描写冬天
描写冬天1
北方的冬天跟南方的冬天还是不一样的，生活在北方的人都会喜欢的北方的冬天。
北方的春天，雨淅淅沥沥，所谓春雨贵如油正好体现春雨的稀少。北方的夏天，一片繁荣，百花争艳，郁郁葱葱。北方的秋天，金色的世界，天空很高，很静，偶尔有大雁飞过，也会很安静的飞过，它似乎怕惊扰一个个北方学子的梦。而最特别的就是北方的冬天，因为北方冬天里的雪花最美丽，那些雪花在冬天里盛开在天与地之间，纷纷扬扬地落在北方荒凉的土地上，覆盖北方大片大片的荒芜。在昏黄的路灯下，抬头看那旋转落下的雪花，会觉的这是一个带有色彩的自然之画。
北方有一句流传了很久的话瑞雪兆丰年。我想：农民伯伯最能体会其中的含义了。
北方人们家中几乎都有特有的土炕，最传统的一种土炕，一般都是四方形的，看起来美观大方，像中国的四方字一样漂亮，方方正正。我离开家在学校就会最依恋家中那小小的土炕，因为家中那一方土炕就像冬天里怀里抱着一个暖炉一样温暖。在冬天里，土炕的作用会比较大，如果给灶头上烧一把火，家会变的温暖，土炕也一样，坐在暖和的土炕上，看着电视，嘴里吃着瓜子，就会认为这是世界上很幸福的事情，尤其是在春节的时候，家里的人比较多，也会比较热闹，一家人坐在土炕上，围着一个四方形的木桌吃饭，想象一下这幅和谐的画面，你的嘴角一定回露出微笑。
我喜欢北方的冬天。
描写冬天2
冬天之所以美丽，是因为它的纯洁、高尚和典雅。我很喜欢这个大雪纷飞的季节。我认为冬天的美丽有三：
第一美——景美！
冬雪降临大地，这是上天的礼物，树上披上了银色的时装，小溪穿上了坚固的外壳，黄土地出现了一条白色的地毯，就连房屋也换上了白色的砖瓦。如果有一缕阳光照下，大地就放佛变成了水晶的世界。人们置身其中，那真是一种美的享受。
第二美——物美！
冬天虽然不像春天，万物生长，但也拥有着许多其他季节没有的顽强生命，比如：梅花，梅花是冬季美丽的代表。而美丽不仅仅在于它的外表，更美在它顽强的生命力。看，虽然北风呼啸，大雪纷飞，梅花依然傲立枝头，娇艳绽放。同时，那娇嫩的花瓣所散发出来的幽香，也是让人心旷神怡。可见，冬天的植物更加的顽强和坚韧。
第三美——人美！
冬天，天气寒冷，但人们并不惧怕，早晨，老人依旧在练太极，上午，年轻人依旧在为工作忙碌着，下午，小孩儿们依旧在玩耍。并且一旦大雪纷纷落下时，小孩们欢乐的时刻也跟着到来。他们利用大雪打造的欢乐世界，打雪仗，堆雪人……，陶醉在这晶莹的世界里。
啊！冬天真美，我爱冬天！
描写冬天3
春天的校园万物复苏，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园秋风瑟瑟，冬天的校园却另有一番情趣……
校园门口一排高大的梧桐树，像士兵一样保护着校园。原本那繁茂的枝叶已经被秋风吹得光秃秃，光滑的树干也脱得白花花了，可冬夏常青的松树却还是那样的挺拔苍翠、昂首挺胸，完全没有受到冬天的影响。小草可没这么幸运，它们失去了往日的生机，变得那么枯黄，全部都耷拉着脑袋，一副踌躇满志的样子，准备来年春天再焕生机。
冬天的校园是纯洁的。北风凛冽，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，鹅毛般的雪片簌簌落落飘下来，像一群穿着白色衣服的小精灵一样，轻轻盈盈地在空中飘舞着、旋转着，如花屑，如玉片……校园里一片银装素裹、粉妆玉砌的景象，大地白了，房屋白了，让人感觉来到了一个童话般的世界。
冬天的校园是热闹的。下课了，同学们立刻冲出教室，扑到冬天的怀抱里。同学们三五成群，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、还有的在滑雪……形成一道道美丽的彩虹，此起彼伏的欢笑声响彻校园，校园里顿时沸腾起来。
我喜欢冬天的校园，那里有同学们愉快的欢快声。
描写冬天4
凛冽的冬天到了，大地象是披上了灰沉沉的衣裳，空气也好像结冰了，土地都裸露着，到处光秃秃的，给人一种凄凉、孤寂的感觉。
早晨，太阳缓缓地从东边升起，像橘红色的大气球悬挂在半空中，一点也不会使人感到非常刺眼。温煦的阳光照在身上，暖洋洋、热呼呼的，好舒服喔!走到街上，许多人总是包得密不通风，冬天真的是寒气袭人呀!
