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关于颁奖典礼作文300字汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的颁奖典礼作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
颁奖典礼作文300字 篇1
一早，我就在教室里宣布:
第一个颁奖奖项:“超级会打人奖--方晨”
“他非常会打人。像上一次，他把一个三(1)班的同学，用力的打他，还拖着他的红领巾，到男厕所，老师们知道了，批评了方晨，但他还说不是。还有上次......太多了，不说了。”
第二个颁奖奖项:“全年级第一奖--郎嘉晨”
“他考试成绩是全年级第一。像上次英语考试，别的班级好的`学生都考了96分多，只有他100分，别的班级的人都很敬佩他。”
第三个颁奖奖项:“不助人为乐奖--蒋淑芬”
“她很不助人为乐。就像上次，我没带文稿纸，问她借，可她直说不借，我无可奈何，只好等老师骂。她不助人为乐还有很多，我不想说了。”
“颁奖典礼到此结束，下次见!”
颁奖典礼作文300字 篇2
同学们，注意了玩具之最颂奖典礼开始啦!下面我将颂发第一个奖项。
最具人气奖：溜溜球
理由：溜溜球的玩法很多，在我还没有生出的.时候它就已经传遍了整个世界，直到现在它都很流行，整个校园没有谁不认识它，你说这个最具人气奖是不是该给它呢？
看完了第一个奖项，现在让我们来看第二个奖项吧!
最佳奇趣奖：画画圈
理由：画画圈听名字很幼稚，但是却很好玩，不用我说了，顾名思意，它是用来帮助画画的，它身上有很多小点，你用笔任意画在一个点上，然后比着一个圈一直画一直画，画出来的东西很好看，我们班的人都有它，所以这个奖非它莫属了。
最佳创意奖：摇摇扇
理由：摇摇扇的玩法很简单，只要你把它拿着摇几下，它就会电脑出很有五花八门的花样来，有可爱的，有漂亮的，共有六种，所以这个奖就颂发给它了。
好了，今天颂奖典礼到此为止，如果你有更好的建意，那么下一次就请你为当评委吧!
颁奖典礼作文300字 篇3
晚上，妈妈和爸爸都出去有事了，只有我一个人呆在家里。
我呆呆地坐在沙发上，一动不动地盯着电视看。一开始，我还不怎么害怕，可是，当我听到门外那“沙沙”的树叶声的时候，我便起了一身的鸡皮疙瘩。
我为了让头脑不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打开电视继续看了起来。没过一会儿，我的肚子便响起了警报，“咕咕!咕咕!”可小小的胆子却不干。我犹豫不决，就当我准备去的时候，往厨房看去，黑乎乎的像一个无底洞一样，我的心就忽然咯噔一跳。
最终，我的'肚子还是不停地响起警报，我也无心看电视了，头脑里无论如何都是鬼片的影子。可是好景不长，又来了一件难度极大的事情---上厕所。厕所虽然在客厅不远处。可是，我不敢壮着胆子去上。就这样，憋了又憋实在憋不住了，我猛地下跑进卫生间，急忙上好就飞快地跑向客厅了。正当我跑过回去的那一瞬间，我忽然看见厨房的灯是开着的，可我没有听到一点声音啊，我轻轻地下去一看原来妈妈在下面啊……那一颗悬挂着的心终于放下了。
你们独自一个人在家会觉得可怕吗?
颁奖典礼作文300字 篇4
如果现在是一次颁奖的典礼，我想给妈妈颁个助人为乐奖，因为她帮助了一些人。
有一次，我和妈妈一块儿去公园玩，在路上，我们看见一个小女孩被石头绊了一跤，她的脚趾被撞破了，鲜红的血直往外流，伤口上还沾了一些细碎的小石子。妈妈见了，立刻跑了过去，一边把那个小女孩抱起来，一边说：“别哭了，我现在就带你去医院。”说着，就抱着那个小女孩飞似地向医院的方向跑去，我连忙跟了过去。到了医院，妈妈先挂了号，然后就带小女孩去找医生。等医生包扎好了小女孩的伤口，并开了药，这时，小女孩的妈妈也赶来了，她连忙向妈妈道谢，妈妈说完“不客气”就走了。在路上，我看见豆大的汗珠从妈妈的脸上流下来。
还有一次，我和妈妈在公交车上，看见一位白发苍苍的.老人拿着一个书包，领着一个三四岁的小孩，妈妈就情不自禁地站起来，把座位让给了那位老人。我感到很惭愧，心想：我应该给老人让座位，却让妈妈给老人让，真是不应该。想着想着，我就赶紧站起来把座位让给妈妈。
妈妈助人为乐的行为让我非常佩服，我应该给她颁个奖。
颁奖典礼作文300字 篇5
今天，我们钢琴学校召开了一次颁奖典礼，中间还表演了几个节目。
一大早，我就到了那里，看到礼堂人来人往，好像流水一般，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。开始了，开始了，我兴高采烈地观看着节目。颁发第一个奖项了，老师叫到了我的名字，我兴奋的跑到了舞台上，上面灯火辉煌，老师给我颁发了证书，奖励了我一支笔，一个本子和一张300元的'摄影卡。笔是一只大红颜色的玫瑰花形的笔，上面有银光，红色的花瓣下面有一块带着白点的紫纱，非常漂亮。又观看了几个节目，我最喜欢的是一首钢琴曲《梦中的婚礼》，表演后，又开始颁奖了，不知道这次有没有我，正想着，老师又叫到了我的名字，我兴奋地跳了起来，急忙向台上跑去，这次颁发的是一张奖状《智慧小明星》，还有奖品。
