元宵灯谜作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的元宵灯谜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵灯谜作文1
在我的家乡——潮汕，这里有许多文化习俗，其中，猜灯谜便是我的最爱。
猜灯谜一般在元宵节，元宵节也成灯节。宋代最重视元宵节，赏灯活动非常热闹，要进行5天，灯的.样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
今年元宵节，我的家乡开展猜灯谜活动。我一时起兴，也就去凑凑热闹。一到现场，可热闹了，大街小巷里。人来人往，男女老少提着灯笼，灯光笼罩着整个潮汕。在一个广场里，有一面墙上贴满了谜语，旁边有放着一个大鼓，不时“咚咚咚”的敲一下。我走向前看了看谜语第十四题：“由字多了一直，莫往曲字猜。”有人回答“再”，但不正确。有人回答“申”，还是没猜对。我冥想苦思：由多了直，难道是由加了加竖，我马上地回答是“邮”。没想到敲鼓的人，“咚咚咚”敲了三声鼓，表示我猜对了。还送我一盏灯笼，并且满意地说说：“人小，志大，有前途。”听了之后我高兴得不得了，从此，我也喜欢上了猜灯谜这个活动呢！
你有没有对猜灯谜动心呢？要不要也一起来猜一猜呢！
元宵灯谜作文2
元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中旳一种。
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区旳花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘旳。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我旳心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！
“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我旳知识还不够丰富啊！
经过一个晚上旳脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。
元宵灯谜作文3
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”一年一度的元宵节又来临了，在这令人难忘的晚上，我们家举行了一场别开生的灯谜会。
晚上，家里人声鼎沸，每个人都期待着。|不一会儿，爷爷走了过来，他站在中央，笑盈盈地说：“请各位安静，大家期盼已久的灯会马上就要开始了。今年灯谜会的内容十分丰富，可以让大家大显身手，猜对了有奖!”
首先是巧猜地名。“胖子开会一打一地名。”爷爷一说出题目，我们就开始绞尽脑汁思考。瞧，奶奶双手托住下巴，妈妈挠着太阳穴。大家冥思苦想也猜不出答案。突然，我想起老师给我们展示过的中国地图，灵光一闪，立马抢答：“合肥!”“对了!”爷爷笑眯眯夸奖我，拿出糖果奖励我。
时间一分一秒地过去了，家里的气氛时而紧张，时而激烈。终于，当午夜的爆竹声响起时，我们的.元宵节灯谜会也结束了。爷爷宣布：“今晚灯谜会的冠军是一周靖怡。”我得到了“旺旺大礼包”作为奖品，耶！
我吃着旺旺雪饼，心里比什么时候都甜。因为这是我凭自己的智慧得到的成果！糖甜,心更甜！
元宵灯谜作文4
今天是元宵节，早晨，妈妈、奶奶带着我去参加大润发的猜灯谜活动，嘿！正合我意。
我们坐上了去大润发的客车，透过窗户上的玻璃我看见、超市的门口左右都挂着两盏圆圆的大红灯笼，庆祝元宵节到来。
走进超的市大厅，呵！布置得可真好看，大厅的西北角的房顶上挂着许多五颜六色的圆灯笼，原来是“双新小学”、“金童双语小学”、“德源里小学”等学校的学生们的`手工作品，每个灯笼上都画着漂亮的图案，有的画着海底世界、有的画着小雪人、有的画着红色的梅花。
上午十点钟，活动开始了，人们纷纷走到灯笼下面看谜面，猜谜语，我看中了一个谜面是“十二点”的谜语，我想：谜底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”吗？我把谜底告诉了服务员，她笑着交给我一份奖品。