老师说：「冬天的太阳总是照得人们暖洋洋的。」有时候当我无精打采时，妈妈都叫我出去外面晒一晒太阳，晒个几分钟以后，我就变得精神百倍、神采焕发了!
而冬天的太阳也使寒冷的人带来温暖；使难过的人打起精神来，就象是冬天的暖暖包一样。疲累时，可以到公园晒一晒太阳、做一做运动，不但可以消除疲劳，心情也有可能变好哦！
我希望我长大以后，也可以像冬天的太阳一样的照耀大地，为人雪中送炭，帮助许多需要帮助的人们，也让自己得到了更多的快乐。
温暖的太阳陪伴着我们，渡过寒冷的冬天，迎接明年春天的到来！
描写冬天5
一年有四季，春、夏、秋、冬。它们各具特色，都非常的招人喜爱，我却独喜欢洁白的冬天。
冬天在秋之后舞动着洁白的翅膀飞来了，它没有春的鸟语花香，也没有夏的热情奔放，更没有秋的丰收的的果实，冬天，它总是默默不语的，但却会给人们带来了不一样的欢笑。
你看空中，那翩翩起舞的，银白色的雪花，在哪里曼妙的辗转，婀娜的漫步，它就是冬的精灵------雪花。晶莹剔透、棱角分明、千变万化。
无数的雪花飘飘洒洒降落大地，令大地焕然一新，好一派银装素裹。雪花有的喜欢绿色，飘落在树枝上；有的喜欢褐色，落在屋顶瓦片上；有的落在了我的头上、衣服上，和我捉起了迷藏，展示她那奇妙的魔法，变成晶莹的水珠；有的落在麦苗宝宝的身上，好像为麦苗盖上了厚厚的棉被，麦苗宝宝憨憨的、甜甜的、美美的进入了梦乡。有的落在校园里，校园里立刻传出了银铃般的笑声，原来是同学们在操场上堆雪人打雪仗呢！有的落在暖暖的敬老院，屋中的老人微笑的注视着空中降落的雪花，眼神飘得很远；有的落在幼儿园，小朋友们凝神的观察着。
冬给大地带来了美丽，给庄家带来了丰收，给我们带来了欢乐。
我最喜欢这洁白无瑕的冬天！
描写冬天6
“我爱冬天，我爱冬天，打雪仗，堆雪人……”我唱起自编的歌。
冬天到了，动物们去冬眠了，花儿谢了，小草枯了，小河结了冰，唯腊梅还开着。
记得我九岁那年，下了一场大雪，大年初一这一天，妈妈约来的朋友全到齐了，我像一个正在冬眠的小狗熊还在呼呼大睡，妈妈用她好惊天的大噪门大声喊，我就像没听见似的，继续睡觉，其实我早已经醒了，妈妈没办法，硬把我拖起来。我只好硬着头皮起床。
首先，我们三人为一组，一共两组，三个必须全是大人，两个小朋友抵一个大人。
开始了，我和弟弟帮忙找堆雪人的材料，雪人的胳膊、鼻子、嘴和帽子，爸爸堆身体，妈妈堆头，每人4分钟时间。一会儿，零件找齐了，就剩组装了，只见另一组还在大吵大闹呢！他们一见我们快好了，组长二叔一看，大吃一惊，立即号令快：想干什么干什么，快做，这关系到下一局打雪仗。结果，他们只堆了比我们小三倍的雪人。
接下来我们开始打雪仗。我和弟弟是我们一组的主力队员，我和弟弟负责进攻，爸爸妈妈做雪球。我们真像打仗一样，找出两人谈判和局，我出去谈判，但背后暗藏“暗器”，只见我冷笑一声，扔出雪球，耶！只两下就攻塌他们的雪人挡排，接着我们大攻特攻。耶！胜利！
“我爱冬天，我爱冬天，打雪仗，堆雪人……”我又唱起了自编的歌。
描写冬天7
冬天的晚上，草木纷纷枯黄掉落，街道上的行人减少，感觉很冷清。窗外的蝉儿也不叫了，连太阳也躲进自己的家中，每天心不甘情不愿的升上天空中，等到傍晚就快快回家躲进被窝里，大地一下子就立刻陷入寂静之中。
冬天的晚上，我最喜欢躲进暖暖的被窝中，听着外面的冷风无情的吹袭，有时冷风心情不好时，我房间里的东西还会乒乒乓乓作响，好吓人唷！我最喜欢喝着热腾腾热开水，安心的看着电视节目，房子的外面有些行人包得比粽子还要多，并快快的行走，好像在和无情的冬天对战。而房子里面就像春天一样温暖，这种感觉真是棒透了！
冬天是一个冰冷的季节，每当寒流来袭时，妈妈总会煮一道美味的火锅给我们全家人享用，或是煮一锅锅烧面，这些美食吃起来真是赞不绝口。每到睡前，妈妈会泡一杯牛奶给我喝，那香香浓浓的滋味在我的口中停留许久，使我得全身不冷也不热，心中觉得很幸福。
冬天的晚上，星星很少，只有几颗星孤单的散发出冰冷的光芒。人声和车声都大幅减少了，只剩下勤劳的月亮高挂天空为我们守夜，我躲在暖暖的被窝里，看着寂静的冬夜，悄悄的进入梦乡。
描写冬天8
秋天渐渐远去，连大树上最后的枯叶也打着旋儿飘落了下来，没有声音，静静的。冬天来了……
飕飕的寒风在我的颈子来回钻，我缩缩劲——还是冷。我在别人的文章中，看到的是“雪静静的飘落，一片圣洁”可我的家乡，所谓雪是难得一见的。我讨厌冬天!在学校，我裹着厚厚的羽绒服，缩了缩身子，不愿走动，坐在凳子上，蜷缩着：“这个冬天要怎么熬过去呀?还没有下雪，要是下雪我不被冷死啊!”“怎么会呢?这个天是很好的天气。”
有那么一天，我的想法变了……