这次颁奖典礼在欢快，热烈和高兴的气氛当中，很快就结束了。
颁奖典礼作文300字 篇6
今天，我早早打开电视观看新时代好少年颁奖典礼，看完以后我感触颇深。
通过观看“新时代好少年颁奖典礼”，他们中有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张立文，有热爱科学、爱发明的.邵子衿，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市实验学校六年级的学生。在学校里，他是品学兼优的好学生，热心帮助同学，是爱创新的小“科技男”。他爱动手、爱创造，多次在科技创新比赛中获奖。家里到处都是他动手改造的作品，如风扇、懒人浇花器等。20xx年暑假，他查资料、绘图纸，利用废旧材料，将一辆报废电动自行车改造成酷炫卡丁车，被多家媒体报道。最近，他又在设计一款“一网打尽式歹徒捕捉网”，依靠空气动力打出网罩，让行凶者束手就擒。
让我印象最深的是颜玉宏。他是四川省宜宾市屏山县中学高一学生。他一岁时患小儿麻痹症，导致下肢瘫痪。但他自强不息、乐观向上、好学上进。20xx年，颜玉宏开始了艰辛的求学之路，每天柱着拐杖走、爬着走，甚至有时倒立着走，要花3个多小时“走”完上学路。不论春夏秋冬，风雨无阻。
我要向他们学习，勤奋学习，追求上进，争当祖国的好少年!
颁奖典礼作文300字 篇7
各位领导、各位宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的.翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家:发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
颁奖典礼作文300字 篇8
这个星期四，我参加了一场“新东方”颁奖典礼。
有些人就问了，新东方是什么呢？别着急，我来告诉你。我从一年级就开始学泡泡英语，学泡泡英语的地方就叫“新东方”学校。
星期四，第一节课，我们期末考试。我们一般都是先抽签，后考试。我一直抽到1号，今天我想抽到3号，所以我抽了倒数第二个签。我打开一看，哦，我的'上帝，又是1号。我们开始考试，我紧张万分，心都要跳到喉咙口了，好在我全考出来了，这真是万幸啊。
第二节课，我们请爸爸、妈妈进来看我们表演英语小故事，赢得了爸爸、妈妈的掌声。我期待已久的颁奖仪式到了，我既高兴又紧张，等老师报到“Mike，杰出泡泡奖!”我喜出望外，一蹦三尺高。
我又得到了一盒12色水彩笔，我问妈妈：“为什么我和笔分不开呢？”妈妈说：“因为你是一个注定和笔成为朋友的人。将来一定会有出息。”
就这样，我们在新东方度过了一个愉快的夜晚。
颁奖典礼作文300字 篇9
每逢星期一早的晨会，总会颁发一些奖状。每次我都会竖起耳朵仔细地听，希望有那属于我的一张奖状。
等着盼着，终于在这个星期一，当辅导员老师提起在暑假里，有3位同学在《大江晚报·小记者周刊》上发表文章了许多文章，写的很好。说到这里，我心里一紧张：在暑假里，我发表了3篇文章。难道说的3位同学中有我？啊，如果真是的话，我多骄傲啊！多激动啊！不过，我转念一想，不能这样想，如果没有我的话，我会比考了90分还失落。平时我还希望得到奖状，今天是怎么了？突然觉得上台去领奖状是一种压力？
“他们是”，我瞪大眼睛，竖起耳朵生怕听错了一个字。 终于等到辅导员老师都用洪亮的嗓音说出：“……左博妍！恭喜这3位同学！有请这三名同学上台领奖！”耶！我终于在辅导员口中听到了我的名字！我比考试得了100分还激动！当蒋校长把“用稿通知书”颁发给我的时候，台下响一阵起热烈的的掌声，对我表示祝贺。
顿时，我的'心里充满了骄傲！充满了自豪！我在心里发誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，绝不能让自己和老师失望啊！
颁奖典礼作文300字 篇10
今天，20xx年暑假的开始，也是我们小学期末典礼日。我带上一支笔，怀着好奇的心去了学校 。
刚走进教室，我就坐了下来，翻开成绩手册，高兴地一蹦三尺高。因为语文、数学、英语……后面都打了一个大大的”优”。再看看老师给我的评语，哇!原来我还可以更上一层楼。此时此刻，我希望老师早点发奖，因为我知道，肯定有吃的。
大约五分钟后，班主任空着手摇摇晃晃地走进教室，平时和蔼可亲的她居然什么都没带。而我们班的第二个“母亲”——俞老师，却拎了一大袋好吃好玩的物品。当校长“叽叽喳喳”讲好了之后，俞老师报了一下优秀学生的名字，让他们上去领糖，还给没有的'同学每人一根棒棒糖。突然，一个老爷爷走进教室给了班主任一叠厚厚的奖状。我看到这一幕，心里不由自主地开心起来。老师又从后面的书柜上拿了一叠小本子，按以往的习惯，小本子也是奖品。而获奖的同学们也欢呼雀跃地领到了属于自己的奖状和奖品。
总之，付出才会有收获，有耕耘才有收获，努力能换来收获，收获喜悦，收获知识。
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