（荐）等待六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的等待六年级作文，希望能够帮助到大家。
等待六年级作文1
小时候，我总喜欢让爸爸妈妈等自己，而长大了，却从来没有等过他人。现在发现，原来，等待也是一种美。
前天，我在一个红路灯，发现了这样一幕。路边，有一个小女孩，骑着一辆自行车。她静静地骑在上面，好像在等谁。红灯变成了绿灯，路面上车子川流不息。她却没有动，只是不时地望望后面，也不知她在干什么。红灯，绿灯；红灯，绿灯……不知过了多少个红灯，绿灯，终于，她动了；但她没有踩动脚踏板，只是，笑了。或许你会奇怪，她为什么笑？这时，我才发现，后面气喘吁吁地跑来一个人。“妈妈！”那小女孩甜甜叫了一声。原来，她在等她妈妈。
我想起了昨天的晚饭。六点了，妈妈还没回家，我的肚子已经在打鼓了。我在心底默默地想：妈妈怎么还不回来，我们先吃了吧。然而，爸爸却丝毫没有动手的'意思。“爸爸，我们先吃了吧！”我提议道。爸爸没有回答，只是默默地看着饭碗，想着心事。十分钟过去了，两人的肚皮一唱一和地打着鼓。当我忍不住想偷偷地往嘴里扒几口饭时，爸爸发话了：“等你妈妈。”我原有的希望破了，只好乖乖地坐在那里，想着心事。六点半，妈妈终于推门而入。一进门，便惊讶地问：
“怎么，你们还没吃？”
“等你。”
等待，何尝不是一种对他人的尊重；何尝不是一种对礼貌的考验；何尝不是一种美。
等待六年级作文2
她已经不知道在这颗桂花树下面久久的做过多少次了。
她和他是青梅竹马的恋人。她考上了省城的师范院校，他则考上了南方的医科大学。临行前他们在桂花树下面执手相拥，默默无语。那天的桂花开的正浓正艳，周围洋溢着花香。许久，他说，我会回来的，在桂花香飘的季节。
虽然隔着万水千山，但是两人依旧像呵护襁褓中的婴儿般呵护这份爱情。电话不断，短信不断。放暑假了她会带着自己做家教的钱来到他的城市，两个人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他给她寄来一件白色的羽绒服，说，送给他心中最美的天使。立刻，一股暖流从她的心里荡漾开来.....
大学毕业后，她回到县里去当老师，他则读了研究生。上网聊天时，她跟他说她的.学生有多么的聪明，多么的可爱；他给她讲自己第一次进入手术室，面对病人头皮发麻·手发抖的情形。她大笑，然后戏谑的说，有个同事在追她。
‘你喜欢他吗？’
‘我，只喜欢桂花....’她有点害羞。
那边传来他幸福的笑声。过了一会儿，他说；‘校领导找我谈话了，想让我毕业后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的问道；‘你同意了？’
‘还没.....’
时间慢慢流逝着。不久后，他们之间忽然起了微妙的变化，他总是像有话要说，却欲言又止。这种变化潜移默化的影响了两人的关系。他的电话越来越少，短息内容也无关痛痒，接下来是长久的沉默。只是她依然会来到那棵树下独坐，眼神中流露出孤独与忧伤。
八月桂花香。满树的桂花盛放着，芳香四溢。当她在桂花树下望着桂花出神时，忽然一双手悄悄地蒙住她的眼睛，还轻轻哼唱着；‘我悄悄蒙上你的眼睛，让你猜猜我是谁......’她惊喜，他回来了！原来他已经成为当地的一家医院的第一名硕士毕业生。
‘我还是喜欢桂花的香味....’
入秋了，虽然天气有些微凉，可是她的心里却暖如春日，因为她心里的桂花也已开放.....