“走，我们一起去山上。”“姐，你是不是发烧了?如果是春天去都还可以，可现在是冬天呢!”我不满的说，“你到底去不去!”“好，我去”。到了山上，我惊奇的发现，冬天并不是不美，而是发现美得眼睛罢了工。冬天是一个小姑娘。她没有春天那样有一条漂亮的裙子，但她却有一条淡淡的蓝色的裙子;她没有夏天那样有一头金黄的卷发，但她有一头乌黑的长长的直发;她没有秋天那样有一双水晶的鞋子，但她却有一双雪白的布靴子……站在山顶，向下看，寥寥的炊烟，显得山脚若隐若现，让人带有一丝迷恋。展开双手，去拥抱冬天，还是冷，不过我想这是上天给我们的考验吧——寒冷的考验。
冬天，让我的无知和你说声“对不起”，不过你一定不会这么小气，对吧!冬天啊，让我怎么说你呢?
描写冬天9
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了，带来了一阵阵刺骨的寒风，吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天，因为它让人们穿上厚厚的衣服，害得人们做什么都行动不快。公园里，再也看不到像夏天一样的热闹情景，没有人钓鱼，也没有人散步，做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉，没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了，它们好像在说：“我讨厌冬天，都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说：“原来我翠绿的腰杆多好呀！可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的，难看极了！”植物们你一言我一语，都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方，冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里，传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方，让人讨厌。可是，冬天的北方却让孩子们快乐！
点评： 文章写得真有意思，运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好，为文章增添色彩。语言清楚、有趣，思路清晰。
描写冬天10
冬天是残酷的，也是美丽的。虽然我不怎么喜欢冬天，但是冬天带给孩子们不少的欢乐。
咆哮的北风不分青红皂白地抽打着满地的落叶，风儿从地面吹过，起了旋涡，发出兹兹地响声。大树笔直地屹立在那里，任鞭子抽打，可怜巴巴的。
一场大雪过后，屋顶上、车子上、树上、草丛上……一切的一切都变得白雪皑皑，鹅毛大雪还在不停地飘落，我伸手去接，可当雪落在我手心上时，顿时别成了一滴滴小水珠，晶莹剔透，多么可爱的雪。
楼下传来阵阵孩子们的欢笑声，我往楼下一看，原来是几个好朋友在下面玩雪，我也有点儿痒痒，就穿上帽子，戴好手套和她们意起玩耍。在这欢乐的气氛中，没有叫冷的，也没有因为摔跤而哇哇大哭的，更没有因为被雪球打着了不玩的，过了不一会，大家已经变成一个雪人了！
啊！多可爱的冬天，晶莹剔透，冰清玉洁，是冬天美丽的象征！
描写冬天11
冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来了。
马路上，行人寥寥无几，大家都把自己裹得严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情的摇摆。
田野里，曾生机盎然的绿油油的'小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头---枯萎了。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那儿。
小河里，已结成了厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆多姿的冰花。这些争奇斗艳千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---兰花，有的则宛如一幅百花朝凤图，中间有只美丽的凤凰。那冰层那么坚硬，即使你用一块大砖头去砸，想必对它也无济于事。
啊，快看呀，下雪啦!洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。透过抖动的雪帘望去，那远处的树木房屋，隐隐约约，好象在雾中，宛如在云里，显得特别好看。
描写冬天12
