，索性也就不生火了，大家便在烟雾中开始早读，大家扯着嗓子，读者不标准的普通话。更有一些调皮的男生，在燃不着柴火时，会找来一些煤油，那是上晚自习停电同学带来，忘在窗台上的。他们会拧开油灯盖子，把一瓶子的煤油浇到柴火上，然后再用一根火柴引燃，浇了煤油的柴火，迅猛的燃烧，一些值日生被不小心烧着了头发，虽然他们迅速的躲开，依然不可避免受一点小小的损伤，头发被烧是常有的事，索性他们都不会让自己受多大的伤。值日生还有一项工作就是打铃，那时候学校里没有电铃，于是老师便找来一块大约长50公分，宽20公分左右的长方铁，钻上一个洞，用铁丝挂在教室外的墙壁上，半个小时后，值日生便拿起一根直径大约3公分，长约20公分的铁柱，敲两下一个间隔表示下课。那种不同的敲击方法有不同的意义，一下一下的敲表示上课，同学们还编了一个顺口溜，一上二下三放学，集合铃声敲不断。做值日生是一种特权，孩子们常常很自豪的。
童年的冬天还有一些无法忘却的记忆，那就是同学们的课间活动，为了抵御严寒，一伙男生便靠在教室外的墙上，从中间人的背后画一条线，把人对等分开，然后一个推一个，直到把对方推倒，被推倒的一方便输了，这样几个回合便把寒冷赶到九霄云外了。也有的玩顶拐的游戏，两个人对立，然后每人都用手扶起自己的一条腿搭到另一条腿的大腿上，这样一只腿就形成了一个直角，然后单腿运动向对方冲撞过去，直到把对方撞翻在地。女生比较文静，她们会选择丢沙包或跳绳，十分钟后大家都脸蛋红扑扑的坐在教室里，那时的.孩子就是用这种办法把冬天过的有声有色。一场雪过后，教室的房檐上就结了一个个长长的冰柱，晶莹剔透，比起石笋更加漂亮，有时候那冰柱一个冬天也不化，形成了冬天独有的一道风景。有淘气的男孩子就会用土块或砖块来砸那些冰柱。但是常常会遭到老师的批评，家长的训斥。
放学后他们会在村子中间的池塘上玩，池塘上结着厚厚的一层冰，放学回家路过池塘的孩子会在池塘上滑冰，胆小的女孩子就会在大人挑水时滴水结成的冰上小心的划，常常招来男孩子的嘲笑。孩子们穿着厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋，男孩子戴一顶那种军用的棉帽，女孩包着五颜六色的花头巾，个个冻得通红的脸蛋，和冻得通红的小手。放学回家便赶紧坐到家里烧的热烘烘的火炕上，拿一块腾腾的蒸红苕在手上，去掉薄薄的一层皮，咬伤一口，一早上的寒冷便没了踪影。吃一些家里的腌菜或卧的白菜，现在冬天有了吃不完的鲜菜，那种卧的白菜便没人吃了。以至我根本记不起来那种叫做“黄菜”的菜是怎么做的。不过那种带一点点酸，泛着黄的白菜用辣椒一炒，肯定会迷倒很多城里人，现在想起来对它还是很怀念的。
希望冬天下上几场雪，给孩子们留下一些对冬天的美好回忆，让在钢筋混凝土，暖气和空调房里长大的孩子了解什么才是真的冬天。大自然赋予的有许多乐趣的冬天！
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