等待六年级作文3
树叶黄了，又绿了，小河结冰，又化了，花谢了，又开了。还是那个地方，要等的人，一直没来。
我记得幼儿园的时候，一直是奶奶照顾我，后来上了小学，奶奶呢，回老家了，当时，我是哭着送她走了，五年了，奶奶和我基本没有联系了，中间几次，我也试着打过电话，但是，奶奶的号码换了，她也只寥寥给我打了几次电话，讲的都是些寒暄的话，有时我想，反正她也不止我一个孙女，把我忘了也不奇怪吧。
都说时间很神奇，什么都能被它冲淡，这次回家看奶奶，我努力回想着她的样子，嗯，她总扎着高高的辫子，头发乌黑，长得很高很高。我的脑海里，只留下了这些很模糊的印象，说实话，这一次我感觉我要去见的是一个陌生人，时间，似乎把我的感情也冲淡了。
走在陌生的.小路上，我不知道那个家在哪，我只知道我要漫无目的地等。
当我走着走着时，一个又瘦又矮的老奶奶迎面问我：“你是小茵吗？”我暗暗一惊，不会是？可，可我一点都没认出来啊。我微微冲老奶奶点点头。
奶奶牵着我的手，在我印象里，奶奶根本不长这样，她头发白花花的，没有一点黑的痕迹，她比我矮那么多，我奶奶明明高着呢，还有，奶奶笑起来是没有皱纹的，可她就算不笑，皱纹也依旧那么多，是我变了，还是奶奶变了？
奶奶一路上，牵着我说各种话，可是，她说什么我已完全听不懂了，我唯一能读懂的，就是她脸上喜悦的笑容，我本以为五年了，这份感情在我心里早就烟消云散了，但我为什么，我的眼泪还是往下流呢？我所伤心的，是奶奶一直把我记得那么牢，我却一直是这个态度，我抬起头，把眼泪擦了，我不想奶奶看到我哭。
五年的等待，我感受到了亲情和温暖。
等待六年级作文4
等待是很普遍的事，很多人都经历过。有的为了工作；有的为了购物；有的为了就餐……而我的这次等待只是为了游玩，一次只有三十多分钟的游玩。
学完了第一单元的《记金华的双龙洞》，我一直盼望着能来双龙洞一观。这次来金华，到了双龙洞景区内，我一下车就直奔双龙洞的售票处。可是到了售票处，才知道今天的游金华双龙洞可不顺利呀！只见售票处人山人海，更别说游玩的时候了。更令人吃惊的可不止这些。
好不容易排到“大广场”，可大煞风景的是：在一瞬间，一个妇女从栏杆下钻进来，正好把我们和丁浩宸一家隔开了，她还大声叫外面的家人进来。这时妈妈对这位妇女说：“不要乱插队，别人都排了这么久了。”其它人也纷纷响应，这位妇女只好灰溜溜地出去了。
排着长长地队伍，我腰酸背痛，全身发软，脚还差点抽筋。我忍不住发起牢骚：“等这么久了，怎么还没到，我要回宾馆了……”但后来又想毕竟是风景名胜，来一次很难得。就在这时，我像哥伦布发现了新大陆一样叫起来：“那边有一张空的石桌椅！”经过家长们同意，我和杨卓棋、丁浩宸几个同学一起冲向那里，可令人意想不到的是一个妇女走过来，说：“这里坐是要付钱的.，如果你们买东西可以免掉。”面对买和不买，我的选择你懂得！真是“坑人”呀！仅一包小薯片要10元。
但静静地等待也别有一番滋味，一阵风吹过，树枝、树叶纷纷摆动，仿佛向我们招手。也就如叶圣陶先生写的“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子”。望着周围的一切，你会觉得山水变得美丽了；鸟鸣变得清脆了；整个人仿佛融入山水中。
等待，等待，再等待！经过了约三个小时的排队，眼看双龙洞近在咫尺，突然一个手举红旗的女导游钻了进来，后面紧跟着几十号人，也齐刷刷进来了。我说：“你们为什么插进来？我们都排了几个小时了，你们怎么能不劳而获？”这个女人却理直气壮地说：“我是买团体票，关你什么事。”“团体票？我们也买团体票，也不照样排队。”爸爸说。但这女人装作没听见……