奶奶也从灯笼下摘下了一个谜面上面写着“黑背白肚皮，一副绅士样，两翅像船桨，两脚似鸭蹼”。她也得了一份奖品。
我一回头看，妈妈正要去领奖，妈妈的谜面上写着“家字多一口”，我说：“那不是‘豪’字吗？”妈妈点了点头。
今天我们到底得的奖品是什么那？--------三袋薯片。
猜谜活动太有趣了。
元宵灯谜作文5
今天下午，我们小区举行了庆元宵猜灯谜的活动。
我一到活动地，那里已经有很多的男女老少了，活动地上方挂着五颜六色的纸，纸上写着一条条的谜语。我环顾四周，发现有的爷爷奶奶在低头冥思苦想，有的叔叔阿姨在用手机查，还有的小朋友在手上比划。
我抬头第一眼看到了一个谜语：太平洋（打一浙江地名）。我想：“太平”的近义词不是安宁吗？“洋”不就是海吗？两个合起来，哦，是宁海。我真聪明，一下子就把谜底猜出来了。
接着，我又看到了一个谜语：不说粗话脏话（打一成语）。我先用第一种方法，“不说”的近义词是什么？“粗话”和“脏话”的.近义词又是什么？显然，这种方法不行。我又用第二种方法—拆字法。但我连怎么拆都不知道，更不用说谜底了，这种方法也被排除了。我再用第三种方法—根据意思猜谜底，不说“粗话脏话”不是很有礼貌吗？原来是彬彬有礼。然后，我又猜了好几个谜语。
最后，我撕下谜条，拿着答案，去兑奖处换了一些小礼物。
猜灯谜既开发了我的思维，又增长了我的见识。
元宵灯谜作文6
今天我们班举行了一次有趣的猜字谜比赛。
比赛开始了。首先上来提问的是江彩蝶。只见她慢条斯理地走上讲台，不慌不忙地拿起提问的本子向大家提问。
“一口吃掉牛的尾巴，请答一个字。”
“我，我，我......”
话音刚落，举手的就不数其数了。站起来举手的也有，端端正正举手的也有;一直叫喊的也有，沉思在想的'也有;一下子班级就变成了菜市场。
“告字”
被杨晓兰回答了。她得了两颗兔仔糖，很开心地回到座位。班级一下子鸦雀无声，可过了一会儿又吵了起来。
“我早就知道了。”
“老师干嘛不叫我回答，气死我了。”
“就是呀，就是呀!”
个个同学都在议论着。
“请安静，同学们，让江彩蝶同学接着问。”老师说。
“好的，我开始了。请问二十四小时，莫当日字猜，是什么字?”
不用想班级又沸腾了，我想我该表现自己了。虽说我是个女孩子，却像个疯子似的举手，跳的比男孩子还高。因为老师的兔仔糖我可是馋得很哪!嘻嘻!
“旧字”
对了就是这个答案，被付文星给答去了。
经过几十回的提问与斗争。接着又到了歇后语、谐音笑话、汉字的来历……
通过这次活动，让我更了解汉字，更喜爱汉字。这次活动很精彩，我学得也“精彩”。
元宵灯谜作文7
正月十五齐欢聚，欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五，晚上刚刚六点，我们一家三口便去世纪广场猜灯谜，一起感受元宵佳节热闹氛围。
刚来到世纪广场大门前，里面早已人山人海，我们好不容易才挤了进去，我站在舞台前面，舞台上灯火辉煌，各种闪光灯在交叉闪烁，工作人员在紧张忙碌着……
突然，主持人满面笑容地走上舞台宣布：“第十三届灯谜晚会现在开始！”随着主持人宣布，一旁工作人员也走上前去，把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍，真是难住我了，一个也不会。忽然，我眼睛一亮：一行白鹭上青天？不是天鹅吗？我赶紧喊住一位工作人员问：“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗？”他把夹子拿起来看，我满心欢喜地等，心里比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看，对我说：“不好意思，不对。”我一听，顿时泄了气。忽然，我一拍脑门：哦，是大雁！我连忙喊住他：“叔叔，一行白鹭上青天谜底是大雁吗？”他看了后笑着说：“不对。”唉！既然这个猜不中，我又去猜其他。但是由于知识面有限，一个也没猜中。
通过这次灯谜活动我知道了：知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练，广泛阅读，在知识海洋里畅游，争取在明年元宵晚会上大显身手，让别人刮目相看！
