【推荐】颁奖典礼作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的颁奖典礼作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
颁奖典礼作文 篇1
今天我们举行了一个有趣的颁奖典礼。
“快来，快来，你们是第2、3位男生！”宗老师向郭睿和许一唯招了招手，“先做个自我介绍吧！”许一唯大声地说：“我叫许一唯，的了9。5分，我的获奖感言是‘感谢宗老师对我的教导’”别！别！别！别说的像个大领导似的，重说。“我要感谢同学们对我的支持！”宗老师挥了挥手说：“他们也没帮你，再重说。”这时，全班同学哄堂大笑，许一唯脸立即红了，紧紧张张地说道：“额，这个，因为宗老师上课时幽默风趣，所以才让我喜欢上作文，得此高分！”“嗯，这才对嘛！”宗老师点了点头，对许一唯竖起了一个大拇指。
接下来是郭睿，他用平淡的语气说道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老师上下打量了他一番，说道：“等等，这人是个酷哥啊！”只见郭睿两手拿着语文本，先转了一下变成了一个卷，然后用手不停的滚动着，平时的文采就像一只小鸟一样飞走了。这时，他就像一个手无寸铁的小女孩，不知干什么好，显得好拘谨和腼腆。
宗老师拍了拍郭睿的肩，说道：“继续啊！”郭睿一会蹙紧眉头，好像在思考。一会又不知所措的抓了抓头，说道：“上宗老师的课我就像浴火重生一样。”“嗯，也不错，来，领着你们的嘴长鼻王走吧！”看着他们的奖品，我真是既羡慕，又嫉妒，我暗自下决心，一定要将作文写好。
颁奖典礼作文 篇2
摸索中华民族的脊梁，用感动沾湿的泪来无言屹立！感动你我的中国，尽在你我感动的不言中。这短短长长的两个小时，掠过的不仅是时间，而是每个中国人的德馨敲击心头无尽的震动……
誓言无声、崇仁厚德、心比金坚、一秉至公、格桑花开、秋兰为佩、寸草重晖、克明传德……花为春盛开，春因花明媚。如花般的楷模，花一般的故事，花一般的心中之境。
90多岁的老人——龚全珍。随丈夫参加革命，功成名就后毅然下乡改造农村，丈夫逝世后，她省吃俭用，却将一笔笔善款投向所有需要帮助的地方。而这些广阔的土地，有了爱的哺育，怎能不满庭芬芳？
老人的一生，朝有爱情，午有爱心，暮有关爱。她的名字里头，一笔一画似乎都浸了爱、刻着情，回头看看，农村的水渠、桥坝、良田、孩子们……她带领着人们在革命和社会主义的道路上疾步前行，一路花香。
先行者们开着路，人民迈着步。一代一代的中国人也不断感动着。下一代的我们也在飘扬的五星红旗下宣誓着自已的理想，扬溢着自已的青春——义捐骨髓的邵帅，不也正是我们蓬勃向上的缩影吗？因为有爱，我们的心中才会迸发出信仰，去帮助那些需要帮助的人。
我们也正是为了我们生长的土壤而盛放。我积极加入志愿者协会，经常利用课余时间，下乡劳动、义卖、义濱等来募捐善款，把它们运用到身边的“待帮助”中。不仅如此，时时存善，友好待人，这“爱”便更使我们在这成长中生机勃勃。
用爱，感动自已；存善，感动行动。中国感动，感动中国，有爱才有中国……
颁奖典礼作文 篇3
我作为向日葵小记者中的一员，有幸来到集美福南堂参加20xx年陈嘉庚奖学金的颁奖典礼。
参加颁奖典礼的人很多，有为嘉庚奖学金基金会捐款的“富豪慈善家”，有获得嘉庚奖学金的老师和学生，还有我们集美二小的小记者。
进入会场，小记者们找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，准备寻找目标采访。看着伙伴们都一个个出击了，我也不落后，马上找到了一个目标。“哥哥你好，我是集美二小的小记者，请问我能采访您几个问题吗?”“可以的。”“您有什么获奖感言吗?”“很高兴能活这个奖，以后就要更加努力学习。”“请问您对设立嘉庚奖学金有什么看法吗?”“我觉得这个奖设立的很好，可以让人更加努力学习，并且记住“诚毅”这两个字。”……采访完这位获奖者。我们又开始漫无目的寻找可以采访的对象，突然，从门外走进来一位穿着端庄、满面春风的老爷爷。原来这位是陈嘉庚爷爷的孙子!哇!我们很是激动，第一次亲眼见到陈嘉庚爷爷亲人，而且是孙子，有几名大胆的小记者跑去要爷爷的签名，可惜我没签到。
“全体起立，奏唱国歌……。”随着庄严国歌的响起，大会真正开始，主持人介绍了出席本次大会的领导来宾与向陈嘉庚奖学金基金会捐款的人。接下来是请获奖者代表上台领奖……
大会结束，这次大会使我受益匪浅，嘉庚爷爷的.精神传染者每一个人，“诚毅”二字蕴藏在人们的心中，我们要好好学习天天向上，弘扬嘉庚精神!