等待有时会使人伤心，有时会给人带来欢乐，但有时会使人烦恼，更会使人生气，只是要你身在何处，与谁在一起，最重要的是心态。当然主要是靠你自己！虽然今天的等待有点让我生气，但也正是今天的等待让我细细观赏了这里的美丽。
等待六年级作文5
等待这个字可能对有些人来说是陌生的，有些是熟悉的，等待是一种煎熬、等待是一种快乐、等待是一种幸福……
我等待着上初中，现在的我是小学6年级，这个等待是快乐的，可是，对我来说也有一种压迫，为什么快乐——因为，那时可以证明我长大了，为什么压迫——因为，上了初中我的学习压力也会越来越大。
我会等待的，我也要学会等待，等待升中的`那一刻，等待小考，我也会全力以赴，加油，相信自己！我能成功！
同学们，初中了，拿好自己的行李走了，恩，别哭，相信我们以后会见面的！我等待着和你们再遇、等待着升中、等待着小考。学会等待。
等待六年级作文6
实话说，我想要放弃对你的等待了。
但是没有你的日子里，生活就像一杯白开水，无论怎样品，总品不出来一点点味道。
但是，等待真的好难受。
如果不是那句话——“等我回来……”恐怕我也撑不到现在。
在内心最孤独的时候，总是不由得想起你的笑容，嗯，好甜美。
对我来说，你甜美的微笑犹如冬日里的阳光，将冰冷的内心温暖，嗯，还是那一句话——想你了。
在一起的时光总是那么的'短暂，我们何曾想过珍惜在一起的分分秒秒？！
分开了又想念，唉，或许人都是这样吧。
近在眼前的不知道珍惜，失去了才知道后悔。
唉，还是不要放弃了吧。
就像by2《爱上你》里面唱的那样——“爱上你，不需要理由。
你到底懂不懂，可是怀念竟比失去还要更难受……”每天都反反复复地听着这首歌，将声音调到最大，并大声呐喊着……
希望从这首歌里，得到的心灵抚慰……
好了，马上就要明天了，就将心情宣泄到这里吧。
看天空的月亮，嗯，不是太清晰，再见了！
等待六年级作文7
仲冬，海棠花自然全部凋零，叶子枯了也落了，就连上周还金黄着的果儿，却也在此刻纷纷坠落了。海棠树只剩下干枯的枝桠，寒风吹过时，我好像听见了自己心碎的声音。
抬头看着它们，想起六年前的一个小女孩，她也曾经做出与现在能完美重合的姿势。只不过，她能看到的是粉红灿烂的娇艳花朵；只不过，她的心里满是快乐和向往；而我的眼中，却只是感伤与忧愁以及一望无际的无可奈何罢了。在这样一个阳光明媚的冬日，对着海棠树流泪似乎听起来很傻，可我却恰恰这么做了。
“你是第一次看到海棠树吗，大姐姐？”
“不，不是。”
“我跟你讲，这里好漂亮好漂亮的哦！”
“是吗？要好好珍惜她哦！”
“嗯！一定会的！”穿过六年荏苒来到身边的六年前的.我笑着答应道。
“咦？大姐姐，你怎么哭了？我帮你擦……”她从书包里拿出纸巾，伸着胳膊却怎么也够不到我。紧接着，她也哭了，哭得像个泪人儿。
呼……还好只是个梦，可是我，真的还想再闻一次海棠花的芳香，还想再拿她那根枝桠打一次秋千，还想再在那斑斓的树影下玩一次捉迷藏，还想再和玩伴们尝一次海棠果，再开一次小小的玩笑。如果所有这些都不可以实现的话，那么能像今天一样发自肺腑地赞美一次海棠，也好！
大抵再等到花开时，就是我告别母校的日子了，既然没办法承受那样的伤痛，那么就让我把这篇文章作为一扉告别信吧！请原谅！
花开花落，愿你我彼此安好。
等待六年级作文8
夜，像鬼魅，黑得让人害怕。窗外，大风暴雨，席卷在一起，似乎要吞了这整个世界。家里亮着灯，一家人静坐着，沉默不语，我的心被揪着，却不知该说些什么好。