以前，一个热闹的村子里，有一个春天鸟语花香，夏天枝叶茂密，秋天果实累累，冬天白雪一片的花园，花园的主人是小巫的一家，有一天，小巫他爸爸出差了，小巫就叫村上的好朋友到他家来玩。朋友们兴奋的玩着花，还爬上大树湾捉迷藏，这时还有小鸟叽叽喳喳地好像在给他们助威。可是，不久他们因为小巫不当“猫”大家纷纷议论。小巫一气之下说：你们都给我滚出去，我再也不和你们玩了！”还拿起木棍来把他们干走，他们吓得惊慌失措，逃出了花园，他的行为被天上的智慧老人看到了，他立刻把太阳换下太阳，让寒风吹进了小巫的花园。
现在虽然是春天但是小巫裹着厚厚的棉被都瑟瑟发抖。他说：“这个春天怎么这么冷呀！”
过几天，小巫的生日就要到了，可是寒冷的村头让他动弹不得，只有在家里盖着厚厚的铺盖。
一天，一缕明亮的阳光照射进他的屋子里。阳光很耀眼。刺眼而温暖的阳光把小巫弄醒了。他兴奋地来到花园，看见有许多小孩在玩耍，他很气愤，他又说：“谁叫你们来我的花园里来玩的，都给我滚出去。顿时，雪花飞舞、鲜花凋谢，不解的小巫很奇怪，他还不知道是智慧老人在惩罚他呢！小巫百思不得其解，最后，他看见一个孩子还没有出去，那个小男孩用眼睛盯着他。之后，小巫说：“哦，我明白了，快乐要和大家分享才能获得幸福。
之后，小巫和他的朋友又一起玩了，他感到无比兴奋！
描写冬天13
金桂飘香的秋天了，寒气逼人，百花凋谢的冬天迈着沉重的脚步向走近。
冬天，是百花凋谢的季节，但那勇敢的腊梅花在寒风中长出花苞，开出冬天里最美丽的花朵。冬天，树木都昏睡了，但那青松却依然屹立在风雪之中，风雪的洗礼。
清晨，我拉开窗帘，被的这番景象惊呆了，，窗户上布满了冰花，冰花有趣极了！像万马奔腾的江河，像巍峨的崇山峻岭，冰花组成了粉妆玉砌的世界。
中午，我吃过饭后，走出家门，鹅毛大雪还在纷纷地下，足有一厘米厚，我叫来，让他帮忙滚大雪球，我使出乾坤大挪移大法，不一会儿就滚成了雪球，雪人的脑袋，，我又找来了胡萝卜，纽扣和木棍工具，我拿来东西，也把雪人的身体拼装好了，我把纽扣按进雪球的两边当眼睛，又把胡萝卜嵌进眼睛下面，当成鼻子，再把木棍插在雪球下面，当手臂，最后，我拿起木通，盖在雪球上，惟妙惟肖的雪人就做成了。我真的眼睛，逼真的雪人竟出自手里。
雪停了，我急忙跑出去，希望可以看雪人最后一眼，，意外降临在我头上，冲出门后，雪人被风吹得七零八落，漂亮的雪人转眼间了一堆垃圾，真是悲哀啊！而艺术生涯也画上了句号。
冬天，希望冬天永远不要，了，那我就等待春天的了
描写冬天14
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢金黄的秋天，而我却喜欢大雪纷飞的冬天。
这周星期三，我们迎来了20xx年的第一场雪。清晨，我睁开朦胧的睡眼，惊奇的发现窗外到处都是白茫茫的一片，大朵大朵的雪花像鹅毛一样飘飘悠悠地落下来，好像给大地铺上了一张雪白的绒毯。于是，我迫不及待的穿好了衣服，吃完早饭，我就迎着风雪去上学了。一路上，一朵朵雪花飘飘扬扬地落在了我的脸上，好像一个个可爱的小娃娃在亲吻我的脸庞。
不一会儿，我就来到了学校。下课铃声响了，我脚步如飞地冲到了操场上。小雪花就像蒲公英的种子一样在天空中飘飘悠悠地飞舞着。我高兴地跑到草丛中，捡起了一个乒乓球大小般的雪球，准备向毫无准备的欧桢炜扔去。可是，我忽然感到一种疼痛，于是，我猛地一回头，原来是嬉皮笑脸的罗晨正向我投雪球。我连忙抓起手中的雪球像仍手榴弹似的向罗晨扔去，罗晨看了，吓得拔腿就跑，最终还是被“中弹”了。这真是一场别开生面的冬日游戏大战啊！
下午，太阳公公露出了灿烂的笑脸，阳光照在雪地上，闪闪烁烁，好像千万颗小星星在跳跃，美极了。
我爱冬天，更爱冬天的雪。
描写冬天15
春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬......
——《冬色》题记
盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。。。。。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中...... 冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”...... 人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来......
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！
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