元宵灯谜作文8
今天早上，我从床上起来，穿好了衣服，之后又去洗脸刷牙。
我伸了一个大懒腰，向阴台走去，看见一片蒙蒙大雾，树的枝上落满了雪白的白雪，真美丽！
“呀！今天是元宵节！”我说。
很快就到了中午了，我和妈妈爸爸吃汤圆，有的是黑芝麻的，有的是花生的，还有的是玉米味的，真好吃。
下午，我和爸爸妈妈去广场猜灯迷，灯上面写着的字真有趣。
我猜了十一个，妈妈猜了十个，爸爸猜了十三个，究竟答案对不对，我们也没找到兑奖的叔叔和阿姨。
晚上，我和爸爸去看美丽又多彩的花灯笼。
灯笼上有的画着老鼠和黄牛、老虎和兔子的、火龙和巳蛇的.、午马和未羊的、申猴酉鸡的、戌狗和亥猪的，有的画着大城堡的。还有的画着盛开的荷花，上面坐着两个小娃娃。真是五颜六色的。
我们又去了体育场，那里有两百多个红色的尖顶的小房子。我们去了一家店，吃了羊肉串、烤鸡翅、臭豆腐、烤鱿鱼。我又玩了《九曲黄河阵》，人真多。
这真是一个热闹的元宵节。
元宵灯谜作文9
“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧，是“猜谜语”。不错，这堂课我们就要猜谜语。
首先，刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语：“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫”，打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始，教室里鸦雀无声，后来，有很多同学举起了手，一位同学说是扫帚，刘老师摇了摇头，“拖把”，“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”，一位同学说。“猜对了”，刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话，还有的'快笑破了肚皮。
接着，刘老师又在黑板上写下一道谜语：“汽车一到站，乘客人不见”，让同学们猜，大家议论纷纷，有同学说是“车”，有同学说是“站”，还有同学说是“人”，大家绞尽脑汁都没猜出来。最后，刘老师告诉我们，谜底是“乖”，“乘”字下面少了个“人”字，不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。
“叮铃铃”，下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课，我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”。
元宵灯谜作文10
开学第一天正好是元宵节，天很冷。元宵节的传统习俗就是猜灯谜，于是，老师们给我们出了四十条谜语，让我们快要冻成冰块的脑子，先做个热身操。这四十条谜语的谜底都是老师的名字，使同学们兴致高涨。
星期一早上，刘老师在黑板上写了十几条谜语的谜面，旁边又写了全校老师的姓名。同学们看了立刻全神贯注的投入进去，转动着“冻僵”的脑子，思考着谜面。忽然，一位同学经过老师同意后站起来，说：“‘雁过留声’是郜秋雁老师。“正确！”经过第一个人的回答成功，同学们个个都力争回答正确，所以在更卖力的思考，有的双手撑头，有的眼睛在咕噜咕噜地转，还有的紧盯黑板。
所有的同学都在思考着，我的`同桌似乎遇到了难题，她的双唇紧闭，过了一会儿，她的眼睛忽然亮起来，那只是一秒钟，她摇摇头，目光黯淡下来，又进入思考。我也进入了思考，我把目光挪到了“赫赫战功”上，眼睛的余光扫到了“孙立勋”这个名字上，赫赫战功不就是立下功勋吗。我本想举手示意，又怕说错，所以就犹豫了一下，，没先到这一犹豫就留下了“千古恨”。随着一声响亮地“我会了！”他把我想说的说了出来。
同学们的脑子越来越灵活。不一会儿，同学们又猜出了“橙黄绿青蓝紫——吴红”“德财兼备——金贤”“心里知道——杜明”，等等。
原来，看似不起眼的谜语，竟有那么大的奥秘，它能让你开动脑筋。老师们费尽心思地去边编些谜语，一定是想让我们在学习上多动动脑筋。
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