妈妈别过头，一脸的无奈与怒气。我看着爸爸妈妈，几乎要哭出来了。妈妈抑制住怒气，对我说：“珂莹，你先回房间去，去做会儿作业，我没叫你，别出来。”我拖着沉重的脚步走向房间，又担心的回头望了一眼。当我掩上门的那一刻，眼泪不止的往下流。我透过门缝担忧的望着客厅。还是静，一片静，静得让人害怕，只有那挂钟的声音——“滴答——滴答——”。终于妈妈发话了：“怎么办，你说说看，要怎么办？你什么不好做，一定要赌，你有什么好处？不中用啊，唉——”妈妈紧锁着眉头，话说到这儿不禁摇了摇头，愁苦的脸上看不出一丝光彩。爸爸没有说话，也紧皱着眉，微微低着头，任凭妈妈说。“唉——”妈妈不时的叹气声，让我的心轻轻的颤抖，仿佛时间凝固，空气也不流通了。“你自己看着办吧，我也没什么好说的。这件事我要怎么帮你，，唉——”“真的`，下次真的不会了。”爸爸的声音哑哑的，十分轻。“还有几次？我要一个承诺，一份保证。”妈妈淡淡地说，“这样下去，日子怎么过，作为一家之主请你有点担当！”妈妈说完，闭上眼睛，又叹了一口气。爸爸还是没有说话，仍然低着头。透过门缝看到的一切，我刻骨铭心。“快说呀，我好爸爸，只要一个承诺，就等着这一个承诺！”时间一分一秒的飞逝而过，家里静的出奇，等待让我的心又一次被揪了起来，又一次让我的心跳加快，不知道下一秒会发生什么。“我会想办法的，我保证，以后不再。”我沉重的心稍稍放下了一些，长长的呼出一口气，我不知为何又想哭了。
窗外雨停了，风也轻了，但我不知道什么时候，又是月色朦胧的夜，又有美满温馨的笑声……
等待六年级作文9
那天晚上，花开了，星星满了，但我没有仔细看。
现在，花儿死了，星星还在，我后悔了。
风小心翼翼地歌唱，雨优雅地跳舞，红色的香味消失了。
失落，依恋，梦里等花。——铭文
突然开始怀念花。粉红色的樱桃、蓝色的龙胆草和紫色的薰衣草从近到远一直延伸到遥远天空的尽头。我是一个孤独的孩子，走在这条细细的路上，闻着花香，爱上了身后的影子。头顶是绚烂的樱花，手上是恬静的龙胆愁，身旁是温婉的薰衣草，我像一只蝴蝶，迷失在这里。红色飞过秋千，让窗帘轻冷，我只觉得自己在倚着危险的建筑，风在小心翼翼地歌唱。
我不记得什么时候看到花开了，但我依稀记得延伸到地平线的绚丽色彩。花儿真美！我像朝圣者一样虔诚地面对花朵，闭上眼睛，双手合十，洗去灵魂。我听到花儿在笑，笑得那么开心，笑得像银铃一样甜。
童年就是童年！那个不成熟的我，那个停在昏暗路灯下的我，那个在雨中绽放的我，都在等待再次归来。
我是一个独自行走的孩子，忘记了脚下那条细细的路，向往着花香，爱上了身后被阴影笼罩的过去。
数着绳子上的绳结，数着每一天，时间的影子映在墙上，带着淡淡的黄色，那是老照片的黄色，旧书的黄色，刻着童年的黄色。时间的'脚印留在墙上，童年留在脚下的石阶上，不会回来。
我是一只蝴蝶，迷失在天空，静静地飞翔。
谁带领我在风中飞翔？这双手好温暖。
谁带我在雨中飞翔？这声音好柔和。
是谁，是谁让我如此依恋，不愿意再飞？
我是一只迷失在时间里的蝴蝶，拍打着翅膀，轻轻抬头。忘记春天的花朵和夏天的潮汐。我不能飞越大海，不能等待桑田，不能听到泉水的溅水声。在时间和记忆里，忘记了路，偏离了航标。
花开了，门开了，久违的旋律在我耳边响起。风在吹，吹皱了一滩泉水，舞动着麦草。阳光温暖，我快乐地飞翔。
花醉了，门睡了，月色如流水。弦断了，歌断了，谁来听？站着谁难过？星诺伸出手，我挣扎着飞翔。
花没了，门关了，风筝在云上流连。喝完中山的酒，蓦然回首，才发现华阳已无影无踪。又是大雁去了大雁。我等着青红，却不知道该错过谁，迷茫地飞翔。
下雨了，汩汩的雨，打湿了门。
是雨，汩汩的雨，凉爽，花儿在飞舞。
雨在呢喃，打破了湖面，我飞不起来。
不再留恋，不再留恋，沉睡的荷塘。任凭风吹，我追不到。