颁奖典礼作文 篇4
愚人节在这个星期三，在这天里，同学们互相开玩笑，有被骗的，也有骗别人的。
首先颁发最狡猾奖——不是我还有谁！愚人节那天，我不知骗倒了几人。第一个被骗的是李静宜，我一本正经地说：“李静宜，你的红领巾挂反了”。她下意识地去摆弄一下，然后发现不对，双眼一瞪，娇娇地嗔道“真是的”。接下来被耍的有：“费凡，你裤子上的蝴蝶结怎的没了？”；“饶逸萌，你的帽子上面有个小虫子！”……他们一个个信以为真，被我骗得团团转。当然，最刺激要算吃中餐时的一个骗局了。大家正津津有味地吃着一星期一次的配有甜辣酱的鸡块，我突发奇想决定让大家开开心，先是装着弯腰系鞋带，然后在陈怡背上轻轻一拍，说：“你的鞋子上有一滴甜辣酱，可碍眼了。”“哦，是吗？”她着急地往下看看自己的鞋，一手还拿了纸准备去擦。与此同时，我向旁边的同学拼命眨眼示意，这时大伙已会意，同时发出“哈哈哈”一阵笑声……
接下来颁发最容易愚弄奖——这奖项非张殊芃莫属了。吃中饭时，我和陆诗颖在一起密谋——愚一下张殊芃。打定了主意，陆诗颖便拍了一下张殊芃的肩，说道：“张殊芃，你的红领巾散了！”这是个非常老套的把戏，但张殊芃就像被闪电触了一下，立马去摸自己的红领巾，还纳闷地问：“不过，看起来，并没有散耶！”——上钩了！陆诗颖又出了一招：“张殊芃，你的头发没了！”我听后，忙轻声地责怪道：“喂，我可没有让你说得那么荒唐！”可是，张殊芃随即把手搭在了头上，并摸了摸：“没有啊，不是还在啊！”“哈……”我们全桌都笑开了花！张殊芃啊张殊芃，你怎么就那么傻啊！
最后，我们来揭晓最“老奸巨猾”奖的获得者——当然是我们可敬可爱的蔡老师喽！在我们眼中，蔡老师是个不太会开玩笑的老师，可是这回，我们却被她忽悠得很惨，几乎全军覆没。那天，蔡老师向我们郑重地宣布了一条新闻：她要出差将近一个月，所以以后的语文课就只能让别的老师来代课了。我们听后很惊讶，也很沮丧，很多同学都把这个不不幸的消息告诉了父母，包括我们明察秋毫的班长和明辨是非的大队委员们。第二天一早，只见蔡老师一本正经地走上讲台，向我们道出了真相——她根本不出差，昨天的消息只是在愚弄我们！哎，蔡老师的忽悠真是让人防不胜防啊！
热热闹闹的愚人节颁奖典礼就此结束，还想看就得等明年4月1日了！
颁奖典礼作文 篇5
一早，我就在教室里宣布:
第一个颁奖奖项:“超级会打人奖--方晨”
“他非常会打人。像上一次，他把一个三(1)班的同学，用力的打他，还拖着他的红领巾，到男厕所，老师们知道了，批评了方晨，但他还说不是。还有上次......太多了，不说了。”
第二个颁奖奖项:“全年级第一奖--郎嘉晨”
“他考试成绩是全年级第一。像上次英语考试，别的班级好的学生都考了96分多，只有他100分，别的班级的人都很敬佩他。”
第三个颁奖奖项:“不助人为乐奖--蒋淑芬”
“她很不助人为乐。就像上次，我没带文稿纸，问她借，可她直说不借，我无可奈何，只好等老师骂。她不助人为乐还有很多，我不想说了。”
“颁奖典礼到此结束，下次见!”
颁奖典礼作文 篇6
“好，让我们有请获得五等奖的同学上台领奖。”激扬的音乐就像是万千的风铃，狠狠地击打在众人的心上。尤其是我，当我怀着期待，紧盯着台上众多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容时，我发现，我失败了。那是一种早已预料的失败，也是一种难以置信的失败。
我们班不乏天才，月考也曾有过年级前十，年级前二十的存在，甚至在初二的颁奖典礼上，一等奖的三个席位中，也曾有我们班的一席之地。但是，四班似乎才刚刚闪亮出光茫，不久就熄灭了，就此消失在这个学校的舞台上。
“好的，请获奖者有序下场！”那是一张张面含笑意的陌生的脸，对我来说都是莫大的讽刺，这正如我时不时会打击一下我的好伙伴，他望着我时的那一份无奈，还有几分仇视，就正如我现在望着他们，眼神有不甘，还有嫉妒！
“好，下面有请四等奖的获得者上台领奖。”激昂的音乐再次响起，伴随着的还有一片喝彩声，那是隔壁班为他们班的获奖者发出的赞誉，和他们为有这样的同学感到骄傲。“切，有什么了不起，我们班的获奖者都在后面，屈屈一个四等奖！”那是一种无尽的嘲讽，隐隐约约还有几分优越感。
一等奖，往事敲打着我的内心。初二的颁奖典礼上，我们不也是这样骄傲自得吗？我们也是略带自负的说出那一句“我们班有一个一等奖。”手中的笔在奋笔疾书，黑色的签字笔仿佛是一台机器发泄着内心的悲愤，写出来的每一个英语单词是那样不堪入目，歪歪斜斜的排成一条不直的直线，形成了一个胜利的微笑，仿佛在嘲笑我们班的无能，不断打击着我内心脆弱的自尊心。
“下面是二等奖的获奖者。”欢呼声变得整齐划一起来，仿佛是一座座火山突然爆发。左边的班级吼叫了3秒，右边的班级也为他们班的获奖者助威呐喊，很自然的、很顺利的、毫无阻碍的跳过我们班我们整整一个班级。就好比一串彩灯，到了你这里他忽然就不亮了。
宁静也是一种苦恼啊！还是一种莫大苦恼！四班，好尴尬啊！而它时不时会传出一种声音，带着几句笑意。笑，估计只有笑才能缓解此时尴尬的气氛，但他能缓解这一个学期的尴尬吗？难道每天都想听见“四班好弱啊！”“四班就是一个走读班。”“四班怎么没有一个获奖者呢？”
又是一阵惊天的欢呼声，那是一等奖。
似乎在这一天，这个阳光明媚的下午，他们显得很开心，非常开心。
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