我是一只迷失在星空中的蝴蝶，披着淡淡的星光，无法忘记心中的悲伤。看月亮朦胧残缺，看月亮拉成满弦，看月亮孤独地挂在树梢，看月亮沉入大海动摇感情。我在星空中徘徊，渴望做真实的自己，拒绝俗世的矫情。星光无法驱散我的悲伤。
夜晚总是悄悄来来去去。眼睛只看到结果，却看不到自己一直在过程中。
星星像花朵一样绽放，穿透层层迷雾。秋天阴云密布，霜飞得晚，遮不住它的笑；一点点冷淡，也抹不去不眠之夜的甜蜜。天上繁星盛开，各种颜色聚在一起。虽然它们不是永恒的，但也是长久的。他们生于太平，死于荣华，一生花开。
星星像花一样游荡，随风飞翔。到了天尽头，道路偏离了预定的方向。渐渐渐行渐远，渐渐渐行渐远，夹角不变，但离终点很远。时光飞逝，那么多人出现在眼前，又渐渐远去。我仰望天空，星辰依旧微笑。我迷失在星空下，想着我的歌。
星星像花一样悲伤，静静地埋葬着它们的忧虑。眼泪混淆了星星的光和花的香。云越来越多，空气中似乎充满了咸咸的湿气，月亮也藏在云中。那一缕从外面射来的光悄然落下，晶莹而稍纵即逝，像是美丽的微笑和泪水。再见，再见，天上的莲花！星光黯淡，黎明明来了，我又寂寞了。
是雨，凉爽的雨，融化了月亮下的银沙。
是雨，滴落的雨，星星和花朵稀疏。
雨在呢喃，时光流逝，被他沉醉！
流星就像一艘白色的小船，划破月亮，留下花朵。
我是一只迷失在梦里的蝴蝶，在夕阳下沉沦，等待远去的火车。轻盈地落在晶莹的水中，寻找溶于水中的花香。潮湿的翅膀是冰冷而沉重的泪水。我不会飞，想象星空下的花。也许明天，我将是湖中最美丽的花，在蓝色的湖中做着蓝色的梦。我会梦见金色的翅膀，带我自由飞翔。
等待六年级作文10
我们的生活中离不开等待，种子发芽需要等待，花蕾绽放需要等待……哈哈，我们考试的分数也需要等待。
为了等待考试成绩，我等得精疲力竭。考试结束后，我就心烦意乱，坐立不安，做什么事都无精打采。多么希望老师改卷能快一点，让我早一点知道成绩。
终于挨过一天了，一大清早的，我的同学就闷闷不乐地告诉我，他考的分数很不理想，应该只有八十多分。此时，我也心灰意冷，他平时的成绩和我差不多，他考得不好，我也不会好到哪去的。
顿时，我的眼前浮现出一张张不同的面孔，好像看到了老师大失所望的神情，同学们不屑一顾的`眼神，妈妈气急败坏的目光，这些就像冷冰冰的剑一样刺进我的心窝，使我情不自禁地打了个寒颤。
我焦躁不安地在屋里走来走去，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我告诉自己，一定要镇定自若，最后我鼓足勇气，来到了妈妈的身边，请求妈妈帮忙打个电话给老师，因为我实在急不可待了。
当妈妈打通电话后，老师告诉妈妈一个振奋人心的消息，我的英语成绩一百分，太出乎意料了，一百分！
那是我梦寐以求、朝思暮想的分数，可每次都会和我失之交臂，没有让我盼到。这次总算让我逮了个正着，我欣喜若狂、欢呼雀跃。
终于等到了成绩，我悬着的心也落下了，等待虽然是难熬，但是我们必须要学会等待。在等待中快乐成长，在等待中度过生命的每一天。
等待六年级作文11
到处是人山人海，白昼变成了黑夜！“大家快看，在我们的上空，出现了一个大大的‘贝利珠’，不要闪眼，注意！”四川成都的记者提醒大家。你也许要问：这里发生了什么事情？这可真是一件大事，因为正在发生日全食，这是五百年一遇的天象奇观，我们已经等待了五百年！这一天是20xx年7月22日。
爸爸提前告诉我，7月22日将出现一种非常罕见的天象，让我做好观察准备。于是，我又向电脑“老师”请教，了解这方面的资料。“日食”又叫“日蚀”，分为日偏食、日环食、日全食，这次是日全食，将会发生很美丽的天象奇观。不过，这天我们这里是阴天，甚至还有蒙蒙雨，看来，要想看到这种奇观，只有通过电视了。
我们盼望着老师能让我们看电视。果然，老师也有这样的安排，我们喜出望外。在电视里，我看见成都天荒坪的天空开始慢慢变暗，太阳一点点地变小，最后什么都没有了。这时，我听见人们的欢呼声，那欢呼声很兴奋，不过大多数人都在拿着相机在拍日全食的整个过程。大约几分钟后，刹那间，太阳的边缘猛地出现一个亮点！这是“钻石环”！电视机内外都是欢呼声。随着电视台记者和专家的解说，我们如临其境沉浸在兴奋中……终于，天空那颗害羞的太阳终于又一点点露出头来，一切又恢复了原样。
有趣的.是，动物对这种天象很敏感。有的动物以为天黑了，准备去睡觉，有的则惊恐不已。在日食前，成都的大熊猫显得非常安静，该吃的吃，该玩的玩，该睡的睡。日食时，他们好像比较兴奋，或者比较害怕，到处乱窜，连饲养员都制止不了。
观察天象必定要用到天文望远镜，这样才可以确定这样那样罕见的气象什么时候在变化。据了解，从新中国成立到现在，我国已经设计制造了四十多台天文望远镜，而且每台都有自己的任务。
说到这里，你可能会问日全食是怎么形成的？问的好。我们知道，月球是绕着地球转的，地球是绕着太阳转的，当月球转到太阳和地球中间呈一条直线时，月球会遮挡住太阳的光线，在地球上看不到太阳，这就是日全食。为什么日全食的情况下会出现贝利珠和钻石环的奇观呢？
这是因为月球表面有许多高山，月球边缘是不整齐的。在月球边缘的山谷未能完全遮住太阳时，未遮住部分形成一个发光区，像一颗晶莹的“钻石”；周围淡红色的光圈构成钻戒的“指环”，整体看来，很像一枚镶嵌着璀璨宝石的钻戒，叫“钻石环”。有时形成许多特别明亮的光线或光点，好像在太阳周围镶嵌一串珍珠，称作“贝利珠”。
更神奇的是，哈佛大学的教授提前几年就知道7月22日这天会有五百年一遇的日全食经过中国，于是几个月前就来到中国的天荒坪，准备观看日全食的整个过程。
看了日全食的整个过程，我们不仅领略了五百年一遇的罕见天象奇观，而且还对天文学有了进一步的了解。科学家们还可以趁此难得的机会搞很多科学研究。今天我们学科学，明天我们讲会让科学更好地服务人类！
等待六年级作文12
“511路怎么还不来呢？都等了半小时了！”我抱怨着。星期五晚上，是我最紧张的一晚：回家、吃饭，然后匆匆忙忙去学奥数。傍晚6点多得天空，被霓虹灯照得通红，雨像一颗颗催泪弹，轮番袭击城市。车站上站满了人，一把把雨伞滴下水来，弄得人人都心情不爽。一辆辆公交车开过去，惟独没有511，我焦虑了起来。要不，坐101或506好了，不就是多走点路嘛。可万一刚走它就来了呢？机遇与风险并存！又一辆101开了过来，我毅然决定上车，可脚就不肯配合，眼睁睁地看着它开走了。
时间一分一秒地流逝，到底走，还是不走？我一遍遍自言自语，又一辆506开来，终于，我上了车。
可我没有想到的是：我刚走，一辆511就开了过来……
人生，不就是一个个等待拼起来的.呢？等待的，也许是欲望，也许是无奈，也许是机遇。可大多数，却只是一次百无聊赖的等待。
等待六年级作文13
“等待”这个词，有些人可能不熟悉，有些人可能熟悉。等待是一种痛苦，等待是一种幸福，等待是一种幸福。
我等着上初中。现在我小学六年级。这种等待是幸福的。但是，对我来说也有一种压迫。为什么我开心是因为那能证明我当时长大了，为什么我被压迫是因为上了初中学习压力会越来越大。
我会等，我会学会等，等升职的'那一刻，等小考，我会全力以赴，加油，相信自己！我能成功！
同学们，初中了，拿着行李走吧，好了，别哭了，相信我们以后还会见面的！我等着再见到你，等着升中学，等着考小试……等着学吧。
广东省深圳市龙岗区深圳市智敏实验学校六年级郭：
等待六年级作文14
一直，我在等待一个人的归来。也许，永远她不再归来了，但我依然都在痴痴地等，就为了等待着她的归来。
她，是我的好朋友。还记得三四年级的时候，我们如胶似漆，谁也分不开我俩；上课时，她回答不出问题，我暗暗提醒她；遇到难题时，我们总是一起探讨；或是把头埋到胳肢窝里，说着悄悄话。每当我不开心时，她总是跟着我一起难过，最后我都会不由自主地破涕而笑，最终，每场“悲剧”都能转化成一场“喜剧”。
我把她当做自己的知己一样看待，无数美好的瞬间存在记忆的每一个角落。但自从那件事以后，我不禁心寒了，似乎“单纯”离她越来越远了。她明明知道，我最讨厌被冤枉和背叛的滋味，可她为什么还要这么做呢？
那天，对我来说，是一个特殊的日子，那是小学阶段中的最后一次竞选，但这次竞选好像变了味——
那天，我一如既往地上台演讲，我把内心的想法全告诉大家。在前几个学期，我尽心尽力地为班级做事，想想我的人缘也不差，这次应该能竞选上吧！但这次的竞选结果让我大跌眼镜，因为上个同学的票数已经过半了，没必要再数票了。当时，看到这结果，我心都碎了，我忍不住内心的悲伤，就“扑哧”一下哭了出来。我尝试着安慰自己：她一定有比我做得好的地方！一定有！就在我那受伤的心灵即将复合时，一个晴天霹雳又把我幼小的心灵给劈碎了。我的一个“死党”说他们在后面已经商量好了，她到处在说我的不是，怂恿大家不要选我……
听了这些，我虽然嘴上说“没事”，但我的心里已经被碎了。晚上我在被窝里想了很久很久，怎么也想不明白，这么多年的`好友，怎么能这样？想着，想着，眼泪不知不觉地湿了枕巾。
我们之间的欢乐时光，那片我们一起奔跑过的操场，那支我们都舔过的冰棒。……我陷入了无限的思考。
不管怎样，我一直都在等待着她的归来，一直痴痴地等待……
等待六年级作文15
幸福是科学家永远无法用数字表达的一种情感，有时候生活中的等待也是一种幸福。
——题记
那年我六岁，母亲的疾病在全身蔓延着，她的身体越来越虚弱，病魔在肆虐。但母亲的眼神中，总是透露出一种光芒，或是坚强，或是战斗的激情，后来我才明白，那是对未来的希望。
我七岁时，母亲的身体每况愈下，光阴没有夺走她的青春，工作没有打垮她的精神，病魔却压垮了她的身体。她的各个器官的工作都变得迟钝，手脚也不再灵便，直到那次体检，病因水落石出，却也无能为力。她一直在坚持带病工作，将疾病抛至脑后。
没过几个月，在医生的劝说下，妈妈终于同意做手术了。那一天，母亲进了手术室。窗外杨柳依依，微风兮兮，天上的云朵懒洋洋地睡在蓝天的怀抱里，到处莺歌燕舞，正是春天大显身手的好时机。我却心情沉重，一直注视着手术室门口的红灯。
我和爸爸在门外的等候区等待，我手中拿着玩具，却无心玩耍。我们焦急地等待着，不停地走来走去，像热锅上的蚂蚁。我们的'眼睛不时望着墙上的时钟，时间一分一秒，却仿佛已经过了一个世纪那么漫长。
手术室的工作人员出出进进，母亲却一直没有出来。时间在流逝，我们在等待，太阳从正午的正中央移到了地平线上。终于手术室门口的灯变绿了，我们一下子解脱了，心里觉得轻松了许多。
或许等待也是一种幸福，因为它是爱的一种表达方式，等待是信念、希望，更是幸福。
【等待六年级作文】相关文章：
等待等待……作文05-07
等待等待作文02-26
六年级等待作文11-02
等待六年级作文06-08
等待_学会等待作文04-09
六年级等待作文范文11-01
【精】等待六年级作文06-09
等待中的等待作文02-23
等待作文：等待幸福900字02-11
等待中的等待作文（合集）04-16